自信伴我成长
600字
初一
抒情散文
自信，是我们每一个人都需要的，没有自信，我们只能面对困难而却步，没有勇气向困难挑战；当你充满自信的时候，总会勇敢地站出来，用智慧与困难争斗，用勇气与困难拼搏。
刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当老师向我们提出问题时，只听“噌噌”，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双“没有勇气”的手，我沮丧极了。
后来，我找到了我们的班主任，我问她：“老师，为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢？请帮帮我。”班主任笑了，他说：“你不敢举手是因为你不够自信，要相信自己能做到，不要怕讲错，只要你有勇气站起来回答问题，你就已经很棒了。”
我深深地记住了老师对我讲的话。
上课铃再次响起，班主任走进了教室，继续给我们上新的课文，当我们读完课文后，老师开始提问了，班主任问：“《静夜思》是谁写的？”又有好几个同学举手了，但这次班主任没有请任何一个人，而是把目光转向了我，用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来，心里不停的对自己说：“加油，要充满自信，还差点，加油……”终于我的手举起来！在那一瞬间，我的手举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举起了手，便说：“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来，有点紧张，断断续续地说道：“《静夜思》……的……诗人…是李白。”话音刚落，全班响起一片掌声……
自从那件事以后，我突然变得积极了，总是抢着发言，答对了，同学们鼓励我、支持我，答错了，同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中……自信能战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇敢前进！
南宁市新民中学初一
赵梓竣
未来的饭店
600字
初一
状物
衣、食、住、行是人们生活中必不可缺少的，今天，我们就来谈谈这个“食”吧。“人是铁，饭是钢”每个人都要吃饭，家里来亲朋好友或是遇上了红白喜事也免不了去饭店摆上几桌未来的饭店将会是什么样的呢？让我带你们一起看一看。
当你站在饭店门口时你会看到许多的门口，你会看到许多的门，这些门颜色各异就像大屏幕一样显示着不同的风味：川菜、粤菜、维扬菜、满汉全席加西餐实在诱人。当你走向餐厅时门就自动打开了，一位小姐迎上前面带微笑说：“欢迎光临”，她还给你亲切地给你握握手，就在握手的时候她已将你的身高体重、血压体温以及你当天的心情测算好了，这时才知道原来它是未来的逼真型机器人。
过一会她将把你带到座位上然后根据你的要求制定出适合你的菜谱，然后通过她头上隐蔽的天线发送给厨房的总管电脑，电脑将收到的菜单整理完毕再发送给一位专门配菜的机器人，时间就这样一分一秒的过着菜做好了，然后机器人服务员微笑着把菜送到你所在的位置上……
就这样在优美的音乐声中吃着可口的饭菜享受着它带给你的快乐，这时你的周围墙上会根据你的心情映出各种各样的画面，画面也许是茂密的森林也许是蔚蓝的大海。在你用餐完毕后这时一位面带微笑的机器人为你递上热毛巾和饮料，当你离开时只要将信用卡在桌边的花瓶似的电脑上轻轻刷一下就可以离开了这时迎你进来的机器人小姐站在门口面带微笑并说：“欢迎下次光临”。
世界在不断的发展，你们的生活方式也发生了变化，人们由自己在家做饭到小餐馆里吃饭最后到大型的饭店里吃饭，社会在发展人们的心态也跟着走…
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自信伴我成长E度网专稿 未经允许不得转载从幼稚到成熟，从无知道懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。“咿咿呀呀……”听，是婴儿在学走路，从胆怯到自信，只需要父母一个眼神，一个动作，婴儿便会充满信心，一直走下去；在课堂上没有胆量举手，只需要老师一个肯定的目光，学生便会充满信心，举起手来……有太多太多的事，都是从胆怯到自信，最终变得勇敢，坚定……记得上三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备，小声给自己演讲着……不一会儿，该我了，我紧张极了，手抓着裤边上了台。到了台上，我先向大家鞠了一躬，然后拿着我要介绍的物品？？笔袋对大家说：“同学们，看，这，这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠，更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着，时不时结巴一下，站在最后的老师好像看出了什么，对我笑了一下，眼神中散发出鼓励，好像在说：“不要怕，大胆介绍吧！”顿时，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我开始不再结巴，大声介绍起来，最后介绍完，全班掌声如雷，老师的目光，使我克服了困难，使我充满了自信……在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧！让自信伴我成长！”山东青岛即墨市巉山小学三年级:真名：黄彤彤600字 三年级 想像作文
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自信伴我成长自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明灯，如洒在大地上的阳光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无可奈何，即使再多的帮助，也是无用。在我们成长的道路上，少不了痛苦与挫折，但只要满怀信心，再多的困难也不怕！小时候，父亲曾带我去爬山，刚听到这个消息的我兴奋不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要带的物品，来到父亲面前，高心的说：“我们出发吧！”一个小时后，我们便来到了秀丽的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆盖着茂密的草木，还有清澈的泉水从山上哗啦啦的流下，河水中的小石与鱼儿显然意见，我贪恋地呼吸着新鲜的空气，清脆的鸟鸣声不时传来，我心中传来一股感觉“真是个美丽的地方啊！”此时此刻，我精神百倍，看着这一块又一块的石阶，我心想“我一定能一口气冲上去”谁知我才刚跑了三十多步就已经累得气喘吁吁了，但是我知道我不能放弃，于是便继续向上跑，可惜说归说，做归做，跑不到十步我已双腿发麻了，呼吸也渐渐变得急促，我深深的感觉到了自己的不自量力。这时爸爸走到我身边，拿起了一瓶水让我慢慢喝，也为我擦了擦身上豆大的汗珠，他告诉了我水滴石穿的故事，只有一点一点的积累，才能成功，但是水如果在这途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充满信心，再继续努力！听了父亲这番话，我的信心一点又一点的累计起来，没错，只有充满信心才能够取得成功。于是我通过努力以及坚持不懈的心成功登上了山顶。通过这次爬山的经历，我明白了自己要充满信心并且努力才能做好一切！所以，无论干什么，请留一份信心给自己。自信，伴我成长！650字 六年级
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自信伴我成长自信，当它是一扇窗户时，打开它，能让别人看到自己优秀的一面；当它是一面镜子时，面对它，我能看到自己，欣赏自己。在生活中，自信伴随着我成长。当我牙牙学语时，是潜在的自信心鼓励我喊出第一声“妈妈、爸爸”；当我学走路时，是自信鼓励我迈开人生的第一步；当我上小学时，是自信鼓励着我与同学老师交流，把自己最好的一面展示给大家。如今我已经是一名五年级的小学生了，自信在我的成长中给了我无比的力量。自信，把一个普普通通的我变成了一个充满爱心，勇敢、上进、坚强的人。记得那是三年级的一个夏天，我和妈妈手牵手欣赏着古城的景色和穿梭在街巷的人群们，突然我的眼前出现了一个不好的画面，一位来旅游的阿姨随手丢了一个喝完的饮料瓶，还没等妈妈反应过来，我跑到阿姨面前对阿姨说：“阿姨，可以请您把垃圾丢进垃圾桶里吗？爱护环境、人人有责，如果每一个人都随手乱丢垃圾，我们美丽的生活环境就会受到很大影响和污染，相信您们也不愿看到这样情况对吗？”我的话音刚落，阿姨急忙把饮料瓶捡起来丢到垃圾箱里，这时周围的好几个游客给我鼓起了掌，阿姨也羞愧地给我道了歉，说：“小朋友，谢谢你给我上了很好的一课，爱护环境、人人有责。”我开心地笑了，阿姨笑了，妈妈笑了，周围的游客也笑了。回来的路上，妈妈问我，说：“你这个多管闲事的小同学，不怕被骂吗？”我告诉妈妈：“我希望阿姨和我一样，爱护环境。”妈妈给我竖起了大拇指，这就是我，自信、勇敢的小女孩！自信让我变得跟开朗活泼，爱说爱笑。以前写作文是我讨厌的事，因为我平时不爱看书，每次写作文的时候都要被妈妈批评，总说我写的不生动、不精彩。唉，真是怕什么来什么，这次我竟然被老师选上道德经演讲比赛，听到这个消息后，我急得像热锅上的蚂蚁。在别人看来很简单的作文，在我这里就像要让河里小鱼学天上的小鸟飞一样难。眼看就要到交作文的时间了，再不写就没时间了，我只能向妈妈求助了，妈妈给我捋了思路，我们一起查了很多资料，在妈妈的鼓励下，我自己也给自己打了气：没关系，我能行！就这样，我用了一天的时间把我查到和学过所有知识结合起来认真的完成了这篇作文，几天后，作文发下来了，我不仅得到了老师很高的评价，而且还被选上了演讲。我高兴得跳了起来。演讲那天，我用自信征服了我的恐惧，我自信地大声演讲，自信地为大家演示我写的这篇文章。我成功了，获得了老师和同学们的掌声，获得了我们四年级的一等奖。我从害怕和讨厌写作文到了作文拿奖。全凭我的自信和努力。自信是一朵花，它开在我的心里，我就会走向成功；自信是一只小鸽子，它飞到了我的心里，使我变得勇敢；自信是一本读不完的书，它走进了我的心里，我会变得快乐。生活因自信而美丽！这就是我，一个开朗、活泼、爱哭、爱笑、自信的女孩。1000字 五年级
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自信伴我成长有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳小时候，“胖”是我的一大标志，肥胖的体型经常导致我很多漂亮的衣服穿不上，举行的各种活动不能参加，只能怯怯地缩在一角，眼巴巴地看着别人进行表演。事情在我上幼儿园大班的时候有了转机。马上就要过儿童节了，因为临近毕业，老师排练了一个跳舞节目，要求全班都要参加，我心里很高兴，可是，因为胖，我和其他同学的演出服不一样，本身跳舞就不是我的强项，再加上这特异的演出服，真是让我窘上加窘，一想到上场后全场焦点都会汇聚在我这儿，我的心里难受极了。可是，妈妈说：“能有上台的机会很不容易，你一定要勇敢的迈出第一步，衣服不一样没关系，好好练，把动作练好比什么都强。而且，你虽然胖，可是你很灵活，你要相信自己！”从那以后，我天天努力练习，对于小朋友的嘲笑也充耳不闻，慢慢地，我跳得越来越好，得到了老师的表扬，就连小朋友们也不再拿我开玩笑了。到了演出那天，我自信地踏上了表演的舞台，成了舞台上最闪亮的一颗星。“那个小胖子真灵活呀！跳得也好看！”“对啊！跳得真好，像个领舞！还穿了和别人不一样的衣服！”听，这些话语就是对我最佳的褒奖！后来，我长成了亭亭玉立的少女，胖胖的体型也变得苗条。我开始尝试参加学校组织的活动。一次，我报名参加了主持人演讲比赛，本来在老师跟前试讲时表现挺不错的。可在班里试讲时，我却太紧张了，面对老师和同学殷切的目光，我的大脑一片空白，甚至说不出一个字。老师说：“你其实挺棒的，你昨天在我办公室讲得多好呀！相信自己，你肯定行！”听了老师的话，我心想：“是呀，我昨天讲得的确不错，而且，我在家里练了那么多遍，我一定可以！”我深深地吸了一口气，慢慢地平静下来，开始我的演讲。“我的演讲结束，谢谢大家！”随着我的一个深鞠躬，老师和同学们掌声如雷。为了取得更好的成绩，给班级争光，我一有空就自觉地站上讲台练胆子，练口才。大庭广众之下，我越讲越自如，越讲越自信，越讲越精彩，最终，在学校的演讲比赛中一举夺魁！自信让我变得越来越优秀，让我的生活变得更加绚丽多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困难也不会打败一个有自信的人，自信伴我成长！800字 五年级
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自信伴我成长记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。又是个暴风雨的夜晚，放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前，深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空显得格外灿烂。成功的心理描写，多角度的铺垫烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊，水到渠成的写出了自信带来的希望之光。文中不乏锦言妙语，如：第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题，比喻、排比修辞手法的运用，使说理生动形象。最后一段呼应前文，特别是景物描写衬托人物的微笑，仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑，茁壮成长。900字 初二 议论文
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自信伴我成长在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。700字 初一 议论文
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让自信伴我们成长有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0。…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。河南南阳唐河县城关一初中初一:孙琰鹏900字 初一 议论文
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让自信伴我们成长有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0。…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。河南洛阳洛阳市第一中学初一:柯志伟900字 初一 议论文
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让自信伴我们成长_900字作文网专稿 未经允许不得转载有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99.999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0.…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。荥阳市第二初级中学初一:逸的速度900字 初一 议论文
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书香伴我成长莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”的确，书，是我们生活中不可缺少的一部分。在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧……它，给予了我知识，力量和勇气。小时侯，每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时，我便开始接触书。从妈妈口中，我认识了善良美丽的白雪公主，因骄傲自大而输给乌龟的兔子……那时侯的我，就觉得书中的东西是多么奇妙！整天吵着要家人给我讲故事。不久，我上了一年级，不在整天遨游在童话与神话故事之间了。。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题：“眼睛为什么不能用手揉”，“鹿为什么会跑得那么快”……好多好多的问题缠绕着我。从那时起，我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》，从那里，解开了我心中许许多多的疑问，让我总是对书爱不释手，甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。“光阴似箭，日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了，我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我从小时的童话，到一年级的百科，最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我，读完了我国的四大名著后，开始“泡”入了世界文学名著宝库：《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒，自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神启发，激励了我要努力，不放弃；《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险，勇于克服困难，面对挫折要冷静思考，寻找解决方法，勇往直前……书，是我了解了全球各地的风土人情；书，是我了解了我国56个民族的生活习惯；书，使我知道了世界著名数学家阿基米德；书，使我知道了球体的体积公式……书既是一位充满智慧的老师，又是一位真诚友善的朋友，它们不断地帮助着我，启迪着我！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。书啊，你是多么崇高，多么伟大啊！无论我做了什么事，你始终对我不离不弃，反而还告诫我，鼓励我，帮助我……书香伴我成长，我相信，它一定会陪我走下去，直到到达了世界的尽头。800字 初一 抒情散文
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阅读伴我成长阅读伴我成长阅读使我认识了世界；阅读是我开阔视野；阅读使我的生活五彩缤纷；阅读使我成长。一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快！醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励；杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山小”的气魄让我向往；白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸；刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。我们不会忘记那些伟人：只能用三个手指的霍金；被使用宫刑的司马迁；流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。550字 初一 抒情散文
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“神笔”伴我成长我有一个“神笔”，它使我考试不发愁，它培养了我的高雅情趣，它就象我的守护小天使一样，伴我成长。还记得那次期末考试的前一个晚上，是“神笔”在台灯下陪伴我学习，使我不孤独，不寂寞，反而很开心。是“神笔”帮助我在考试前多复习，每道题都认真思考，并记录下来。就这样“神笔”劳累了一个晚上，他把他的生命交给了我，使我那次成绩考得出奇的好。就这样，一向懒惰的我竟养成了记笔记的好习惯，我的成绩真是突飞猛进。一向不苟言笑的爸爸竟笑着鼓励我再接再励，使我燃起了努力学习的火苗。还记得那次学校组织绘画比赛，我夺得了第一名的好成绩，我开心的一晚都没睡。这还是“神笔”的功劳呢！它平时一有时间就陪我在纸上画个小兔，画个小熊，再后来，画小兔，画小熊画烦了，就画有点难度的，比如卡通人物或同班同学，虽然刚开始画得不好，但我和“神笔”都没有放弃，一点一点地积累，到最后就连素描都画得一级棒，我开心地笑了。望着自己的画从小兔小熊，到卡通人物，再到素描那一张张的作品，我心里有说不出的喜悦和兴奋。大家一定好奇这支“神笔”是什么样的吧？很想知道我从哪买的也去买一只吧？其实，这只是一支普通的笔，而想要它变得神奇起来就要看自己了。只要我们勤奋起来，遇到困难坚持不懈，那么每个人都会有一支像我一样的“神笔”的！让“神笔”伴我们成长。青岛市第二十八中学初一：王?500字 初一 抒情散文
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读书伴我成长走进美丽的校园，鸟儿歌唱，花儿微笑，大树沙沙……同学们书声郎朗。读书让我增长知识，读书为我增添乐趣，读书时我变成了一个懂事的女孩，读书改变了我的一切。一句句经典的名言警句，为我指引方向，一段段精彩的篇章，让我们回味无穷。校园里一个个感人的故事，让我们陷入沉思，一片片通俗的故事，教会了我们做人的道理。课上，同学们积极发言，课下，和老师一起讨论有趣的问题，教室里充满了读书的气息，校园里洋溢着同学们快乐的笑声。课堂里老师总是那样绘声绘色，让我们从书中体会乐趣，让我们从书中受到教育，让我们从书中认识了许多英雄人物。读书，我快乐，读书，我成长，读书，我变成了书中的精灵，读书，为了祖国的明天。喀什地区叶城县第四小学四年级（三）班四年级:谢锦文300字 四年级 抒情散文
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书伴我成长与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？还是极小极小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，独自翻着那本已发黄的小书。那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友。一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。600字 初一 抒情散文
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自信，伴我成长天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小草成长；雨露，伴随花儿成长；自信，一直伴随我成长。从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变得更加成熟。小时候，我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界，总免不了从墙上摔下来，每次我都是在父母的帮助下站起来的，我相信，我可以自己站起来，是的，我可以——直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容！上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。在成长的路上，依然是风雨为伴，依然是荆棘丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己流下了泪——“不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能——”于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿？经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。时间在紧张有序中又到了一个考试的日子，我胸有成竹的走进了考场——“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子，我终于走上了最高领奖台，双手捧上了渴慕已久的奖状，在同学们热烈的掌声中，我流下了激动的泪水——是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔。聿怀五年级：纯儿53600字 五年级 叙事
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成长需要自信成长是一条蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥泞，即使这样，你也得前进。在成长中，自信能帮你前进，走向属于自己的成功！那一次，我也选择了自信——一个普通的清晨，我坐在那坐过上千次的电瓶车去学校，但这一次，却是那么沉重。我的脑袋里很模糊，只是想着卞老师要决定演讲比赛的人选，然而，我还没有报名。妈妈对我说：“孩子，怎么不开心？”我怒气冲冲地回答：“演讲比赛我还没报名。”“哦，原来是这样，你不必担心的，演讲比赛有那么可怕吗？自信一点，你会成功的！”“是吗？”我半信半疑地问。“当然了。”妈妈温柔地对我说，“你还记得我讲的《小奇迹》这个故事吗？主人公费丝迪尔不自信，又怎能出现奇迹……”没等妈妈说完，车到了……我疯狂冲进五（11）班，卞老师看见了，问道：“许嘉诚，你决定好了吗？”此刻，这就是一道成长中的选择题，要么，放弃；要么，自信。我迟疑了，如果选择了放弃，就不会被别人嘲笑，就不会因为名次不理想而伤心，就不必交那20元的报名费。如果选择了自信，我就会有一个展现自我的机会，在舞台上，拿到属于我自己的荣耀！我不再迟疑，在桌上重重地拍了一下，说：“卞老师，我报名。”虽然，我那一次演讲比赛的名次不算太好，但我很欣慰，因为我选择了自信，选择了在舞台上展现自己。是啊，自信很简单，它只需要你写下一个名字，说一句话，甚至拍一下桌子，但它所做的决定是伟大的，它能决定你是走向自己的成功，还是在半路中跌倒，成长是一路泥泞的，但并不是不能一帆风顺的，当然，它需要你变得自信起来！朋友，成长中需要自信，快选择它吧！600字 五年级
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语文伴我成长语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a，o，e，i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。语文，它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！600字 记叙文
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒，里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里，他们给我的童年增添了许多色彩，让我的童年五彩斑斓，他们给我的童年增添了美妙的交响乐，使我的童年抑扬顿挫；他们给了我毕加索的画笔，让我的童年妙趣横生。在这童年里，我用手中握着的笔，写下了一篇篇稚嫩的文章，出现的错误可真不是呢！不是流水账，就是写病句；不是写错字，就是组错词，殊不知一篇作文下来，改了几回“颜面”，整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时，看着一篇篇花花绿绿的底稿，不禁要捧腹大笑。现在的我，在我的导师郭老师的帮助下，打下了很好的基础，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一个道理--作文并不是那么难，他们就像画画一样，随想而来，随感而发。 暑假的第一篇文章，是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法，很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然，我的思绪如潮水般涌来，手不停的写，也跟不上思维的进度。当大功告成后，一篇文章跃然纸上时，我甚至不敢相信，这篇文章出自我的手笔。 之后，用这个方法，感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词，来表达自己内心的情感，有时也写一些科幻的文章，来满足自己对未来的憧憬。 总而言之，作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事，伤心是事，烦恼的事，都将在我的作文中呈现，都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文
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学习伴我成长转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 初二 说明文