抉择
很早以前听过一个关于庄子的故事。
庄子与弟子见到一株大树,枝繁叶茂,树冠宽如巨伞,高数千丈,直指云霄,特别显眼。却竟无人砍伐。询问樵夫才知道,此树用来作舟船,则沉于水;用来作棺材,则会腐烂;用来作器具,则易毁坏;用来作门窗,则脂液不干;用来作柱子,则易受虫蚀,乃是不成材之木,无所可用,故能有如此之寿。于是庄子对弟子说“此树因不材而得以终其天年,岂不是无用之用,无为而于己有为?”
这便是庄子一生所倡导并且追求的“无为”。
人皆知有用之用,却不知无用之用也。“无为”,莫有所为,或许是有一定道理的。然而我心里却并不能完全赞同。
庄子是疾世愤俗的。正因为世道污浊,所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由,所以他才强调率性。可以说,是时代造就了庄子的灵魂。
诚然,人们奋力拼搏,然而往往终其一生,不是郁郁不得志,空余一身傲骨含恨而终,就是自甘堕落,被世道污染同化。可仅仅因为如此便疾世愤俗,情愿碌碌一生,不也是由一个极端走向了另一个极端吗。
俗话说,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。如屈原,他所心怀的对于人民与祖国的责任感和使命感何其沉重。他又何尝不想放下这如同枷锁般的一切,纵情山水,从此高洁、洒脱地活着。可是他终于选择了被捆绑,被束缚,甚至带着满腔绝望斩断生命的延续。他的死是一种悲剧。“却也是一种意义。这缕汨罗江上的不沉之魂,千百年来成为教化后人的一种象征。”
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”个体的生命是短暂的,而整个人类的生命是永恒的。人生在世——哪怕被命运击得体无完肤——若不为理想而奋斗,不尽己所能为这个世界出一份力,又怎能算得上是一段完整的人生呢。
只是有时,我却也是羡慕庄子的。
他一生淡泊名利,主张修身养性、清静无为,在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望,是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。正因为爱的热烈,所以他才恨的彻底,他认为做官戕害人的自然本性,不如在贫贱生活中自得其乐,其实就是对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。
而屈原的“不放下”或许是因为“放不下”也未可知。无怨无悔么?只是后人的臆断罢了。人的心,总是不断的被这样那样的东西牵绊着。我们自己的原则和坚持,社会的“政治宣传”、“礼乐教化”,舆论的压力……无一不是阻止我们清静无为回归本性的原因。能够抛弃心中的杂念,返璞归真,自由自在地活在精神世界里,何尝不是一种自我超越的体现。只是谈何容易。
平平淡淡地“无为”,还是轰轰烈烈地“有为”?这是世界给予我们的疑问。我们终将用我们的一生来思考与抉择。
把“平安”带回家
“昨天市区,黎明西路发生一起醉酒驾车事件,xxx被认为醉酒驾驶,警方已将他驾驶证上的十二分全部扣光,并且还要在看守所待上15天。”“我的天那!这处分也太猛了吧。”我不禁叫了起来。
是呀,现在人们都说要注意交通安全,但这些话在有些人眼里似乎是“耳旁风”,随口说说而已,根本没有真正意识到“平安”这两个字,可以说他们根本就不懂什么叫“安全”。比如说吧,酒后驾车的人,由于他们喝了过多的酒,人体内的酒精度超过了正常标准,以至导致神经系统过度的兴奋,开车不专心,注意力不集中,从而导致发生车毁人亡的事故,那时候才后悔,已经太晚了。
说到这里我想起了一件事,那是在一个晚上:我爸爸的一位同学,带着他的夫人在江滨路开车兜风。在开车前,他喝了不少酒,没感觉到死亡的魔爪便离他越来越近了。开车时人就有点发“酒疯”,不知不觉猛地向前一撞,这一撞撞上了电线杆,车子头部凹进去一大块,那位叔叔也撞得不成样,马上被送到医院抢救,但由于受伤太重,变成了“植物人”。这位叔叔以前读的是法律专业,经济条件也不错,可这杯酒却成为了他前途的结束,真悲惨啊!
通过这件事例,我知道人们在行车时,要严格遵守交通规则,注意行车安全,千万不能酒后驾驶,做到“喝酒不开车,开车不喝酒。”总之一句话:“平安”就在我们身边,希望人们都能把“平安”带回家。
蒲鞋市小学
四(3)班
郑博
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抉择生活就像一杯苦咖啡,苦涩中带着清爽,清爽中带着甜蜜;生活如同汹涌澎湃的大海,有潮起也有潮落;生活又像一条曲折的小路,我们在小路中前进,走向光明的未来。生活中离不开抉择。抉择是天使的翅膀,它带着人们的希望与憧憬降临到我们的身边;抉择是抛弃的痛苦,是泪花的见证,它占据了我们的生活,占据了我们的心灵;抉择又仿佛是爱的呼唤,带领我们创造新的世界;抉择是快乐的步伐,我们顺着它的韵律一起出发。当我们还在睡梦中与周公闲谈时,抉择的呼唤使我们从梦中惊醒,一起锻炼;当我们仍在父母的“温室”中成长时,抉择的翅膀会带领我们在风雨中拼搏,在风雨中奋斗;当我们沉浸在鸟语花香里,抉择会使我们投入书的海洋里,翱翔在知识的天空下。小鸟说:“抉择给予我勇气,我可以在碧水蓝天下飞翔。”小树说:“抉择是我的养料,使我长成参天大树。”花儿说:“抉择就是绽放花苞的那一刻。正因为有了抉择,我们才会拼搏;正因为有拼搏我们才会努力;正因为努力我们才会“笑傲江湖”。有了抉择,我不会沉浸在痛苦的深渊里;有了抉择,我不会犹豫不决,成为一个孤独的人;有了抉择,我不会骄傲自大,不会悲观失落。我要重新扬起生命的风帆,我要重新面对生命。抉择,意味着失去;抉择,意味着长大,正如长满丰翼的鸟儿无忧无虑地在天空飞翔,帆儿在浩瀚的大海中前进;抉择,意味着快乐,我们可以放下压力,飞往自己未来的生活。你选择了努力,你就必须放下懒惰;你选择了灿烂,你就必须抛弃平庸;你选择了快乐,你就得从痛苦的泥潭中挣扎出来。每一朵花蕾绽放,每一棵幼芽长大,每一只小鸟飞翔,每一片草坪变绿,这都是自然的抉择。每到达一个目标,每一种幸福在温馨中绽放,这是我们的抉择,也是我们的希望。让我们扬着希望的风帆,载着幸福的船,划着进取的桨,带着对生命的坎坷一次又一次的抉择驶向大海的边际,让我们和着青春的韵律一起出发!750字 高一 议论文
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抉择人的一生当中,经常都会遇到需要作决择的时候,我也遇到过。在四年级的期末考试前,爸爸为了激励我,便对我说:“小猴子(我的外号),你不是很喜欢吗?你之前拼了一幅的拼图还没有画框装好,既然你那么喜欢这幅拼图,那好吧!只要你在期末考试里语文考到95分、数学和英语各96分,我就送一个美丽的画框给你。”我听了,信心十足地说:“放心,我一定能把你的画框拿到手。”在接下来的期末总复习里,我比以前更加刻苦和认真,我迫不急待地等待那一天的到来。终于考完试了,在开散学礼那天,当老师发试卷的时候,我的心绲靥孟褚龊砹谎鲜Π咽跃矸旁谖业淖雷由希腋辖舯丈涎劬Γ钌畹睾袅艘豢谄缓笥貌兜牡氖帜闷鹗跃恚豢矗剑分,比爸爸订下的分数多了0.5分呢!我不禁在心里暗暗窃喜。接着发英语试卷,唉!这次可遭了,只有95.5分,少了0.5分。不过不用怕,我的语文成绩多0.5分,两科刚好扯平。最紧张的时刻来了,我的手心不知什么时候已经冒满了汗,可我一接到数学试卷,我就高兴得跳起来,因为非常巧合刚好是96分,“我能拿到爸爸的画框了”,我大叫一声,同学们都被我的异常举动吓了一跳,纷纷过头来莫明其妙看着我。发现自己的失态,我赶紧坐下来。可是,当我把数学试卷仔细地看了一遍,却发现老师在一条已经打叉的题目里少扣了2分,其实我的数学成绩应该是94分才对。这时,我想:如果我把试卷拿上讲台给老师改正,那么,我便拿不到日思夜想的画框,但如果不拿上去的话,我就是一个不诚实的孩子,怎么办呢?……经过一场激烈的思想斗争,我还是决定把试卷拿上讲台给老师改正,因为老师和爸爸都曾经讲过,一个人的诚实比什么东西都要宝贵。回到家后,我把事情告诉了爸爸。爸爸不但没有责骂我,还对我说:“小猴子,你在决择的时候,选了一条正确的路,而且勇敢地走上了讲台,所以爸爸决定把画框奖给你,这是奖给你的诚实和勇敢。”我听了,高兴得说不出话来,眼泪也模糊了双眼。700字 六年级 议论文
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抉择飞鸟摇戈在感性与理性之间,在未知中茫然的找寻着,不知何处才是能够供自己栖落的高枝;而我游走在成熟与幼稚边缘,在狭隘中期盼地虚度青春,不知哪一端才是所谓的天堂之寓。每当阳光淌进天际,那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里,在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀,开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前,在淡然的年华中蜷缩着灵魂,学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。飞鸟期盼着,终于有那么一个机会,它挣脱了大地的桎骜,在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是,那一瞬间,我放开了青春的束缚,在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了,我应该勇敢的直面人生。于是,我懂得了抉择,也学会了放弃。把一切都结束在犹豫不决中!曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时,我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道,我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空;我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。而现在的我却明白了,时间始终都是冷酷无情的。梦想与现实只不过一线之隔。唯有把遗憾留给昨天,才能将美丽的梦想把握在今天。但是在这个时候,是选择还是拒绝?然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。抉择应基于冷静的思考,行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝,从而更明确的抉择。简单的说,人生中可以充满憧憬与希望,但不要不明天当成了今天的负担。人生是由失去于实现这对双桨支撑的,正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。我张开了理智的翅膀,去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。600字 初一 议论文
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抉择很多时候在青春的路上很难抉择,因为要选择,而选择了一种另一种就必须放弃很多时候放弃是世界上最难做到的事,因为会不舍,不舍不愿放弃很多时候不愿是世上最讨厌的事,因为会浪费时间浪费时间就是浪费青春青春,呵!多么美丽的字眼虽然华丽但又很脆弱脆弱到可能在某个瞬间被不经意的扯断青春的线已断,又如何去谈什么是否放弃150字 初二 议论文
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抉择飞鸟摇戈在感性与理性之间,在未知中茫然的找寻着,不知何处才是能够供自己栖落的高枝;而我游走在成熟与幼稚边缘,在狭隘中期盼地虚度青春,不知哪一端才是所谓的天堂之寓。每当阳光淌进天际,那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里,在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀,开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前,在淡然的年华中蜷缩着灵魂,学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。飞鸟期盼着,终于有那么一个机会,它挣脱了大地的桎骜,在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是,那一瞬间,我放开了青春的束缚,在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了,我应该勇敢的直面人生。于是,我懂得了抉择,也学会了放弃。把一切都结束在犹豫不决中!曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时,我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道,我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空;我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。而现在的我却明白了,时间始终都是冷酷无情的。梦想与现实只不过一线之隔。唯有把遗憾留给昨天,才能将美丽的梦想把握在今天。但是在这个时候,是选择还是拒绝?然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。抉择应基于冷静的思考,行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝,从而更明确的抉择。简单的说,人生中可以充满憧憬与希望,但不要不明天当成了今天的负担。人生是由失去于实现这对双桨支撑的,正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。我张开了理智的翅膀,去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。600字 初二 议论文
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抉择苗苗和刚刚是好朋友,两人都爱练毛笔字。一天下午放学回家后,苗苗请刚刚到家里一起练毛笔,不料,意外的事情发生了……“什么?”苗苗惊得从沙发上蹦了下来,瞪大了眼睛看向李叔叔,“您,您是说,我的字可以可以参赛,并且直接进入复赛?!”“那是当然,你看你这字,苍劲有力,标准规范,好极了呀!拿去参赛,得第一名是肯定的!”李叔叔抚摸着桌上的一张写满毛笔字的纸,啧啧称赞道。“真的?”苗苗立即围了过去,这不看还好,一看心就凉了半截,李叔叔拿着的,分明是刚刚写那张啊,而自己的……自己和刚刚一起学毛笔字三年了,三年中刚刚进步的飞快,学了不久就获了不少奖,所有教过他的老师都说他既有天赋又肯努力,将来必成大器;而自己却……三年了,半点进步都没有!明明同样努力,同样在一起学习,为什么自己就不如他呢?不甘心啊!真不甘心!“苗苗,苗苗,”李叔叔见苗苗呆在原地发愣,连忙唤了两声,“你怎么了?”苗苗立即反应过来:“李叔叔啊,我,我……”“好了,先说说你同意参赛吗?”参加那个比赛是她梦寐以求的啊!更何况,爸爸曾向她许诺过,她若能通过初赛,爸爸便会给自己买那套她期待已久的精品毛笔全套装备了!但自己却往往都会失败,在信心一次又一次被浇了冷水后,苗苗不敢也不想再去尝试了,毕竟,一次又一次的失败绝不是什么光彩的事。但这次有刚刚的那张毛笔字,要不就……可是,那张毛笔字根本不是自己的,若是被刚刚发现了……应该没事吧,刚刚跟自己是这么多年的好朋友了,他的性子自己还不了解?大大咧咧的一副什么都不在乎的样子,即使知道了,也会一笑而过吧!苗苗打定了主意,刚要开口,此时却响起了敲门声……糟了,一定是刚才下楼买宣纸的刚刚回来了!苗苗连忙跑向门口,颤抖着开了门。刚刚一手提着装满宣纸的袋子,一般擦着汗,还不忘兴奋的向苗苗说着他遇见的好事:“苗苗啊,我去买纸时,正好看见“毛笔字大赛”正在报名呢,你不是每年都会报嘛,所以我就替你和我一人报了一个名额,这样咱们就能一起参加了!”苗苗心里一紧,感动和懊悔在她的心上绕了一圈又一圈。刚刚和自己是好朋友啊,自己怎么可以这么卑鄙的盗用他的字呢?更何况,刚刚他还处处为自己着想,而自己却……此时李叔叔也走了过来,苗苗红着脸抬起了头:“李叔叔,这是我的朋友刚刚,刚才您说的那些字就是他写的,所以您还是跟他说吧。”……苗苗坐在沙发上,心里一阵感慨,刚刚心地善良,从不会妒忌别人,只是默默努力,所以才会有了今天的成绩,而自己却……心里又响起刚刚的话“以后,我陪你一起练字,我相信你一定没问题的,加油!”刚刚鼓励的话语久久萦绕在苗苗的耳边。苗苗现在明白了,字不是用笔写,而是用心!心里有笔,就知道该怎样写字,更知道该如何做人。六年级:念念偏执1000字 六年级 叙事
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魔法的抉择嗯,翻了一个身,阳光照得我眼都睁不开。哼!都是老妈要让我睡这间房,现在有了一个准时的“闹钟”了。哼!不管它,我背对阳光,又睡了起来。“睡得挺香的啊!”“嗯!”我顺口答到。“不错!那你有幸尝尝你老爸的水......”老爸还没说完,我都条件反射的从床上跳起来了。“老爸别!我起来了!”“有自知之明啊!”老妈从门边走近来了。还好啊!没被老爸的水球弹打到。老爸可是魔导士,被他的水球打到,可有好受的!我本来十分的喜欢水系魔法的,但是老爸经常用水球弹来当“备用闹钟”,没办法,我就放弃了水系魔法。(水不可怕,但是老爸是魔导师,“玩”水很有级别的,经常在床上来画个“地图”,早上......哎,没面子啊!)“吃饭了!”老妈的声音又传来。“哦!”匆匆吃玩,向学校奔去。对了!忘了告诉你们了,这是魔法世界,没个人都会魔法啦!就算是什么都没有的人,也不可能没有魔法。不会魔法的人(本国人),有两种遭遇:第一,一生被人嘲笑(不好受啊!);第二,不被认为是本国人。我可是名副其实的魔法公民!我叫约翰·翔,老爸叫约翰·龙,老妈叫飘雪·柔。对了!我的国家叫做艾文,之所以叫做艾文是因为这里面的人民都十分爱好魔法,更是个个都会魔法的。这个世界不只有魔法啦!还有骑士哦!骑士的国家是我们的邻国,叫仪达。里面的人民都是骑士,在马上很有一套哦!仪达国有支皇家骑士兵团,据说只要是在马上战斗,没有任何军队能击败它!这个队伍的统一圣兽是天马,是仪达王国特有的圣兽,奔跑速度级强。还有一个国家,叫天修,是战士的王过,皇家护卫军拉的人实力超强,能和骑士国的人的皇家骑士兵团相抗衡!用以圣兽是圣虎,攻击力就不用提了。这三个国家共同有两个敌人:兽人、魔族。先来谈染魔族。魔族和人没有多少不同,只有眼珠是紫的,也有和人一样的眼睛的。魔族的人是天生的暗系魔法师,但是他们也可以学习其它的魔法。兽族,向往力量的一个种族,用强悍的身躯,强悍的力量。盎牌军队是赔也矢。圣兽有两种,一种是等级圣兽,一出来有固定的等级,有固定的力量,1—10级。二是学习圣兽,一出来是幼儿,经过主人的培养就可以学会需要的魔法,主人的魔法越强,它也就越大。而且成长型召唤圣兽遇到等级形召唤圣兽对方必以死相拼,不给对方以成长机会。魔法师的等级分为见习魔法师(学习基础的魔法师),初级魔法师,中级魔法师,高级魔法师,魔导士、魔导师和大魔导师(传说中的魔法师,魔法极为强大,魔法恢复极快,能独自用禁术。)魔法的类别分为光、暗、水、火、地、风,除六系元素魔法外还有一些特殊魔法,如召唤魔法,空间魔法等。战士等级分为初级战士、中级战士、高级战士、战士、大地圣战士、天空圣战士、光明圣战士、战圣、战神。斗气等级分为,斗气,地圣斗气,天圣斗气,神圣斗气,圣光斗气(可以免疫禁咒外的一切魔法)金钱分为:1钻金币=100钻币=1000金币=10000银币=100000铜币魔晶石:从高级到低级,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,白,黑这里有两片大陆:人族的凤舞大陆,兽人和魔族的迷坎大陆。1000字 五年级 叙事
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艰难的抉择山川再高,河流始终要一泻千里;海洋再深,鱼儿始终会畅游无阻;冬季再冷,梅花始终要吐露芬芳;柏树再高,树叶始终要落叶归根…自古伟人都曾说过这么一句话:生亦何欢,死亦何苦!当人面临生死抉择时,也许就会明白吧。人生短短数十载,看过春花也见过秋落,经历过风雨也见过彩虹。曾经也努力过,也放弃过,也成功过,也失败过。以往的一切有的会使你潸然泪下,有的使你陷入沉思,有的使你开怀大笑,也有的会让你感慨万千。曾经的一切历历在目,但在这些情绪后面自己又面对过怎样的抉择呢,我陷入了深思…怀念以往自己的年少无知,天真可爱和顽固不灵。做任何事永远的不经大脑,也不用去想事后会怎样,永远是一个乐天派。但随着年龄的增长,自己知道的越来越多,沉思也不断扩大,以前的自己已经没有了。随着的是懂得了在问题面前如何进行正确判断和进行抉择的自己,这让我在不断的抉择中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起来。刚踏进学校大门那一刻,我就面临着一个有形的抉择,只是刚开始没有意识到罢了。在这个校园里,自己只是这里的一个学生,而学生的任务就是学习。学的怎么样就看自己怎么抉择了,是加把劲上完三年高中回家种地,是选择努力学习考个好大学,还是纯属在混日子过。这无疑对我们是一个重大的抉择。有的同学认为无所谓,反正自己父母在地里干活都干这大半辈子了,自己也不指望能考上大学让他们享福,就自甘堕落的混完三年就回家种地去。很多时候,人与人的想法都与众不同,人之所以那么说,可能是别出心裁,也有可能是实话。但大多人都是没有在问题面前分析好,做了一个错误的选择。人总是说:“好的选择是好人生的开始”。但可能人与人与众不同吧,也有可能是经历的不同。在做抉择这方面会与人相异。人生抉择很多,也许在这件事你的选择是对的,但另一件事就未必见得多正确了。新学期开始的几周,学校开展的活动络绎不绝。毕竟自己也是生面孔,好奇心也是有的,当然也想参加去看看,扩大一下自己的视野。但是由于同学“劝说”我有些拿不定主意了。一边是:参加有什么用啊,另一边又是:去看看也好,事有变化,说不准还真能进哪。面对这两面的压力,我头痛啊。同学之间刚建立的友谊是脆弱的,容不得背叛,但自己的心意又不愿违背。思来想去,与同学商量了一下意见,自己还是毅然决然的去参加。人往往是在机会摆在自己面前不去争取,等机会悄悄从指尖错过的时候,才会后悔。人生机会不多,同样的重大的抉择也不是很多。相信自我,自己做的决定就要走下去。不论是对是错,既然自己做了这个抉择就要相信自己。人生就只有几十个春去秋来,自然,面对问题如何抉择还要自己去判断。山东济宁微山县微山县第二中学高一:朱阳梅1000字 高一 抒情散文
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生命的抉择我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……1000字 初二 记叙文
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生命的抉择我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……河南驻马店驿城区第二实验小学五年级:8972881081000字 五年级 叙事