读书破万卷，下笔如有神
350字
初一
议论文
书，是一位良师益友，书，亦是精神的食粮。而读书，可以开拓你的眼界，可以增长你的知识。自然，书读万卷，你的知识也就增长了，见识也就广泛了，眼界也就拓宽了。
当你写作的时候，你是否有过脑子“短路”的现象，那显然就是因为平时的阅读少了，下起笔来自然觉得自己肚子里的“墨水”不够用了。遇到这种情况，你就应该下定决心：我一定要多阅读！等到阅读的书多了，知识丰富了，写作起来才会犹如神助。
应多读书，因为书是开启任何一门学科的钥匙。应多读书，因为书海是无边际的，漫步在书的海洋中时，你才会觉得自己过得充实。
说起读书，我们应该向冰心、老舍等作家学习。就是因为他们的书读多了，“墨水”也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是十分经典。此时，你不用太多去嫉妒，因为，只要你也努力，也一定会赶上他们的。
记住，当你觉得下笔起来困难的时候，不要惊慌，只要去书海“旅游”一番，多长长知识，下笔就如有神了。
初一:黄新月
白水洋游记
550字
四年级
记叙文
今天爸爸妈妈带我去屏南的白水洋玩，在坐大巴车的路上我就发现这里的风景很美，有许多客家古楼，天空是那么蓝，云朵是那么白，水是那么清。过了会儿我们就到了。
到白水洋来最主要的当然是玩水啦。我们一到白水洋，一看就是一片水上的广场，很多人在玩水枪，游泳，我们迫不及待的也拿起“武器”水枪往别人脸上，脚上，使劲射，我还跟别人定了口号“只有攻击别人，不会被别人攻击”。一位女士拿起一把带水玩具枪一个“水龙吟”把我打倒在水中，我一气之下，潜下水中，我电光火石般的速度，像一只正在捕猎的豹子冲向那位女士，用了一招鲤鱼跃龙门，水像樱花一样落在那位女士的身上她一下子倒了下去，这位女士像一条船顺水而下，还不断的在喊“help”，导游让我们先去漂流，坐上小艇顺水而下，船夫说：“这水很急你们可要小心了，船会进水，不要惊慌，水路比较长。”我们像只快艇冲了下去，那一种感觉这叫一个爽啊!接下来就是冲浪了，我穿着企鹅一样的救身衣，来到冲浪口，我一躺下来，一阵急浪，像一只巨大的手把我推了下去，我大喊一声啊!咕噜一声，我喝了满满一大口水，我使劲一抓，终于让我抓住了一个大人的脚，他把我拉了起来，又一阵急浪是他稳不住重心也被冲了下来，我飞快的奔跑着，跟着一位朋友一起冲浪，我让她拉着我，男孩要有绅士风度，我们一下子又被冲了下去好爽啊!晚上，我舒舒服服的躺了下去，很快我进入梦乡。
玩了这么久，我跟着导游依依不舍的离开了这好玩，又风趣的白水洋，我相信，我一定会回来的，继续在这里玩。
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相似题目
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读书破万卷，下笔如有神收拾书柜时，偶然发现一本三年级的作文本，翻开，看见了一篇篇简短的文章，笔触不够细腻，内容也很稚气。那时的我，从不会考虑选材，也不斟词酌句。写作文，俨然是一个噩梦。只因那时，我还从未接触诗歌散文。四年级那年初秋，我偶然借到一本徐志摩的诗集，那一句“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在我心里轻轻播种，慢慢萌芽。使我一发不可收拾地爱上了诗歌，爱上了散文。慢慢地我也接触了古典诗词，小说，我爱读曹雪芹的《红楼梦》，也喜欢《诗经》。虽说看得一知半解，却还喜爱着。我喜欢黛玉的“花谢花飞花满天，红断香消有谁怜？”也喜欢杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，我喜欢“轻罗小扇扑流萤”，也仰慕“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝代容颜。还记得八岁就出版12万字童话的天才儿童邹奇奇，读书是他每天的必修课，正应了杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”这句话。记得老师曾教导我们：“没有人一口吃成胖子，要使自己的心不干涸，就要用书来滋润它；要使自己的灵魂不饥渴，就要用书来喂养它”。每一个人都可以成为“天才儿童”，但正所谓“寒窗书剑十年苦，指望蟾宫折桂枝”。必须要读比别人更多的书，丰富自己，才能获得成功。500字 六年级
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读书破万卷，下笔如有神E度作文网专稿 未经允许不得转载书是人类进步的阶梯。只有多多阅读一些有益的书，才能增长课外知识。可是，最近我发现看课外书的同学少了。为此，我做了一次调查。通过几天的了解，我知道了以下几个情况；1、现在的家长担心自己孩子过多的看课外书，而耽误了学习的时间，所以，尽量让孩子不看或少看课外书，专心学习。2、现在的孩子大都喜欢上网玩游戏，QQ聊天，所以觉得看书没意思了。3、由于老师布置的作业太多了，当同学们完成作业时，已经没有空余时间去看课外书了。4、现在好多同学都觉得一些漫画有意思，从而忽略了一些对自己有益的书籍。我现在想说的是，那些沉迷于电脑游戏的同学请你们有所节制，多把这些时间用在看书上面吧！而一些家长们，也许您的孩子多看一些有益的课外书籍，会对您孩子的学习有所帮助的。还有一些老师，给学生们少留一点家庭作业，好让同学们多一点时间看书。同学们，让我们多看一些有益的课外书吧，这样不仅可以拓宽我们的知识面，还可以增强我们的学习理解能力。河南省驻马店市实验小学五（8）班：刘璐瑶400字 五年级 演讲稿
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读书破万卷，下笔如有神E度作文网专稿 未经允许不得转载书是人类进步的阶梯。只有多多阅读一些有益的书，才能增长课外知识。可是，最近我发现看课外书的同学少了。为此，我做了一次调查。通过几天的了解，我知道了以下几个情况；1、现在的家长担心自己孩子过多的看课外书，而耽误了学习的时间，所以，尽量让孩子不看或少看课外书，专心学习。2、现在的孩子大都喜欢上网玩游戏，QQ聊天，所以觉得看书没意思了。3、由于老师布置的作业太多了，当同学们完成作业时，已经没有空余时间去看课外书了。4、现在好多同学都觉得一些漫画有意思，从而忽略了一些对自己有益的书籍。我现在想说的是，那些沉迷于电脑游戏的同学请你们有所节制，多把这些时间用在看书上面吧！而一些家长们，也许您的孩子多看一些有益的课外书籍，会对您孩子的学习有所帮助的。还有一些老师，给学生们少留一点家庭作业，好让同学们多一点时间看书。同学们，让我们多看一些有益的课外书吧，这样不仅可以拓宽我们的知识面，还可以增强我们的学习理解能力。河南省驻马店市实验小学五年级：刘璐瑶400字 五年级 演讲稿
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读书破万卷，下笔如有神这篇文章写了我国许多名人与书的一段逸事。文中写了四个名人的读书方法和逸事。一、著名数学家华罗庚的读书方法是——猜读法；二。相声大师侯宝林的读书方法是——抄录法；三。著名女作家茹志鹃的读书方法是——煮书法；四。著名教育家徐特立的读书方法是——熟读。熟记法。这些方法中，我觉得茹志鹃的煮书法对我的帮助最大。有许多关于读书的名人名言，如——书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品；读书有三到，谓心到，眼到，口到；书犹药也，善读之可以医愚……书像一位良师，像一扇心灵的窗户，像一对飞翔的翅膀，还像一个想象的天地。读了这篇文章让我知道了许多名人之所以那么有才，最重要的一个原因是因为他们对书的热爱，与书结下了不解之缘。热爱书吧，书可以给我们带来乐趣，带来知识和智慧，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧！指导师：袁雪娥300字 五年级 读后感
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读书破万卷，下笔如有神在色彩斑斓的童年里，没个人都干过傻事。我也不例外。我有个姐姐，4岁时，我不经意间听到了姐姐在说；“读书破万卷，下比如有神，”小时候的我不知道这句话的意思是什么，以为把书撕了就可以变天才了。那天我趁老姐不在家的时候，把家中“藏经阁”的门锁了起来。把老姐以前的语文书。数学书都搬到了我的面前，盘起了脚，深呼吸准备“开战”“撕—撕—”书虽然快撕完了。但手已经酸死了，可是为了天才继续奋斗吧！姐姐回来后我骄傲地说：“姐姐你回来了啊，我现在已经是天才了，想知道方法么？来。来。我教你！”“你傻了啊，最近怎么老是做百日梦，昨天是侠女，今天是天才。让我想想你明天还会变成什么好让我有个心里准备！”“你不信我是吧，你听我说，1+1=2。1+2=3你看我怎么聪明，难道不是天才么？”“不是”，姐姐边翻白眼边回答。姐姐走进在我心中所谓的“藏经阁”，看到满地都是被撕掉的书，生气地问我：“这些书是随撕的？”我抬起头，仿佛看见一只喷火龙正对着我喷火“是我撕的，那是。”，我话还没说完，老姐就一把拎起正坐在地上在折纸飞机的我问：“你干什么把我的书全撕了？”“你不是说读书破万卷，下笔如有神么，吗？怎么简单的道理物品怎么会不懂呢！不就是把书撕了就可以变成天才了么，你对我那么凶是不是我变成天才姐姐你不高兴啊！”我眼巴巴地望着姐姐，眼睛正在对姐姐放射可怜光波，姐姐哭笑不得的说：“读书破万卷，下笔如有神的意思不是把书撕了就可以变成天才，是只要多看书，多读书，写作文的时候才会好写，有好词好句可一用，知道了么，以后要干什么事，应该和大人说，才会知道哪些事应该做，哪些事不应该做！”，“哦”我傻傻地点了点头。现在如果想起这件事，我还会笑出来。600字 初三 议论文
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提笔读破万卷书!?徐博达：港湾，谈谈你的阅读吧，书在你的生活中到底占了什么地位？??静谧港湾：大的方面，我还是偏重文化的。在那篇《书之于我》中，我已经说过不少。书，已经成为我生命的一部分了，而且似乎愈演愈烈，宁可三日无肉，不可一日无书。苏大学士有言：宁可食无肉，不可居无竹。对我来说，居所有没有竹子并不重要。但手头没有了书看，那对我就不啻于灭顶之灾了，简直就是一种摧残。你问我书是我的哪一部分？嗯，得想一想了。??手足吗？不是。但有那份手足情谊。股肱吗？也不是。但感觉没有了书，会比没有了股肱还要不自在。眼睛吗？不是，但没有书，目光就不会那样明亮、看问题就不会那样尖锐犀利。大脑吗？也不完全对。书，是精神的食粮，是生活的奢侈品，是大脑的内容物，是电子计算机的软件，是一个人的思想可以熠熠发光的能源，是让你的精神可以馥郁芬芳的根本，是让你的语言光芒四射的那份不可或缺的光环……??我的藏书，总共已经有满满的六柜子了。内容很杂，粗粗罗列一下，大约涉及历史、人文、天文、地理、旅游、建筑、科技、探险、文学、艺术、音乐、美学、医学、宗教、外语、经济、管理、围棋、桥牌、心理学、社会学、书法碑帖、美食烹调等等，呵呵，不下几十种吧，其中，文史类的居多。包括古代史、近现代史、古代文学史、古代文学名著、古文字学、四书五经、诸子百家、唐诗宋词、元曲汉赋、五行八卦、文学理论、历史地理、古代建筑等等。此外，还有不少工具书。??读书最好的时间是在晚上十点以后。白天的一切杂务事，在这个时间已经基本上销声匿迹了，留下的是整段的时间块，可以用来读一些需要连贯阅读的东西。这个时候，最好是外面淅淅沥沥地下着小雨。每读一本书似乎就是在聆听山涧小溪潺潺的流水，品味滔滔黄河、滚滚长江向东奔流而去的壮阔波澜。读书，又象是在静静地品尝上好的西湖龙井，闭上眼睛，慢慢体味那无尽的回甘。??我说的文化，覆盖面还要深广一些。我发现，作为一个中国人，我们在很多地方做得还很不够。对自己的文化，并不是像我们自己感觉的那样，了解得那么深，那么透。晚亭不是我的第一个学生。此前，我有不少的学生。其中的一个是一位美籍华人。生在美国，长在美国。我有机会，作了他的中文老师。教材是我针对他的具体情况自己编的。编的过程中，我发现：他需要学的东西，竟是那样的多。我给他讲中文的语法，但讲得很少。更注重的是口语。但即便是口语，也是离不开文化背景的，一旦涉及到文化背景，这话题便源源不断的从我的脑子里涌出来。在我的自编教材里，涉及到了口语、成语、语法、词汇、对联、故事、诗词，甚至绕口令。教材尽量生动，让他学起来有兴趣。但我发现，在教他古诗词，特别是成语的时候，竟是那样的难！??爱晚亭：这些确实不好理解。一个在外国长大的孩子，对中国的古典文学不可能知道很多。中国的许多成语都是有故事的，而且是与中国历史及古典文学的发展有紧密联系的。不是有本成语故事书么，你可以先让他看看那个。??静谧港湾：后来，我到书店去买了一些关于对外汉语教学的书籍，看到教材里竟然有那么多我以前还不知道的东西。我真的觉得脸在发烧了。在外语大学，我们让那些外国人学习中国的历史、文化，而作为中国人的我，竟然不知道！比如，关于汉字的来源与解释等等。??后来，我作过一些深入的思考，给自己拔高地说，就是我应该让自己做到让一个外国人站在我面前时能够毫不含糊地说：你的确是个地地道道的中国人！在研究这些字的过程中，我又触类旁通地学习了其他很多东西。每个字，都有它特定的含义，推衍开去，就像是滚雪球，慢慢的，这雪球在不知不觉中，越滚越大了。??爱晚亭：是的，许多文化是可以触类旁通的，知识的广泛性与专一性有时是可以统一的。尖字就是这样的，上面一个小字，下面一个大字。以大而广为基础，然后才能小而精。基础要广，广以后才能专，基础不广无法专，即使专也达不到深度。??徐博达：晚亭，谈到造字，我建议你读读许慎的《说文解字》。这本书可以说是包罗万象，它的价值不仅限于解说汉字，研究汉字本身。可以说《说文解字》是东汉末以前的百科全书。正如其子许冲在《上说文解字表》里面所说：“慎博问通人，考之于逵（贾逵），作《说文解字》，六艺群身之诂皆训其意，而天地，鬼神，山川，草木，鸟兽，昆虫、杂物，奇怪，王制，礼仪，世间人事，莫不毕载。”??昔者仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。将文字的功能提到了非常高的地步。据《淮南子》记载，仓颉造字，乃是一件惊天动地的大事。黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下人民共习之。这一天，天上下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名谷雨，成为二十四节气中的一个。人们掌握了文字，开始聪明起来，一些平时愚弄百姓的坏人、魔鬼，感到惊恐不安，便在黑夜里跑到野外哭泣吟诉。??无文不成书。没有文字，没有书籍，没有书读，想想，那是多么可怕的事情。??王小波在《寻找无双》后引用了奥维德的一句话：“吾诗已成。无论大神的震怒，还是山崩地裂，都不能把它化为无形！”??在人类的创造中，没有什么比文字更美妙的东西。在诗人眼里，没有什么比文字更值得骄傲的事情。??人生有涯，而知无涯。港湾属于广采博纳的一类，对文化的方方面面几乎都有兴趣。而我则倾向于广泛涉猎，对自己感兴趣的部分深入钻研。人的时间和生命都比较有限，容不得我们分太多的心。爱好可以广泛，学习则该单一。??书有伪书，史有伪史。书可信，不可全信。书可读，不可全读。历史里，起码有40%的水分，不挤干，怎么能够得出正确的结论？如果过分尊经重史，一个人的思想起码死了一半。??爱晚亭：是的，学与问，学与思应该同在。《问道》中说“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也；非学，无以致疑；非问，无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。”学问，学问，当边学边问。不学而问，问也是空问、虚问。无问而学，得到的永远只是表面的东西。便如浮萍，虽然有根，却不坚牢，风起辄动，随波逐流，连自己的命运都无法主宰。只有生长在悬崖峭壁上的松树，立根坚牢，孜孜以求，才能不怕风吹雨打。??那么老师，你认为什么书对你的影响最深呢？??静谧港湾：《庄子》，《孟子》，《论语》，《道德经》。《庄子》里面有很多让人津津乐道的故事。井底之蛙，鲲鹏展翅，庄周化蝶，恐怕都是家喻户晓的了。但最让我觉得蕴涵无限机巧的是知鱼之乐。惠子与庄子，两人是好朋友。路过水边，庄子忽有所感：“?┯阌蔚枚嗝从葡凶栽冢?馐怯愣?目炖盅健！被葑铀担骸澳悴皇怯悖?趺粗?烙愕目炖郑俊弊?铀担骸澳悴皇俏遥?制裰?也悔嫌愣帜兀俊崩锩娴墓适潞芏啵?也荒芤桓龈龅慕病Ｗ苤茴Ｖ恰Ｎ腋芯酰?湃说乃枷耄?胛颐窍执?说乃枷耄?凶藕艽蟮牟罹唷Ｕ庵植罹嗟男纬桑?恢辉谟谑奔涞闹秃螅?苍谟诨肪车母谋洹??爱晚亭：当然了，所以现代的人永远写不出古代的诗歌来。??徐博达：写得出形，写不出神啊。现在的山水，哪里还有以前的灵气。??静谧港湾：古人生活的环境中，没有柏油马路，没有轰鸣的机器。没有汽车、电视、飞机、火车。因而，他们的思维，可以相对集中地专注于思想的方面。我们的先辈们的思想，不受外界的影响。只有那些以汉字为表现方式的竹简、书籍等等。那时候的自然环境，比现在要好千百倍。我一直相信：古人的对于世界的认知才是最贴近自然的，最淳朴的。陶渊明可以归田园，他确实有归田园的条件。他随便找一块处女地，开荒就是了，现在，行么？??爱晚亭：呵呵，那倒是的，人在得到的同时，也总是在失去么。但社会的进步与历史的发展是不以人的意志为转移的。老师以为老、庄有何区别？同样是对自然的理解，老子、庄子和陶潜有什么不同呢？??静谧港湾：老子对于世界的认识，来源于他自己的经历。他的思想的精华，集中在洋洋五千言的《道德经》里。他的最根本的思想便是无为，无为而无不为。??老子的观点，主旨在于治国。庄子则在于治事，治人。老子以无为的方式，以求达到治国的目的，大处治国，小处治事。庄子则相反，小处治事，大处治国。殊途而同归。庄子看问题，是从庄子自己的那个特定的角度。一棵大树立在路边，木匠师徒路过。徒弟指着那树，告诉师傅。师傅却连看都不看一眼。徒弟问为什么。师傅说，那么大的一棵树，生长在路边，一定是不成材的。对于木匠来说，要的当然是木质好的。正是由于它的不成材，才保全了自己的性命。因此，庄子的思想，在很多时候表现为超然物外。以这种超然的方式，保全自己，达到修身的目的。说到古人，不能不联系到他们生活的环境，特别是他们生活的那个年代的政治因素。??老子与孔子生活的大年代为春秋末期。老子是河南人，孔子是山东人（现在的地理概念）。周的统治能力日渐衰弱。孔子较老子生活的年代稍后，更有机会看到其衰落的迹象，体会越来越深。老子西出函谷，孔子周游列国。孔子积极地推行自己的仁政主张，流亡的日子，的确不好过。而陶潜的生活年代要靠后很久了，大概是800年以后的事。东晋末年，战乱频仍。战乱的年代，人们追求的东西，与和平时期大相径庭。论官职，老子相当于国家图书馆馆长，孔子相当于司法部部长兼公安部长，而陶潜则只是一个彭泽县令，处级干部。即便是陶公完全承袭了老子、庄子的思想，他自己也不可能有能力去实现那种理想。再者，老子、孔子，是国家公务员，是在他们在职的时候，便有了名声。而陶公则是在卸任以后才出了名。陶的名声在文学，老子，孔子的名声在思想。关键在于，陶的文学当中，掺杂有老子和庄子的思想，这便使得他不同于此前的任何一位诗人，而成为我国的田园诗的鼻祖。??徐博达：“关键在于，陶的文学当中，掺杂有老子和庄子的思想，这便使得他不同于此前的任何一位诗人，而成为我国的田园诗的鼻祖。”这句分析得好。不过也要跟当时环境联系起来。魏晋之乱，尤胜春秋。非远祸不能全身，非佯狂不得全志。参阅《晋书?阮籍传》：“籍本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。尝登广武，观楚汉战处，叹曰：‘时无英雄，使竖子成名。’”阮籍一生口不臧否人物，是以能在魏晋那样的文人乱世保存下来，但在其内心中，该有着辽阔而深远的悲慨吧。所以陶公的文学思想的形成，必然要受到当时大环境的制约。??静谧港湾：陶公身处那样一种地位，他能怎样？守拙归田园吧。论思想，他比不上老、孔。论文学的成就，他在老、孔之上。思想上，他对老、庄有继承性，但绝不等同于老、庄。更多的，他偏向庄子，陶的最大成就在田园诗和那篇《桃花源记》。老子的思想根基，在于他还是要治国的。而庄子的志向则在老子之下，陶则更次之。在月亮边上，永远也显现不出星星的亮度，即便那星星的亮度是月亮的千百万倍。??（夜色已深，看看时间，已近11：30，约定明日再会。）??（2007-7-24晚8时，讨论继续。）??静谧港湾:昨天，我提到过，我的读书是滚雪球式的。诸子中，庄子，孟子，道德经，论语，是应当精读的。但这些书，读起来比较困难，特别是对一些古文功底比较差的人。一般的读者，还是读有注解的或白话的好些。但这样，就不能很好地理解和欣赏原文的那种精炼的文笔了。《史记》中的世家部分，应当精读。当然，还有本纪。可以不通读，但其中几个重要的人物，是应该记住的，甚至包括他们的言行。其实，学校的课本里选了《陈涉世家》，我倒觉得纯粹是出于政治教育的需要。列传中的几个重要的人物，也应当精读。选那些知名度高的读，就可以了。历史上，知名度高的，一定有他高的道理。他们做事的规律，就是历史前进的规律。仔细揣摩今天发生的事，没有一件在历史上是没有发生过的。举个例子：飞鸟尽，良弓藏。狡兔死，走狗烹。刘邦得了天下后，大开杀戒，后世效仿的，大同小异，不乏其人。一朝天子一朝臣，领导换了，领导班子必须调整。为了争权，不杀人怎么行？为了做成一笔买卖，不丧失良心，怎么做得成？??我不喜欢读大部头的书。长篇极少读，小说以短篇为主。因为这个原因，我更喜欢读散文，杂文。??爱晚亭：长篇有长篇的妙处，其思想理论可能更系统。正如人之五指，有所长，亦有所短。一朵鲜花，装扮不出春天，万紫千红方是最美丽的春色。任何文字都应该是思想的载体，只要有思想，就有其存在的价值。老师喜欢散文和杂文，那散文的好处是？说说好处，你感觉到的好处。??静谧港湾:散文是表现作者内心世界的一种最恰当的方式。形式多样，不受拘束。写景，写情，写意，都很方便。写景，都是铺陈的。最终的目的，是要表现作者的内心世界。其实，在古代的散文里，这种现象俯拾皆是。《岳阳楼记》这是最为典型的了。前面说了一大堆，便是作铺陈，待得铺陈到了一定的程度，已经调动起了自己的那份激情，到了不说不行的时候，水到渠成，推出自己所要表达的东西。那才是这篇文章的精髓。但这铺陈的过程，是需要一定的功力的。我的观点，思想的经典作品，哲人的成名之作，宗教的初始典籍，各学科的鼻祖作品，都应列入精读的范畴。此外，文学方面，在古代文学史上能占有一席之地的作品，都应精读。??爱晚亭：那个《滕王阁序》肯定也是的吧。??静谧港湾:我再谈谈要精到什么程度。就以这篇《滕王阁序》为例，“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。”只讲开头这几句，当时王勃随父返乡，路经洪都府，刚巧赶上了一件盛事，就是滕王阁的落成典礼。主人事先已经准备好了一篇文章，作者是洪都府尹未来的女婿，文章也是不错的。当时的王勃，年纪轻轻，还没有什么声望。主人在仪式上先客气了一下，问：在座的哪位可以为我们滕王阁的落成写篇序啊？大家都知道主人的安排，谁还会找事儿呀。唯独这王勃说：好，那我就试试吧。主人听了很不高兴，又不好说什么。就回了房间，让外面的人笔墨伺候。写一句，往屋里传一句。头一句，便是这豫章故郡。里边的人听了：废话！这南昌以前叫豫章，大家都知道的。外面又传来一句：洪都新府。嗯，对仗还可以，现在叫洪都府，没错。接下来的一句，主人可有点坐不住了。“星分翼轸，地接衡庐”。按照二十八星宿的分野，洪都府正好位于翼和轸的位置。南昌的北面有庐山，南面有衡山，这里刚好是两座名山的衔接部。再后面的，我就不一一解释了。总之是妙语连珠，一个高潮接着一个高潮。最后大家都服气了。以后有机会我再单独讲这一篇吧，里面有很多典故的。刚才讲的是从字面上和背景上，对文章的解读。还有文字研究上的。汉字里的耳刀，有左右之分。在左边的，表示的是悬崖边，或上坡、坡道的意思，如：陟，陕，险。而右边的耳刀，则是邑的变形，与城市有关。如：鄄，都，郯，郏，等等。郡这个字，就与城市有关，它是形声字。右边是形，左边是声。但君字，则是会意字。分上下两部分。上面的尹，是一只手拿了一根棍子准备打人的形象，这种人，称作“尹”，是一种官职，比如，开封府尹。但下面加了一个口以后，便是会意，是指：既要用手打人，又要用口说人的人，这种人叫做“君”。对文字本身有了理解，你才能更深入地理解作者要表达的文字后面的思想。一篇文章，理解到这个深度，基本够用的了。??我觉得，作为精读的文章，应当深入到这种程度。应当理解文章的背景，作者的经历，文章表达的意思，作者的思想，文章是如何吸引人的，里面包含的知识有哪些，我们应该记住什么，还有什么事情我们不知道。特别是这篇文章的后面涉及了很多的典故，比如：牛斗之墟，陈蕃之塌。还给后世留下了很多的典故、成语：命途多舛，叨陪鲤对，盛筵难再，各倾陆海，东隅已逝，桑榆非晚，老当益壮，呵呵，太多了！还有渔舟唱晚，这已经是一首名曲的曲名了。这样的文章，就是应该背下来的。??还有一些经典的短文和启蒙的东西，是应当精读的。比如三、百、千、千，特别是千字文和千家诗，都是应当背诵的。里面涉及的典故，都应当清楚。??我上面说的这些，都属于精读的范畴。其他的应算作泛读了。根据个人的爱好，自己调剂好了。我总以为：人应当花一点时间，切实考虑一下自己应该走什么路的问题。你如何确定自己的前进方向？你要朝着什么目标努力？如果你的期望值与现实之间有了差距，你该怎么办？如果清楚了这些东西，我想，他也会明白，什么时候，自己应当补充哪些方面的营养，应该读什么样的书了。??徐博达：关于文字的美，我想听听港湾的见解。??静谧港湾:文字的美，其实前面已经涉及一些。一，少说或不说粗话、俗话、废话（因文章本身需要，则另当别论）。二，注意引经据典，但要做到不留斧凿之痕。三，注意修辞手法。四，讲究词要达意。五，文章要有思想，不能空洞无物不知所云。六，文思前后贯通，一气呵成。这是我个人为文的一点经验之谈。这几个特点，我一直是刻意追求的，这在我的文字中都有不同程度的体现。就书法而论，讲究意在笔先。对文章，也是一样的。??徐博达：文章千古事，得失寸心知。能够做到港湾所说的六点，基本上就已经达到了作文的要求。有了这样的大前提，我们才能够尽量向范文澜先生的格言靠拢：板凳要坐十年冷，文章不写一句空。让自己的文章更加的饱满、轻盈、精致、美观。??书要能读进去，更要能吐出来。读10000字进去，吐100字出来，那便是读书了。我不怕人读得多，只怕人吐得多。那样的家伙才是真正值得我敬畏的。??蚌病成珠。十年或百年沙砾磨砺，才能结成一颗珍珠，不佩服，不敬重，不行啊。读书就是生病的过程。如果你一直在读，而一直没吐，那你就一直在病着。如果你读着读着，吐着吐着，那就正在痊愈康复。等到病好，你的身体和精神会比以前更加健壮。??有些人读书，读了进去，却再也走不出来，成为书橱，成为书痴。有些人读书，读了进去，走了出来，读出了颜如玉，读出了黄金屋。有些人读书，能够自由的进进出出，与书成为朋友，成为知己。有些人读书，将书读成了自己，将自己读成了书。??读书的境界，其实就是做人的境界，做事的境界。??围绕着读书与写作的这次讨论，港湾带给了我们太多思考，太多惊喜。感谢港湾，感谢晚亭，因为你们，才有了这场思想的盛宴。这是偶作文密决类!咋样啊?看吧!1200字以上 初一 抒情散文
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万恶的神在很早很早天地间有两个神仙，一个神飞常的善良，他天天帮住人们懂的耕田制造工具，懂的男根女种！突然有一天晴朗的天扩空中有团黑云从原方飞来那多云上站着一个人！这时乌云密部，刮风下雨，黑色的乌雅像闪电一样的飞了过来！突然那个坏神仙把那个好神仙给抓了起来！100字 初一 写人
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万仞归神放眼望京城外林三千丈群妖肆虐且放荡国建福众苍钦尊旗号下万鬼寿永昌般若鬼耍白王枪今生毕露锋芒此遭唯安 不过甲子轮回纵越鬼门关龙脉断 雪冬之际幽林寒抚琴诉尽悲伤一界奈何神堂共战神人 敌众苍舍命亦无妨少时血狂性狂檐下尘音苍凉心千疮何必愿立世为王？松边涧下咏唱饮满一杯月光昨夜前殿梦未央斟斛且思量南城外拒君王斗仙神于股掌雪一场唯我独看万里霜回眸望冥都桃林绕天赏瑶池水接碧连天国破万人亡旌断旗折家国亦陷危亡敌军铁蹄渡灵江箫乐杳远阴阳乱世千翻 天下霸业沉沦又与我何干？万山寒 繁星之下战火燃堕魂道归冥堂已然不听仙王退罢战场弃马缰反造孽圣上叶下人亡命亡听这自然咏唱命空长一朝将自己埋葬无生领域猖狂抹去为人过往仁义仅作风穿膛弃舍亦无妨纵然一生倜傥箜篌断弦流亡编钟响冥键三声冤魂殤烛光阑珊 此世久绝尘音六十三钉残翊水暖 秋霜不胜我心寒十载血脉尽断灵江再无幻海如今神人共兴衰不为自己哀吾念悔哉愧哉不解万般无奈十年来霸业忠骨几何埋？400字 初一 诗歌
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“行 万 里 路，读 万 卷书”人生漫漫数十年，当你走在人生大道上时有多少朋友离你而去？命运变幻，却总有一位益友永远对你不离不弃――那就是书。人生的路上，我已渡过十二个梦幻岁月。回首我那斩断的荆棘爬过的路，真可以总结为“书归同路，纸墨留香”。从我第一次在床头抄起一本《幼儿画册》到如今，书已经成为我生命中必不可缺的一分子、一细胞。毫不惭愧的说，我还懵懂于“书”这一物品的空间含义时就已经开始了我的阅读征程。小时候我乐于徘徊在各大书店中，寻找我喜欢的画报。有时腿酸了，不碍事；有时饿了，也都在书的魅力下被抛到九霄云外了。刚识字，我就不再满足于画报了。我开始读一些小人书：《华升》、《真假猴王》、《齐王求将》等等。至今我也不能忘记《齐王求将》中钟离娘娘的遭遇和齐王的昏庸。而最后那齐王屈膝求将、钟离披甲复国的时刻正是我所希望的，读来不觉大快人心。当时我真是读得昏天黑地。上学以后识字量逐渐广了，我又开始不满足于小人书。于是，我将阅读的矛头指向注音名著。《荆棘鸟》让我初步领略了逆境中别样的追求；《红楼梦》让我不觉中为金陵十二钗的悲惨命运而落泪；《钢铁是怎样炼成的》又让我沿着从一个小人物蜕变成伟大的革命战士的路深思……现在，十二个春秋为我积累了大小三、四百本书的财富。其中不乏像《基督山恩仇记》、《茶花女》一类的驰名中外的文学经典。它们让我提前接受了一些新的价值观，人生观，让我有了一种独特而敏锐的视角。踏实的读书历程让我不断提升自己的层次、内涵。内在的素质也让我外在的形象变得更为稳重，谈吐交往更成为我引经据典的拿手平台。写作文时，那些铭记于心的词句便如山泉般在脑海里涌现出来。随着阅读的深入，恰到好处的积累与运用，使我的文笔越加优美、流畅。有时我还能自己找到一些独特的思维，考虑问题也更加周密凡是我读过的书籍，都静静地躺在我的书架里陪伴着我人生的漫漫征途。对我来说，在浩瀚的宇宙间，没有什么比书更令我深思，更令我心驰的了。正应了那句话：走遍天下书为侣。800字 初一
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读书非“破”，岂能有“神”“读书破万卷，下笔如有神"。杜甫这两句话不知成为多少文人学子不懈的追求，我们中学生也常在语文课上得此教育。可我也听到同学发牢骚：“书倒是读了不少，可笔下也不见有什么”神“呀。”言下之意，似乎对大诗人这两句话有点怀疑。其实，读书非“破',下笔岂能有"神”。如今，读书者很多，可下笔有“神”这甚少，其主要原因就在于很多人只翻书而不“破”书。一本书到手，虽如饥似渴，却一目十行。遇到小说更指追求大致的故事情节，书翻完了，头脑中的印象却稀少，日子一长，连印象也没了。这种只求“万”而不求“破”的读书方法是永远也不会有“神”的。“卷之不破，何神之有？”那些下笔有神的，哪一个不是“破”万卷的？列宁在写《俄国资本主义的发展》时曾参考了583本书，写下了几百万字的读书笔记。毛主席在湖南第一师范求学时，他度过的书无一不写上眉批，甚至对眉批还作修改。他看一本十万字的《伦理学原理》，竟写了一万二千字的批语。后来他的文章生动活泼、透析深刻，他的诗词笔力道劲，文采斐然。难道不得力他平时读书能真正“破”书吗？那么如何去“破”万卷书呢？“破”即“通”，实际上要将书读进去，深刻理解书中的精髓，并将其消化吸收。比如说，你为了提高写作水平去读书，那么拿到一篇好文章，你就不能只看表面文字，而应深入其体载，结构，语言等多方面的特色，认真探索其思想，然后这些董事才能变成自己写作的补品。鲁迅先生谈写作时说过：“选材要严，开掘要深。”其实读书也是同样道理，”选书要严，钻研要深“》让我们不但要读”万“卷书，更要”破“万卷书。550字 初二 议论文
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读万卷书不如行万里路_450字“读万卷书，行万里路”是告诉我们除了读书，出游也是一种增长自己学问的好方法，还有“枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章”可见古今中外有智之士都认为美景可以增广见闻。 常 听人说：“桂林山水甲天下”然而桂林的山究竟有多么高耸；桂林的水又有多么碧蓝呢？这些总总，总是耳闻，未能亲眼见到，这是人生中多么大的缺憾啊！若是有幸能够拜访一回，我们何不拿着旅游丛书，一边阅读，一边欣赏眼前美景，相互对照，看看是自己心中勾勒的那座山比较雄伟，还是眼前这做比较高峻？这样的小游 戏不仅可以训练自己的想像力，更能在对照之后，得到几分物外之趣。 因为懂得在静景中找出非凡的乐趣，所以刻骨铭心，更因如此，“它”称得 上是一门学问，因为那种情怀是别人偷不走的，为此，我相信杜甫所说的“行万里路”绝对不是要我们随意走走，而是希望我们出出留心，处处察看，在平凡中找出 不凡的美；在非凡的风景中找出更不凡的艺术，见识大自然的鬼斧神功，增长自己的课外知识。 古人有云：“万物静观皆自得”如果有办法做到多走、多看、多留意的工夫，那么我想应该就离这境界不远了吧！450字 初二 议论文
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家风气息卷卷有如果家是一条潺潺的溪流，那么家风则是这溪流的源泉；如果家是走向幸福的大门，那么家风则是打开这扇大门的钥匙；如果家是一盏蜡烛，那么家风则是点燃它的火苗；如果家是一幅永远画不倦的风景，那么家风则是这幅画带来的每一遍遐思的朝霞。良好的家风是一盅药，只有坚持去尝，才能体会其中神奇的疗效。良好的家风总是犹如杜甫《春夜喜雨》中的那样，“随风潜入夜，润物细无声”……家风的形成离不开一代甚至几代人的积淀和努力，家风总结了家庭无数的得与失以及其经验，最后才总熔铸成了一个家庭的结晶。滚滚历史长河中，传承已久的家风也各有千秋：岳飞的精忠报国，一个“忠”字，则是岳家的家风；林则徐一生崇尚节俭，一个“俭”字，则是林家的家风。在泱泱数千年的中华文化中，家风的传承随处可见。能在一个拥有良好家风的家庭中成长，可谓是人生最大的荣幸。为什么这么说呢？良好的家风能够塑造一个人的人格，俗话说“三岁看小，七岁看老”，这时也是给年幼无知的小孩子打下人生基础的关键。拥有良好的家风就能够比别人更早地认知生活。从小就被良好家风熏陶着的人，大部分都热爱生活、热爱生命、积极向上、有责任心、懂得敬畏、懂得珍惜，而且善于追求自己的人生目标，使自己的生活过得十分充实。对我来说，家风就是昨夜依旧未眠的严父，就是今晨忙碌不休的慈母。听奶奶说，我小时候就是个脾气暴躁的孩子，动不动就会大吵大闹，弄得全家鸡犬不宁。爸爸在外面工作回来以后，知道了我的脾气，便毅然决然地换掉了工作，每天都回家。我总是静不下心来看书，爸爸空闲下来就会拿本书和我一起看，我总爱把小脑袋凑到老爸脸旁，咯咯地笑着，对着那些书蒙一半看一半。爸爸看的书大多内容我都不太懂，爸爸有时会彻夜不眠地给我改编故事，故事的主人公总是经历很多磨难，但都凭借自己面对任何事情的镇定自若克服了困难。也正是由于这些引人入胜的故事，我才一改原来的脾气，变成了一个沉着冷静、有条不紊的女孩。妈妈是一个孝顺的人，她清晨早早起来做完家务，一有空就会陪奶奶聊天，帮奶奶做一些家务活，不让奶奶累着。妈妈更是一个善良的人 ，她经常帮助一些儿女不在家的老人做一些家务。这种善良孝顺的家风，使我也成了一个像妈妈那样的人 。影响我的家风其实有很多，爷爷传承下来的浓浓的书卷气息，奶奶为人处世的道理，舅舅拼搏向上的毅力……良好的家风可以使人拥有一个健康的心态，不急不躁、不卑不亢、温文尔雅、举止规范、知书达理、光明磊落，散发出一种与众不同的气质。家风其实是一种最为无言的教诲，弥漫于整个家庭之中，使家庭的每一个成员都能够深受感染。有人说家风是参天大树的根，有人说家风是冬日天空上的暖阳，有人说家风是刻骨铭心的教诲。我想说，一个家庭的家风就是一首写不完的长诗，是一部读不尽的史书!1000字 六年级 议论文
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读万卷书，行万里路古人云：“读万卷书，行万里路。”英国学者培根说：“知识就是力量！”然而，读书则是最直接，最迅速地吸收新知识的方法。在读书过程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，却需要亲自体会。读书，是一种享受。有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情，买不到纯真的友谊，还有宝贵的生命。书就不同了，它像一位知深的老者，教会你如何待人处事，这样，亲情，友谊与生命将与你共存之，让你享受人间的无穷乐趣。如果说字典是一位默默奉献的辅导老师，那么书就是生活的伴侣是与你诉说生活的点点滴滴。读书，是一种信念。周恩来小时候，校长问他为什么读书？他洪亮地答道：“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念，还有坚韧不拔的毅力，坚持不懈地努力，所以他毅然地参加了革命，领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念，所以我们只要肯下决心，我们的人生是可以改变的。人生是漫漫的而又是短暂的，一本好书可以改变你的人生，你将不再虚度光阴，生命将会充实美满。最后一段：让我们一起，踏着前人的足迹，好好读书，走好人生的每一步。400字 一年级 议论文
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读万卷书行万里路“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；越读越明白，知识就是力量。“行万里路”，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；求过人，才知道求人的难堪；跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想的很高，策划的很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技， 所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。现在我们生长在一个比较优越的环境里。我们既要多读书又要多走路。把“万卷书”融入到“万里路”上，才能加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力。 比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里 这就需要迈开双腿去找。寻找是一种磨练，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。550字 四年级 议论文
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读书破万卷下笔如有神在我国有“诗圣”之称的唐代大诗人杜甫写过这样一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”其实，这句诗用来告诫我们这些写作文的“新手”是再合适不过的了。我们身边的同龄人，甚至我们自己，都可以验证这句话。倘若不用心读书，我们的习作是写不好的；如果用心读书，我们的文章就会写好。我的作文在每一次考试中总能取得好的成绩。因为我爱读书、用心读书。我读过前苏联作家高尔基的《童年》，我国作家老舍先生的《骆驼祥子》……每读一本书，我总会把书上的好句好段摘抄到本上，如今已经有好几本了。不仅是我，我身边写作好的同学也都很用心地去看书。所以，我们的作文才很好。我有一个领居，他家的小女孩比我小2岁，作文总是写不好。我劝她道：“你多读一些好书，习作水平就上去了。”“读书有什么意思呀，我才不读呢。”她这样回应。我见她如此，也不多说些什么。听说现在她的作还是半天写不出一个字来。在生活中，文章写得好的人很多，写得差的人也有许多，但只要用心读书，习作水平一写会上升。350字 六年级 状物
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读万卷书，行万里路你们喜欢读书吗?我可是个小书迷，你要知道，我可不是从小就喜欢读书的。那是从我二年级起，老师让我们写作文，我不会写，就回家问表姐，表姐说：“你要想写好作文，就要先学会模仿，当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西，让后再慢慢试着自己写。还有，多读课外书也是必要的。”从那时起，我便开始多读课外书，翻开书，书中的只是大大的吸引了我，使我感到我的选择是对的。曾记得我在生活中的一个读书小故事。那时，我和爸爸妈妈一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿着一本书，津津有味得看着，一路上爸爸妈妈说说笑笑。过了好长时间，到家了。爸爸叫我帮忙向屋里搬东西，我心想：你们搬不就行了，干嘛还要叫我。想着，我也没有帮忙。他(她)们在屋里闲话家常，过了一会儿，我们就要走了。在回家的路上，我就有了这么一个称号—小书迷。俗话说得好：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。只要你肯去学习，你就会获得很多的知识，你就会丰富你的大脑。这就是一个爱读书的男孩的读书小故事。350字 三年级 诗歌
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读书汇报会既《海底两万里》有感暑假中，我读了很多书，例如《海底两万里》《绿野仙踪》、《水孩子》、《奇妙的数王国》……其中，《海底两万里》让我受益匪浅。这本书主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授探海旅行的故事，故事起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”。出于对航海安全的考虑，美国派遣了一艘船对“海怪”进行追逐。跟踪人员后来落水，被“海怪”所救，并随“海怪”遨游四海，历尽艰辛和风险，探索海底秘密。在书中包含了许多的科学知识，也对海洋中的动物和植物进行了详细地描绘，内容十分丰富。还让我懂得了一部分的海底地理、地质的知识。作者把情节写得惊险曲折，人物写得栩栩如生，结局却出人意料，从中，我体会到作者就像带领着我做了一次动人心魄的海底之游。这个暑假中我在书的海洋中遨游，非常快乐，我以后会在空余的时间中看更多的好书名着。三年级:韶涵月350字 四年级 读后感
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我有80万“啊！我中奖了，我中奖了，我中了80万。”我心里默默的欢呼到。我小心翼翼的拿着彩票，真是“拿在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。”生怕一不留神就不见了。到家后，我大喊道：“爸爸、妈妈，我中了80万。”爸爸问：“真的？”“恩”姐姐听到了我的叫唤立刻跑了过来赞道：“可爱的倩倩妹妹，我早就料到你活泼可爱，鸿星高照，一定会中奖，怎么样被我料到了吧，你可要谢谢我。”我心里想到：“平时对我不理不睬，现在我中奖了就拍我马屁，我才不会上当。”说着我就跑进了房间，趴在床上，拿着彩票在眼前晃来晃去心想：“这些钱我要怎么花哪，妈妈告诉我人要有爱心，那我就把一部分捐给“希望工程”吧。“天苍苍，海茫茫，风吹草低见牛羊”如果我在草原买栋别墅，每天清晨，走出门就能看到广阔无边的草原那感觉多好，“对”就这么办。可住这么远，上学多不方便，我还要买辆轿车，我还要......。”“懒猪起床了”一声叫唤，我睁开眼，才发现一切只是一场梦，但我又思考起来，如果我真的中奖了，那我会怎么花哪？我想这一切只有我真的中奖了才会知道。350字 五年级 叙事
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家有厨神平时，家里一切有关厨的事物都归妈妈承包，但打今儿起，我就要诚心诚意地把“厨神”的称号封给爷爷了。今天爷爷出院了，我想着妈妈会做什么大餐来为爷爷接风洗尘呢，说不定我还能跟上沾沾光，享享口福呢！一想到这儿，我就偷着乐。中午一放学我就直奔回家。打开家门，一阵香气顿时扑鼻而来。我迫不及待地冲进厨房，可是里面的景象却让我大跌眼镜，爷爷居然穿着围裙站在油锅前，油锅中是一只只金黄色的大虾在滋拉作响。再看看旁边，一盘糖醋排骨和一盘西红柿炒鸡蛋。在此情景下，妈妈竟连帮厨都算不上了。“爷爷，您可真是厨神啊！”我不禁赞叹道。他把菜端上桌，说道：“别看我身子骨不太硬朗，厨艺那可是一绝！”还没等他说完，我已经开吃了。“平时你可吃不到，今天算你有口福！慢点儿吃，小心烫！”爷爷笑眯眯地说。夹上一块排骨，再来一只大虾，一齐放入口中，“秒啊…！”今天真满足！真希望爷爷能每天都当我的厨神，每天为我做美食！350字 三年级 写人
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