一路欢歌
在人生的道路上,因为有妈妈的爱,我一路欢歌。
刚上学的时候,因为家离学校很远,我不得不住校。妈妈则在开学之前便教我叠被子,妈妈微笑着对我说:”慧慧,住校了,你要学会独立,首先你得学会叠被子,今天妈妈教你叠被子,妈妈先试范一遍,然后你再试着叠,好吗?”我点点头。她便开始叠被子,一边叠一边给我讲解,告诉我该怎样叠才能叠好看,我则目不转睛地盯着每个细节。
妈妈叠完,我便试着按照妈妈刚才的动作叠了起来,妈妈在一旁看着,时不时纠正我的错误。就这样练了好多天,我终于在妈妈欣慰地目光下叠出了方方正正的“豆腐块”。上学了,每天早上起来,我都独自叠好被子,同学们对我好不羡慕。
一路欢歌,因为有妈妈,我渐渐学会独立。
六年级的时候,我有了自己的理想——成为一名CEO,我高兴地把自己的理想告诉了妈妈。妈妈摸着我的头,温和地说:“慧慧,有理想固然好,你可要努力去实现它哦,无论遇到任何挫折,都要永不言弃。”我点点头。
一次,妈妈上街看见了一双鞋垫,便买了回来,想绣了送给我。之后的几天,妈妈每天一有空就绣几针。在妈妈要外出务工的前一天晚上,鞋垫还剩下一点没绣完,她便决定加班。她静静地坐在那飞针走线,时不时将额前散落的碎发捋至耳后。有时,她眉心微皱,摇摇头,将刚绣的丝线一根一根拆下来重绣,甚至来来回回好几遍,她才满意地点点头。第二天,妈妈将鞋垫送给我,说:“妈妈送你这双鞋垫,只是想让你时刻不忘你的理想。”妈妈走了,我拿出鞋垫,每只鞋垫上有一个穿着粉色连衣裙的小女孩,她用坚定的目光眺望着远方;每只鞋垫上各有两个字,合起来便是“永不放弃”。看着这双鞋垫,我懂得了妈妈的良苦用心。
一路欢歌,因为妈妈,我追逐梦想,永不放弃。
现如今,我已是一名初三生,学业繁重,常常学习到很晚。那次,父母坐了两天两夜车,回到了家。我一如既往地写作业,本以为两天舟车劳顿的妈妈会早点休息,却不想她一直坐在我旁边陪着我,时不时倒一杯热水给我。看着她疲倦的面容,我几次三番催促她去休息,她却说:“不用,我还不困,再陪你一会儿。”此时,一股暖流流遍全身。
一路欢歌,因为妈妈的陪伴,冬夜不再寒冷,理想更加坚定。
妈妈,有你的关爱,女儿一路欢歌,去书写生命的精彩。
一路阳光一路情
又是一年春回大地,回首我的成长之路,母爱像阳光一样温暖我的心灵。
小时候我很顽皮。清晨,我追着小鸡满院子地跑,妈妈看着那鸡飞狗跳的情景啼笑皆非。我家不远处有一片菜园,菜园里一年四季郁郁葱葱,瓜果飘香。我常常缠着妈妈到菜园子里去。妈妈牵着我胖乎乎的小手,妈妈在前,我在后。我趁妈妈不注意,随手去摘下还顶着小黄花的黄瓜,顺手就往口里塞,妈妈嗔怒地伸手夺过黄瓜,“这能吃吗?”随即拨开叶子,给我摘了一个细长的绿油油的嫩黄瓜,用纸巾擦干净,“给,小馋猫!”我津津有味的吃起来,妈妈听着“咔嚓咔嚓”脆响,笑容在脸上荡漾。沐浴着阳光,妈妈将我抱在怀里,她白皙的脸贴在我的小脸上,我感到好幸福。
我渐渐长大,上学了,住校了。双休日回家,晚上,妈妈让我和她睡,我很不爽。在学校总是睡不好,好不容易回家想睡个舒服觉,你还来搅和,我便生气地推托了。妈妈沉默了一会儿,轻轻地说:“你睡吧!”转身离开时,我分明看见她眼里略过了一丝忧郁。第二天早上醒来时,我发现那头好像有人睡过了。我跳下床,去问正在做饭的妈妈。妈妈说:“昨晚我就是放心不下你,生怕你一个人睡不暖,便去看看,谁知你蜷成一团睡着了,脚冰凉,唉……”我的心一怔,眼睛湿润了,寒冷的冬日,我却感到那般温暖。
现在,我已是一名初三的学生了,学习任务繁重,压力山大,脾气也变得暴躁了。每周回家,妈妈都为我做好吃的饭菜,在我写作业时送来一杯糖开水。一天晚上,我正钻研一道难题,妈妈让我早点休息。我不耐烦地对她吼道:“休息休息!没看见我做作业吗?”妈妈没说什么,只是默默地坐在沙发上。“嘀嗒滴答——”时钟不停地转动,我终于写完了作业。一转头,我看见妈妈靠在沙发上睡着了。这时我注意到了她的脸,那张脸极度疲惫,母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,。此时,我已泪流满面,我忽然明白,原来我一直在奢侈地享受着妈妈对我的那份深爱,我却连多看她几眼都没有。
母亲啊,你就是我人生路上的阳光,给我温暖与幸福,给我感动和力量。
相似题目
-
一路欢歌做对了一道数学题,是一曲欢歌;在考试中取得了好成绩,是一曲欢歌;在比赛中获了奖,也是一曲欢歌。那是小学最后一个儿童节,我们心中都不禁有点淡淡的忧伤,所以,当知道学校组织我们包饺子时,我们既感到惊奇,又无比抗拒。可是,当开始包饺子的时候,餐厅便被一阵接一阵的欢声笑语所“占领”了。“你包的饺子怎么是扁的呀!没放馅啊?”“哈哈哈……别舍不得嘛!来来来,多放点。”邻桌的嬉闹声传了过来,惹得我们对那个同学也是一阵打趣。饺子出炉了,一口咬下去,只觉得皮薄肉香菜鲜。最后,还有许多同学去打第二碗,惹得我们又是嬉笑,可是心中却只有甜蜜。虽然我已忘记了当时饺子的滋味,经久不散的是心中的甜蜜,还有时时回响在耳畔的那曲欢歌。步入初中,也有温情时刻定格在了我的心中。刚走进初中,我的心中仿佛弥漫着一层浓雾,我一片茫然。那是我参加的第一次初中开学典礼,看着学姐学长们一个个陆陆续续地上台领奖,我艳羡不已,心中有着点点向往,忽然,我听见了自己的名字,我有点不敢相信,左右看了两圈,发现班上有几个同学在看着我,有个还对我说:“去领奖啊!有你的奖。”我这才反应过来,赶紧站起来,朝前走去,脚下坚硬的水泥地仿佛变成了软绵绵的云朵,拿到奖,拍下照片的那一刻,掌声响起,仿佛一曲欢歌,让我更加坚定,我一定要好好学习,下次还要拿奖!第一次领奖坚定了我的信念,也给了我动力。八年级的开学典礼有一个“青春礼”活动,需要邀请家长一起参加。我与母亲走在柔软的红地毯上,拉着母亲布满老茧的手时,我热泪眼眶。当念到我的名字,让我上台领奖时,我既兴奋又失落,兴奋的是可以让母亲看到我领奖的模样了,失落的是我以前都是第三名,可这次却是第四名,要让母亲失望了。可是当我站在领奖台上,看向母亲的时候,母亲朝我笑了笑,顿时,那温暖的笑容把我心中的阴霾一扫而空,我感觉浑身有使不完的劲,让我能奋勇拼搏。我走下领奖台,坐在座位上,我都感觉到有一道目光一直追随着我,那是母亲鼓励的目光,那是,我心中唱起一支欢乐的歌。一路上,有甜蜜,有感动,这一幕幕,构成一曲曲欢乐的歌。800字 初三
-
一路欢歌“看书的人确实少了。从某方面来说,阅读本身是件麻烦事,文字经过大脑需要自我思考——也就是本能的翻译,而这一遭下来能获得什么,或许与作者本身表达的意思相差甚多。阅读的效率和质量下去了,也就没多少人看书了。”但我们终究是离不开书的,往大的方面上说,我们一生都离不开书。当今社会的迅猛发展,娱乐与休闲的方式也繁多精彩,但这些绚丽的事物流过之后,伸手却难以抓住。然而书却不同,永远静候在同一个地方,不畏寂寞地守候。它是纯粹的乐声,犹如背景乐一般循环流动,不易察觉,却也从未远离。与书的缘分开始于年少无知,一本童话便是我认知世界的最为便捷的途径,而它与童话的界限又如此模糊,以至于文字拥有了魔力,书成为时空的载体,载我驶向探寻人生的路的开始。仍记童话中的美好结局,似乎总是千篇一律,美好的事物总会超脱于混沌,但同时也使得我得以憧憬未来。接下来遇到的便复杂多了,往往是散文、小说、诗歌混杂在一起,其中又分东西方,或是古代现代,这便使我的旅途丰富了起来——宛如时空穿梭,走在不同的路上,旁侧的风景时而是肃穆的圣母院,时而是偏僻的荒岛,又或是突然来到山水画卷之中。同样,我也在目睹许多人事物的发生——不可逆转的悲剧在血色中落幕,荒诞的喜剧却使人沉思。通过书,我看到时代的疾呼,精神的苦痛抑或快乐,灵魂的眼注视着来路行者,一张张面孔从眼前划过,最后仅是旅途的又一次终结。与童话不同的,它们唤醒了灵魂深处对于真理的探究,次一维度的文字突然拥有别样的生命力。而过多的思虑使人压抑,这时,我又遇到诗词——一条新的长路在我眼前铺开,小心翼翼地触碰,便一去不返。比起从前沿途的不同风景,诗词如水一般,有时激起心中万张波澜,有时细水长流,清浅如歌。读子瞻的“烟雨暗千家”“诗酒趁年华”,便是那细雨如酥;读太白的“桃花流水窅然去,别有天地非人间”又是恬静的溪流;读重光的“自是人生长恨水长东”,则是那悲戚的江水滔滔不绝。记叙便就此结束了,未来会发现怎样的道路,而我又是否会沿它前进,则要交给未来验证。而走在这路上,我确信我并非独身一人。“读书的人越来越少”或许是必然,而同样必然的是,这样的现象不会成为永恒,必将有越来越多的人再一次回归文字的本源,回归墨香故里。“音乐出于理性,却超越理性。”文字亦是如此,虽是扁平而刻板的形,而它,又偏偏可以是“造就灵魂的工具”,凌驾形态之上。与书的缘分,绝不会因何事断绝。900字 五年级
-
一路欢歌人生就像一条路,一条曲折坎坷漫无边际的路。有的人行得豪放自由;也有的人行得拘束谨慎。一路上,我们历经风雨,也曾见过彩虹。我们哭过笑过;也梦过拼过。我们一路欢歌,迈着轻盈的步伐走向美好的未来。拾起记忆的贝壳,串成一串项链;拿起岁月的纸笔,记录下我们成长的点点滴滴。小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺奋进,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……那是一年夏天,乒乓球暑期集训刚开始,我的手感直线下滑,球打得一天比一天差。我曾不止一次看见过教练无奈又失望的眼神,能做的却只有逃避与颓废……于是,我打算放弃。父亲知道了,也不语,只是带我去一处荷花池边散步。荷花错落有致地分布在池里;正值八月盛夏,荷花长势喜人,一朵朵鲜红的荷花结在翠绿的荷叶上,这已然成了酷暑里最美的一道风景。父亲问我:“荷花美吗?”“嗯”我点点头。“那你知它是经历了些什么才有如此美丽吗?”我木然。“其实,荷花的根生长在淤泥中,能汲取的营养少之又少,况且生存环境这么恶劣,可它仍然开出了这么美的花……”我明白了,与其哀叹自己遇到的种种挫折,不如迎着太阳走,把所有的阴影抛在身后;与其愁眉苦脸,不如用微笑写意每个黎明,把快乐填满每个角落。于是我重振旗鼓,用微笑面对挫折。我要学会一路欢歌,那些古人不都是这样吗?李白自信过人,写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的诗句。龚自珍也曾畅望:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”黄巢更是向天下宣誓:“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”我要学会一路欢歌,不要在困难与失败的恐惧中退缩;学会一路欢歌,也不要轻言放弃、低头沮丧;学会一路欢歌,让我们学会坚强和乐观,用微笑对待一切。人生这条路,越走越宽,还是越走越窄,归根结底和遇到的阻碍无关,靠的是你面对阻碍的精神。让我们一路欢歌,用乐观和微笑谱写我们的人生,唱出生命的赞歌。800字 初三
-
一路欢歌一路欢歌的人生,也许不复存在,但一路欢歌的人生,却取决于高唱的人。——题记我想人的一生不可能一帆风顺,即使有我并不希望那样,因为我认为没有挫折的人生总不是那么完美。八月的日子里,虽已立秋,天气仍然还有几分热意,漫步于校园桂花的香气弥散于整个校园之间,望着白色的花瓣,由心感慨:一切本该那样美好。可惜这种美好,好似被一声口令,一声长鸣的哨声,终止了……“预备,跑!”八百米的长跑开始了。桂花香好像在那一刻变了味儿。低头看着脚下的跑道腿不禁发软。无疑了,又是最后一名。望着体育老师恨铁不成钢的目光,我心中满怀愧疚。这是一只温暖的大手,轻抚了我的肩膀,温柔地对我说:“一个人一辈子不可能事事优秀,每个人一定有自己的不足,你不必难过,你要做的是调整自己的心态,提高自己的抗挫能力。”我忘记她的眼睛,好像看到了她对我的信任。从那一刻起,为了不让我的老师失望,不让我失望,我尽自己的全力都在练习,我调整自己的心态,操场上留下了我拼搏的脚印,这些脚印无不见证了我的成长。又到了桂花盛开的季节,这一次,我没有静等花开,而是用我的拼搏与它一同绽放,用我的汗水浇灌着我的成长。“各就位,跑!”这一次,这一声口令不再刺耳,我看到了体育老师欣慰的目光,我望见了远处的老师对我投来的赞许。白色的桂花般落在我的肩头,他好像与我一同在前进路上,一路欢歌!550字 初三
-
一路欢歌历史的琴键弹奏的就是诗人吟唱的欢歌。——题记当古人都在一味的走上仕途,考取功名利禄的时候,是谁?即使人生失意也可在人生中一路欢歌?他是李白一身白衫鎏金鞍,那年你倚剑出长安,水墨策马映江山时,人们对你的期望是写出连绵的诗篇,取悦君王换取荣华;而你,偏偏要任何时候高唱欢歌,在朝要高力士脱靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之间,于是你注定要孤单,“举杯邀明月,对影成三人”,然而你却唱着欢哥“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!酒入豪肠,七分酿成诗句,剩下三分啸成了剑气,就响应了盛唐几十年。他是苏东坡十年生死两茫茫,那年你举杯邀明月,拣尽寒枝终不惜时,人们对你的期望本是纵情于山水大川,游戏于人间随笔题词;而你,偏偏要在那个群星荟萃的时代一路欢歌,你的歌声刺醒了那些习惯于黑夜的灵魂,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你被雨淋湿的笔失写出“一蓑烟雨任平生”的清波。你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望的高度。青青的竹枝,脚上的芒鞋,你的笑容从容洒脱,眼中只有秋风绿水的豁达。他是辛弃疾不啼清泪长啼血,那年你恨古人不知你为狂人时,人们对你的期待本是吟花弄月多情,卖弄诗文,而是偏要在那个崇尚享乐的年代一路欢歌,你痛斥“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”你彷徨“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营。”在宝马雕车香满路处,而你执意要做灯火阑珊处的伊人。若一袭单薄的长衫,便昂然走进了历史,从远古走来,从发黄的线装书里走来。是你们,因为,一路欢歌,坚守了自我,也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。在那些浮华的时代,是你们一路欢歌,抛开了世俗的期许,守护了自我,于是守护了历史。650字 初二 叙事
相关推荐
-
一路欢歌,一路走过一路欢歌,一路嬉笑,我们一起走过。走过风雨,走过风霜,我们一起走过。拾起记忆的贝壳,穿成一串项链;转开岁月的留声机,记录成长的点点滴滴。在过去的日子里,我们有欣喜,有苦闷;有希冀,有彷徨;有快乐,有忧伤……在未来的日子里,我们有梦想,有努力,有挑战,有奋斗!与伙伴们尝一尝成长的果实:考试成功,果子是甜的;偶尔郁闷,果子是苦的;犯了错误,果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻的。虽然我们年轻,却也不忍心肆意挥霍着大把的光阴。年轻如此美好,以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只有两天,我希望是白天和黑天;如果青春只有一天,我希望是天天!一路欢歌,一起走过;我们的青春一起炫耀。凌源市第一初级中学初三:蒋美纯300字 初三 叙事
-
拽住一颗爱心,一路欢歌一路行逝者如斯,转瞬间,我已在教育教学这片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教学之旅,我既为自己历风雨却教心不改而欣慰,更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸!低眉静思,方知,只有自己紧紧拽住一颗诚挚不灭的爱心,才能演绎出我教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的故事。爱,让他绽开笑颜2007年9月,我新接三年(3)班,经过一段时间地接触,发现我班的一名学生何国贤,上课不专心听讲,不完成作业,整天耷拉着脑袋,给我惹下过许多的麻烦。比如:把同桌的;在小卖部不刷卡随手牵羊拿东西了;又和同学打架了等等……而最令我头疼不已的是:无论我是在班上公开批评,还是把他叫到办公室单独谈话,他总是一副很漠然的样子,不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好,苦口婆心也罢,只能是自己浪费精神而已,他照样我行我素。就在我打算放弃他的时候,一件小事发生了:那是前年冬天的一个早晨,我刚走进办公室,小卖部的小张就怒气冲冲地把他扭到我面前:“这小子又想趁浑水摸鱼,这双贼手得好好教训教训!”为了平息小张的怒气,对他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厉声呵道:“把手伸出来!……”话还未说完,我已看到了他的那双手,那是一双什么样的手啊!指甲里全是污垢,手背高高隆起,食指、小指上,已经绽开了好多裂口,有的结成了血痂,这哪里是一双孩子的手!一下子,我看着他那张依旧漠然的脸,不知说什么好,我转身打发走小张后才轻声问道:“手怎么成这样?!”心里顿时涌动起一种别样的感觉。我倒了一盆热水,拉他蹲下来,决心给他好好洗洗……“疼吗?”他不吭声,只是摇摇头,我慢慢给他打香皂,在厚厚的泡沫中,我的手轻轻穿过他的手腕、手掌、手背和每个指尖,生怕弄疼了他。“老师,”他叫了我一声,我抬起头,看见他脸上竟然绽放出了一个可爱的笑颜!我也笑了,干脆又在他脸上也抹了一堆堆的泡沫,看他那满是泡沫的小脸幸福的笑着,我的眼泪却不知不觉地流了下来……原来他只是一个缺少爱,需要爱的孩子啊!也就从那天开始,我决定今后要给予他更多的关爱。他也愿意回答我的一些问题,潜意识里也开始采纳我的一些建议,也时常向我说说心里话。半年后,他担任了小组长,并且被大家提名为班委,而今天的他,已经以优异的成绩考取了来凤一中。看着他健康的成长,感觉他从内心到外表的每一点转变,我都感到无比的欣慰和幸福。而与此同时,我也在想:为什么一开始,他不肯和我进行交谈,却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥,我也有语重心长啊!为什么只是一次偶尔的洗手,就能让他发生如此大的改变呢?到今天我终于明白:是蹲下身子给他洗手,让我从高高在上威严无比的“大”老师的神龛上走了下来,走近了他的身边,走进了他的心里。是爱,让他绽开了甜美笑颜。爱,点亮自卑孩子自信的明灯一次班会课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,我身上有闪光点吗?”我听了这声幼稚的发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是田怡同学。这时他的眼神充满期盼,脸上露出疑惑,望着他一脸的纯真,我马上说:“田怡同学,你身上怎么会没有闪亮之处呢?你热爱劳动,乐于帮助同学,还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时,不少学生马上举手反对,纷纷指责他言而无信,还例举了许多事例说明。但我依然为他据理力争:一次放学,我请田怡留下补作业,但临到放学时刻,突然有老师找我谈教学设计,田怡找了我好几次都没找着,于是写了张留言条,说是第二天一早到校马上交作业本。第二天清早,我刚踏进办公室,他就来交本子。可见,他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事,但只有诚心改过,依然值得大家信赖。学生们被我的话打动了,没有再站起来反驳,这时的田怡低下了头,似乎在反思,似乎在为以前所做的事感到惭愧。下课回到办公室,我也在反思:田怡是一个学习成绩比较差的孩子,分数经常在及格边缘,有时一不小心会滑向不及格,我知道他经常受到同学的嘲笑,因此他的心理是自卑的。由此想到:一个总是低着头、弯着腰走路的孩子,他的骨骼必然会变得弯曲;同样,一个自卑的孩子,在人前人后抬不起头来,他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子需要昂起头来走路,需要昂起头来做人,我感到这是多么重要!课后,我找他谈话了,要让他学会正视现实、接纳自己,并善于扬长避短,发挥自身优势,找到属于自己的快乐。后来的英语课上,我欣喜地发现田怡勇敢地举手发言了,尽管所答的问题很浅显很简单,尽管口语很不规范也不流畅,尽管他的回答在其他学生眼里不屑一顾,但他能站起来了,能发言了,可见他的心理开始拥有阳光了!虽然只是斑斑点点的阳光,但我相信,现在的田怡不再是低头弯腰的孩子;他已经是个抬头挺胸,坚强而快乐的孩子了!爱,让他心服口服我班有位叫王凯的学生,因为父母娇惯,养成了一些坏习惯。常常目空一切,自以为是,总认为自己比一般的同学条件优越。平时,花钱大手大脚,每天除了打篮球,什么也不想。还经常与老师发生顶撞,在班上是既有号召力又有破坏力。讲道理他听不进去;大声斥责,他不吃你那一套,他甚至比老师还凶还在理。这么狂妄的一个小家伙,要改变他可真得要费一番苦心呀!一天,我要求同学们背课文,他当着全班同学的面对我说:“我不背。”我问:“为什么?”他说:“我背不到,也觉得没背的必要。”全班同学用惊诧的眼光看看他又看看我,我深知我下文的份量。我明白,他是在显示自己,想在学生中逞英雄。我必须以其人之道还制其人这身,先扫扫他的威风再说。我没有生气,也没有训斥,而是笑着一字一顿地说:“背不到说明你没本事,有没有要背的必要我说了算。我当教师十四年,已养成了一种习惯,就是要求学生该背的必须背,该完成的必须完成。如果你还承认自己是我的学生,那就必须先学会服从。”字字铿锵句句有力,他无以反驳。接着我又说:“你很有勇气又很有个性,敢于阐明自己的观点,老师欣赏你。但凡事要三思而后行,要懂得对错,分清好歹,要学会对别人说礼在先。如果不把对方放在眼里,即使你有理都变得没理了,你是个聪明的孩子,相信你明白老师的心意。”新的一篇课文刚刚上完,令人意想不到的一幕出现了,王凯竟然高高地举起了手,要求当着全班同学的面背课文!望着他友善的面容、自信的眼神、谦逊的举止,我会意地笑了。当他流畅地背完课文后,教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道,这掌声既有对王凯的赞扬,更有对我的肯定。后来,王凯同学在各个方面都发生着变化,看着他的转变我很欣慰,感觉到他在慢慢地接受我的教育方式,我也想抓住时机给予他鼓励。一次体育委员请假未到校,我让他担任临时体育委员,在课间操时,他认真组织同学们做操,完成了我担任该班班主任以来最满意的一次课间操。这以后,我就让担任班上的体育委员,他对工作极其认真负责,不仅带领同学们做好课间操、上好体育课,而且在多项活动中都组织得有声有色,在校运动会中,我班取得全年级总分第一名的佳绩。为了让他过把篮球瘾,我让他利用班会课时间,与别班同学举行篮球赛,他作为队长,很投入,球技也不断地在提高。王凯同学变了,能与同学和睦相处,能与老师交流感情,能在学习上下功夫,能发挥自己的优势,协助老师管理班级。是爱,让高傲的王凯心服口服。幸福的故事,幸福的人一生都在讲,一生也讲不完。我常常问自己:自己爱的航船最终将止于何处?我不知道!我只知道,在人生的漫漫长河中,我将紧紧拽住爱的风帆不停地续航,续航……1200字以上 初三 书信
-
游海欢歌正值午后日光斜,兄弟欢欣离寝家敢问此行何处去,碧涛海浪别无他待到寻至石老人,迫不及待弃服枷欢天喜地把水戏,唯恨不得赏云霞把水戏,似乎真是戏水了,我却是只北方的旱鸭,入水不久,便被人耍了,没有任何还手之力,在水中,我在失重,身姿轻盈,但手脚却无比沉重。故而又无端受了些风浪,灌了些海水,品了些不明生物。但水是暖的,不舍得离开,因为风的吹拂,是冷的。150字 初三 状物
-
一路书香一路诗岁月空自流,书香伴我行。多少年来,一册册书本伴我走过风霜雨雪、晴空丽日,那一张张散发着墨香味的纸页,叙述了多少动人的故事,记录了多少欢歌笑语,也珍藏我成长的点点滴滴,那一册册书本像一个个跳动的音符,又像是一句句绵长的诗行……从小与书结缘,我在还未识字的时候,便爱上书,特别爱看那些色彩斑斓的图画本,虽然我不认识字,但看着图画,并在父母的指点下,懂得了许许多多有趣的故事,在我翻阅这些书页的时候,岁月的书页上也步下我童年纯真的诗行。上学后,我学会了拼音和识字,就读起了带拼音的童话故事。我为白雪公主的善良而感动,也为她危险的遭遇而担忧。我时而为美人鱼公主的悲伤结局而叹息,时而为勇士的勇敢而敬服,时而为智者的妙答而拍手叫好。我徜徉在童话的世界里,仿佛我的读书生活就是一部童话,现在回想起来,还是那么美好、那么富有诗意。后来,我的读书范围扩大了,开始阅读各种各样的书,我徜徉在书海里,尽情领略书中的美好风光。《三国演义》带我穿越时空,走进了战火纷争的三国时代,我目睹了那些叱咤风云的英雄人物,领略了诸葛亮舌战群儒的风采、草船借箭的智慧;《红楼梦》带我走进了大观园,我认识了许多薄命红颜:多愁善感的林黛玉、沉着世故的薛宝钗、泼辣奸狠的王熙凤……更是认清了封建卫道士“风刀霜剑严相逼”的丑恶;《心灵鸡汤》教给了我许多人生的哲理,每一个故事都让我心怀荡漾,每一个哲理都如一潭碧水,冲刷着我的心灵,我学会承担、学会努力、学会坚强、学会了胜不骄败不馁……各种各样的书带我走进不同的领域,每一本好书都是人生的精华集结。读书,仿佛让我进入到一个美丽的世外桃源。在书里,我领略了世间万象,品味了人生百态,经受了精神洗礼。读书,给了我一次次富有诗意的人生旅行,让我遍寻书中芳菲。所以,我愿永远读书,以书为友。天下藏书无数册,虽不能读尽,但愿一册一册去寻找它们散发的独特墨香,只希望书香伴我一路行。在人生的扉页里,再去找寻我浪漫的诗行……800字 初三 散文
-
一路健步,一路蹒跚回忆往昔,那一条名叫成长的路上,被我踏下了一个又一个结实的脚印。这条路上,经过的人太多,可却只有那么寥寥几人,在我伤心时为我拭泪;当我灰心时为我打气;当我开心时给予我肯定。年复一年,一如既往。可当我再回首时,却发现,她还在我身后,只是,我还年轻,她却老了。外婆和萝卜地那时我还只有五、六岁,正是玩心最盛的时候。一个晴朗的早晨,我和邻家的孩子们一起约着去大院的菜园子玩。菜园子在那时简直就是最好玩的地方!里面有院子里的老人种的菜地——什么白菜啦、芹菜啦、大葱啦,还有萝卜地,看得人眼花缭乱。只可惜我和伙伴们都只跟父母去过一次,那里便不再开放,好容易今天重新开放,我们又怎可错过呢?“杉,快点,我看到萝卜了!”伙伴在前方菜地旁呼唤我,我立马飞奔过去,定睛一看——呵,还真是萝卜!你瞧,那绿油油的叶子下掩盖的不正是一颗颗圆滚滚、滑溜溜、白白胖胖的大萝卜!“拔!咱把它们拔出来吧!我可从没拔过萝卜呢!”我高兴得手舞足蹈。“好极了!咱们一个拽着一个的腰,把它们都拔出来!”马上便有伙伴提议。“好!”于是大家排好队,死拽着萝卜叶,一个跟在一个后头用力拉着前面的腰——“拔萝卜,拔萝卜!嘿呦嘿呦拔不动!嘿呦嘿呦拔不动……”空中回荡着我们的歌声,伴着这旋律,我们拔出了一个大萝卜!“哟,真可爱,我瞧瞧!”“瞧什么,给我先摸一摸!”“别动,我先拿到的!”……我们一个接着一个,争着抢着要看萝卜。突然,一个严厉的声音传来——“是谁拔了萝卜!”循声望去,只见外婆站在那,瞪着我们,她双手叉着腰,眉毛拧在一起,可怕极了。“不是我啊,我站后头的!”“也不是我,我又不是第一个”,“那第一个是谁啊?”“是。第一个是杉,是她拔的萝卜!”我心中一惊,暗叫一声不好。果然,外婆缓缓向我走来,“你们先走吧,不准再到这乱拔了!”外婆一声令下,没人敢不听,只有可怜的我,还杵在那不动。“杉,萝卜真是你拔的?”旁人都散去了,外婆语气缓和了些。“是。是我。”我双手背在后头,眼睛只敢看着脚下那一颗圆圆白白的萝卜。“杉,这地可是我和院子里的老人一起种的,这萝卜、白菜可都是一颗颗从我手里种下的,你今儿这么一闹,地被踩坏了不说,这萝卜,你瞧你脚下这萝卜,你说我能不心疼么?”“我。我。”我张了几下嘴,想说什么,却又说不出。“唉”,外婆叹了口气,“你是小,但这事却不小,你该懂。做啥事呢,你都得对它付责任啊,做个有担当的人撒!你要干啥都不负责任,啥都不想就无法无天啦!那是啥,是地痞,是流氓,是那些没担当,尽做坏事的人!”她好像是自言自语,又好像是正儿八经地对我说来着。“懂没?”“额。啊,懂,我懂!”“成,那咱这就去跟管菜园的大爷说,要他通知其他人,改日你去道歉去!”“啊……”我迟疑了。“杉,担当!担当!”外婆的语气十分坚定,容不得我拒绝。后来的事我已记不太清,只是依稀想起,众人听玩我磕巴地道完歉,都并不生气,好像还挺高兴地。那时的我模糊的意识到,担当、担当!是好事呢,它让大伙都原谅我了。外婆和藤摇椅等我上学后,全家就都搬出大院了。那时的外婆,没了菜园子,便整日坐在阳台的藤摇椅上,发呆。她也不看书,不看戏,就只坐着,一坐就是一下午。那日,她又坐着。“外婆,您也起身来走动走动,电视上说老不运动身体差,您前些年又患了糖尿病,您得多运动!”外婆近来耳背得厉害,我几乎是把话吼出来的。“呵,小丫头,道理倒是多!”她乐呵呵地说,“你来,你过来。”她朝我招招手,我便过去,俯身坐在地上。她先是摸摸我的头发,又帮我把头发扎起来,好一会儿才说:“杉,还记得咱在大院过的最后一年么?你去菜地毁了萝卜,我还凶了你呢。”我一愣,“记得,您可凶了呢!”外婆想了想,又说:“杉,你可别怨我,外婆这辈子没读过多少书,没啥文化。可这做人的道理我还是懂的!这做人做事,就得以担当二字为贵!你可得记牢了,记死了,以后啊,做事稳重点,要有责任!记着么?”“嗯,记着呢。”我虽不知她为何突然这么说,但她却是极认真的,我便答应着。她笑笑,又躺椅上去了。“去,玩去吧!”她闭上了眼,我看到那张熟悉的脸上布满了皱纹,交错着,密密麻麻地,缠得我喘不过气来。一瞬间,我好像明白了什么,是什么。担当,是担当!她带给我的,不止是萝卜地里的埋怨,不止是这么多年的后知后觉,不止是今天的醒悟。是担当,是担当!她努力强调着的是担当,一直想做的是担当,她对我的期望,是担当。如今,她老了。当我还是稚初笑靥时,她就已老泪纵横。这一路走来我健步如飞,她却逐渐蹒跚,但是没关系,她想我做的,我已明了。1200字以上 初三 记叙文
-
一路风雨,一路欢歌校园里一片白茫茫的,树上也不时会有一块快的雪落到地上,发出“簌簌”的声音。在操场上,有好多孩子在那里玩:有的在那扫雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗……虽然大家都在外面欢快的玩耍,但我依然在乒乓球馆里打球。这是我自己的选择,也是我最喜欢的一项运动。我们在一个灯光耀眼的大房子里进行训练,里面有好多的球桌,有几台自动发球机,还有好多的乒乓球,有的睡在发球器的布兜里,有几颗调皮的躲在地上的角落里躺着。我们每天都会在这里训练打球,可我们不喜欢在冬天躲在里面打球,看着同学们在外面开心的玩雪,我们只能在里面用五根像红萝卜的粗手指握着球拍一下一下枯燥的练着发球。刚开始练球时,老师只是让我们握着球拍不停的练习打球的姿势,一次就是几百下,每次结束后,我们的身体就像机器人了,全身僵硬,酸痛。后来,终于可以上球桌打球了,满满一脸盆的乒乓球,一个一个的练发球,打到最后,我们的左手只会拿球的动作,右手只会挥板的动作。等到这个动作练熟练了,老师又给出了一个难题,让我们看对手发球的的动作,判断出是上旋球、下旋球,还是侧旋球,并根据判断做出相应的应对措施,就这样,两个选手一种发球方式一练就是一个上午。累呀,真的好累呀!但这是我自己的选择,再累,我也要坚持下去。记得有一次我与老师练球,一个球迎面飞来,我迅速移动脚步,猛地一下,一记扣球打回过去,老师这时停了下来,无法回住,可是我因为用力过猛,收不住脚,一下子倒在了地上,脚上、手上都划出了血,疼得我呲牙咧嘴。回家后,妈妈看到我身上的伤,心疼的不让我再去打球了,可是我还是无法压住对乒乓的热爱,过了几天,伤好一点,又去打球了。后来,因为我球打得好,老师派我和几位同学去参加了比赛。人生就像这打球,练球时,有汗水,有流血,有泪水……我感谢在打球时所经历的挫折,因为这些经历让我变得更加坚韧,让我懂得只有付出才会有收获。果实为什么这么美好,是因为有花儿的奉献;大树之所以高于大山,是因为经历了风雨的磨砺;雄鹰之所以可以飞上蓝天,是因为从小的刻苦磨练的飞翔。人之所以走向成功,是因为经历了起起落落。风雨同行,只有经历过,才有欢歌吟唱,我努力渴望成功,只有在这样的风雨声中,才可以唱出自己最动听的歌谣。900字 初一
-
一路阳光一路情成长的道路万万条,必会有一条路,它布满荆棘,伴随着冷雨,甚至痛苦。有的人哭着走过,最终一无所获,而有的人却笑着前行,最终满载而归……那是一年的期末考试,我的成绩很不理想。母亲的期许,同学们不可思议的目光,一下撞碎了我骄傲的心。好多天我都闷闷不乐、无精打采,觉得整个世界仿佛都充满了悲伤的气息,就连路过我身边的陌生人,我都觉得,他们都在看轻我。每每一个人时,我会十分无助,世界如同一张被定格了的照片,将我深深地禁锢在其中。母亲看在眼里,疼在心里。开始放暑假了,那天下午,母亲叫我一起去公园散散步。我很不想去,我只想远离人群,我只想把自己关在自己的房间里,只有那儿,才能让我不惶恐,可看着母亲那担心的眼神,我默默地跟在她身后。一路上,母亲并没有说一句话,世界安静得仿佛让我窒息。然而,看着公园里那浓密的树叶,绽放的花儿,打闹的鸟儿,我心中好了许多。走着走着,母亲在一片岩石区停了下来,她转过身,轻轻地握着我的手,然后用右手食指指着岩石中的一点点若隐若现的绿色,说:‘’你看看,那是什么?‘’我把手从母亲温暖的手中抽出,走近一看,原来是一株小草。那草长得很一般,当中叶片间甚至泛着点枯黄色,可似乎那努力的样子,随时都要将妨碍它的岩石撑开。看着它那无意义的抗争,不知为什么,我感到它有些自不量力。你看,这小草虽然遇到了能摧残它生命的困难,但它仍然顽强着,生长着。因为它知道,这是它前进的方向,并不是没有意义的。所以它必须努力、拼搏、奋斗,还要坚强的活了下去。它是快乐的,即使是在这样的情况下,也是快乐的。因为它明白,总会尽苦尽甘来的……”母亲走过去,一边用手轻轻的抚摸着那株小草,像对待她的孩子一般……它是快乐的,快乐的……“是呀,因为只有在这样的困境中,才能磨练它那惊人的毅力……”我突然顿悟,心中多日的阴霾烟消云散:“母亲,我知道了,谢谢!”原来,眼前的树是那么碧绿,小花是那么鲜艳,天空是那么湛蓝,阳光是那么明媚……是呀,为什么我们不乐观的去看待事情,去看待这个世界。只有那样,我们才能活成我们想要的样子,成就自己的人生。前面的路还很远,很长,有诸多坎坷,可我不再害怕,不再恐慌,乐观的去接受这一切,只有那样才能走出别样的生命之路。900字 初一
-
一路阳光一路情人们常常把太阳比喻成一种情感,它充满着正能量。在我们的人生道路中必须要有阳光的沐浴,因为只有这样,我们方可茁壮、健康、自由的成长。如果把妈妈比作生命中的阳光,我觉得丝毫也不夸张,因为她从我们呱呱落地的那一刻起,她陪伴着我们;温暖着我们;保护着我们。幼时,妈妈就像一束束阳光呵护着我。从小,我的体质就比较弱,经常会感冒咳嗽,引发气管炎。吃药打针成了家常便饭,医院成了我熟悉的场所。记得有一次,我又感冒了,咳个不停,妈妈带我去医院看了医生,拿了药。但是到了晚上,我还是不停地咳,不停地喘,为了能让我睡得舒服些,妈妈就依着床抱着我睡。为了分散我的注意力,妈妈还不停地给我哼着儿歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,当我醒来时,我看到妈妈眼睛布满了血丝。那时我感觉妈妈就是一束阳关在呵护着我。少儿时,妈妈就像一束阳光滋润着我渐渐的我长大了,进入了我人生中第一个开始学习的地方---小学。那时年龄小,每到暑假的时候,我都会一鼓作气把暑假作业做完。妈妈为了让我养成一个好习惯,有计划的学习,都会在暑假作业上标上日期,让我按照日期去完成作业。妈妈每天都会为我批改,因为妈妈的工作比较忙,所以把批改作业的任务就放在了晚上。工作了一天,妈妈已经很累了,但是妈妈仍然会完成每天的批改任务,遇到我做错的题,妈妈会耐心的给我讲解,直到我会为止,从来不抱怨。少年,妈妈就像一束阳光沐浴着我渐渐的我长大了,我迈入了初中的校门,初中的学习任务比较繁重,所以妈妈为了节省我的时间,每天都会提前给我准备好饭菜,帮我准备好要带的水。并且天天换着花样给我做饭。妈妈说,我学习任务重,比较辛苦,而且正是长身体的时候,要保证充足的睡眠和营养。我现在已经是初三了,在这三年里,找不出一天妈妈不为我做饭的时候。虽然,我有时会给妈妈顶嘴,但过不了几分钟,这不和谐的气氛就会烟消云散。现在妈妈的这束阳光在不断地沐浴着我,让我茁壮成长。我在一天天的成长,但是妈妈却在一天天的变老,但是妈妈的这束阳光从未退去,一直在不断地照耀着我。同时,母亲对我的那份情感也没有因为年龄的增长而减少,我与妈妈的那份情感也决不会改变。在我成长的这些年,妈妈这束阳光给予我了温暖,快乐,而且这份亲情会一直持续下去。你陪着我长大,我也一样会陪着你变老。900字 初一
-
一路书香一路阳光车疾驰在路上。我依靠着车窗,懒懒的拨动着书页。阳光如泼墨顷刻挥洒,细细碎碎地舞动跳跃在书页上,柔柔地温暖着指尖,缠绕一线思绪,剪不断且理还乱。似是阳光刺目,泪,无声划落。我和她相遇在一个小书店里。那是镇里唯一一家书店,有一个很大众的名字——阳光书店。店老板是个年逾古稀的老头,每至黄昏,便在那把总吱呀叫唤的躺椅上懒懒躺下,桌边一碗清茶,有时是一杯苦酒,手里捧着一本名字很长,很厚的书,带着一副老花镜,悠悠地看。一阵风般,我闯进去,大声嚷嚷:“老板!书来了没有?”老头儿惊得书摔倒地上,不满的教训我:“嚷嚷什么?刚睡下呢,真是个疯丫头……书到了!那排第三格,你最爱看的漫画!”我嘻嘻一笑,翻出那本《父与子》,找着一个角落津津有味的看。这时,风儿轻轻袭来,我理了理散乱的头发。风铃叮铃叮铃地响起来,一个温柔清脆的如风铃般的声音传入耳中,我抬眸。一个与我年龄相仿的女孩,一袭白裙,及肩长发,额间几抹碎发飘扬在风中,她眼角盈满醉人的笑意,嘴角一抹温柔,披洒一身金霞霓裳闯入我的眼帘。她轻声问:“请问老板,这儿有典藏版红楼梦吗?”老板笑呵呵地回答:“有,有!我带你去找。”蓦地,我回过神,丢下手中的书,急切地举手:“我!我!我知道在哪,我带你去!”少女的优雅使我迷醉,我迫不及待得想和她交识。少女依旧笑意盈盈,轻轻点头。我想拉她的收,又怕他受惊,局促地绞这手指。她“扑哧”一声,笑弯了腰,走上前轻轻握住我的手,柔柔的小手包裹住我的手,温暖传递在指间。我拉着她的手,穿梭在书架之间,期间偶尔有风袭过,我嗅到了她发梢的香味,带着阳光的温度。那以后,我们便相识了,得知她是镇长的女儿,来这过暑假。他很喜欢看书,也很喜欢拉着我谈天论地。有许多她说过的人物我都不懂,但却不会局促,我喜欢听她细声细语地在我身边念叨,眼中盈满笑意朝我抱怨哪儿哪儿没有书卖。我们时常坐在草坪上,身边摞了许多书。阳光温暖地包裹着我俩,我躺在草坪上静静地听,她坐在草坪上眉飞色舞地讲。现在我已忘了她讲的内容,但却能回想起她眼里盛满阳光,笑意,令人心醉。只叹岁月静好。鼻间环绕着阵阵书香。后来他走了,临走前留下那本典藏版的红楼梦,我们没有相互留下联系方式。但一缕缕书香连接彼此的心。我们走在路上,阳光追随我吗,心中有本书,我想,有了书才会一路书香,一路阳光!900字 初三
-
一路逆风,一路成长生活就像一场繁华的流浪,我们都在霓虹灯下成长,灯越亮,人越迷惘,越找不到自己的方向。“哥哥,为什么老鹰能够飞那么高啊?好厉害啊!”小表弟用稚嫩的声音问我。“因为它们在学习飞的时候很用功啊,而且代价是很大的,搞不好就要被摔死”“哦,还要被摔死啊,那我还是不要听好了”他的声音有一丝恐惧感,说罢,便走开了,而我却久久不能自拔于沉思中。让我们假设,如果鹰不是用它们残忍的方法来学习飞行,而是就像一般鸟雀一样,就在地下优哉游哉地练习飞行,那结果会怎样?毋庸置疑,“天空领主”这个称号将荡然无存,因为只有在逆风之中,它们才会意识到自己的身份,才能够生存下去。风筝相信大家都不陌生。可是你有没有遇到过这种情况呢?当风筝在天空中飞翔的时候,你背着风跑,风筝会越来越高,而顺着风跑呢?风筝会像一匹脱缰的野马一般,到处乱飞,不受控制,最后坠落下来。生活中亦是如此,如果一个人的人生中没有坎坷,没有苦难,总是一帆风顺的,那么他最终必然是一个失败者,将一事无成。现在的那些所谓的富二代,官二代不正就是这样的人吗?而人生道路上有坎坷,有困难,并且战胜坎坷,克服困难的人,他一定会获得属于自己的成功。如果匡衡因为家里穷,就放弃了读书,那么西汉将会少一个栋梁之才。如果贝多芬双耳失聪之后就放弃了音乐,那么世界上将会少多少经典的曲目。如果伽利略在众人的嘲讽之下,放弃了自己的在比萨斜塔上的实验,那么,我们可能现在都还深信那个所谓的正确理论。逆风飞翔,会更有力量,我们都是在逆风中成长的鹰,而不是在顺境里生长的雀。是男儿总要学会逆风飞翔,逆风飞翔是为了让生命更加辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着对未来的希望。我们学着承受痛苦,学着把眼泪像珍珠一样珍藏,把泪水都贮存在成功那一天流,那一天,哪怕流他个大海汪洋。我们学会面对误解,学着把生活的苦酒当做饮料慢慢品尝,不论生命经历多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔醒在每一个早上。我们学着对待流言,学着从容而冷静地面对世事沧桑。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”这便是我们的品质,修养。我们学着只争朝夕,人生苦短,道路漫长,我们留恋每一处风光,我们不停地走,不停地走,最终也成为了这条道路上的一处风光。生活就是一场无止境的流浪,新患旧伤,我却更坚强,在这道路上倔强地成长,一路逆风飞翔,我们不退缩,不慌张,不绝望,不投降。飞向那远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星一路到了夕阳。900字 初二 记叙文