我的新发现
“眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多彩的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙和神秘诉说。”
今天,我们学习了《你一定会听见的》课文。这篇课文,让我有了一个新发现——声音不是光用耳朵听就听得见的。要用心听,才能真正的感悟生活,感悟自然。 是啊!我们从出生就开始听各种各样的声音,可是又有谁能说“我真的用心去听了,听见了世界的声音”呢?在生活中,我们常常听到一些声音:工厂的隆隆声,父母的唠叨声,汽车的疾驰声......可是我们是左耳朵进右耳朵出,没有让这些声音来充实自己的生活。这时,我们应该用心去聆听外面的世界,才能得到很多乐趣。我发现,声音是需要用心去聆听的。 在美丽的草坪上,小草正茁壮的成长,小花儿在渐渐的绽放。用心去聆听吧!小草们正吆喝着“姐妹们加油呀,快了,我们就快要长大啦!”花儿们快乐的梳理着她们那漂亮的头发,笑着,跳着......我站在美丽的草坪上,聆听这这些平常但似乎又不容易听到的声音。这时,我发现,声音是需要用心去聆听的。 清晨一缕阳光斜射着大地,人们又开始了新一天的工作。小鸟唱起了歌,小花跳起了舞,小草从美梦中醒来......这一切一切都是动听的声音,天天都能听到。用心去聆听吧!你会发现每种声音都有他的含义。小鸟唱起了歌,给了我一天的愉快心情;花儿跳起了舞,给了我一天的精神抖擞;小草从美梦中醒来给了我一天的活力。在这愉快充满活力的每一天,我发现,声音是需要用心去聆听的。
我通过这一课的学习,有了一个新发现——声音是需要用心去聆听的,用心去领悟的。我们一定要学习用心去听声音,听世界的声音。 人有耳朵,听八方,有眼睛,观四方。用心听,用心看,用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。让我们共同去发现,用心去聆听吧!
显摆
我的老家在大山深处,村里留守的老人们枕着灵山饮着秀水,逍遥自在。
老人们的儿孙们大多在都市里打工挣钱,于是,每年老人们都会收到儿孙们寄回的东西,紧锁的皱纹舒展了几辈人的喜悦,纷纷赶着显摆。
大爷爷最先显摆,他的儿女在北京工作,春节期间,特意把他接到北京,让老爷子在城里好好享受了一番,在北京,他们给大爷爷进行了彻底打扮,让大爷爷洗去山里人的味道。
大爷爷回到了大山,穿着一件外国进口的衣服,左手戴着一块瑞士表。特别是那双洋鞋,他一路走还不时地低头擦灰,显得特别有精气神。大爷爷大摇大摆地走在乡间的小路上,嘴里哼着不成调的流行歌曲,每当看到正在干农活的老人,他都不停地亲切地打招呼,聊时还故意把袖子挽高。村人们都不住地夸大爷爷的儿孙有出息。但大爷爷的显摆,引起了二爷爷的不满。
二爷爷只要一碰到大爷爷,就连忙拿起电话催自己的儿子赶快接自己去耍耍。果不久,一辆豪华的轿车就把二爷爷带去了广州,出门的那会儿,他的笑声震响了山谷。
二爷爷没见过大世面,看到川流不息的小车,连斑马线都不敢走,在超市里的电梯上半天不敢挪步,出梯的瞬间偶尔还整个趔趄,幸亏儿子扶着才没摔倒。二爷爷时不时地呢喃:这真和电视里的差不多呢!
二爷爷随儿子来到大商场,看到排列整齐花样繁多的商品,眼神里充满了诧异。但一看那标签,三百、一千、三千……摸着商品的手一下子滑开了。最后在儿子的固执下花了2200元买了一顶帽子和一根拐杖。
二爷爷回到了大山,显摆的风度不亚于大爷爷。
三爷爷是个地地道道的老实人,家里不很富裕,因为儿子在上海买了一套房子,还贷款了15万。但看到大爷爷和二爷爷的显摆,三爷爷低头不语。
一天,三兄弟在院坝里晒太阳。
大爷爷又显摆了,说那双鞋子是日本进口的,日本货质量好。三爷爷一听气立刻来了,大吼道:“老大哥啊,日本的东西你也买呀?这是中国人的耻辱,日本人那么过分,可恶!”大爷爷一听,脸红了,趁机走了。
二爷爷看大爷爷走了,吹嘘起来,说他的帽子是美国原装进口,还是一个非常了不起的设计师设计的。
三爷爷斜着眼:“二哥啊,还记得抗美援朝的战场吗?毛岸英啊,就是毛主席的儿子,死得可惜!现在,我连英语都不学,你居然还戴美国进口的帽子,不觉得内疚吗?”
二爷爷被问住了,也悄悄的溜了。
家乡的人纷纷显摆,其实,显摆藏在了三爷爷的心中,如一朵花只是悄悄地盛开。
一次电话里,三爷爷给儿子商量着,以后有多余的钱了,也给我买个中国生产的品
牌货,眼红下哥俩。
打完电话,三爷爷在偷偷地乐。
四川绵阳绵阳市东辰国际学校初一:空城中的寂寞
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我的新发现我们生活在阳光的世界里,阳光、灯光、火光,我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的,你相信吗?我感到十分疑惑,平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀?于是,我放下摄像机,仔细看着遥控器,左按右按,前看后看,可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿 起摄像机,按下遥控器上的按钮,遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时,忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器,有空调 的、VCD的、录像机的,经过检测,结果都一样-----在启动遥控器时,肉眼捕捉不到一点亮光,但在摄像机头下却暴露无遗。遥控器的顶端闪出一道白色的亮光,在取景器里清晰可见。这是怎么回事呢?我苦思冥想,连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时,我忽然想起我们经常见到一个现象:电视画面里的电视图像总是上下跳动,一闪一闪。对于 这个问题,我开始很不明白,经过向大人们请教和查看有关资料,弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快,而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟 不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢?我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不 出所料,原来波长在4000---770埃(一埃等于一千万分之一毫米)之间的光是人眼能看见的光,称为可见光,而遥控器发出的光长于7700埃,称之为 红外线,只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。550字 五年级
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我的新发现我闲着没事拿着妈妈早晨给我的鸡蛋发愣。我把它放在有水的碗里,想让它在水中立起来。可是我绞尽脑汁也没能让它立起来。正在打扫的妈妈好像看出了我的心思,问我:“你是不是想让这个鸡蛋里起来呀?我有一个小技巧!”“真的吗?快教教我!”我迫不及待地说。妈妈对我说:“可以,但是,你要自己实践,我可以提供给你一些信息,用糖、盐、味精这三种调料,其中有一种可以让鸡蛋立起来。至于是哪个,你自己去试吧。”我半信半疑地从厨房拿出这几种调料问妈妈:“这样真的可以吗?”“你自己试试不就知道会不会立起来了吗?”妈妈对我充满信心地说。我拿着勺子往放满水的碗里放了一大勺糖,鸡蛋和糖好像是冤家对头,丝毫产生不了任何反应。于是我又接来一碗清水,往清水里放了三大勺味精,可鸡蛋和味精并没有一丝友好的意思。我看了看右手边的盐,心里想:“盐大哥,可就只剩你了,你一定可以让鸡蛋立起来,对吗?加油呀!”我再次接了碗清水,这次为了让成功的胜算大些我往水里放了五大勺盐,虽然不负我所望鸡蛋从水中立了起来!啊!我欣喜若狂地跳了起来!我又高兴又疑惑地问妈妈:“妈妈为什么盐可以让鸡蛋立起来呢?”妈妈认真地告诉我说:“其实是因为盐能增大水的浮力,鸡蛋能立起来,就说明水的浮力超过于鸡蛋本身的重量了,所以能立起来!知道了吗?”“嗯,知道了!”我兴奋地说。今天,我不仅做了一个小小的实验,还用实践明白了生活处处有学问,只要留心身边的一点一滴,就会发现好多有意思的事情。600字 四年级
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我的新发现每个人的生活中总会有许多新发现,而我也发现了苹果变色的原理。想知道这是怎么一回事吗?下面请听我娓娓道来。有一次,一个叔叔来我家做客,下完几局围棋后,爸爸叫我们去吃水果。吃完水果,将叔叔送走后,我又在客厅玩了一会。当我想再去吃点水果时,惊奇地发现水果盘里吃了一半的苹果由黄色变成了茶色。我看见后,连忙跑到爸爸身旁,说:“爸爸,苹果怎么变成茶色了?”爸爸并没有直接回答我,而是笑着我:“我们先来做一个实验吧。”说着,他带我来到厨房,拿出三个碗放在桌子上,又拿了一个苹果,切成三块,分别放在三个碗里,然后在第二个碗里扣上一个杯子,在第三个碗里放了一些盐水。看着爸爸做这些,我更加是一头雾水了。爸爸叫我不要着急,耐心地等待三十分钟,就可以见证奇迹的发生了。“滴答,滴答……”漫长的三十分钟终于过去了。爸爸叫我再看看碗里,我这才发现第一个碗里的苹果变成了茶色,第二个碗里的苹果只有一点点变色,而第三个碗里苹果新鲜如初,爸爸拿出第三个碗里的苹果叫我尝了一口,“哇,好甜!”我禁不住大喊道。但是这到底是怎么一回事呢?我边啃着苹果边听爸爸告诉我原理。爸爸对我说:“苹果里含有一种叫酶的物质,当苹果切开以后,接触空气中的氧气,氧气和酶相遇后,进行氧化反应,就会变成茶色。盖上杯子有效地隔开了氧气,至于为什么放在盐水里的苹果完全不变色,这个答案爸爸留给你自己去寻找。”我郑重地点点头。生活中处处有学问,我一定要留心观察,多动脑筋,早日解决爸爸留给我的难题。600字 四年级
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我的新发现昨日,你垂首,抬头,展现了最美的自己。步入初中,状态却是依然没有调整好,数学的几张试卷让我领略了什么是初中。那不堪入目的分数,令我的心在滴血,小学时的辉煌早已成了过去,我无语。沉浸在迷雾中的我,漫无目的地在路上走着,脚边的石子被我泄愤似地扔进了河里,引得在河边垂钓的人们投来不满的目光。我走着,却在瞬间失去全部的力量,倚着桥墩蹲了下来。突然,一抹小小的绿在眼前浮现,是八角金盘!刚想伸手摸摸它,便想到了自己的弱小,这小小的八角金盘不正如我一样吗?刚生出的一丝同情瞬间放大,我碰了碰它,它摆了摆,还一副怎么自命不凡的样子?我嘲弄地笑笑。风大了,雨“哗啦哗啦”地下着,我蹲在桥洞下,享受着雨给予我的冲刷。再看看那八角金盘,早已被雨水打得歪歪扭扭,与先前的生机勃勃判若两样。“啪”只见八角金盘被砸出了个洞。我发现这八角金盘真是太不自量力了,明知自己抵不过风雨,却仍然顽强地站在那里,与风雨搏斗。雨停了,我离开了八角金盘。接连几天的大雨,让我对自己失望了,阴沉的天气似乎就是来嘲笑我的自不量力。转念又想到了那小小的八角金盘,也不知它怎样了,或许早已被雨水淹了吧!可事实却与我想的相反,它使我震惊了,只见它昂首挺胸地立在那里,被打穿的叶片在阳光的照耀下展现出夺目的光彩。我发现这小家伙也挺好看的,那生机,恐怕连牡丹也甘败下风。或许,这就是就不言弃的力量?是啊!世上每一个人都是在永不言弃的精神中成长,只有经历风雨才能见到彩虹。回首,八角金盘在阳光下生机勃勃!你是我的新发现——八角金盘。600字 四年级
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我的新发现六年级以前,我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子,每当下课后,同学们总要在一起打打闹闹,一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前,成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教,每当这时,成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他;成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学,激励他积极进取。那个时候,全是“友情”两字当头,教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”,那是多么美好,令人无限地回忆。可是……现在呢?同学们仿佛变成了机器人,无情、无义。下课了,同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事,两人就大吵大闹,可不同以前那样,相互宽容、谅解。就是擦肩而过,两人也很少打招呼,视而不见。而且,我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把,同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙,还说:“你们成绩这么好,还用问题?得了吧!”每当听到这席上有情的话,我的心就像被针刺了好几个窟窿眼,痛得钻心。后来想想,其实我也不例外。在这个关键的时刻,谁不想考第一?可第一名只有一个呀!所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学,甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。我好苦恼,好伤心。竞争是激烈的,但我们应该公平竞争,不能用这么伤感情的手段呀!在这最后时刻,我们应该怎么办?在这么持续下去?那我们最总是敌是友?“鱼帮水,水帮鱼。”在这关键时刻,我们最需要的,除了学习,就是友谊。第一名只有一个,但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的,我们应该着重的是友谊,它是最重要的!但愿这样的事不再持续,但愿这样的噩梦不再重复,但愿我们都有真正的属于自己的友谊。600字 六年级 记叙文
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我的新发现时光已步入冬天,村庄的树木还郁郁葱葱,树上的叶子还绿绿的。几天前,我出去玩,走到了一棵大榕树前。抬头仰视着,看见树上的叶子还嫩绿嫩绿的,好不可爱。低头定睛一看,看见一大群落叶与冬风嘻戏着,仔细一看,却发现树下的落叶几乎都有一个共同的特征——正面向下,反面向上(正面指叶脉细小的一面,反面指叶脉粗大的一面)。发现了这一现象,我有些不解:为什么落叶几乎是正面向下,反面向上呢?带着这个问题,我匆匆捡了几片落叶便急冲冲地跑去找二哥。到了二哥家,可是我发现二哥不在家,我叹了一口气,便灰心丧气地走回家。一到家我却发现二哥在我家里,我像只见了鱼的猫,连忙凑过去,问二哥为什么落叶落地的特征是这样的。二哥指了指落叶光滑的面,对我说:“这个是正面。”又指了指相反的一面,说“这是反面。”我点了点头。二哥又说:“平时长在树上的叶子正面向阳,因为它们需要光合作用,嗯……你们现在有“生物”这门学科吧!那你也应该知道植物里含有的一种叫叶绿体的吧!正面向阳,因为正面叶绿体很多,排列紧密,而反面叶绿体不多,排列稀疏。当叶子落下时,由于地心引力的作用,重的一面向下,轻的一面向上。正面因为叶绿体的原因较重,而反面较轻,自然而然地正面向下,而反面向上。如果你想验证一下,你可以拿一个木板,一面贴着东西,只要东西有重量,然后你把模板从半空中丢下有点软的地方,之后你就可以验证了。”听了二哥的话,我也动手做了一个,不过我做法的是拿了一张纸,一面涂上水粉颜料,然后静静地等它落地。它落地之后,我发现涂满水粉颜料的那面向下,果然应了二哥的话。看到了这个结果,我觉得世界上的每种东西都有一种给人启示的小道理。600字 六年级 记叙文
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