我的文学梦
500字
六年级
散文
每个人都有自己的理想,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,该怎样生活呢?理想对于我们,是必不可少的。文学家流沙河也说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明。”
是啊,拥有理想多好啊!它可以使你微笑地面对生活,也可以使你倔强的反抗着命运。
在我小时候,就在心中萌生了文学梦,我一直想当个作家,在文章里畅想属于自己的天堂。看着花开花落,望着云卷云舒,用自己的笔写下属于自己的感触。大胆的写,写出心中的感慨;用心的写,写出世间真情;快乐的写,写出自我风采;尽情的写,写下美好人生。我觉得,写作是一种享受的事情。
记得第一次看《匆匆》时,被朱自清的文笔给震撼了,我的文学梦也由此萌生了。我总幻想着写出像《匆匆》那样的文章,虽然一直没达到,但我有过努力,我很满足。
当一名作家多好!把自己的思想写出来,引导别人,这是件多快乐的事!望着那些优美的词句从自己的笔下流过,多享受啊!
在我心中,一直有这样的文学梦。我为了自己的理想,默默努力着。认真对待每一次写作,用心写好每一篇文章。也许,我达不到自己的理想,但是,只要我努力了,付出了,就一定有收获!
徐特立说:“一个人有了远大的理想,就是在艰苦困难的时候,也会感到幸福。”我心中的文学梦,将永不破灭。即使我当不上作家,我的笔也不会停下去。这是我一生的乐趣,也是我一生的追求。
自我介绍
100字
一年级
写人
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我的文学梦最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——题记“在旷野上奔跑,在险滩上跋涉,在峭壁上攀登……”这是我吗?每当我听到同学们兴高采烈地谈起他们的梦想,有的人想成为宇航员,有的人想成为科学家。那我的梦想又是什么呢?寻梦·灿烂一天,我在拜读海伦的《假如给我三天光明》,当我看到失明失聪的海伦步入了文学殿堂时,身子仿佛被闪电击中了般,我的手微微颤抖……从此,每日我桌上摆一瓶水,手上捧一本书,便津津有味地看了起来。孔子云:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也。”《朝花夕拾》中那位天真善良又十分迷信的农村妇女“阿长”,《海底两万里》中外表严肃内心善良身世不明的男子——尼摩船长,《汤姆叔叔的小屋》中憨厚老实的基督教徒汤姆叔叔……这一个个性格鲜活的角色无不令人印象深刻。他们都出自古今中外的文学巨匠之手,经过他们的鬼斧神工的打造将永垂不朽。每读一本书犹如经历了一次旅行,这让我来到中外各地,游遍大江南北。这大大开拓了我的视野,增强了我的文学修养。追梦·跋涉之后,我妄想凭借儿时的阅读基础成为一名作家,直到升入初一的第一次期中考试,在作文上大大失利。我认为这只是发挥失常罢了,一次如此,两次如此,可这已是第三次,那毫无根据的自信开始动摇。有一次语文老师读了几篇农村学生与小学生的优秀作文,我才发现自己的文章与他们的相比简直是小巫见大巫,才明白人外有人,山外有山。我仅仅只是文学界中的一株小树苗,若仅仅局限于现在,不思进取,很快便会被狂风连根拔起;若从今往后扎实地打好文学基础,丰富文学底蕴,在一次次感悟中,多一分成熟,少一分浮躁,即可挺立在狂风中!“在旷野上奔跑,在险滩上跋涉,在峭壁上攀登……”这些都是我文学路上的一部份。心有多大,舞台就有多大,在文学的殿堂里,看花开花落,观云卷云舒。我要用心写,用心感悟。鲁迅说过;“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”等着吧,我即将爆发!800字 初一
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我的文学梦每个人都有自己的梦想,而我的文学梦或许从我还在妈妈腹中时便开始了。妈妈说我还是个胎儿的时候,她就经常念书或讲故事给我听,每到那时,我都会十分兴奋,在妈妈腹中蹦蹦跳跳的。那或许就是我第一次走进书的世界。真正走进书的世界,应该是在二三岁时开始接触绘本和画册,仿佛是一个五彩缤纷的世界吸引着我。随着年龄的增长,我看的说也越来越多,书柜上塞满了不同的书。有《老人与海》、《童年》、《三国演义》等那样的经典文学名著;也有《读者》、《意林》等娱乐型的杂志或小说。无论是什么样的书,当我翻开那本书时,便是开启了一段崭新的人生旅程。一股对文学的热忱,在我心中蔓延开来——如果我也能写出这么好的文章那该有多好啊!虽然我或许不能写得很好,但我会尽力写出值得欣赏的好文章。梦想要插上翅膀才能展翅高飞。阅读就是展翅高飞的方法。学校里有个书屋,里面有很多书,课间,我都会抽出时间去书屋里看书,或是从家里带书来看。放假时,我也会去图书馆借书。每看完一本书,我都会写一篇简短的感悟,接着再细看一遍,又是别有一番风味。有时,发生了什么重要的事情,我也会以日记的形式记录下来。平时,看到一些优美的句子,我也会进行摘录。日子一天天过去,我看的书也越来越多,阅读能力也提高了。我相信,总有一天我会步入文学的殿堂。500字 五年级
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我的文学梦在我们的成长路上,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的快乐。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”世界上如果没有书籍,人们就无法获取知识,也就无法取得进步。书就像一位导航员,在知识的浩瀚星空里,驾驶着神奇的字宙飞船,带着我们去寻找知识,实现我们的梦想。我爱读书,因为书中不仅有大自然无穷的奥秘,而且还有我的梦想和追求。在我所看的书里,最喜欢的就是《儿童文学》了,每当新的一期来了以后,我都会抱着她,爱不释手,然后就看得废寝忘食。几年来,在《儿童文学》潜移默化地感染下,我逐渐萌生了我的文学梦,那就是梦想着我将来当一名作家,用笔为小读者们写下一个个动人的美丽故事。最近,我阅读了《儿童文学》金牌作家书系的一本新书:《来自天堂的狗》,感触很多,也更加坚定了我为梦想拼搏的信心和勇气。小说主人公老穆在路上捡了一条被人丢弃的小狗,起名丫头。后来,动作矫健的丫头虽然陷入了坏人的种种魔爪,但它对主人忠心耿耿:历尽千辛万苦,丫头终于回到了主人身旁,将老穆一家从地震的石缝中救出。读完这本书,我被书中这条小狗的忠诚和勇敢深深打动了,它让我懂得了人世间什么是真情可贵,什么才是我们应该追求的美德,正如书中所讲的:“狗是人类最忠实的朋友,如果你得到了它的信任,请千万不要背弃当初的约定,因为从此它的世界只有你……”歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”为了积极参与社会实践,更好地体验阅读带来的快乐,我每年都积极参加海淀区艺术节的读书朗诵活动,在老师的指导下,我获得了两次比赛一等奖。另外,我还成晋级进入了“曹灿杯”全国诗朗诵的复赛。通过参与丰富多彩的社会阅读实践活动,我真正体会到了书香所给予的成长力量,也知道了应该如何读书。那么,我们应该如何把书读好呢?那就是要日积月累,认真思考,真正用心去品味经典,让经典好书启迪我们的智慧人生。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。读万卷书,行万里路,为了心中熠熠生辉的那份梦想,读书的旅程永远都在路上!我坚信“读书破万卷,下笔如有神”的真理,坚信在成长的路上只要以好书为伴,我的文学梦就一定会梦想成真!让我们以书为友,伴着书香,一起为实现心中的梦想携手拼搏吧。900字 六年级
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我的文学梦如果你想问我的梦想是什么,我会告诉你,我的梦想是当一名文学家。这个梦是一支蜡烛,永远烧不完的蜡烛,它点燃了灯火,为我照亮前进的道路;这个梦是一把雨伞,在我有困难的时候为我遮风挡雨。让我明白:梦想的路其实并不难走,只要你敢走,只要你为自己的梦想而努力,就会迎来成功的光芒!至于我为什么有这样的梦想,是因为我喜欢语文,喜欢文科,我觉得文学家的文字能让人感动,也能让人励志等等。如果我实现了我的文学梦,当上了文学家,我会写很多关于环境关于保护动物的文章,来呼吁人们保护环境保护动物,我相信,我的文字一定会有让地球变得美丽的能力。当然,梦想不会是天上的大馅饼,“呼”的就落下来了,而是要靠自己的努力一步一步地去完成。每到课间,我都会看一本朱自清散文集,因为我的梦想是要当一名文学家,所以要看一些名人写的书。玩游戏时,我也要玩一些关于文学的游戏,比如成语接龙,这样可以增加我的词汇量。我的文学梦,是一个风筝,它能带去我的知识和梦想;我的文学梦,它是我的梦想,因为有它我才勇闯天涯。正是因为它,我将鼓起勇气,踏上征途,永不回头!450字 四年级
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我的文学梦如果要问我长大后要干什么,我一定会毫不犹豫地告诉你:作家。小时候,妈妈在家里堆了许许多多的童书。有的讲音乐史,有的是寓言,还有的就是童话。从那时起,我就开始不知不觉地喜欢上了文学。读幼儿园时,我的老师每天都会读故事书给我们听,这使我对文学的喜好更上一层楼。可是那时我只接触过绘本。而真正开始学习语文是上了小学后。我记得刚入学时什么都不懂,毕业时却是班上名列前茅的学生。这要感谢我的语文老师;她的教学方法与众不同,却十分有效。我们班上的同学很快又被文学的魅力吸引了,甚至有时一提笔就开始创作。当然,文学的阅读习惯还是要靠自己培养的。因为我一直从小喜欢看故事,迈入文学的大门并不难。在英语老师的鼓励下,我还读了《傲慢与偏见》,读了《简·爱》,读了《哈利·波特》……在同学的影响下,我接触了琦君,结识了秦文君,认识了茅盾……读了精彩的篇章,自然会想要创作。先从同人文开始,慢慢地开始创造自己的人物,写成一部故事……成果总是让人惊喜的。但是,有时读书或写故事时,会想半途而废。然而,继续读下去、写下去,说不定会找到令你意外的结局或灵感。每一部作品、每一部书都会有一或多个亮点,等待你去发现。文学不只是让人欢乐,还令人创新、让人发现。在文学中,一切都是可能的;沉浸在文学中,令人有无限的想象!500字 初二
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我和文学说实话,我一个十二岁的小毛孩,要来谈论文学,似乎有点儿牵强。不过,我就是要谈,不是因为我喜欢他,而是有一种力量在驱使我写。既然是文学,就不免罗嗦几句,虽然本人知道这篇文章十分无聊,但您就当做是给我的鼓励,抽出几分钟,读完吧!有的时候我都觉得我多文学的态度是否太不端正,只要老师没让写作文呀什么的,我就坚决不动笔,打死我也不写。就算老师让写,我也是匆匆几句,草草了事。说白了,就是为了完成而完成,根本没有一点儿积极性。就这,我还经常在朋友面前文学这个文学那个的,弄得我的朋友总是把我当榜样,遇人就说:“瞧瞧,我朋友,一典型的文学小青年,她对文学的态度那叫个端正,多么罕见的好学生啊!”弄得我怪不好意思的,总觉得自己把单纯的小同学给“引入误区”,错把小偷当英雄。不过,也挺高兴,呵呵。有一次,我在网上看文章,越看越自卑,恨不得找个地缝钻起来。什么叫文学,这才叫文学。平时自己的几张“流水账”得了奖,就沾沾自喜,到处唾沫四溅的给人传授写作经验。可把自己的文章和他们的文章放在一块,好像人家的文章就是鲜花,我的文章就是鲜花插在上面的那啥。可转念一想,人家都是高中的,当然没法比,心里稍稍好受了一点。过了一会儿,看到了一个六年级小同学写的文章,特别好,心里嫉妒一阵后,只能期盼这文章别让我的几个朋友看见,损失了我在他们心中的高大形象。好了,废话也不多说了,感谢你们忍住令人崩溃的无聊看完这篇文章。撒由那拉,拜拜( ^_^ )/~~550字 六年级 叙事
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文学你是苍茫的大地,是辽阔的天空;你是烟波浩淼的小岛,是萦绕升空的炊烟。你轻轻地拨动琴弦,吸引了众多过路人驻足倾听观看。你用你的心灵呼唤出千百年前的古人,请他们深情地诉说三国,大话春秋。你把人们带入历史的长卷,让人们观看赤壁之战的悲壮与激烈,让人们看到诸葛亮挥泪斩马谡的赤胆忠心和大摆空城计的神机妙算,你让久远的历史在现代的舞台上生动再现,让人们在梦幻的王国中遨游,在自由的天空中展翅翱翔。你用灵巧的双手,谱写出一首首动人心弦的歌曲,编织着孩子们七彩的童年。古往今来,你让多少文人墨士为了你而十年寒窗,又让多少行人在书香中沉沉欲醉。你感化人的心灵,使误入岐途的人迷途知返,使执迷不悟的人弃暗投明,你是人类学习中的良师,生活中的益友。你让人们了解了大千世界的五彩缤纷,了解了大自然的雄奇壮丽。你酣畅淋漓的挥洒你那彩色的画笔,栩栩如生的仙鹤,形象逼真的野花便尽在笔下;你用彩色的文字尽情地描绘大自然的美丽,祖国山河的壮丽,语出不凡,字字珠玑;你用清细柔嫩的语调唱出婉转的曲子,歌颂黄河的壮观,长江的源远流长。你也会有感情地低吟一首小诗,或吟诵一篇文章:“山之仁,在于它涵纳了苍天古木,孕育了豺狼的凶吼……”优美的语句无不体现着你那博大的胸怀。你是沁人心脾的清泉,洗净了人们心中的肮脏;你是熏人欲醉的春风,驱散了人们心中的乌云;你是一只无形的手,无时无刻在不鞭挞着人类心中那些卑微的东西。你使肮脏的东西变得干净,让人们不再为卑微的东西停留,你从无边的苦海中救出那些奋力挣扎的人,使人们的情操得到了陶冶。文学,因为你的存在,而让人们的生活变得如此丰富多彩,若是没有你,人们可能现在还停留在那久远的过去,永远也不可能发展到高科技的今天。文学,世界因为你的存在而精彩!700字 初三 散文
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文学文学语文——这个从小学到大学都是主科的一门文学,带给了我知识、情趣、见解等。当我遨游于文学的海洋中时,就明白了我爱文学这一事实在我听着一个个美丽动人的童话故事时;在我读着一本本引人入胜的课外书时;在我听着老师对课文幽默的讲解时。我都会幻想,幻想我就是那故事中的主人公,幻想我身旁就是这一处名胜古迹,幻想有一天我也能站在这讲台上滔滔不绝地为学生们传授知识。上语文课时,不管他人怎样,我总是异常活跃,这或许就是人们所说的“兴趣是最好的老师”吧。虽说刚升上初中的我对老师的教学方式还有些不适应,但在我心中的文学的那把火还在熊熊燃烧着。书,是美味可口的肉食,是清甜的泉水;书,是无边无际的海洋。看书,是我最喜欢做的事儿了。看书看得入迷时,会觉得有时活于童话世界,有时翱翔于蓝天,有时遨游于大海,有时游览于名山大川,有时又进入于历史长河。因为文学,让我见到雄伟壮观的长城,伴着孟姜女的故事;历史悠久的颐和园,伴着清朝的腐败;举世瞩目的秦兵马俑,伴着所有勇士。书就像一位资深的老师滔滔不绝的讲着所有的一切,让我学会知识,懂得为人处世。初一:毛岚岚400字 初一 抒情散文
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我的文学不知不觉,写作竟成为了我生命的一部分。也不知从何时开始,我用笔记录着生活的一点一滴。有同学说,我的文字有一定的深度,某些文章或是诗有些看不懂,例如——《关机》。也有同学和老师说,我的文字太过深沉,读着我的文字,总会有一种凝重的感觉,甚至是紧张,这是一种在字里行间渗透的感觉。对于前者,我的回答是:其实我的文字并没有什么深度,如果就《关机》来说,这其中表现的是一种由消极转变为积极的社会观。至于为什么会感知关于社会的一些问题,这和我的阅历有关。有人提醒过我,我只是一个15岁中学生,不应该太关心这类问题。虽言之有理,但对于一个写作的爱好者来说,我的文字完全可以涉及任何一个角落,包括那些不愿意被人提及的、摇摇欲坠的东西。因为,语言文学的力量,不可估量。接下来,关于我的文字凝重,没错。我曾经觉得,凝重的文字似乎更成熟。事实证明,这只是表面现象。读之,貌似凝重,实则表面功夫。老师无意间的一句话将我点醒:你不觉得越是文学大家,文字越质朴吗?诚然,在他们的妙笔下,那些表面质朴的文字,其实蕴含着汩汩的、震撼人心的暖流。绚丽过后归于平静的返璞归真,才是真文学。文学,那是一条河,不知深浅,奔流不息。能于河中击水的,只有那些文学大家;我也不期望能留下我的脚印,毕竟这也不容易。我只希望能借着文学,找回自己的真性情,让生活的每一天,都有滋有味。充斥着酸甜苦辣的生活,因为有文学,变得是那么的耐人寻味啊。500字 初一 日记
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文学它,是奔腾汹涌的黄河,哺育了中华民族,让这个多民族融合永放光彩;它是一位哲学家,可以使一个失落的人找回生活的自信,让生活变的有意义;它还是历史的主宰,把那一幕幕惊心动魄、惨不忍睹、连年争战的历史留给我们看,它可以扭转乾坤,它可以改变历史,它可以改变我们的命运,人类的知识源自于它,人类的食物源自于它,人类的一切的一切都源自于它。它用五彩缤纷的文字描绘出一个个神奇的壮观景象,如仙境般,这就是人间,一个至善至美的人间。当黑暗降临时,它突然从空中架起一道彩虹,引导人们走向光明,离开黑暗。当人们摆脱了黑暗的统治,它又突然从空中消失,降临到地面,当看到卖火柴的小女孩,它为之同情,看到诸葛亮的神机妙算,它为之赞叹,看到我国健儿夺得一枚枚闪闪发亮的金牌,它为之欢呼;看到我国人民的精彩表演,它为之喝彩。它告诉我们生活是何等的丰富,他告诉我们人生是何等的精彩。它培育了一代代的诗人、小说家……它的功劳比天高,比海阔。有了它,我们便有了依靠,我们便有了目标。我们的生活离不开它,我们这个人类社会更离不开它。它扛着我国的春秋大业,它和我们祖国永世长存。 啊!它既有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的自然美,又有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理美,更有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮观美。它,就是我们心中的金字塔,文学便是它。500字 初一 叙事
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文学在2005年初秋,巴金安静地走了,他翻过了整整一个时代,竖起了一面永远的旗帜。在它的飘扬下,文学的坚持成为责任和良知的标志。他留下拷问心灵的文字,激起的是一个知识分子理想的愿望,他竭尽全力坚持到底的努力,活出的是一个生命的完整和理想的辛苦坚韧。有这样一位老人,他走过了101个春秋,参与、见证、记录了一个世纪的风云变幻;但他又始终有着青春般的激情和赤子之心。几十年来,巴金在人们心中如一盏长明灯,照亮文坛,给人精神慰藉:他用文学扫除心灵垃圾,他用翻译拥抱整个世界,他用出版举荐文坛新人,他用行动推进文化事业。体现了他作为一个知识分子的文化情怀和历史责任感,他用真话敲打麻木不仁。如今,他却走了,文学上的空白该由谁来填补?有这样一位老人,他一生笔耕不辍,着作等身,荣誉无数;但他却说“我不是文学家。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱……”有这样一位老人,他在浩瀚的文字中让人感悟生命完整的人格和高尚的心灵;但他直到晚年,仍在无情地解剖、拷问、审视自我……沧桑与青春,伟大与谦逊,厚重与清澈,宽容与严苛,诸种因素和谐地统一于巴金身上,为文学、为生命、为灵魂,作出丰富的注解。而今天,世纪老人巴金,永远地睡着了。“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里。”这是巴金的心愿,也是他的自信。500字 初一 日记
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文学很多人说,写到最后总不知道自己在写什么。似乎有这么点感觉!不过,也不一定不好。纪伯伦说过,如果你的心灵有通向神圣的完美阶梯,你就像真理花园中的百合花,无论你的芳香消失在空中,或消失在人们身上,它消失在何处,就在何处永存。我相信我心中也有这样的一把神圣的完美阶梯。所以,我要把它记录。我并不是一个完美的记录者。但我深爱文学。粗糙地记录也值得。“文学是一种清净的欢喜。”我爱这欢喜。我享受这欢喜。虽不企图多大,能成为多伟大的作家。但,是如此迫切地,激动地,乃至慷慨激昂地深爱文学的这欢喜。到底要写些什么呢?是心里涨潮了?有些事不能情意说起,口头表达不免苍白。有些事只属于自我。属于我的心。不能够说出来的。书写可以。也是不足够的。把心中的情感从笔端倾泻而出,才觉得踏实。“文学的欢喜,写的人欢喜,读的人也欢喜。”讲真话,更让人觉着欢喜。喜欢真是的语言,没有矫饰,没有虚浮。唯一有的,是对生活,人生的感悟,在情感中的逐渐沉淀。没有什么比一个人对自己说真话更让人觉得踏实,安全。我乐意把心中的快与不快,毫无保留地交付给书写。但也总是写不出最想说的。言犹尽,而情感始终无法完全摊开。因为有些事无法用来说。只有交付书写。写出来,心里才不会堵得慌。并不知道自己会写多少,写多久。反正心里的泉源还未干涸。这一切没有完结。500字 高三 叙事
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