老师的惩罚排名榜
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500字
六年级
叙事
第一名：
类型：抄写法
使用人：班主任
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之零
主要表现：我们班的班主任可谓“顺风耳、千里眼”，只要班里有一点“风吹草动”她都能查觉出来。知道后，不是体罚，先是一番说服教育，然后让你随便选一篇课文或把全册生字抄完，交给班干部检查。少一个抄三遍。（我们班的最高记录抄整册生字三遍）
第二名：
类型：“皮带”抽法（“皮带”指挂哨的带子）
使用人：体育老师
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之三十
主要表现：我们班的同学只要上体育课时只要一讲话或不听体育委员的话，就会尝到“拉皮”的味道。这一鞭子下去，保证你“皮开肉绽”，毛细血管也断上个十多根呢！
应为我们的体育老师姓康，所以我们爱叫体育老师“康师傅”。有一次，“康师傅”发现一个同学做运动不认真，鞭子正要下去时，同学一闪，躲过了这鞭子。从此，同学们一看到“康师傅”从这边走来，就闪到同学背后，这样就不会被打了。（不过不是百分之百*o*）
第三名：
类型：揪头发法
使用人：音乐老师
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之五十
主要表现：每当看到学生心不在焉时，就会走过去对他狠狠地批一顿，对实在调皮的就会狠揪他的头发，即使再调皮的人也会乖乖闭嘴；如果遇到看课外书的同学，不管男生女生立即没收，决不留情。（最高记录一节课没收四本课外书）
其实呀！还有数学老师的砸教棍法、科学老师的留人法……大家知道的话多告诉我哦！
假如我当上了爸爸
600字
六年级
诗歌
虽然说我是个女生，长大后也只能当妈妈，可是我却想象着假如我是个男生，而且在N年后，我的妻子还生了个可爱的男孩子……
我要在宝宝小的时候就教他读书写字，还要让他学会自己的事情要自己做，要他自己吃饭，自己收拾玩具，每天都要刷牙洗脸，每晚都要洗澡，做一个干净的乖宝宝。最重要的是，我会教育他做一个诚实守信的人。
孩子上学了，我要教会他如何处理好人际关系，如何好好跟同学相处，而且我还要教给他一个男孩子应有的勇敢和风度。不能遇到小麻烦就哭哭啼啼，也不能总是为了小事而斤斤计较，要学会照顾女孩子，学会让着女孩子。
我不会逼着孩子学习，我要他自觉完成作业，自己合理安排做作业和玩的时间，我也不会另外给他布置作业。我不会逼着他上各种各样的特长班，他要上什么特长班都由他自己定，不管他上什么特长班我都会全力支持，但如果我的孩子特长班学了一半后就不学了，那我是不会原谅他的。
在周末的时候，我会带着我的孩子一起去公园玩，一起放风筝，一起野餐。有空的时候，我还会带他到乡下，和他一起到小溪里捉鱼，到农田里耕种，让他体验乡村生活。给孩子一个快乐的童年，是我这个爸爸最大的心愿。
我和我的孩子不仅要做父子，还要做一对要好的兄弟。我会经常和我的孩子一起聊天，了解他的世界，和他一起解决一些他无法解决的事，和我的孩子做到无话不谈。我会和我的孩子一起打电动、玩电脑、看电视，一起到体育场打一场篮球赛，踢一场足球赛，打一打羽毛球。
我不知道我这个爸爸做得怎么样，可是，我相信，每个孩子都会有一个为自己着想的爸爸!
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叙事
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乞丐真实性排名榜货真价实的乞丐特点：头发蓬乱，身子上有跳蚤，天气突变而不走。那是一个阴云密布，眼看就要下雨的严峻时刻。随着老师大喝一声“放学”，同学们像鸟儿似的冲出了，由于本人乃慢性子，等我整理好书包，教室下只剩下我和老师了。奔驰在马路上，保持着严谨的心态，对一切事物不屑一顾，以防老天把我淋成落汤鸡……这不，我竟然在半路上杀出一个“程咬金”——一个衣衫褴褛的叫花鸡！我本能的往外一躲，可看着那乞丐可怜巴巴的样子，抽出兜里仅剩的一元硬币扔到他那脏得惨不忍睹的铁碗里，接着，撒腿就跑……不出我所料，没跑几步雨就“哗啦啦，哗啦啦……”地下来了，可我回头一看，那乞丐竟然还在行乞，可见他是真穷啊！半真半假的乞丐特点：仪表不堪，但却在吹拉弹唱。那是一个漆黑的夜晚，街上灯火通明。我、老妈、舅舅、阿姨、表妹一同去杭州大厦购物，而购物要走一段地道。没想到杭州这个大城市，地道里竟有好多乞丐，不过这些乞丐除了拿碗以外，还各拿了乐器，我四处张望，还真像“乞丐音乐会”啊！我本想扔些钱给乞丐,可妈妈一把拉住我，叫我不要给钱，我十分振奋。走出地道后，我恍然大悟：乞丐不是因为穷而乞讨吗，他们的乐器哪来的？即使有好心人租给他们乐器，那他们使用乐器又是怎么学的？假设上述成立，那说明他们音乐天赋，那应该去音乐学院啊，我可没听说过“擅长弹奏乐器的人要去地道实习”这个概念。要不，他们是被坏蛋拐卖了……绝对冒牌的乞丐特点：仪表没有到非笔墨所形容的地步，喜欢在人多处出没。那是一个秋高气爽的早晨，我和老妈去书店看书，这里总是人山人海，也总是“乞丐山乞丐海”，他们的打扮还算马马虎虎，于是我想他们不大穷，就没给他们钱。这时，我看见了书店外惊人的一幕，原本可怜巴巴的乞丐突然精神焕发，我还以为他进化了呢，没想到他真的“进化了”，他从兜里掏出一大袋一大袋硬币，看来收获不少。我妈从手提包里取出手机，要拍，只见乞丐瞪了妈妈一眼，妈妈哆嗦了，真是“初生牛犊不怕虎”，我回瞪了这个乞丐一眼，撒腿跑进书店……我还是比较喜欢货真价实的乞丐……哦不，不管怎样用行乞的方式偷窃人家的劳动的成果都是不应该的。因此本人郑重声明：乞丐，我与你势不两立！800字 六年级 叙事
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老师的惩罚当着同学的面被老师惩罚，那就一定让人很丢脸，没面子。甚至会在接下来的半个月内，被同学们当成嘲讽的资本。相信学生时代的我们，没有谁希望碰到这样的事情，可是于小不偏不倚正中靶心。这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。”于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的`班长，他的心震惊了。从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那眼神像是要吃人一样。一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。点评：文中描绘的．清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力700字 六年级 叙事
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老师的惩罚那一天，我永远不会忘记，因为我第一次受到了老师的处罚。想起这件事，我就后悔。因为我的“粗心”，连我自我都没想到，竟然会错那么多简单的题目，而且我也不相信自我会错那么多。当时老师让我上去拿作业的时候，我还没反应过来，老师就用棍子在我头上使劲打了几下，我心里很委屈！后来我仔细检查了一下作业，明显发现右有些答案不是我自我写的那答案，而且写完后我都很认真的检查了作业。看完作业以后得出的结果是——答案被人改过！心想是有人恶作剧想整我的，顿时更加委屈了。老师如果你给我几分钟的时间看下作业，你就不会误打了我！老师，很多时候关心的询问比体罚更有效！点评：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强300字 四年级 叙事
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老师接受惩罚看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧？其实，这是发生在我们班上的一件真实的事情。语文课上，大家正聚精会神地听着郭老师讲课。不知怎么的，郭老师突然冒出了一句“土话”。本来这是最寻常不过的事情了，但是，我们班几天前刚刚通过的《班级公约》里有一条——凡在教室内讲“土话”者，罚抄《小学生日常行为规范》一遍。因此，没等郭老师反应过来，就马上有同学提醒他了：“郭老师，请讲普通话！”郭老师似乎也意识到了自己的“失误”，只见他尴尬地看了看全班同学。还没等他说什么，“人来疯”卞晓洋又站起来说：“郭老师，您讲土话，照规定也应该抄一遍行为规范吧？”啊！卞晓洋怎么敢这样和老师说话，这不是存心让老师下不了台吗？如果老师勃然大怒，他可就难堪了。我真替他捏一把汗。这时，全班同学的目光都注视到了郭老师身上。他沉思片刻，微微一笑，大声说：“对，我们既然有这样的规定，就应该认真执行，老师当然也不能例外！”……一节课后，郭老师拿着两张纸走进教室，交给了作为值日班长的我，似乎挺不好意思地对我说：“这是我被罚的作业……”。我简直不敢相信自己的耳朵，老师真的受罚了。之后，我便把老师的这份“作业”贴在了“学习园地”里……从这天起，我们班的同学不管上课还是下课，都能自觉地使用普通话交流了。这件事虽然已经过去一段时间了，但给我的印象却非常深刻。因为从中使我懂得了：只有说到做到，才能得到他人的信任。550字 五年级 叙事
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惩罚看到这个题目，我就会觉得胆颤心惊，毛骨悚然，然而今天发生的一次惩罚却与众不同。这件事发生在写仿堂上，同学们都在写仿，教室里发出“沙沙”的声音。正在这时，老师悄悄地走进教室里来，环视了教室一周，目光在一个空座位上稍作停留，然后不声不响的坐在这个空位上。这一切我都看在眼里，我想，空位上的主人----高子鹏一定受到惩罚。不一会儿，门锛傊ㄖ紓地响了几声，出现了一个虎头虎脑的小子，他就是我们班的“迟到大王”----高子鹏。他贼眉鼠眼，似乎在想：看看老师在不在，如果老师不在，我就能一溜烟地跑到自己的座位上，可是当高子鹏跑到座位上时，万万没有想到老师正坐在他的座位上。这下可好，高子鹏脸色非常难看，他真是骑虎难下，进退两难。只好呆呆的站在座位旁。同学的目光一齐注视着高子鹏，教室里鸦雀无声，高子鹏脸一阵红一阵白。我的心也提到了嗓子眼。一会儿，老师慢慢转过身来，淡淡地说 ：“高子鹏，老师借的坐一下，你不高兴吗？”高子鹏脸涨得通红，直摇头，一句话也说不出来，老师又说：“高子鹏呀！你今天又成了咱们班的‘明星’。那你就当个真正的明星，罚你给大家唱一首歌。”说起高子鹏，他除了经常迟到外，他可是我们班上的“百灵鸟”，让他唱歌，那是张飞吃豆芽----小菜一碟。当老师说罚他唱一首歌时，他很不好意思，在同学们的鼓励下迟疑地走上讲台给我们唱了一首歌。唱完歌后他对着老师和全班同学表态：从今以后，他再也不迟到了。他含着泪水，带着微笑，在老师和同学们的掌声中走下讲台。600字 四年级 叙事
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