纸艺课
星期三的下午,我们排好队伍来上综合课。我们依然兵分两路、二话不说就来到了三号楼上课。十三个人去铁艺,剩下的二十八个人去纸艺。我是去学纸艺的,我来到了电子室前,老师给我们排好座位,开始上课了。
老师给我们发了工具,袋子里有一个卷笔,一条细纸和一把夹子,老师让我们把细纸夹在卷在笔的中间,下面转了起来。卷到一直练习。我拿起卷笔把纸条夹在里面,用手转起来,有时候卷的太松,卷纸就变的非常大,有时候卷的太紧,卷纸在卷笔上拔不下来了。
过了一会儿,老师发下来十个细纸让我们分别卷好,又发下一条更加长的纸,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白胶,一个圆就做好了。我费了九牛二虎之力,终于做好了十一个小圆圈了。老师叫我们把十一个小圆圈,圈成一朵花的形状,老师又发下三条绿色的细丝,让我们做叶子和叶柄。
我粘好了一朵美丽的小花,老师给我打了良……
我心里觉得乐滋滋的!
银鞋
银鞋
一声大叫:“起床了!”我睁开朦胧的睡眼,一看时间,7点半了!连忙起床,穿上外套,刷牙洗脸后,哇!只剩下5分钟了,来不及吃早餐了,拿出一双袜子穿上,准备去上学!我灵机一动想出了一个好办法:我拿自己研究的银鞋来试一试,这既不浪费时间,又能得出实验结果,这个办法真是两全其美亚!我没有浪费一点时间,鞋不分左右脚的出现在我的脚上。我转动鞋两侧的轮,奇迹出现了!鞋一下子长出了一对翅膀,以1秒钟30公里的速度,不到半秒钟,就把我送到了学校!
银鞋不仅有这样的功能,还能变成一双“长筒靴”。在雨天时,转动两次的轮,就会变成一双“长筒靴”,这双靴既柔软有耐用,不管怎么用力割,都割不坏,而且连一点印子都没有!当雨水快要高过“长筒靴”时,再转动靴两侧的轮,立马又能变成一双“水上行走”鞋,不管水有多深,“水上行走”鞋都还负载水面上。在发生洪水时,转动鞋两侧轮,就会变成一个超大号“水上行走”鞋,上面可以站上成百上千的人。
男生都希望能像刘翔一样,成为世界的“飞毛腿”,所以男生都喜欢跑步,但有些鞋跑步不舒服,这时,你就可以找银鞋了!银鞋能变成各式各样的运动鞋,应有尽有……又柔软,有舒服!在右脚左侧有一个开关按钮,只要一按,就有一个调色盘,可以改变鞋的颜色……
在夏天是,金瓜你再怎么不喜欢上体育课穿运动鞋,可你还是得穿!而且运动鞋有是密封,没有空气,还要系鞋带,真是太麻烦了!这是,你可能会想要是夏天热时,些可以变透风,有可以自动系鞋带;在冬天时,鞋有可以变成密封的,那该多好!这种鞋早就问世了,它就是银鞋。在闷热的夏天,在寒冷的冬天,它就是你的好帮手!
朋友们,你们觉得这种鞋好吗?让我们一起努力,为祖国研制出更多的功能鞋!
相关推荐
-
蝶艺课今天是我第二次上蝶艺课,我们做的是蝴蝶叶脉书签。这次我们做了两张,一张是红白色的,一张是黄绿色的,材料是柑橘凤蝶和干花干草以及一个特制的福山蝶艺印章。我先把印章后面贴上双面胶,把它贴到书签的顶端。再把蝴蝶身体的贴纸沿着边剪下来,撕掉薄膜,贴在书签中间。然后小心翼翼的用镊子夹起蝴蝶的前翅,轻轻地贴到蝴蝶胸部最高处,后翅轻轻地覆盖一些前翅的边缘,接着把干花干草摆放到蝴蝶身子下面,最后放在塑封膜里,用塑封机封好后,延边剪下。老师在书签上打个洞,穿上一个红色的流苏,就大功告成了!老师说,这蝴蝶书签在市场上是买不到的,只有动手做,才能拥有这样别致的书签,我想把这份精心准备的礼物送给快过生日的妈妈,和深爱我的爸爸。300字 三年级 叙事
-
中国结艺课今天,我们怀着无比激动的心情踏着欢快的脚步走上了开往曹王的客车。就这样曹王两日游就开始了。听说曹王是有名的花木之乡,今天到曹王一看果然名不虚传啊!路边有一排排小树和小花,在路的另一旁一会儿便有一家种花木的花园,在花园里我看了许多花。有牡丹花,有茶花,有杜鹃花,还有许多我不认识的花……你说曹王是不是花木之乡?“嘀嘀——嘀嘀”随着汽车的“嘀嘀”声我进入了曹王实践基地,在那里放眼望去我们会看见教学楼和操场。下车后老师先给我们安排了宿舍,然后让我们去操场上参加建营仪式和听一下今天的时间表。结果我们是三连同时还一人发了一个白帽子。到了下午课程开始了。第一堂是做模型飞机,第2堂是中国结,其中中国结这堂课是我最喜欢的一堂课。当我刚走进中国结艺教室便看见了四面雪白的墙上挂满了中国结,其中有铜钱结,田字结……。首先老师为我们讲了怎样打鞭炮结,然后给我们一人发了两条绳子,在老师的指导下我们完成了第一个步骤,而第二个步骤就是把剩下的绳子编织起来。这时老师又说了几句话,她说:“编的时候一定要心平气和那么编起来便更好编了。还有编完后拿过来给我看一下,然后再拿一根绳子编中国结。”说完我编了起来…啊,今天的这堂中国结艺课真是多姿多彩啊!500字 三年级 叙事
-
探究课上玩蝶艺昨天的探究课上,多了一位蝶艺朱老师给我们上课。为什么呢?因为探究课的佩佩老师说,我们现在开始的探究课要把创作,制作和艺术结合起来了。其实,刚开学的时候,我很想选择蝶艺这门探究课,但是它和我的K12课程冲突了,我只能很不情愿地放弃了它。第一节探究课上,朱老师给我们介绍了蝶艺这门那课程,原来我们学校是浦东新区唯一开设了蝶艺课程的学校,所以它被叫做“福山蝶艺”。老师说下学期,学校还会建造专门的地方可供我们观察和捕捉美丽的蝴蝶。我们学校真了不起!第二节课上,老师教我们如何制作蝶艺作品,我选择了蝴蝶,叶脉和干花,仔细听从老师的每一步,最后成功地制作了一枚叶脉书签。妈妈都不相信这是我亲手制作的呢!250字 三年级 叙事
-
厨艺我会炒些菜,白菜、空心菜、地瓜叶、西红柿炒蛋,样样都会炒。你以为我厨艺高超,都到了炉火纯青的程度了吗?想多了,我门儿都没入呢!那些东西一到我手里,就神奇地焦了。西红柿还好,白菜两面都焦了。妈妈看到我炒的白菜,竟说那是秋天干枯的叶子。这次李老师却叫我做宁化小吃,不管炒什么,又是焦的。妈妈听了微微一笑,“你外公厨艺精湛,他可以帮帮你。”我眼睛一亮,对哦!我要做的是客家炒粉干,材料都齐全了,只见外公娴熟地放了油,把粉干放入锅内。一支烟不到的功夫,粉干熟了。外公把干香菇、包菜、虾米放入锅中,迅雷不及掩耳之势地洒完盐,我心想:“该我上场表演了!这次炒好点,在大家面前秀一波!”我满怀信心地拿起锅铲,“有模有样”地把它们翻来翻去,不一会儿,一阵沁人心脾的香味飘入心中,我心想,什么味道这么这么香?我翻了翻它们,噢,不!是烧焦味!起锅了,这焦了的“客家焦粉干”上桌了!350字 三年级 叙事
-
纸这个星期三,我们上了写字课。这次的写字课是写毛笔字,不是写那种铅笔字。课堂上张老师发了一张纸,然后叫我们用自己的毛笔蘸水,蘸好水我们回到座位上按老师的要求写毛笔字。但有一个奇怪的'事情发生了,因为我们蘸的是清水,而写出来的字却是黑色的,后来水蒸发了又变成无色的了,你说那是不是很奇怪呢?为了搞清楚这种神奇的纸是用什么材料做成的,所以我和妈妈上网去查了一下:这种神奇的纸叫做“万次水写布”,它是用绒布或尼龙绸布料,布面经过特殊处理制成的。它可是有很多优点的哦:1.用毛笔蘸清水在上面写字和在生宣纸上写字的效果一样。2.晾干后如同没有在上面写过一样。3.可以反复使用,久不损坏。4.适合书法爱好者练字使用。其优点是节约宣纸和墨汁,干净、卫生,方便。原来它是一个神奇的环保小卫士呀!300字 三年级 叙事
-
厨艺课好不容易挨到了第二节课,我手忙脚乱地系好围裙,伴着奶油的清香扑鼻,开始上课。老师先介绍了我们今天要做的美食——泡芙,我从来没有吃过这个东东,只在电视上听过几次,会不会很好吃呢?在放学之前,我们每个人都拿到了属于自己的泡芙。我捧在手里就闻到了浓浓的奶香,里面还透着甜丝丝的感觉。我经不住美食的诱惑,忍不住轻轻地咬一口,入口的先是泡芙皮,淡淡的奶油味道伴着酥脆而来,它暖暖的外表里面透着一股清凉,酥脆又香甜,有种独特的滋味。周五,我们又一次迎来了盼望已久的厨艺课。这次会做什么呢?我肚子里的馋虫已经亢奋不已了。只见老师先将不粘锅里面加了事先称好的水,糖、盐和一团黄油,并把它放在电磁炉上加热,不停地搅拌。水慢慢地沸腾了,黄油开始慢慢地融化,变得越来越小,直到消失,水也从透明的变成鹅黄的,特别像稠乎乎的玉米糁粥。老师关火后又把称好的面粉倒入锅中,再次仔细搅拌,直到变成面团状,没有一点干粉。然后再打开电磁炉,进行烫面,把面粉烫熟,使面团变得光滑。第二步,把两个鸡蛋打入碗里,搅匀,并把搅匀的蛋液分四次倒入做好的黄油面团中,边倒边搅拌,让它们均匀地合二为一。然后,把搅拌好的面团放到裱花袋里。接着,是最关键的一步——挤泡芙皮,老师左手拿着裱花袋上方,防止泡芙皮料从上面挤出,右手抓着裱花袋中间,轻轻一挤,等挤到差不多大小,便松手提尖,挤了一个美美哒,曲奇状的泡芙皮。我见老师挤的如此轻松,也跃跃欲试,照猫画虎挤了一个,刚开始时小心翼翼,但收尾时往上提得太高了,松手时太猛了做成了“小蘑菇”。再看其他同学做的,有的做成了“草帽”,有的做成了“大饼”,有的还做成了“糯米粑粑”……同学们都将泡芙皮“翻新”,做出了“千姿百态”。下一步,把泡芙皮放入烤箱中烘烤二十多分钟,最后一步由老师替我们完成,便是把奶油注入到泡芙皮中。750字 六年级 叙事
-
花艺课的启示今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地,你知道为什么吗?那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下,在微风吹拂下,愉快地踏上了去实验基地的车子。“走走走,我们一同去郊游!”我们坐在车子上,开心地唱起了歌。一路上风景优美,我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了,我们有次序的下车排列好队伍进去。哇!实验基地好漂亮啊,真不枉次行。“请同学们排列好队伍,安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令,马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们,我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的,里面有许多间教室,每间教室就是一门课程,老师会教你做各种各样的东西。”花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法,一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作,老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈,做好6个后……老师的百合花做好了,我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈,然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边,用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上,再用弹力线绑住起到固定的作用,这样就做成6片百合花瓣了,最后将叶子插进铁棒里,把花蕊插在铁棒最上端,将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈,再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上,再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样,就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好!”听完老师的话,我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听,没有仔细地看。羞愧过后,我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致,当然,我成功了。实验基地一日游,它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。浙江温州平阳县鳌江五小五年级:焦芳雅800字 五年级 叙事
-
纸折纸兔折纸兔湖南省汝城县城镇完小四年级廖子琪一天,我看见妈妈在折纸兔子,我兴冲冲地跑过去问妈妈:“妈妈,您能不能教我折小兔子呢?”妈妈笑着说:“行啊,只是折小兔子挺复杂,你能学会吗?”我连忙回答:“这对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定能学会。”“那好吧,我来教你。”妈妈边说边递给我一张正方形的纸。“仔细看清楚,跟着我做。”妈妈认真地示范着,我认真地学着。首先,我把纸上下对折,然后再朝左折叠,接着把最上面一层小心翼翼地拉开,再把纸反过来……我边折边想:“其实也没有妈妈说的那么复杂。”“妈妈,你看,我多聪明。”我洋洋得意地说,“你教到哪步,我就学到哪步。”妈妈看了我一眼,微笑着说:“别骄傲,后面更复杂。”果然,越到后面折法越复杂,我渐渐地跟不上了,耷拉着脑袋说:“那么难,我不想学了。”妈妈见我想放弃,轻轻地拍了拍我的脑袋说:“不要灰心,慢慢来,你一定行!”在妈妈的鼓励下,我又鼓起了勇气,认真地学起来。功夫不负有心人,最后我终于成功了,我折成了一只兔子,并用笔为兔子画了一双眼睛。我用嘴轻轻一吹,一只栩栩如生的小兔子便呈现在眼前。我高兴极了。学做折纸兔不但是一件有趣的事,而且要有耐心哟。小朋友,你们不妨试一试。500字 五年级 叙事
-
纸!我要纸!这几天我好像有点感冒,鼻涕虫总时不时的滑出来,真是恶心至极。为了镇住“鼻涕魔王”,我决定用纸来降服它,“喂,喂,喂超哥,有没有纸啊!借我几张。“只见超哥上下翻腾了一遍,总算拿出纸来了。把鼻涕搞定后,我开始上课。上到一半时,“鼻涕魔王”又闹起来了,难道它有不死之身吗?于是,我便向小胖子借纸,他老人家却慢悠悠地说:“要纸吗?拿点什么东西来换。”“我实在没东西了,不信你看。”“那就把你的鸡腿给我,我随时可以给你纸。”“这个……这个……”“好吧,看你可怜,给你张纸吧!”我接过纸,窝了一肚子火,想不到竟被他瞧不起,哎!真可怜啊!但是人在屋檐下,不得不低头啊!这个“鼻涕魔王”可把我害惨了,纸!我要纸啊!哦!对不起,鼻涕又流下来了,我得去“化缘”喽!再见!300字 四年级 叙事
-
纸叠纸飞机纸飞机是所有幼儿时最真挚的玩具,它伴随着我们度过了一天又一天,然而,现在回想起来,那似乎成为一种遥远的回忆。今天,我又重温了这一欢乐,今天的课就是叠纸飞机。我拿到了一张纸----真想不到是要折纸飞机!我开始了熟悉的折法,对折、折角、再对折……一切都是那样。但儿时的一个画面突然在我眼前浮现,我拿了一本书飞快的跑到隔壁的胡同里,在哪里有一个伙伴在等着我。我们把书一页一页的撕下,纸飞机一架架在空中划出优美的弧线。一切都像瞬间而过的想念,一阵阵包含着欢快的笑语,一次次挑战飞行的距离,永远不能在我心中改变。折对了,一切安排妥当,紧挨着,我们轮流上前放飞自己的飞机。看着同学们一张张满含笑意的脸,我心里却紧张,不知过去几年的技术在今天还是否能维持。终于我该上场了,我低着头看着它,心中涌出了一股股温馨的画面,我以迅雷不及掩耳之势把它扔了出去。但在几秒钟就落下来了。对于这次的放飞我还是很满意的,因为我再一次的放飞了我的飞机。人生如此短暂,美好的事情更加稀少,儿童,一个多么快乐、美妙的季节,虽然让我回想起来真是万分不舍,但已过去,一切都没有机会挽回,就像陪我玩飞机五年多的那个伙伴,也已离开了我。天下没有不散的宴席,掌握好如今的每一天,不要在做无谓的事情,尤其是好朋友,更要倍加珍惜!500字 初二 叙事
-
纸中国有四大发明:造纸术、指南针、火药与印刷术。其中,造纸术是劳动人民智慧的结晶,为世界发展史作出了巨大贡献。纸,是日常生活中的必须品。包装要用纸,书写要用纸,纸的用处显然很大。那么,纸是怎样发明的呢?说到纸的历史,那可就长了。在西汉前,人们以绵帛、竹木为书写材料。但绵帛贵重、竹木笨重,都不是最好的书写材料。当时的养蚕户发现,将蚕丝飘絮后,席上的残絮便形成一层纤维薄片,晒干后即可书写。这就是纸的雏形。后来,蔡伦改进了纸,原料不单单是蚕丝,还有棉、树皮,甚至破渔网也行。他还总结出了一套较定形的制造流程,既提高了纸的质量,又降低了它的成本,纸开始被人们接受。经过几代的总结提高,纸的家族越扩越大,从而被广泛运用。纸的家族很大,一般分为:包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公文化用纸、生活用纸和特种纸。我们写字的纸属于办公文化用纸。相信你对纸有更深的了解了!350字 初中 说明文
-
纸不随意撕毁纸张,不乱丢纸屑,充分利用每一张纸,让每一张都发挥出它最大的效力,让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。纸,普普通通的一张纸,洁白干净,方方正正。 纸,它出自各种树浆、草浆里,经过一系列的过程被压成纸,订成本子,做成书,送到学生教师们的手中,供他们学习。在学生的手里,一张张纸变成了一幅幅美丽的图画,一个个方正的字,一道道数学算式,一组组英语单词,在老师的手上,纸变成了备课本,甚至,会有几滴汗水滴在上面。纸,为我们服务尽心尽力,我们在上面涂抹描画,我们的笔尖在上面划过一道道痕迹,它都承受着,默不作声。 但纸也是脆弱的,一揉它就会皱巴巴,一撕,它便会拦腰折断,还会变成漫天飞舞的“雪花”,所以它需要我们的爱惜珍惜。不随意撕毁纸张,不乱丢纸屑,充分利用每一张纸,让每一张都发挥出它最大的效力,让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。 这也是纸的愿望。 这需要我们每个人做到,做好!350字 四年级
-
纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子,纸的右边有一个空档,是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏,纸的下面还有年、月、日三个小字,可以给我们用来写日期,右下角还有“第页”两个字,是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下,你就可以听到清脆的声音,好像纸在唱着动听的歌,又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸,你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉,好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下,你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢?它可以用来给远方的朋友写信;可以用来写作文;可以用来做计算是的草稿;可以折飞机玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀!虽然它只是一张小小的纸,但是它能给我的学习带来很大的帮助,给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸,更要珍惜它。350字 四年级 状物
-
纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子,纸的右边有一个空档,是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏,纸的下面还有年、月、日三个小字,可以给我们用来写日期,右下角还有“第页”两个字,是给我们写页码的。 如果把纸轻轻地摇一下,你就可以听到清脆的声音,好像纸在唱着动听的歌,又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸,你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉,好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下,你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味...... 这张纸可以用来干嘛呢?它可以用来给远方的朋友写信;可以用来写作文;可以用来做计算是的草稿;可以折飞机玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀! 虽然它只是一张小小的纸,但是它能给我的学习带来很大的帮助,给我的生活带来无穷的乐趣...... 我爱这一张纸,更要珍惜它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏350字 四年级 状物
-
表演才艺今天有一节亲子课,每个小朋友都要在这节课上表演才艺,我们班除了我,都是集体表演英语故事,只有我是一个人唱英文歌。我心里十分紧张,就连距离表演还有一两个小时的中午,我都在马不停蹄的练习,生怕到时候表演的时候,哪个词漏了哪个词加了,更怕把词给忘了。下午本来很漫长的外教课,显得格外的短,感觉只有几分钟,一晃就过去了。我匆匆来到楼下准备着亲子课,很快,就开始了我的表演,当时老师点到我的名字时,心里感觉就像橡胶人被拉到了极限,一步步走上课台,真的十分紧张,紧张得我都说不出话来了,通过自我安慰一段时间后,我开始了我的歌唱。不知道大家有没有看过神秘巨星,我当时的感觉就像神秘巨星在录音棚里唱那首歌一样,空白都是紧张的。但我相信我一定会越做越好,开口之后就不紧张了,一直到最后,大家都给我鼓掌打节拍,我开心的表演完了我的才艺。350字 三年级
-
1.0