书的自述
500字
初二
说明文
大家好，我的名字叫书，大家知道我分为许多类，其中包含史书、小说书、
散文书……当然还有我们在用的教科书。所以，我是无处不在的。
大家知道，我的主要成分是纸，当然还有一些油墨。大家说，我的出现有利有
弊。利在于我大大促进了人类的文明发展，人们还说我是“人类进步的阶梯”；
至于弊嘛，就是破坏了大自然的森林资源。
下面为大家介绍我的来历和作用
。大家知道在周朝时我就“出生”了，那时
候我不叫“书”而叫“甲骨文”，后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进
造纸术后我才由纸组成。
说到我的作用，我的作用可大着呢！人们说：“书可以医治愚昧。”“书可
以使人聪慧。”……其实我的主要作用是教育人类，使人类走向文明。你敢说
世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的？
在科技发达的今天，你知道哪个人没碰过我的吗？
当然，我也含有一些不良分子，如：黄色小说、邪教书籍（你可不要去看哦）
更有无数人为我而死，如：秦始王的“焚书坑儒”；大贪和绅设计的“文字狱”
西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝，要不是这些人搞乱，我以经变成中外
历史文学精通的“精灵”了。
近几年来，科技越来越发达，也有人可以代替我了，如我的老弟网文，虽然
他年纪比我小很多，但本事可比我大多了，而且还不会浪费资源。真是“世事风
下”。
你看，我的本事这么大，大家可要努力阅读我，吸取我的“精华”，早日成
为大文豪！
书的魅力
700字
初二
记叙文
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
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书的自述大家好，我是一本刚刚从印刷厂印出来的《百科全书》。我被摆在书架上，和兄弟姐妹们一起猜想谁会对人类的贡献最大。时间不知不觉的溜走了，兄弟姐妹们被别人买走了。终于一个小手捧起了我，我兴奋得心都跳了出来。但是谁也不知道，等待我的并不是高兴，而是被别人折磨。我被小男孩带回了家，一回到家，他就把我蹑手蹑脚地带到了书房，拿起剪刀把我封面上的小汽车剪了下来，疼得我死去活来的，原来他是看上了我封面上的小汽车。接着他又剪了好几页纸，折飞机什么的？我还是痛得叫天天不应，叫地地不灵啊！第二天他又把我带进了校园，我纳闷，把我带到那里去干什么呀？他的葫芦里到底卖的什么药呀？真叫人苦思不得冥解。到了学校，他又把我拿了出来，去砸别的同学，下课了被砸的那个同学追不上这个男孩，就拿我来出气，把我扔在地上，踩来踩去，我被踩得断了几根骨头，那种疼痛是用语言表达不出来，我的心都快碎了。回到了家里，他又跟别人玩起了一个可怕的游戏。就是看谁把书泡在水里面，谁的书先被水淹没了，谁就输了，刚开始我被扔进了水里面，我很快就被水淹死了。就这样我的一生葬送在小男孩的手中，在天堂，我发誓：以后我一定要找一个爱惜书本的孩子！450字 四年级
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书的自述我像清澈甘甜的泉水，像甜丝丝的花蜜，像打开知识大门的钥匙，像人类进步的阶梯……我就是好学生都爱读的、越读越聪明的书籍！早在古代，我的祖先就诞生了！他有一个威严的名字——竹简。古时候，人们用它来刻字、阅读，不是很方便。后来，一个叫蔡伦的人改进了竹简，把它改成纸，用针线把纸穿起来，然后写上字，这就是新式的书。再往后，就是印刷，活字印刷、打印……使我们一代一代地在变化。我的样貌也是五花八门，种类也数不胜数。比如：小说、童话、百科学习、笑话、漫画等等。因为我种类多，能给人带来欢乐和智慧，许多人争着要买我呢！我被出版社打印装订完工后，就被送到各大书店、学校、报亭、超市等地方，和兄弟姐妹们站在柜台上，眼巴巴地望着南来北往的人们，盼望着有人来买走我。我与现在的手机比，可能没它们那么万能、方便。但，我比它便宜，我的“身价”才十几元钱，而它却要几千元。我还比它护眼，手机有辐射，我却没有，我还比它……好处太多，说不完呀！我是大家快乐的源泉，智慧的大门，心灵的导师，温暖的港湾。快来书店带走我吧！400字 五年级
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书的自述我是一本书，一本普通的书，一直被安放在一个僻静的图书馆里，眼睁睁地看着我的兄弟姐妹纷纷与我告别，我也十分期盼，期盼能拥有一个主人。这天，我终于等到了一个主人，他将我取下书柜，拿在手里，慢慢地向家走去。晚上，他盯着我看了一会，便把我扔在地上，眼神里流露出厌恶的神色，我心里一阵寒冷。只见目光又投向漫画兄弟，津津有味地读起来。小主人渐渐对我失去了关怀，把我当布娃娃似的丢在书桌上。小主人与朋友们炫耀漫画书的时候，我在角落低下了头；小主人整理漫画书的时候，我只好在角落眼睁睁地看着、看着；小主人与同学们欣赏漫画书的时候，我在角落默默地流泪，伤心极了。主人啊，你为什么这么残忍！不料这天，小主人终把我丢弃在垃圾桶，我终日不停地流浪，幸运的遇到一位漂亮的姐姐，她成了我的第二位主人。她把我清理得干干净净，不留半点灰尘，为我穿上五彩缤纷的衣裳，还给了我自己一个特有的书柜，时常将我捧在怀中。我情不自禁地回忆起以前小主人无情虐待我的种种情景，情不自禁到流下眼泪来。400字 四年级
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语文书的自述大家好！我是课本家族中的成员——四年级上册语文书。我们和其他的书相比外表算不上精美，但我们确是非常重要。我们的“外衣”是冬日里的一幅风景图。画面的内容是：三个调皮的孩子走出山村，来到野外堆雪人。尽管小手被冻得通红，他们还是乐在其中地玩着。我们的“内衣”就更加丰富多彩了，一篇篇文质优美的文章被收入其中。有号称天下第一泉风景区“泉城”；有震惊中外的“虎门销烟”；有富有神话色彩的“开天辟地”；有传奇色彩的“九色鹿”；有民风民俗的“春联”……真是内容丰富，引人入胜。现代人说：“得语文者得天下”。因此，我成了非常重要的学科教材。我的小主人常常把我带在身边，一有时间，就朗读、复习、背诵、抄写……每次搞得我全身痒痒的。我是看在眼里喜在心里，默默地帮助我的小主人积累了许多知识，让他考试起来得心应手。每次的语文成绩出来，小主人都会受到老师的表扬。话又说回来，不是说所有的学生都对我们爱护有加的。有少数学生把我同伴的外衣，甚至内衣都给撕了、丢了，还有的学生在我们的外衣、内衣上乱写乱画，结果我们弄成了“花脸猫”，都无法出去见人了！在此，我大声呼吁：小主人们都要像爱护自己的生命一样爱护我们——课本。这样，你们在养成好习惯的同时，我们也能助你们一臂之力呀！500字 四年级
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语文书的自述我是一本四上的语文书，长24厘米，宽17厘米，厚约1厘米。我面上的底色是白色，上面的图案可漂亮了：雪后，大地片银装素裹，松树在雪地里格外挺拔，好像一个英勇的战士；近处，两个小朋友穿着厚厚的棉袄，戴着帽子、围着围巾、戴着手套，脚上穿着溜冰鞋，正兴高采烈地到河边去溜冰呢。除此之外，我的面上还写着不少字，上面有“义务教育课程标准实验教科书”；中间，“语文”两字苍劲有力；下面还写着“努力学习，回报祖国”。我不仅外观漂亮，而且让小主人学到了许多知识。小主人可喜欢我了，每到有空闲时间，小主人就拿起我翻阅，还给我穿上了一件透明的衣服——书皮。我身体总散发着阵阵的清香，小主人经常捧着我闻，闻得我鸡皮疙瘩都出来了。我的内容可丰富了。书中选编了许多文质兼美的文章，有描写自然风光的，有歌颂英雄人物的，有抒情说理的，有科普介绍的……如《泉城》、《九寨沟》等文章，让小主人领略到大好河山的壮丽，而《田园诗情》一文则把小主人带到了一个充满诗情画意的异国他乡。另外，《但愿人长久》让小主人了解苏轼创作“水调歌头”的经过；而《一路花香》让小主人明白了世界上每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要过于自卑，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用；《说勤奋》一文告诉小主人勤奋是通往理想境界的桥梁。怎么样，我是不是“文武双全”呢？你是不是也喜欢上我了呢？500字 初三 散文
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语文书的自述嗨！大家好！我是一本漂亮的语文书！哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140页左右。我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是好！好了不说了，下次再向你介绍500字 一年级 记叙文
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