芦荟500字

芦荟

500字 六年级 写人

即将到西单图书大厦的演讲浮现在眼前。对这演讲不能轻视。多年的传统影响,无论是教师、学生,抑或还是学生家长,急功近利似乎已经成为自然而然的事情。盼望一节作文课下来,学生就可以写出数百字的文章,且韵味十足。做梦的人在做梦的时候,一般都不以为那是一个极不真实的梦。与大家讲清这些,确实必要。

脑子在飞速的运转,但是,但是问题出现了,文章第二个大问题的第三个小问题,无论如何也记不起到底构想的是一个什么内容?无论如何!刚刚读过的《记忆力培育》的书中讲,有一种记忆方法十分重要,叫做“首尾勾联法”,意思是想到需要记忆内容的首和尾,然后回忆中间的内容。于是,脑子再次快速运转,不仅想处该问题前面的所有内容,且同时回忆该问题后面的内容。一切都回忆完成,但是,还是不能把这一问题记起……

身后觉得有东西与后背摩擦,回头发现了窗台上面那叶子宽大而又厚实的植物,然而,瞬间却怎样也不能叫出这种植物的名字!不能如此,这般熟悉的东西,居然能够忘记它的名字!再次仔细回想,仿佛能够听到脑子里有两个齿轮在搅动,发出“咯嘣、咯嘣”的声响。不过,这植物到底姓氏名谁,却到底还是不能出现。禁不住问门厅的妻子,待听到“芦荟”二字之时,剩下的只有一脸孩子般的傻笑。

由此又想到那个丢失在脑子里的演讲问题,想到《记忆力培育》的书籍,想到“首尾勾联法”……世间万物的真谛,着实需要有心的人去精心、潜心、费心去理清,去参透。

小玛丽历险记

500字 六年级 写人

之后,小玛丽把一切都告诉了小鸟,小鸟觉得小玛丽很可怜,就答应跟它一起上路找寻水晶球。

小鸟也把自己的“悲惨遭遇”告诉了小玛丽,原来,小鸟一直是和爸爸妈妈生活在一起的,每天爸爸出去找食物,妈妈在家做饭、和小鸟嬉戏玩耍。一家子过着幸福快乐的日子。当然,快乐的瞬间也会有不幸。一天,老鹰把爸爸抓走了,妈妈因为伤心过度,在床上一病不起。从此,乖巧懂事的小鸟便担任起了自己和妈妈的生活负担。,终于,妈妈再也受不了了,一次,它趁小鸟出门找食物的时候,自尽了……说着,小鸟伤心而又无奈的流下了眼泪。

小玛丽也为它的遭遇感到同情,它再想想自己,觉得自己比小鸟幸福多了,再好也和妈妈、和姐姐哥哥们度过了自己的童年生活。再一次,小玛丽坚强起来,它对小鸟说:“不要伤心了,在难过你的爸爸妈妈也不会回来,你哭只会让自己更难受的!我们都需要坚强!相信自己吧!好吗?”小玛丽一口气说完了这几句话。“小玛丽,你有这份斗志心就好。那,我们什么时候出发呢?小鸟对小玛丽问道。“这个嘛,很难说了,刚才你也说了,山羊博士现在已经没人知道它在哪儿啦,那我们现在出发的话,怎么样才能找到它的水晶球呢?我想,我先在你这儿住几天,在这几天内,我做好打算,在决定我们应该怎么做吧!”小玛丽也很无奈的对小鸟说着。“那好吧,也只能这样了。”小鸟答应了。

(后来小鸟和小玛丽有发生了什么呢?那就请看下一集吧!︿

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