春天落叶更为芽
春天落叶更为芽
东莞松山湖中学 李韬
春眠不觉晓。阳春三月的一个清晨,依稀在梦中的我突然被一阵“唰唰唰”的声音吵醒了。我爬起来披上衣服,走到窗口,往楼下一看,原来是扫地的叔叔阿姨们在扫落叶。与此同时,那几棵大叶榕的黄叶仍在不断地向地上撒落。“咦!树叶不是都在秋天掉落吗?”我惊讶的问妈妈,妈妈说:“那是大叶榕,大叶榕又名黄葛树、黄桷榕。它与别的落叶乔木不同,它可以经霜冒雪,秋冬之际依然枝繁叶茂,一片葱茏,直至春天——雨水前后树叶才枯黄,离枝落地。”“是吗,妈妈?” 我正在疑虑之际,突然在树枝梢头发现了一个个嫩绿幼小的初芽正迎着春意冒出头来,猛然间,大叶榕落叶的某种精神感动了我。
一片片大叶榕树落叶,黯然地飘落在地上,不带着任何美丽的色彩,也许有的人会说:“这落叶也太傻了吧,自己的生命都要结束了,难道就不给自己留下点什么?”而我却不这么认为。落叶一生中只拥有过两种颜色,其一是散发着生命气息的碧绿,其二便是这暗淡的枯黄。它不像花儿,可以拥有各种各样美丽的颜色,但它还是依然每天踏踏实实地做好自己的本分工作,从不去想自己的外表如何华丽。每当花儿正在争奇斗艳的时候,树叶却依然故我地吸收阳光,制造着养分,供大树长得参天高。它的一生不像牡丹一样瑰丽漂亮,也不像君子兰一般幽香四溢,它只是花下面的一片默默无闻的小叶子。但正是这些飘洒的落叶,这般利索干脆,这般平静从容,才有了百花的绚烂美丽。人们都说叶子衬托了花的美,可我更觉得花衬托了叶子的朴实,因为落在地上的大叶榕树叶的那种不求名利,把幸福留给他人,但求奉献回报的美好精神,与花儿争奇斗艳、不务正业的品质形成鲜明对比,让我们深深感受到落叶的那种朴实无华的精神。
无疑,大叶榕此时落叶,标志着它全部生命的结束。不过,它和其他种类植物秋天的落叶一样,都会在生物的作用因细菌、真菌的分解而腐烂,落入无限广阔的大地之中。这一切,都是那么的悄然无息,但它却对于自然界有着重要的作用。这些落叶不仅化为了泥土,而且落叶中所含的养分,也随着分解而一点点融进泥土中,使得树木脚下的泥土变得肥沃起来。土壤的肥力增加,树根也就能够吸收更多的养分,继而使树木长得更加高大,植物更加茂盛。一片森林的落叶,会使整片森林的树木长得郁郁葱葱,从而绿化我们地球的环境。而且,这些落叶也是在去年的初春发芽,在经历了盛夏的繁茂、秋风的肆虐、严寒的考验,轮回了一个四季之后才如释重负般地将新的希望交给新的绿叶,然后默默地隐退。
一片片春天的落叶怀着对生命的无比眷恋,怀着对新生命的真诚祝福,就在它们黯然飘落之后,我看到了树枝上一个个尖尖的黄绿的嫩芽,此时我对落叶默默的奉献和宽宏的胸怀深深赞叹。我想,在它们离开的地方,那些探头探脑、锋芒毕露的小绿点,不久将长成一片新绿。是的,春天的落叶是一位饱经风霜、历经沧桑的老人,他从容、果决、慈祥,气度不凡。落叶的走,也就是为了新生命的到来。它越过瑟秋,撑过严冬,就是为等待春芽的降生!看到这时,我不得不感叹大叶榕的春季落叶精神:化作春泥更护“芽”。当春芽成长需要更多空间、更多阳光时,它毅然从大树那宽阔的肩膀上跳下,无声无息地化作树下的那一小撮泥土。
也许这些落叶也是在去年的初春发的芽,在经历了盛夏的繁茂、秋风的肆虐、严寒的考验。在夏天,它们无忧无虑地享受着自己的新生,全然不知日后身上的重担。当那第一阵秋天的狂风扫过时,它们才意识到想生存下去是如此的艰难,但它们并没有颓废,而是担当起了自己的重担,决定为了保护下一代的安全奉献出自己的人生。于是,它们在一次次北风的肆虐着自己时,始终坚持着自己人生的意义。当春天来临,万物都散发着生的气息,它们为了给下一代留下生存空间,甘愿如释重负般地将新的希望交给新生的春芽,然后回归尘土,飘落中有一些坦然和洒脱。虽然它们的付出显得如此的微不足道,但是如果没有他们,就不会有常绿的树林,更不会有大自然的新陈代谢。于是,青绿色的嫩芽便从树枝头长出。对比单单是为了储存能量的秋天落叶,对比常青的山地榕、小叶榕,春季落叶精神更伟大:舍身成人。
在大自然中,有许多植物或动物都能给予人无穷的启示,有的人偏爱鲜艳美丽的牡丹,认为它是世界上最完美的;有的人喜爱散发着幽香的君子兰,认为这是君子的优良品质表现……而我,却要大声赞美像大叶榕的落叶。落“叶”不是无情物,化作春泥更护“芽”。不错,这正是大叶榕的落叶的那不求回报、无私奉献、舍己成人精神。
在我们的身边,不也有这样一群人吗?他们传授给我们知识,待到我们长大成材时,他们也淡出了历史舞台。他们就是我们的老师。他们就像大叶榕的落叶一样,不需要任何回报,却为了祖国的未来无私奉献出自己的毕生力量,直到我们全部成为祖国的栋梁,这难道不值得我们钦佩吗?
还有,我们的父母,自我们出生时刻起,就担当起了抚养我们的任务,为我们遮风避雨,当我们从一棵茁壮的小苗成长成为一个参天大树时,他们的青春年华也渐渐老去,成为背后支持我们的人。
看那,阳春三月,但见大叶榕的老叶已全部退位,满树嫩绿的新叶正蓬蓬勃勃生长哩……这就是大叶榕的春天落叶,无畏无私的落叶。我从内心里钦佩、赞美这春天的落叶。
我的最爱
我不依赖那高级柔软的大床,只对我家那张木制大床情有独仲;我不像那些女孩子们一样,喜欢抱着大大的洋娃娃入睡,我只有一张大大的被子陪我入睡;我早已习惯在我那间小小的,充满花香的房间里入眠。
我的房间是靠近阳台的,阳台里种里许多花,有茉莉、玫瑰、紫薇、熏依草等等,它们的香味都是独一无二的,可最香的就只有茉莉了。每当春天来临时,我躺那张古色古香的木床上,盖着柔软舒适的被子,闻嗅着茉莉散发出来的清香,进入梦乡。
夏天,我的最爱是坐在阳台那张摇椅上看日落。太阳公公要下山时,还在天边依依不舍的望着人们,月神急了,推了他一把,把他推下山去了,顺手一拉黑被子,夜幕就这样降临了。每天,我都会在日落之前等着和太阳公公说再见。
秋天,院子里的芒果差不多都熟了,我最喜欢和院子里的小伙伴去芒果树下玩捉迷藏了,你藏我躲,好玩儿极了。有时,我们会去征求那位种芒果树的叔叔的意见,看能不能摘几个,如果能,我们就会向那棵芒果树“进攻”!可开心了。
冬天,不尽带给我一阵阵寒气,我的最爱就只是学习后或在疲倦时躺在那张大大的木床上,裹着厚厚的棉被,看着电视,享受冬天带给我的“暖”。
一年四季,我的最爱都有所不同,可是我知道,我的最爱是最朴素的,最简单的,也是生活中人人都能体会到的,只要人人都用心,就会知道我此时的感受。
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春天,最后一片落叶它是一片杨叶,一片普通的不能再普通的叶子。也许是因为普通,所以它才内向;也许因为弱小,它才自卑。这片小叶子,自以为自己一无是处。它认为在这片树林里,论身材,它不如柳叶,论强壮,它还有那么多的哥哥姐姐。然而,事实却并不是这样的,它虽没有一技之长,但它也是树妈妈的一份子,也为绿化做了贡献。小叶子虽然自卑,但它热爱生活,热爱自然。它喜欢小河姐姐唱着歌在它脚下走过;喜欢微风姐姐抚摸它的脸庞;喜欢细雨妹妹湿润它的心灵;还喜欢太阳哥哥照射它的身躯····不过,小叶子最喜欢的是静静的看着周围,它看着小草由青变绿;看着燕儿从南方飞回来;看看这花儿慢慢露出笑脸。又是一个阳光明媚的清晨,黄莺站在树妈妈的胳膊上唱歌,小叶子习惯性地向周围一看,它看到一片比自己还弱小的叶子在跳舞,它跳的可真带劲啊!脸上绽开着像太阳一样灿烂的笑容。小叶子看着看着就入迷了,它想到了自己,小叶子猛然间觉得自己好像长大了,它不再自卑了,开始与别人交流,第一个跟小叶子说话的是小河姐姐。 小叶子问小河姐姐:“我是不是最弱小的呢?”小河姐姐没有停下脚步,也没有停止歌声,说:“小叶子,你不要想你是多弱小,而应该想我该怎样将我自己的能力发挥到极致。”小叶子若有所思。从此以后,小叶子开朗了许多,经常和小河姐姐聊天。时间一天天过去了,转眼间,小叶子已变得健硕了。周围的一切都变得更美了,小叶子脚下的草儿们都顶起了一朵朵美丽芳香的花儿。远处原本光秃秃的山丘已被草儿们扮靓,山变得好美,让小叶子觉得心旷神怡。“如果我能飞到山那边就好了。”小叶子一脸向往地说,“听说山那边还有一个蓝宝石一样的湖。”“小叶子,别美了。”小河姐姐一脸愁容地说,“你马上就要离开我们了。”“啊?"小叶子一惊,脸耷拉了下来,“为什么?小河姐姐。”“因为秋天就要来了。”“为什么,秋?因为秋。秋很坏吗?秋为什么要赶我走?”小叶子的问题一个接一个。“不。”小河叹了口气,“秋很美,秋来了就会是另一番景象:果子都熟了,稻子也变得金黄。秋还会带来许多的颜色,有石榴的红,柿子的橙,桃子的粉,葡萄的紫......”看小河姐姐陶醉的样子,小叶子就知道秋很美。“既然秋那么美,为什么还要赶我走?”小叶子很担心,它真的不想离开自己已熟悉的家。“因为秋的脾气不太好,她开心的时候,风和日丽,什么事情都没有,可当她不开心的时候,会发火,到那时可不太好办。”“会怎么样呢?”“ 她发火时,会带来一种风,叫秋风。一旦遇上这种风,连大树妈妈都有可能被卷起!不过,她也很少这样发大火。”“啊!”小叶子想了想,这太可怕了。“那,我有没有机会战胜秋风呢?”“嗯——”小河姐姐想了想,“也不是没办法,只要你紧紧抓住树妈妈的胳膊,就会坚持过去。不过,即使你躲过了秋,也不一定躲过漫漫的寒冬,那是一个极其残酷的季节,他浑身上下都散发着寒冷的气息。”小叶子不作声了。它在考虑着什么。太阳渐渐西下,不一会儿,月亮姐姐便升上了天空。小叶子看着天上闪闪烁烁的星,心中突然多了一丝伤感,小叶子仰天长叹:“云朵姐姐请你把我接到天上去吧!”可是,又有谁会听得到呢?云朵还是静静地站在这来的发黑的夜空中,只有几颗调皮的星,不时朝小叶子调皮的眨一下眼睛。就这样,小叶子一夜都没合眼,一直从月色中静默到黎明。“还是开心一点吧!”小叶子自言自语,“说不定我能挺过秋,熬过冬,迎来我还没见过的早春呢!”恐怖又美丽的秋还是如约而至,踩着鲜花铺成的道路来到了小叶子的身旁。然而,事情并非想象的那么糟糕。秋来了不几天,小叶子就闻到了从未闻到过的诱人的果香味。唯一让它纳闷的是,它身上的绿色正一点一点的淡去,换上了小河姐姐所说的麦子的金黄色。“这样也挺不错的。”小叶子默默的想。可是,眼看着秋要过一大半了,天气又变得不平静了,时常刮起一阵阵狂风,吹走了不少兄弟姐妹,小叶子心里难过极了,可这又有什么用呢?这天,又是一场铺天盖地的风。小叶子面对着这有史以来最大的风,竟不再害怕,虽然它单薄的身子已经被风吹来出去,但它仍关心着它的兄弟姐妹们。看着一个个的亲人被风吹下枝头,小叶子竟怪起自己来了,它怪自己眼睁睁的看着自己的亲人被风吹走却无能为力。所以,它只能大声呼喊着:“快抓紧树妈妈的胳膊,快抓紧啊!”虽然小叶子已经在声嘶力竭的喊了,但风声很快就淹没了它的声音。风吹了一天一宿,好不容易停了,小叶子看着那些被风吹得打着滚的卷到小河姐姐怀抱中的叶子们,心如刀绞。经历了许多次风吹雨打的小叶子,终于熬过了秋。等待它的将是冰天雪地。冬来了,不知不觉中天渐渐冷了,小河姐姐不知怎么,不唱歌了也不向远方去了。不知又过了多久,下了一场鹅毛大雪,小叶子在这场大雪中沉睡了过去。风吹了又停又吹,雪化了又下又化,小叶子还在沉睡。不知过了多长时间,小叶子终于醒了,它揉了揉惺忪的眼睛,看看周围,一切跟它刚来的时候一模一样。小河姐姐不知什么时候又开始歌唱了,开始了她的旅程。“我是不是做了个梦?”小叶子自己问自己。它看了看地上惨不忍睹的姐妹,心想:哦,这是真的,不是梦,我成功了,我终于迎来了我生命中的第二个春天。小叶子回想起它经历的狂风骤雨,不禁一颤。再想想自己初来乍到的时候,好像就在昨天。微风轻拂着小叶子的脸庞,但它觉得这风真大。它终于坚持不住了,任身体被风吹的打转儿。小叶子心想:我如果能再去一次山那边就好了。小叶子又睡了过去,但它不会像上次那样,春暖花开后又醒过来,而是一直睡了过去。再也不会醒来,因为它的生命就此画上了一个句号。风儿依然吹,阳光依然照,谁又会为这一片普通的叶子停下脚步。1200字以上 初二 记叙文
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哪一种爱更为稀缺?最近,我走进一所重点小学,听课之余与语文老师们聊起了关于爱的话题。我问老师们:“大家爱学生吗?”十之八九的教师都举起了手,表示爱学生。随即,我又来到学生中间,与学生聊起了同样的话题。我问同学们:“你们体会到了老师的爱了吗?”只有十分之一二的学生点点头,表示体会到了。这里,十之八九与十之一二之间存在多么大的反差!小小的不经意的访谈,让我对老师的教育与教学犯起了嘀咕。带着疑问,我又来到这一群教师中间,与老师们继续聊起关于爱的话题。我问老师们:“刚才多数教师都认为自己是爱学生的,那么,大家是怎么个爱法呢?”老师们有些激动,七嘴八舌地说开了:我们对学生的学习可负责了,每天只要来到学校,我们一刻也不闲着,备课、上课、改作业、辅导、考试。课堂上生怕学生听不懂,我们细致讲解,反复讲解;听懂了又怕他们不会做题,我们在课外时间尽量让学生多做一些练习题,多见一些题型;我们怕学生考不好,升不上好的中学,一个星期测试一次,一个月再考一次。我们为了学生的未来,为了家长的期望,真可谓尽心尽责啦!再说生活上,因为许多学生的家长出去打工了,我们的老师像对待自己的子女一样爱护学生,学生生病了,老师立即带去看医生,住校的学生没钱了,老师掏钱给学生买吃的,买生活用品,买文具等……对学生的学习、生活无微不至地关心、负责,是我们教师给予学生最真诚、最直接的爱!但是学生感觉不到老师的爱,也很难说清楚为什么。学生说不清,辨不明,我们当老师的应该反思一下:学生心里到底想的是什么?他们最需要的是什么?老师对学生哪一种爱更为稀缺呢?根据长期对学生的观察与了解,我认为,老师对学生学习上的负责,对生活上的关心,这是师德的基本内容。但是这样的爱还远远不够。老师给学生最重要的爱,应是心灵上的爱,情感上的爱,安全上的爱,是学生迫切需求的爱!老师的爱只有符合学生的心理需要,符合学生的年龄特征,学生才会欢迎,才能体会到老师对自己的好;而老师不顾学生喜欢不喜欢、需要不需要,强硬地在学生身上实施自己的教育主张、教学目标,认为这是对学生好,老师把学生当作实施教育教学目标的手段和工具,而不是把学生当作教育教学的目的,这样的教育只能是失败的教育,是不受学生欢迎的教育。课堂上许多老师滔滔不绝地讲,细致反复地讲,而不以学生为主体,不把读书、思考、品味词句的任务交给学生去完成,学生在课堂上被动听讲,死记硬背,主观能动性得不到发挥,求知的欲望得不到满足,表现欲望得不到实现,这能说这位“认真”的老师真的爱学生吗?课外时间本来是学生放松、游戏的时间,老师却给学生布置大量的作业,写错一个字要罚写100遍,写错几个题要撕本子、通知家长,学生幼小的心灵受到莫大的伤害,这能说这位“负责”的老师是真的爱学生吗?一周一小考,一月一大考,考、考、考,学生被考得精神恍惚,心事重重,失去了童年的欢乐,丢失了儿时的梦想,这样的老师是真的爱学生吗?学生本来在作文中想说真话,说心里话,写真事,写感动的事,老师却成天把孩子关在教室里背诵所谓的“优秀”作文选,不让孩子去接触外面的世界,走向大自然,这样,孩子作文中没有东西可写,没有真情可抒,只好违心地默写背过的作文选上的内容,张冠李戴,七拼八凑,孩子在作文中不能倾诉真情实感,没法说真话,写真事,这样“聪明”的老师,能是真的爱学生吗?按理说,老师要真的爱学生,学生是能够感受到的。而当老师把学生作为实现某种功利的工具时,这样的爱,学生是不买账的!老师对学生的心灵之爱,主要表现在老师对学生的理解与尊重、忍耐与宽容、抚慰与滋养、关心与呵护,对学生的长远发展和终身发展的关注与负责!这才是对学生最真正的爱,才是弥足珍贵的爱!这种爱更为稀缺!六年级:樱花羽艳1200字以上 六年级 叙事
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落叶初冬,坐在屋内窗前的暖阳下,望着窗外那棵逐渐凋零的树,最后一片枯叶在寒风的摇晃下,终于离开了它的母体,凄凉地飘落了下来。我就这样地看着这棵树,由满树的葱郁,一天天地枯黄,又一天天地稀疏下去,终于没能留住最后一片枯叶。从萌芽到嫩叶,从微小到长大,在经历了风雨之后,树叶更加成熟,无论是否功成名就还是一败涂地,当深秋到来的时候,每片树叶都逃脱不了落下的结局,所以每片树叶都不用为自己的过去而后悔,而是快乐的迎接秋风的凌厉,勇敢地面对零落成泥的后果。也许有的人是那参天的大树,也许有的人是那盛开的鲜花,而我只是那平凡的再也不能平凡的一片树叶,有过惹人喜爱的鲜绿,有过与同伴共同显耀的辉煌,如今已成了发黄的落叶,走进生命的后半程。落叶也不是没有任何价值的,燃烧的落叶可以取暖,可以产生热能;腐蚀的落叶可以成为很好的肥料,滋养新的生命成长;有的落叶还可以作为保健品装进枕头里治疗失眠等各种疾病。当旧的数叶生命结束后一定会转化为新的生命继续留在世界上,这正是物质不灭的道理。每一片树叶的落下,都仿佛牵动着我的神经,就象又失去了一个希望,长满葱茏叶子的树,就象长满了希望。希望终于全部失去了,心里空落落的,一片凄凉的感觉。希望什么?不知道。又仿佛有许多希望,生活的、生命的、情感的……等等,等等。这些希望错综复杂地交织在一起,此时,仿佛都随着时光的流逝,渐渐地流失。我这片落叶也有那当年的萌发和往日的辉煌,而自然规律是不能改变的,由高高在上到缓缓落下,这是树叶的必然,不须有任何遗憾或惋惜。完全一样的两片树叶,那只是大同小异而已。生活中的人们都是这样的,人与人都是大同小异的树叶,因此人与人之间要互相尊重,互相理解,互相帮助,正如树叶之间必须互相帮扶才能抵御狂风暴雨的侵袭一样,人与人要形成一个团结的整体,就是到了落下的时候也不会孤独。时光是留不住的,留不住的又岂止是时光?什么东西都会在时间的分分秒秒中流失、淡化,就象空中的云雾,在微风中淡化消失一样。曾经是那么美好的一段时光,就象春光沐浴大地和万物。百花开了,彩蝶双飞,春燕呢喃,一切都是那么美好。花前月下,锦书盟语,激励着年轻的心张开了翅膀飞扬,生活充满了阳光,生命扬起了风帆,情感在幸福中激荡。我们都毫不怀疑这样的时光的长久,都憧憬着更加美好的未来,都坚信今日葱郁的春光,一定会更加绽放异彩,回报我们的一定是一个五彩斑斓的世界。我们经营着快乐,享受着快乐带给我们的愉悦,就这样,我们的世界里没有严冬,只有温馨的暖春,激越的仲夏,斑斓的秋色。我们穿越着时空,用真情书写着充满色彩的年轮。然而,寒冬还是来了。快乐不是永恒的,幸福也不是永恒的,就象这满树葱茏,也不是永恒的。不经意间的掌控现在,我们失去了永恒。当突然间发现一切都在渐渐地消失的时候,又突然间萌生了许多挽留的希望,直到这些希望就象这些树叶一样,一片一片地落下,当最后一片树叶落下的时候,一切的希望也就随之而消失了。其实,人的心境不同,对落叶的感慨也不同。美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲到一个病人看到落叶的故事:病房里,一个生命垂危的病人,从病房里看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地掉落下来,病人看到眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了”。落叶也成了病人的希望,落叶在飘落,希望也在破灭。之后一位老画家知道了此事,便画了一片绿叶挂在了树上,这最后一片树叶终于没有掉下来,病人也奇迹般地好了起来。心存希望就会有奇迹发生。而此时的我,希望是什么?又在哪里呢?落叶有当年风华正茂时的荣耀和快乐,也有落下时的愉悦和骄傲。回首往事,落叶不该为曾经的碌碌无为和虚度年华而懊悔;展望未来,落叶更应当因晚年健康长寿并散发余热而幸福。1200字以上 初三 叙事
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落叶天渐寒,秋风凉,大地换上了金色的秋装。清晨,我从窗口望去,只见一片片落叶随风飞舞。呵,“萧瑟秋风今又是,换了人间!”在这万里清秋的日子里,一位老人的身影闪入我的眼帘。他转过身来,我看到一张清癯的面庞,上面刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切。他正挥着扫帚打扫街道,温柔的阳光照着他发白的头发和弯腰用力的身影,构成了一幅格调鲜明的动人的画面。老人姓黄,是位离休老干部。16岁当了“红小鬼”,身经百战,历尽艰辛。解放战争中,他渡江南下,在一次战斗中,他为了保护一位战士,毫不犹豫地用身体挡在前面,于是,弹片就在他的鬓角下咬了一块铜钱大的伤疤。“文革”起,他因当过侦察员,于是被扣上了特务帽子受检查、挨批评,在监督劳动时摔伤了腿,落下了腰腿疼的病根。如今他离休了,整天在街道上忙里忙外--黄伯伯慢慢地走过来,亲切地抚摸着我的头,笑着说:“孩子,发啥愣?”我望着片片落叶,问:“黄伯伯,您都怎么一大把年纪了,为什么不好好享受清福呢?”“傻孩子”,黄伯伯长吁一口气,接着说:“我要像这落叶一样。”“像这落叶?”我不解地问道。“孩子,你知道吗?”黄伯伯语重心长地说,“当落叶还是一片嫩芽时,就向人们报告了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光养分,来增强大树的枝干。秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记住了它的功绩。它用自己的奉献换来金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机。这是多么崇高的牺牲精神呀!”黄伯伯说着,就热泪盈眶了。我听后,心头微微一震,顿时明白了“像这落叶”的含义,黄伯伯不正是一位具有落叶精神的老前辈吗?黄伯伯把街道工作看成了自己的责任和岗位,默默地操劳着。在街道上,人们一提到“老黄”,没有不翘大拇指的。别看他年老有病,总是热心地为大家做事。有一次,村上商量要求选一人每天早起取奶,大伙儿谁也不愿意早起,事情争持了好久得不到解决。最后这消息传到黄伯伯耳里,他二话没说,揽下了这任务,每天早晨比谁都早起,公鸡未打鸣,他就把奶取了回来,无论严寒酷暑,狂风暴雨,他从不间断。他也总爱和孩子们说:“你们要好好学习,将来当专家,工程师,造飞机,造轮船,把国家建设得更好”每当他说着,脸上便浮出幸福的微笑。这笑动人极了,一看到它,我就想到老人那坎坷的历程,想到他的奉献精神,想到很多很多--“吧嗒,吧嗒”,又有几片叶子落了下来,把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。落叶是伟大的,而具有落叶精神的人不是更伟大吗?黄伯伯,这位老共产党员,共和国的基石上有您的鲜血,祖国建设中,有您付出的汗水。如今,您就像这愈来愈浓的秋色一样,在自己的岗位上继续发着光和热,像落叶一样,默默地牺牲,默默地奉献。正因为有许多这样的老一辈革命家,我们的祖国才像一棵参天大树,枝繁叶茂。落叶,秋日的精灵,我赞美你!忽然,我觉得自己变成了一片飘飞的落叶,沿着先辈的足迹不停地走啊--走啊--1200字以上 初三 散文
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落叶在临近苍寒的岁月里,我被一种自然界的悲情所困惑,听呼号雁归的悲切、踏落叶碎声的破灭、观雄壮的秋野发出撕裂般地咆哮、感思维里的假象一再干扰生活。无奈的感叹任时间洗刷,无序的意识像飘零的落叶最终会被埋葬。我杵在秋冬交际的边缘,萧瑟的情绪无法掩饰内心的去向;我丑陋的身影再不会有人欣赏,空怀敬畏还带一丝忧伤;自知草木的枯黄不是自愿的慰藉,但晓生命里的悲壮是难以启齿的回响。在这个满眼自怜情感易碎的日子里,我不止一次把无助的眼神伸向寂寥的天空,觅午阳那少许的温暖、恋清冷黄昏那不得不适应的孤独感。为此无端染上莫名的回忆,嘴角那一抹自怜的苦笑甚至能把眼泪唤出。我无心再把精力苦苦浪费在现象上寻觅那不能自圆其说的荒唐,我经常带着残存的流盼回思:对生命来讲健康是第一位的,回归是必然现象。人们都崇尚顺其自然这一说法,可人们是在掩盖不甘看到的悲凉即将发生在自己身上而必须要表现的达观豪爽。在多元善变的世界里,仿佛自然界的客观规律无需置疑并且值得欣赏。静看落叶纷飞,一刹那不情愿的身影到处飘零,是叶子装饰了春夏的梦幻,还是凉秋欺骗了叶子的情感?我想,这种不情愿的凋零至少带着怨言、愤懑和强烈的悔恨,但没有一片叶子不是尽力表现潇洒和坦然,尽管卸装的神情非常不爽和及其无奈,我们似乎正在回味充满理智和缺乏情感的自然世界非常有趣,渐变让我们多一些期待少了一些偏执,脱落的那样从容和大气,我们从心底开始体会那种崇高的回归圣洁。无论谁都不能与大自然抗衡,但没有一种生命不在与大自然较量抗衡,或许这就是生存的秘籍。尽管无数种生命都是在利用和适应自然之道传承未来的,尽管对时间而言生命不存在长短,尽管生命存在的方式不同,但自然法则里的优胜劣汰非常明显,适者生存的意识非常强烈。我们在感受层林尽染的深秋,无不在惊叹“秋风知劲草”的骨骼和品质,无不在欣赏那片高挂树冠上最后飘落叶子的情景,这是一道独特的风景,当满眼的绿色被寒潮一夜封杀,当银白色的霜寒裹卷整个大地,唯有稀疏的叶子独领风骚,随风飘逸,显示出强大的生命力。这是弱小面对强凌的不屈,这是面对威胁一种嘲讽的微笑。都知道抗衡意味着什么,都清醒叶落回归是一种自然终结,可临危不惧到底要预示什么?我无语人性在精神领域的传承,何为士可杀不可辱,为何要一直争取平等、自由、民主?或许人的生命一直背负两种相同的命运:面对自然表现出无能为力时,遵从不失为明智之举,这是维护生命传承的共识,人们不会把顺应当成懦弱比拟;当面对人为的强大威胁到弱小的平等时,人人心里都会暗生不屈,抗衡的力量不断加强,故而人类历史是不断洗刷不平的历史。所谓的正义与否,都在考量芸芸众生能否实现休养生息,得到真正意义上的自由平等。对于平等这个充满美好意境的话题来讲,似乎漫长而久远,仿佛从自然界得到的启发,人类很难实现平等尽然与自然一样。尽管都知道不平既是自然现象又是人为现象,无法抗拒,但抗争一直没有停止,哪怕是暂时的现象都会留下感动的那一幕。我相信人的生命如同叶子一样平凡,经历过后无语,不再与强大的势力抗争但会与自己强大的内心对话,这是无法避免的情趣。尽管现象暗示着将要发生的一切,我还是很害怕那一刻无辜的降临。我很坦然时刻准备着,但不知道为什么染上悲情的忧伤尽然如此恐慌,它比逝去的生命更可怕。在渐渐脱变的自然界,没有落叶述说的更直接。饱经了一生悄然飘零在一个不知名的夜晚,那样无怨无悔,或许只有自己最清楚:是自然界的灵气抚育了自己一生,有幸见证了自己付出的点点真情,虽然渺小微不足道,但感知来过而暗存侥幸。虽不能因为自己影响什么,可因为有幸存在而真实地感动过、愿意为那不经意的瞬间奉献过、感知所背负的传承非常有意义。或许不枉此生是所有生命给自己最高的奖赏,或许生命本来就是平等自由的,或许人的欲望思维让平静无处藏身。1200字以上 初二 散文