环保小调查
生活中有很多地方需要我们留心观察,特别是生活中很多地方要我们来个环保小调查。
我自己家里,妈妈总是把热水器一天到完开着,那些热水没用,过了一会冷了又会自动开起来,真是浪费电呀!我们家用水顶环保,也是把拖地板水冲进马桶。我妈妈看到我作业写的不好,就把纸揉成一团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被她丢弃,被脚无情地践踏。本来是完好的本子,被她撕裂,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。
我们住的是电梯房,有的人为了方便等人,不但把电梯摁住“嘀嘀”响个不停,而且有人还在我们小区每个楼层楼道连大白天(哪怕是阳光普照)都开着路灯,妈妈说每个月水电费都要公摊20几元,每一层电梯旁都放着三个垃圾筒,我起先觉得浪费,后来一打听原来是为了把垃圾分类,把生活垃圾分类可以间接减少环境污染。我还看到有个人手上提着垃圾连走都不愿意走到垃圾筒跟前,顺手扔了过去,这些人觉得把垃圾投进垃圾筒都累,还会自觉地把垃圾分类清楚?虽然可能性不大,但多了一个人的自觉就少了一份污染,我们要努力将污染减到最低!
我们在不知不觉地破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。这就是我总结的环保调查情况!
随想生活
狗
清晨,我踏着阳光,迎着和风骑车在上学的路上。小巷里是有许多狗的,最大的是一只,德国牧羊犬看着便能让人生出许多畏意来,只是不能时常看到它矫健的身影。其它的都是些不知名的土狗,模样儿也不算很标致,也没有那条德国牧羊犬那样有威慑力。不过我是不在乎这些的,是狗,我都喜欢。经常会看到三五成群的狗们在一起追逐打闹,这时我便会摇着铃儿从它们身边缓缓地骑过去,并会不时地回头望。一次看到一户人家养的半大的狗和他家刚来不久的一只小狗一起并趴在路旁的沙堆上享受阳光,心里忽然觉得好温暖,也好动人,便由衷地喜欢上这兄弟俩了。“叮铃叮铃……”我打破这清晨的宁静,向狗儿们问好,带着满怀的好心情歪歪扭扭地骑出了小巷。
落叶
费力地骑在上坡路上,路旁的树叶在沙沙摇动,我侧耳聆听。常会有一两片叶子徐徐地、迟疑地飘进车的前篓里,好象想在空中舞得久一点,不肯落下似的。可又怎由得它一片小小叶子呢?我相信它是一个精灵,不愿意陨落。它是在用生命起舞!来到学校,我把车篓里的那片落叶拾起。我想:它是该夹在书里,与书香为伴的。
动物,落叶,是我所爱的两个极端。一个活泼可爱,一个哀怨凄凉,不过它们都是生活。我愿用心感受生活每一天。
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调查我这几天做了一个调查,发现很多地方的小学生都厌学。可许多老师却认为是这些学生的错,就这个问题我发表一下感想。一。现在的小学生为什么爱逃学?我认为是现在的一些老师爱体罚学生。学生做错一点小事,一些老师就用一些自认为很好的方法来罚学生,他们以为学生通过这次教训回改正错误,可恰恰适得其反,因为这样会加深学生对学习的厌恶,从而导致一些学生逃学。在这方面,我的老师--徐老师就处理得很好。她当同学犯错时,先把这个同学叫去问清事情的前因后果,再根据事情的大小来批评一下同学,让他们明白做这件事情所导致的不良后果,这样同学们就回心服口服的接受教训,下一次就不会再犯这种错误了。二。为什么现在的小学生都不爱学习?我认为是现在的好多老师的教学方法不够好,太过于死板,不能让学生们产生浓厚的学习兴趣。你想,一但学生对学习不感兴趣的话,怎么还会爱学习呢?如果一门课的老师的教学方法不够好,学生是不会爱上这门课的。我就喜欢数学,因为我的数学老师--吴老师的教学方法特别的好,上课时,吴老师就像是我们的大词典,什么问题不懂都可以问她;还有吴老师上课时非常的幽默。这两个优点使我深深的爱上了数学。450字 三年级
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