保护公共设施
300字
四年级
议论文
一天晚上，我看到一些大人在大街上干什么，原来他们在用各种画笔在路灯上乱涂乱画呢！看到这一幕，我的心里就隐隐地痛。公共设施是我们“不说话的朋友”，它们可以为我们生活中的衣食住行带来方便。就拿路灯举例吧，在晚上，人们把它打开，路灯散发出了金黄的光芒。要是没有了它，在黑暗中人们就要通过自己的双手去摸任何物品。要是没有了公共设施，谁能为我们服务？其实，除了路灯，还有马路上的垃圾桶、公共厕所等公共设施呢！
大家也应该听说过一个真实的故事吧：1995年11月的一天，淮阴市5岁的小云陪着爸爸妈妈去散步，小云突然掉进了一个没有井盖的窨井里。很多人知道了，都下井去寻找小云，这时的小云已经闭上了眼睛。原来，是有一个人拿走了窨井盖，一个小小的井盖就能有这么大的危害。我希望大家都能爱护公共设施，不要再去破坏它们，使它们“受伤”了。
一次语文考试
150字
四年级
叙事
星期五，我们班参加第二单元的语文考试，我考试时挺紧张的，因为我希望能得个优加二星，那样就可以得一个笑脸了。试卷发下来，我一题题往下做，一道题也没难倒我，我想应该可以得到笑脸了。下午，老师让我给优加二星的人发笑脸，杨老师已经发完了优加二星的试卷发完了，也没叫到我的名字，我想完了，肯定只有优了。我问杨老师，我的试卷呢，杨教师说“许皓婷也是优加二星”呵呵，天下哪有那么甜的事！
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四年级
议论文
300字
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爱护公共设施我发现有的人喜欢破坏公共设施。我感到非常生气。有一天，放学时间到了，妈妈还没有来接我，我只好去电话亭打电话。见到电话亭，我呆住了，只见电话亭孤单单地站在那里，里面的电话早已不翼而飞了，电话亭好像在说“我是为大家服务的，大家却不爱惜我，这是为什么呢，人们为了贪玩，竟然破坏公共设施，难道就不觉得可耻吗？”公共设施给我们的生活、学习带来很多方便，可是却有许多人故意破坏它。我相信，只要我们大家起来，奉献我们的爱，共同来爱惜它们，我们的城市就会更加美好！200字 四年级 叙事
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参观消防设施上个星期天下午，我随小记者团一起，来到了济南消防中队参观。我们先参观了停在屋外的几辆消防车。消防车分好几种，云梯车，消防设施供应车等，消防设施也应有尽有，照明的手电筒，防砸的头盔和攀高的绳索，而消防叔叔却只要半分钟就能穿好，多迅速啊。我们又来到了消防叔叔的卧室。我发现他们的床上铺的平平的，被子叠的方方正正，床下放着脸盆和洗漱用品，都摆放得整整齐齐，井然有序；我的文具经常放得很乱，我应该向他们学习。走出大门，我的心情久久不能平静，多有意思的一次参观呀！200字 四年级 状物
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校园设施问题最近几天的学校里总会有一些无法理解的动作，这使得我自己感觉有一些不理解，学校这是怎么回事啊？每一天放学的时候都会看见学校浇水的设施正在工作，这个设施的范围是一个圈，而且浇水设施的距离很远，使得我们很不方便！我下课以后就需要去饭堂吃饭，这个时候就会路过此地，而这个时候已经是冬天了，气温较低，这些水一下子就开始结冰了，这就会使得路面湿滑，我们走在上面的时候就感觉很麻烦，而且一下子就有滑倒的危险，而这里的路面都是石头，而且还是冬天，一下子就会出事了！而且有的时候还会有一些麻烦，这是因为浇水设施正在工作，有的时候就在这里工作着，一下子就会有水过来了，我们就必须躲着水，这个时候不得不踩踏草坪，这是真的麻烦！我就不知道这是怎么回事，已经冬天了，为什么还会有人浇水，现在的草在就已经枯黄了，浇水有意思吗？而且浇水以后形成了冰，这就对于学生更加不方便了！350字 四年级 议论文
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乘坐公共汽车拥挤的公共汽车“这次出去乘坐公交车吧。”外公对我说。我点点头说：“时间来得及吗？”“当然没问题。”外公说。上车的时候车上已经没有座位了，然而还宽敞，我站在中门不到靠窗的地方，外公站在我身后。可是刚刚过了一站路就上来好多人，一下子把车厢塞得满满的。以后每站上车的人比下车的人多，前门几乎要关不上了，有的人已经从中门上车了，车子是越来越挤，我的身子紧贴在椅子边上一点动弹不得，外公只得硬撑着保护着我。汽车还是逢站必停，下车的人开始拼命朝外挤，企图“冲开一条血路”；上车的人则拼命朝上涌，看样子是非得乘上这辆公交车不可。跟前坐着的一位阿姨下车了，我一转身坐下，——有位子坐了，好舒服。过了一会，看着这爆棚的车子，我担心待会儿如何下车，真的挤不出去呀。又过了好几站，下车的人多、下车的人少了，车厢恢复了平静，站着的人也没几个了，外公也有了座位。我松了一口气，想不到早上的公交车这么拥挤！350字 四年级 叙事
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公共空间意识各位老师，各位同学们：大家好！大家知道什么是公共空间意识吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗？“公共空间意识”是现代文明的标志之一。而对我们在校学生来说，校园内，我们的公共空间就是与同学、老师共同生活学习的各个公共领域，如各类教学场所、寝室、食堂、会场以及与他人共同相处的其它场所。假如在公共空间缺乏自我约束，则会妨碍公共秩序，而公共空间遭到破坏，到头来每个人都可能成为受害者。公共空间意识事关个人的文明素养，事关学校的品牌形象，在一定程度上，甚至关系到国家民族的尊严。据报载，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为。什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。对此，我向各位同学、老师提出如下倡议：1、加强公共空间意识教育，要从保持课堂学习安静、自修作业安静、就餐安静、重要集会安静、就寝安静做起；2、公共空间中做到不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画，校园内看到纸屑等能随手拾取；3、能排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；在博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉戏打闹；4、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；5、友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等；6、积极开展“小手拉大手”活动，督促和劝导亲属不要在公共场合吸烟等不文明行为，让我们的公共空间更美好，更温馨，人际关系更和谐。同学们，老师们，我们每天都在公共空间生活、学习和工作，希望我们努力提升“公共空间”意识，让我们从身边的小事做起，公共场合小声说话，保持教室、办公室等公共场所环境卫生，自修课不随意发出声音，就餐保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个有益于社会的人。四年级:郝怡作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 书信
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控诉公共汽车工作在公共汽车上的人士：你们好！说实话，写这封信的时候我很气愤，这算什么？在长直打一个出租车到即墨，竟被人公然拦下，不准坐，出租车司机为了今后的生计被迫丢下我们独自离去，而我们只得等候“移风——即墨”的公共汽车，因为今天是五一假期的最后一天，上班和上学的人都要返回到城里，所以人非常多，眼看着一辆又一辆里面连缝隙都没有的公共汽车开过去，我对那个拦车的墨镜青年的怨恨越来越深：“你凭什么拦车？你有什么权利？你知不知道时间就是生命？”第六辆车也已经过去了，那个墨镜青年从轿车里走出来，对我妈妈说：“姐，再等等，我已经打电话让段泊岚的空车往回返了，一会就过来了，今天都往回返，所以人多。”切，装好人，先前是谁让我们无车可坐的，耽误了那么长的时间。又开过去了两辆车，“空车”终于来了，上面坐了六位乘客。到达周戈庄站查票时，司机和另一个站立的人让我们共十八位乘客都下车，因为没拉满乘客所以要回去重拉，让我们等下一辆车，即使我们有一千一万个不愿意，都无法改变现状，那么，我想请问一下：何为拉满？非要人踩着人，车上全是黑压压的人头才算满？明知道后面的车都是人踩着人，还硬要让我们往上挤，你们只为了赚钱，不为了乘客着想吗？（这辆弃客车的尾号是70）也许我的话语并不能将十八位乘客和以前遭遇过此情况的乘客的气愤之情全都表达出来，但是我认为这足以为你们敲响警钟，千万不要再被乘客唾骂！！！一名被拦、被弃的中学生乘客550字 初二 议论文
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未来的公共汽车未来的公共汽车你知道未来的公共汽车是什么样的吗？如果不知道，今天我就和大家介绍介绍吧！这是一款即安全又舒适的公共汽车，是用一种坚硬的玻璃制作而成的。你可别小看它，它虽然是用玻璃做的，可它可以飞在天空，游在大海中，遇到地震时，车身会出现一层气垫，这让车里的人十分安全。而且它的车厢内可以根据季节的转变背景，还会发出很多花的香味。听了我的介绍，大家是不是也想座一下呢？未来的公共汽车广东广州海珠区梅园西路小学三年级:2013kiki200字 三年级 议论文
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保护佛教中倡导众生平等，然而，随着人类一天一天得壮大，人们的“花样”也越来越多了！几十年前，到处捕杀动物，以获取暴利：过了几年，又在餐桌上摆上了青蛙；这几年，又吃上了猫头鹰……人们对动物的“威胁”正逐渐增大，这也就有必要谈谈保护动物了。保护动物是十分重要的。现代生物学一直强调大自然与人的协调发展。动物是大自然的一部分，因此人应当与动物和睦相处，应当保护好他们，否则，会遭到惩罚的。蝗灾，恐怖的两个字。当蝗虫成群结队之后，所到之处没有一片叶子，给人类造成了巨大的损失，为何？我想大家都明白。田鼠，粮食的另外一种天敌，当猫头鹰进入人的肚子里时，粮食也正进入田鼠的肚子里，日子久了，或许也会出现一个新的名词“鼠灾”，到时，人又吃什么呢？我想结果大家也知道。难道这些报复还不够么？因此，我认为保护动物，尤其是对人类有益的动物，尤为重要！同时，保护动物也是一种责任。人类的责任！在古时，中国可以说是名副其实的天然动物园，是动物的天堂！李太白的`诗中曾这样写到“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，柳宗元也这样记载“潭中鱼可百许头”，醉翁先生也道出了“树林阴翳，鸣声上下”的热闹……类之记载数不胜数。但是，现在呢？河水清澈就实属不易，又怎么敢奢望“鱼可百许头”呢？再如，城市化夺走了动物们可爱的家园，动物园抢夺了动物们珍贵的自由，川流不息的汽车竟也夺走他们的生命……我无言以对，人们对动物的伤害太深了！我们伤害了他们，难道现在保护他们不是我们的一种责任么？既然保护动物是一种责任，是十分重要的，那么我们应该如何保护他们呢？我认为，应当首先提高每个人保护动物的意识，可以设置相应的公益广告和标语，尤其是少年儿童，应从小加强这类教育。其次，我觉的应当设定相应的法律条文，法律是强有力的武器，只要抓到位，就一定能很好的制止这类现象的发生。当然，这一切都离不开大家，只要每个人做到位，我相信，美好的阳光就会普照在无数生灵的心中！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 六年级 议论文
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保护动物是人类最忠诚的朋友，请不要伤害他们。 从小，我就特别喜欢小动物。我觉得，它们是人类最忠实的朋友。所以，当我看到别人随意抛弃动物时，心中不禁很难过。我的梦想就是人们和动物和平相处。 现在人们都很喜欢吃狗肉火锅，我很不理解。狗的一生，都是为了自己的主人，难道就只是因为它老了，不中用了，就否定它存在的价值。这是不可以的！人们还将刚出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，将它们随意丢弃，这也是不行的。每个人都有存在的意义和价值，即使是人，也没有资格剥夺它们的生命。 我曾经亲眼目睹了猫被车撞飞后的惨状。那扭曲的脸诉说着它的痛苦。它的鲜血、内脏被撞离体外。尽管雨水冲刷掉血的痕迹，但每当我走到那儿时，脑海就自动地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的猫，想起它死前不甘的眼神…… 从那时起，我就在心里默默发誓，要尽自己的努力，来保护小动物，至少，也不会让它们无辜枉死。 我想，在将来，我会成立一个“幸福之家”，这里会专门收养流浪小动物，如果好心人愿意收养，我也会赠送给他。这样，那些流浪猫儿、流浪狗儿就有了一个温暖的家。我也会为那些珍贵的濒临灭绝的动物捐款，让它们不至于完全灭绝。 或许，这样的我很傻、很傻，但我愿意做那个傻傻的为在别人眼里微不足道的小动物担心的人。 如果你也像我一样“傻”，那让我们坚定不移地“傻”下去。因为它们都是可爱的。一天，风雨交加，树被风吹的东倒西歪，不料一只小鸟被风吹到了我家的阳台上，我一看小鸟受伤了我急忙把小鸟抱回屋里。给他用棉花布置了一个温暖的小窝，每天给他吃一些食物，每天上学放学我都要看一。看小鸟的伤好了没有，可是意想不到的事情发生了一只大花猫从窗户外面，跑了进来，我看见了心想：“大花猫要做坏事了，这可怎没办呢？”我着急起来。于是我连忙对着大花猫喊：“大花猫，快出去别伤害小鸟。”大花猫像个聋子一样一步一步的靠近小鸟，我突然看见我们家的玩具小狗，我灵机一动想：“猫不很怕狗吗？”于是我便朝着大花猫大叫：“汪汪汪......大花猫喵喵叫了两声然后就跑了小鸟一天一天的好了，我看见小鸟的伤好了，我就把他给放了。对了，我还保护过青蛙呢，不信？我就给你们一一说一说。 那天是星期天，爸爸和妈妈带着我一起去金顶山上玩，我一进门就被那里的风景迷住了，真是山清水秀，鸟语花香，走到了半山腰我看见了一个瀑布，我对妈妈说我想在这玩一会，妈妈一口同意了。我刚走到那就看见了许多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪带回家，小蝌蚪在我的精心喂养下，一天、两天、一个月......小蝌蚪终于变成了小青蛙，我高兴的对妈妈说：“我的小蝌蚪变成小青蛙了，把小青蛙放回田野好吗？”妈妈答应了，星期天妈妈带我回到家乡的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫两声然后一蹦一蹦的跳走了。 你对保护小动物的事情也很感兴趣吧！那么你也行动起来吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 六年级 议论文
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保护地球,保护环境其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！650字 初二 议论文
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坐公共汽车这个星期天，我随妈妈乘坐公共汽车去往外婆家。刚等来一辆公交车，我们发现车上的人很多，等了好久才看到一个座位，我刚想坐下，回头四处望瞭望，站着的乘客大多是青年人，而还有一些上了年纪的爷爷奶奶没有座位，我愣了一会儿，对妈妈说：“我不坐了，让别人坐吧。”刚说完，一个大概五六岁的小孩子被她的父母给放到了这个位置上，我看着他们，没有说话，心里却想着：这么小的孩子，难道不能抱着吗？让出这个座位给老人们，难道不更好吗？经过这次的坐车风波，我感受深刻：所有的事情，如果只靠你一个人，会很麻烦、困难；相反，如果你说服了所有人，让所有人一起来承担，会简单的多！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。300字 三年级 叙事
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在公共汽车上在公共汽车上广东省番禺 中心小学三（3）班 梁婕茵今天，妈妈带着我去智慧外语学校学习英语。在车上，我看见有一位白发苍苍的老人上车不用买车票，觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么那一位老人家拿着一张卡就不用买车票呢？”妈妈说：“他们拿的是老人优待证，坐车、去公园等都不用买票。这是社会对他们的回报。”听完妈妈的话后，我暗下决心，以后一定要尊重老人家，见到老人家坐车一定会让座位给他们。指导教师：罗瑞莲本文通过记述小作者在公共汽车上看到的“老人上车不用买票”这样一件平凡的事。事虽小，可意义大，真实的反映出社会对老人福利的重视，充分体现了社会主义的政策好，同时也表达了小作者对老人的敬意。(责任编辑:精品教学)[推荐给朋友][显示打印版本]300字 三年级 写景
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在公共汽车上跳上了车，庆幸自己能坐上位子．每当放学时，学校的人就都流涌出校门，搭个班车有时也很不容易．停停走走，车上的人有时增多，有时减少，一张张冷漠的表情隐藏着阴森．一个妇女抱着个小孩子上来，握着铁栏，应该是寻找不到座位吧．原谅我吧，我也累了．我自私地想着，不料她无助的眼神已经对上了我那正准备逃避的眼睛.不会吧,连小孩都巴着一张泪汪汪的眼盯着我看．＂你们坐吧．＂我思索了几秒，还是放弃了原来自私的想法，无奈的我无奈地起身让座．＂谢谢．＂，＂谢谢姐姐！＂她们母女眼睛又齐唰唰地看向我．我向她们笑了笑，这时，我才发现车内有着阳光．她们让我的感觉变得很怪，象是得到了某种报偿．车到站了，我赶紧跳下车，一个声音在我耳边响起：＂谢谢．＂……300字 初二 诗歌
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公共空间我能行烈日高照，夏意渐浓，暑假即将来到。在繁忙的学习和高兴之余，也发生了不愉快的事。图书馆本应是清净之地，然而那天我在馆里阅读，不时传来大声喧哗，吵得我心烦意乱，根本无心入神。还有我去眼科医院配了眼镜，一进门，“禁止吸烟”的告示牌映入眼帘，紧接着就是一股香烟味扑面而来，当时我真想跳上去指责吸烟的小年轻。我不禁想问：“中国人的公共空间意识怎么这么差!”中国人在自家闹就算了，想不到竞有人到国外闹事。在古埃及风景区，竞有个中国人在金字塔上写“XX到此一游”，真是丢脸丢到太平洋!培养公共空间意识，应该从小做起。我们小学生应该更加努力。在即将到来的假期，我不但要管好自己，还要以假日小队、宣传单等形式，呼吁我们每个炎黄子孙，在公共空间不能大声喧哗，不能吸烟，严格按照公共空间意识进行活动，真正做到公共空间我能行!300字 五年级 议论文