小狗王子
350字
四年级
状物
我认识了一个好朋友,你们想不想认识他?它叫王子,很好听的名字吧!
今天就让去让我来跟你们来讲讲它的故事吧!这只小狗十分惹人爱,我带他去散步,他还挺机灵的,走到一颗大树下就要撒一泡尿,到时候用明锐的嗅觉来判断这是不是他撒的尿,如果是的话,就认定这是刚刚去的路,就不会跟丢啦!要说他机灵,是挺机灵的,可是粘人的程度达到90%,在家里,老是要我陪它玩,它心情不好时,一眼就可以看得出,手趴在地面上,耷拉着耳朵,眼睛想睡想睡的,那时你就知道它肯定不开心,一陪它玩,不管三七二十一马上变得精神抖擞了。这只小狗可真惹人喜爱呀!我一带它去商场,把它放在托运物品的车中,就有路人说,“你看这只狐狸,好可爱喔!”王子似乎听得懂似得气得火冒三丈,想立马变成人跟他理论一样。如果说不把它当成小狗的话,还真的挺像一只小狐狸似得,耳朵尖尖的,眼睛圆溜溜的,不让人迷着它都不行啊!这就是我家的小狗,你喜欢它吗?想和它做朋友吗?
四年级:陈梓岚
母校
150字
六年级
诗歌
曾经,
我是一只随波逐流的小船,
终于,
驰进了您的港湾。
曾经,
我是一张孤单无依的白帆,
终于,
攀上了您的桅杆。
幸运的我啊,
借着您的海风,
凭着您的波澜,
幸福地登上了那迷人的
金色海岸。
是您,
肥沃着我贫瘠的思想,
葱绿着我荒漠的诗篇,
引导着我奋力拼搏,
勇往直前。
不知过了多少年,
蓦然回首,
您啊,
柔波舒卷,
海涵依然。
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四年级
状物
350字
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小王子这本书是写作者在六年前遇到小王子发生的事情。在看《小时候的画》这篇的时候,我很奇怪为什么大人不能理解作者呢?读到最后一篇时小王子离开了作者,作者一直在想小王子会干什么。我读了最后的尾声后,我十分希望自己能去到那个沙漠中,并且遇到那个金色鬈发的小人儿--------小王子,然后让作者知道,使他能够能够在那颗日夜忧伤的心得到安慰。 读了这本《小王子》,使我想起了一件事:有一个小男孩,他妈妈生下他几个月后,因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那个小男孩。 我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间,或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜,不要失去了才后悔。 读了这本《小王子》,使我受到了很大的启示,让我知道了好好珍惜跟朋友在一起的时间。300字 四年级 读后感
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《小王子》读后感《小王子》读后感400字他是外星球来的小王子,孤独、寂寞、高贵。来到地球,他有许多困惑,对这些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩子应该非常宽容大度。他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花儿也爱上了他,但是爱让花儿变得敏感多疑,不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷,她虚张声势,她说话刻薄。其实,这一切都是花儿的小伎俩,她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻,看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。虽然如此,他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的,他觉得自己很富有,他说:“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花,这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自己说:我的花就在那儿,在某颗星上……”但是他在另一个星球发现了一个玫瑰园,才知道他爱的那朵花原来只是千千万万个花儿中的一朵。他很伤心,,原来他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。《小王子》读后感400字狐狸告诉他,人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说:“对我来说,你还只是一个小男孩,和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你,你也同样不需要我。对你来说,我也不过是一只狐狸。但是,如果你驯服了我,我们就会互相需要。对我来说,你是世界上唯一的,对你来说,我也是世界上唯一的。”“我的生活很单调,我已经厌倦。但如果你驯服了我,我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不同的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去,而你的脚步声会让我从地下走出来,像音乐的召唤。”于是,小王子知道,那朵花儿已经把他驯服。他再去玫瑰园,看到大片的花儿,虽然觉得那些花儿很美,但觉得他们是空洞的。他依然觉得自己的那朵玫瑰是独一无二的,虽然在别人眼里,那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他知道,那朵玫瑰是他驯服过的,他给她浇水,给她捉毛虫,给她挡风,听她倾诉,他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。他那颗温柔的心深深地理解着他爱的那朵玫瑰,虽然那朵玫瑰带着刺,别人以为那是花的恶意,而他却知道,花儿只是尽自己的能力在保护自己,它们自以为有了刺就能吓唬住人。就好象有些人满身带刺,其实他们只是不知道如何与世界相处,怀揣着一颗处处防范的心,很累,很痛苦,但又有谁能象小王子一样地了解他们?他也知道了,对自己驯服过的一切要负责到底,这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西,然后丢到一边,任其自生自灭。这是一本童话书,但又不仅仅是童话书,每个大人都应该看看。《小王子》告诉我们,要用心灵去寻找美好,寻找爱。《小王子》读后感400字一天,我在家中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。想一想生活中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的工作岗位中来。《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。《小王子》读后感400字有一个男孩儿,他有一头金黄的头发,问他什么他从不回答。总之,只要是这么一个小男孩儿,你们准会猜出他是谁了。没错,他就是小王子。小王子是一个来自其他星球的孩子。一天,小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星,而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的”作为礼物,送给小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在这里,他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的小行星上。这本书天真中略带伤感,一句“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的”,道尽了真理。生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。《小王子》读后感400字《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。《小王子》读后感400字《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。1200字以上 四年级
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《小王子》读后感最近,我读了一本童话故事书。名字叫:《小王子》。小王子去了六颗邻近的星球,遇见了国王、爱慕虚荣的人、实业家、酒鬼、点灯人、地理学家。我最喜欢的是忠于职守的点灯人,因为他用尽自己的时间为大家点灯。一分钟点一次,关一次。自己却没有时间可以休息了。当小王子来到地球的时候,在一个花园里看见了五千朵一模一样的玫瑰花,而自己的玫瑰花仅仅是朵普通的花。他是多么伤心,知道自己被骗了,还想着自己的那朵玫瑰花:“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰花,一定会很恼火。她会咳得很厉害,并且为了避免别人耻笑,她会佯装死去。那么,我得装着去护理她,因为如果不这样的话,她可能真的会死去。”小王子说的这句话,深深地打动了我,这种为别人着想的精神,真值得我们学习!就像有一次,妈妈买了一根橙子味的棒棒糖,妈妈想到了我喜欢吃橙子味,所以把棒棒糖留了给我。这本童话故事书,给予我们许多启发。文中还有很多好词好句,也让我们积累了一些知识!四年级:邓馥琳350字 四年级 读后感
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《小王子》读后感我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂·韦尔特。”北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。”还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。北京育民小学四年级:刘天辰800字 四年级 读后感
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《小王子》读后感不知道大家有没有读过《小王子》这本书,它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最着名的童话书。这本书实在是太令人喜爱了,它图文并茂,我已经读过它若干遍了。每次都被小王子的故事深深感动。小王子是居住在一个小行星的人,那个小行星比我们住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是一个孤独的人,很长一段时间,他一个人住在星球上,唯一的乐趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一个多愁善感的人,不过心地善良、天真无暇,非常富有同情心,比如他和花儿的感情,他对花儿的怜惜,花儿对他的依恋。不过有一天小王子和花儿不知何故闹了点别扭,离开了自己的小星球,开始了拜访其他星球的旅行。他一共拜访了七个星球,遇到了各种各样的人,有霸道的国王,有爱慕虚荣的人,有忧郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于职守的点灯人,有足不出户的地理学家。最后小王子来到了地球,踏上了一片无边无际的沙漠,爬上了高山,来到一个玫瑰盛开的花园,遇到了很多和他的花儿一模一样的美丽的玫瑰花,还遇到了一只狐狸,了解到驯养的含义,认识到自己星球的花儿是独一无二的,不可替代的,因为那是属于他自己的花儿,是他驯养了它、浇灌了它。后来小王子在沙漠中终于遇到了文中的主人公“我”,两个人一起用心交流,用心体会,感悟生活,终于在沙漠中找到了生命的泉水,“我”的故障飞机也修好了。但小王子最终一种特殊的方式离开了“我”,离开了地球,因为他要回到属于自己的星球,去保护自己的花儿,对自己的花儿负责,多么善良的人哪。湖南长沙市车站南路小学四年级:刘俊浩600字 四年级 读后感
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小狗狗我家的小狗我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!六年级:赵淇600字 六年级 状物
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小狗狗作文网专稿 未经允许不得转载今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗,小狗狗长的特别漂亮,除了耳朵和眼睛圈的毛是金黄色的,身上其它地方的毛都是雪白色的,一对圆溜溜蓝色的小眼睛经常翻白眼,看上去真的很滑稽可爱。小狗狗刚抱回来的时候胆子很小,妈妈给它用纸箱子做了一个窝,它就一直安静地呆在窝里,不吃也不闹,甚至不敢抬头看我,只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子,像一个突然失去爸妈的孩子,叫人见了可怜,于是,我轻轻地把它抱在怀里,用手轻轻的抚摸它的毛,渐渐的,它的胆子大一点了,就开始四下张望,还不时抬头看看我,偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。又过了一会,它的胆子更大了,在我的怀里开始不安分了,挣扎着要下到地上,我小心地把它放到地板上,不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月),走起路来左摇右晃的,活像一个滚动的白色小绒球,可爱极了!虽然小狗才刚刚住进我家,但我已经喜欢上了我家的这个新成员了,所以,我要给它起一个好听的名字,叫什么好听呢?爸爸说叫白雪,妈妈说叫虎虎,我说叫小白,哎!这几个名字听起来都不错呀,到底叫什么呢?一时我也犹豫不决了,最后,还是听我的,叫“小白”了。我想“小白”在我家一定会生活的很好的,我也希望“小白”越长越漂亮,越长越可爱,嘿嘿!五年级:徐志强500字 五年级 状物
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小狗狗昨天,我们家养了一只很可爱的小狗,它常常跟我玩,有的时候它就常常舔我的脚丫也有的时候它安安静静的睡觉。今天不好的是他被我的爸爸提到公司里去了。我很伤心我都掉泪了。妈妈说没事只是从爸爸的同事家养着呢叔叔住在东三里。我想念小狗的时候可以去看看它100字 一年级 状物
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小王子“原谅别人,大家都愉快”,是中华的美德,也是我从一件小事中悟出的道理。“咚咚咚”“谁呀?”“是我,陈雪。”我打开门,将陈雪请进了家。我带她来到我的小屋让她休息一会儿。她一进我的屋,便被我床头的那本集邮册给吸引住了,是的,那本集邮册的确很吸引人,那是一本纪念革命的集邮册。陈雪津津有味地看着,问我:“王獗炯?什崮苋梦掖?丶铱绰穑俊薄翱梢裕欢ㄒ?谕砩?点之前还给我。”陈学连忙点头答应,抱着集邮册高高兴兴走出我家,回家去了。晚上6点半了,陈雪还没还我集邮册,我急地像热锅上的蚂蚁。这时,电话响了。我接过电话,是陈雪的声音,我便问:“集邮册呢?”陈雪说:“不见了。”“什么?不见了,你这个人怎么这样呀?”我生气的把电话一挂,坐在了沙发上。我静下心来转念一想:我刚才说的话是不是伤到了陈雪,伤到了我们的友谊?我扪心自问,这世上除了亲情,还有什么比朋友之间的友谊更重要呢?我给陈雪打了个电话,向她道了歉,告诉她:“原谅别人,大家都愉快!”是呀!原谅别人,大家都愉快嘛!350字 五年级 叙事
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