快乐一刻
450字
六年级
记叙文
哈哈，我和爸爸来到了“上海热带风暴”。刚进去，里面的售票队伍像一条长龙似的，我们排了好长时间才进去了。
我迫不及待的冲进了水边的沙滩。啊，那沙子可真软，我一踩一个脚印，真有趣！我让爸爸躺在沙子里 ，我用沙子把爸爸埋了起来，爸爸顿时变成了泥人，我“咯咯”笑了起来、
我又冲进了水里，问：“爸爸，这儿是玩什么的呀？
爸爸说：“这是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹响了口哨，就会有一波一波的大浪。”我一听就来劲了，让爸爸去买了一个救身圈。我便和爸爸一起来到水里玩了起来。只听口哨声一响起，那波浪就朝我们涌来，像要把我们推上岸来一样。突然，一个巨大的波浪向我驶来，只听“扑通”一声，我整个人都被水吞没了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸却在一旁拍手说好玩，我也觉得很刺激。一会儿，那波浪又涌来了，像一只大手把我们推送到了沙滩边，我开心得笑了。
接着，我和爸爸又玩起了第二项漂流游戏。那是一个很长的水池，从起点顺着水流飘啊飘，时不时能看见旁边的告示牌上写着恐怖的话语，想测测我们是不是探险家。我很勇敢，一点也不怕，到了中间段，那波浪又翻滚过来了，我和爸爸都被翻到了墙上去，终于到了平静的地段，我松了一口气，心想：那波浪真大，真壮观！
还有许多千奇百怪的项目，你们自己去体验吧！
滋味
900字
初一
记叙文
人生百味，五味杂陈，酸甜苦辣，个中滋味，兴许只有亲身体验才能品尝出其中的味道，人生如此，生活亦如此。
黄昏时的太阳洒下一丝光阴，暖暖的照映在墙壁上，照亮了一方天地，仿佛世间所有的谎言都可以被原谅。
清晨，鸟儿唤醒了一方树木，随后整个世界重新充满了活力。正与周公相约的我被温柔的唤醒，早饭过后，在妈妈的再三叮嘱下我坐在了作业的面前，深埋于题海战术，见此状妈妈才放心出门。随着关门的声音落下，我大呼一声将笔似垃圾似丢弃，便坐在电视前津津有味的看着，时间的流失似乎与我毫不相关，只是这样看着，笑着，忘记了作业的“苦恼”，在一个广告间，我想起了妈妈关切的叮嘱，我在心中一遍又一遍的告诉自己，现在，马上去写作业，但这个念头很快便被电视上重新出现的节目打消了。
太阳渐渐由初生迁移到正午，逐渐西坠。恍惚中，听到一声开门声，我来不及关闭电源，只是手忙脚乱的关闭屏幕，我瞄过一眼那亮着的电源指示灯，心中闪过一丝不安，但又只好飞快的坐在课桌前，与笔为友。爸爸矫捷的从车上下来，来到屋里，看到我在乖乖的写作业，脸上浮现出欣喜地笑容，笑的眼周围的皱纹更深了，如白银般的头发不时跳跃出来，他安静地躺在床上，寻得片刻宁静。看到这些，我的心中泛起了一阵涟漪，百般滋味。心中不禁对这作业多了一份亲切感。不一会儿，妈妈也回来了。他那“千里眼”一眼就看破了我的“诡计”，她冷冷的问我：“你是不是又看电视了？”我若无其事的回答：“没！”干燥的空气，瞬间凝聚似的，让人无法呼吸，不停地烧灼着我的脸。她的声音又放大了些：“你是不是看过？”我极力辩解，将头深深的埋在作业中，极力掩饰心中的不安。“那电源为什么亮着‘明明我走前是关着的，而且你爸爸才刚回家不可能开电视”。她的再一句话让我无从辩解，就像被判了刑的囚犯，面对一系列证据，像被套上了一套枷锁无法挣脱。我大声反搏：“我没有！”无力的做着最后的挣扎与反抗，面红耳赤眼中溢满了后悔与苦涩仿佛下一秒眼泪就可以夺眶而出。
“我开的电视。”爸爸暖暖的声音从床边传来，像一个天使般洒下暖暖的光辉。妈妈听到后在没有办法拿我怎么样，无奈的停下这场对我来说心灵的煎熬。我望着正在闭目养神的爸爸，在心中暗暗地道歉，脸上充满了无尽的苦涩却又溢满甜蜜的幸福，这是我人生中最痛苦却最成功的一课，其中的滋味只有我能品出，直到今天他还遗留在我的唇齿间，萦绕在我的心头，难以从记忆中抹去。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”那一方被照亮的心灵天地，回荡的生活的滋味，成长的滋味，幸福的滋味。
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快乐一刻天阴沉沉的，外面刮起大风，但课室里却热闹得像一个大火炉，这是为什么呢？来跟我去看看吧！老师手拿着一袋东西进了课室，对同学们说：“快去洗洗手，等一会儿我们做一个实验。”同学们马上兴奋起来，蜂拥而至地去洗手。实验开始了，老师从袋子里拿出一瓶苹果醋，倒满了半杯子，然后用盐.糖.豆粉一起搅拌起来,看着这杯东西同学们心中有个疑问:这是什么味道的呢?看着这杯淡黄色的东西,同学们的心也被“搅”了进去.“好了,让老师我‘先饮为敬’吧”!说罢,老师把杯子放到嘴唇边,班里鸦雀无声,大家心都提到嗓子上了,老师停了一下,把手小心翼翼沾了一下,舔在舌头上,连声叫道:“啊！极品！”脸上露出激动的神情,看见这样,同学们争先恐后地提出要尝一下,于是第一个“牺牲者”诞生了—叶辉文同学，他浑然不知一个“陷阱”正在等着他呢？！他得意洋洋地走了出去，手沾了一下放在嘴里，忽然，外面雷声一响，把全班吓坏了，又看看叶辉文同学，无奈地彷徨着，“感觉如何？”…哦……还好,有点像话梅的味道吧,不过还是怪怪的.”脸上露出了难堪的表情。之后连续几个尝的同学也有同感，忽然，我想起了之前老师说的话，老师说好味，但同学们却说怪，那是为什么呢？这事定有蹊跷，在我疑惑时，老师把我的“谜”解开了。“谁知道我为什么说好味呢？”几个自作聪明的同学说:“你根本没有喝！”什么！老师没喝？！我可是亲眼见她尝的呢。呀！这个“谜”就更加复杂了！老师脸上露出了满意的笑容，说：“我是用食指来沾，中指来舔的！”啊！想不到。老师在黑板上写上了“察言观色”四个大字，望着这四个大字，我深思良久…在生活中,我们做到了吗?在学习上,我们做到了吗?...…从这次难忘的实验中我们明白了:不仅要做读书人,还要做生活上的有心人!600字 五年级 叙事
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快乐一刻提起“快乐一刻”，大家都会情不自禁地想起电视台里的“快乐一刻”，而我，也有自己的“快乐一刻”。记得在我读三年级的时候，我写了一篇作文《妈妈的爱》。老师看见我这篇作文写得很不错，就鼓励我去投稿。听了老师的话，我高兴地点了点头。回到家，我把这件事告诉了老爸老妈。于是，我在老爸老妈的精心指导下认真修改这篇作文。后来，我满怀信心地把它投给了《××作文》编辑部。不久，编辑部也寄给我稿费，我的作文在这《××作文》上发表了！我无比激动，无比自豪，心里像吃了蜜一样甜。我终于尝到了写作文的甜头和写作文的滋味！这一刻，也将成为我最快乐的一刻！放寒假时，我坐在电视机前，看到了一宗报道无情的洪水淹没了某乡下的一个小村庄，使得许多人无家可归，死的死，伤的伤。现在，他们需要政府的一点支援－－吃喝穿住，日子过得十分贫苦。看到这一幕，我不禁想：这些人多可怜呀！虽然政府能帮助他们度过前面的难关，但以后怎么办？如今，我生活在如此富裕，幸福的生活中，我何不帮助他们过上快乐的生活呢？想到这里，我连忙把“献爱心，救灾民”的地址记了下来，然后告诉了老爸老妈。他俩也赞同，还找了一些过冬的旧棉袄，旧裤子，和我那平时节省下来的100元钱，寄给了灾区人民。不久，我们就收到了他们的回信：信上说，他们非常感谢我们寄过去的东西，还祝愿我们过一个愉快的新年。看到这儿，我高兴地笑了。我也体会到了帮助别人的友爱。这就是我的“快乐一刻”，我会永远记住这两个美好的“快乐一刻”！550字 初一 抒情散文
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快乐一刻一天，爸爸妈妈都不在家，我打算学烧菜。烧什么呢？菜篮里不是有一条洗鲫鱼吗？我就来烧鱼吧！我先把油倒入锅内，等油烧到七成熟，再把葱投入锅内，这能使油含有葱香味。果然在油爆声中，一股葱香味飘了出来。我马上把鱼推入锅里，突然，几滴油溅在我脸上，可我没泄气。一会儿，鱼皮皱起来了，发黄了，看来煎得差不多了，于是，我洒入黄酒，盖上锅盖焖一会儿，让酒气把鱼腥味除掉。几分钟后，我放入酱油、白糖，然后把鱼翻个身，加水、味精，再焖烧。妈妈说过，看到鲫鱼头上的皮“胖”起来，鱼就熟了。又过了几分钟，我打开锅一看，香喷喷的红烧鱼烧好了。当我把鱼端到桌上时，爸爸妈妈正好回来了。他们惊喜地望着盘里的鱼。这真是快乐的一刻啊！250字 五年级 记叙文
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快乐一刻“永远快乐”这句话，不但渺茫的不能实现，并且荒谬得不能成立。快乐决不会永久。我们说永远快乐，正好像说四四方方的图形、静止的动作同样矛盾。在高兴的时候，我们的生命加添了迅速、增进了油滑。像浮士德一样，我们空对时间喊：“逗留一会吧，你太美了！”那有什么用呢？你要永久，你该向痛苦里找去。不讲别的，只要一个失眠的晚上，或者有约不来的下午，或者一课沉闷的听讲——-这许多，比一切宗教信仰更有效力，能使你尝到什么叫做永生的滋味。人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你不所留恋的东西。快乐的人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或几天的快乐让我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望他再来———这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷渡过去。也许我们只是时间消费的筹码。我们一定要快乐起来，让时间变得长起来，走向明天的光明中去。350字 六年级 散文
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快乐一刻现在已是上午最后一节课了，我们肚子都像在“打鼓”一样“咕咕”叫呢！这时，老师指指我们那无精打采的样儿，无可奈何地说：“我们玩一个小游戏吧！”我们兴奋不已，可是我们也不知道老师葫芦里卖的是什么药。首先，老师叫我们准备了一张纸和一支笔，接着，老师又说：“第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”没等老师说完，我们就各自开始写了起来。不一会儿我们写完了，都争先恐后地举起手来，老师在每一组中挑选一个人，然后把词语连成一句话。老师第一次挑选的句子是：“三国时期曹雪芹在王宫里变成了机器猫。”老师话音刚落，就惹得大家哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的仰着头对着天空放声大笑，还有的干脆趴在桌子上，笑的直不起腰来……我们就这样反复地进行了好多次，每一次都会给我带来快乐快乐的时刻总是那么短暂，我们在不知不觉中结束了这个游戏，它带给我们的不但是快乐，而且还令我们懂得了在以后的生活中怎样说话、怎样写句……·350字 四年级 记叙文
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六年级
记叙文
450字
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那快乐的一刻我经历过的事就像天上的星星，多得数不清。在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的过去，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……记得事情是这样的：那天，天气格外晴朗，我们全家人一起出外游玩。先前，我们做好了准备：我们带上了羽毛球拍、象棋、扑克牌、足球，还有一些干粮，还有一些平常用到的东西。上车前，我们还特别检查了一遍，生怕遗漏了某一样。开始出发了！很快，我们到达目的地——人民公园。进了公园，我们找到了一片空地坐下，像是野餐似的，我们把东西都拿出来，特别是那干粮。我们将每一样东西都摆放整齐，接着，我们开始做运动，，拿出我们带的东西。我们小孩子在玩踢足球，大人们就在玩扑克牌。我们小孩玩得很激烈，大人们也很开心。过了一阵子，旁边阿姨的小女儿哭了，我们都很奇怪，于是走过去看看。我亲切地问那小女孩：“妹妹，别哭。能告诉姐姐怎么了吗？”她擦擦眼泪，撅起了嘴巴，说：“我肚子饿了，但是我们忘了带东西吃，妈妈不给我买，说回家吃，但是我不想这么早回家，我还想玩多一会！”我说：“来，别哭。姐姐这儿有东西吃。和我们一起玩，一起吃！好吗？”她立刻开心起来，迅速地跑了过来。她妈妈说：“怎么可以这么没有礼貌啊？”我妈妈说：“没关系，小孩子嘛，就给他们一起吧，开心就可以了！”我们玩得很开心，而且我也和她做了朋友！每当回忆起这件事，我都会想起我帮助小妹妹的那一刻。因为我帮助了她，所以我特别快乐。我永远不会忘记那快乐的一刻！550字 六年级 记叙文
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在小学的快乐一刻那天，我们上体育课，我和几个人赛跑，也不知是谁把我撞了一下，我从李一凡的身上飞了过去，他没事，但是我重重的摔了一下，真的好痛，当我准备哭时，我的几个好朋友过来说：“怎么？摔了，疼不？我们想采访你一下，你从李一凡身上飞过去感受是什么，给我们讲讲。”我说：“你们要感受，自己亲身体验一下，干什么还要问我呀？”然后，我就一瘸一拐走进教室，有几个人说：“有人当了一次超人，从别人身上飞过去了。”当时让我哭笑不得，唉，怎么碰上这么一群朋友呀。知行小学六年级：王思怡200字 六年级 叙事
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那一刻我感受到了快乐有人说，快乐是学习的点滴进步，是帮助别人后的愉悦，是记忆中的那片美好……对我而言，快乐则是拼搏过后那份无与伦比的喜悦。炎热的夏天，妈妈带我到了古东瀑布。一到这里，一股清凉又湿润的空气扑面而来，从上倾泻而下的急流，被凸起的石块分成了大小几绺，很是壮观。这，就是我今天要挑战的目标了。我定睛一看，发现那石壁上经有许多凹槽，旁边还有一条辅助攀登的铁链。我学着别人的样子，左脚踏入凹槽，右手拽住铁链，左手扶着石壁，保持重心，右脚一用力踏了上去。呵，这么简单！就这样，我一阶一阶轻松地往上爬。这一路顺利极了，可到了最后一阶时，我遇到了难题。兴许是在顶端的缘故吧，水流竟异常的湍急，我在妈妈的帮助下先踩了上去，可这水竟冲的我睁不开眼睛，耳朵里也全是震耳欲聋的水声。我一分神，拽在手里的铁链竟不知所踪，我一惊，险些掉了下去，幸亏有左手扶着石壁，才免过一劫。现在虽然是夏天，可这水依然有些冰凉，我觉得好像置身于冰湖之中。我皱紧眉头，现在有了两个选择，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。我权衡了许久，最终选定了第一个。就在退下去的瞬间，我又动摇了：真的要下去吗？来这里不就是为了磨练自己的意志吗？对！我一定要爬上去，这点小困难算什么！我屏住气胡乱摸索，突然，一个硬硬而又冰凉的东西被我抓在了手里，是铁链！我心中大喜，用尽全身力量拽住铁链，双脚一蹬，身体借力猛地一上，终于爬上来了！呼吸着新鲜的空气，我觉得一切都是值得的！我沐浴在阳光下，一阵快乐涌上心头，看着水花翻涌的瀑布，我竟险些调出泪来！600字 六年级
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那一刻那一刻，也许是在摆脱烦恼的困惑之后，也许是在收获以外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情之后，也许是在位自然风景所震撼之时。那一刻，你的世界春风徐来，阳光温暖。每一个人心中都应有最温暖的一瞬间，最感动的一刹那。那一天，是去年的某一天，那一年的冬天很冷很冷，冷的在街道上看不到几个人的影子，冷的树枝都在颤抖，冷的让人看了都觉得心寒。这天，母亲说要给我包饺子吃，我很是高兴，因为平时最爱的就是饺子。但是发现家里的醋已经用完了，于是我便出门去买。冷风呼呼地刮过来，我忍不住大了几个寒战，我竟惊奇的发现，天上下起了小雪，我在风雪中一步步乡商店靠近。店里的炉火让我觉得一下子暖和起来。我向店主说明所需植物，付钱之后转身离开，却听见店主嘱咐的声音：“外面风大，注意安全。”我心里暖暖的，再也不惧怕外面的严寒。风很大，我奔跑起来，期待能够快点回家，这样就能少受点风雪的欺凌了。可是一个趔趄，让我滑倒在街角。地面上的温度也已经是冷至冰点之下。心下暗叹真是运气不佳。这个时候，一双大手向我神来，一把按在我的胳膊上，并用力将我扶起来。我抬头看了一眼，却发现并不认识这个人。这是一位中年男子，眼神很是坚定透亮。“没事吧，应该跑慢点。”说完见我没有什么事情，就离开了。我没来记得及说声谢谢，他的身影就渐渐消失在街头了。风雪的寒冷已经不能让我觉得难以忍受，我的身体分明决到了些许温暖，心里更像是燃起了一个暖炉，源源不断的给我带来暖意。这一路，因为有他们的几句关怀，让我觉得很是温暖。那一刻，因为感受到这些关怀，我的世界已是春暖花开。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 六年级 记叙文
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那一刻人生中有很多那一刻，那一刻，似乎都抵不过沧海桑田。冬·雪“深冬了，怎么还不下第一场雪！”一缕冬日的阳光笑眯眯地看着冥思苦想的我，树上的鸟儿叽叽喳喳地笑着。我将窗帘拉上，不想再听从树枝上传来的笑声。忽然，一阵妖风传来。莫非是天蓬元帅下界了？当我拉开窗帘，雪花漫天飞舞，洋洋洒洒……苦恼一冬的我，那一刻，激动万分……春·聚看着天空那漂浮的白云，听着微风的演奏，闻着野花的芳香……这一切都不复存在，因为分离的时候到了……我在这片草地上等着，希望你我还在这里相遇，犹如初次见面那样。淅淅春雨，今天，是你我认识的第二年，你仍然未出现。可能，你已把我忘记。但，湿透的，打着哆嗦的我一直未把你忘记，并一直在这里等你，因为我们是最好的朋友……沐浴春雨的我，那一刻，思绪万千……秋·叶“沙沙沙……”漫无目的的我，在那皎洁的月光下，踩着树叶向前走去。这美妙的音乐由我演奏，我很自豪。“明明是你与我好吗？”是谁，难道，我幻听了？我捡起一个树叶，撕了起来，给自己壮胆。谁知，又一声“啊，好痛！”这回，我听得真真切切。“是谁！”树叶从树枝上洋洋洒洒地飞了下来，“是我们，树叶。”我忙走向没有“蝴蝶”的地方去，我说：“真对不起，我弄疼了你们。”“真正对不起的应该是他们——环卫工人。”树叶们慢悠悠地说：“你把我们踩碎，给他们添了麻烦。”我忙说：“谢谢你们，我得走了，不然，我会被挨揍的。”迎着秋风的我，那一刻，惭愧万分……那一刻，沧海桑田，都抵不过……600字 六年级
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快乐的一刻国庆假日的一天，我上午和妈妈一起去奶奶家，奶奶家屋后的溜冰场时不时会传来动听的音乐，听得我心里直痒痒。下午，我跑去求妈妈，让她带我去滑冰场学滑冰，妈妈开始还不同意，但经不住我的软磨硬缠，终于答应带我去了，我兴奋地不知所措。第二天一早，我和妈妈兴高采烈地来到了滑冰场，买了门票后走了进去，里边真是热闹极了，有大人，有小孩，看见他们身轻如燕地自由滑动着，我心里真想立刻和他们一起去玩，于是急急忙忙换好鞋，谁知刚站起来还没走一步，就“啪”的一声摔倒在地上了，这一摔快要把我的屁股摔成了两瓣了，而且周围的人还哈哈大笑，我急得不好意思起来，这时妈妈走过来说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我站起来，推开妈妈的手，扶着场子周围的栏杆，慢慢地向前滑动着，刚想大胆地滑，可是又摔倒了，我再一次站起来艰难的滑着。在接下来的学习中，我又是摔跟头又是受别人的嘲笑，但是都没有阻挡我学滑冰的决心。慢慢地，我终于我可以自己滑了，虽然滑得不好，但是我学会了一点，我看见妈妈笑了，我也开心的笑了，我们笑得好开心。我终于学会了滑冰。这一路可真艰难啊！但是我不会轻易放弃的！400字 五年级 记叙文
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这一刻，那一刻时针正好指着5月15日下午14点30分，离汶川大地震的发生仅仅过去了72个小时。附小已经恢复了往日的平静和生机，为了这份安宁，这不同寻常的72个小时里，所有的附小教师却顶着地震后的巨大恐惧，坚守在各自的岗位，为孩子们的复课做着精心而周密的准备……这一刻，，我就坐在学校塑胶跑道一侧的木凳上，静静地等待着我们班的孩子。抬眼一望，竟发现今天城市的上空不再是阴霾的天气，阳光早已扫去了两天的阴雨，尽情地把爱倾洒在美丽的校园里。一些孩子正三三两两地簇拥着走进校园，手上拿着最近几天的新闻报纸，或是介绍地震知识的百科全书，校园里又有了一些喧闹的声音。有几个我们班的女同学过来了，她们好像有点拘束，围在一起，眼睛里似乎有“很多很多”的内容，需要你去读懂它；几个平日里，话就多的男孩子，一见面干脆主动聊起了这几天不同寻常的“避难生活”，一阵阵笑声把一个严肃的话题变得轻松了许多；操场上，榆树下，想象塔前，静思园后，都聚集了各个年级、各个班级的许多孩子，他们或看书，或交谈，或游戏，或玩耍，好像一切从未发生过，好像日子就是这样幸福地流过……这一刻，我坐在操场上，却恍若隔世，好像眼前不断地交替着5月15日下午和5月12日下午的画面：一个是恐惧，一个是幸福；一个是牵手温暖，一个是感动重生！那一天，当突如起来的恐惧席卷学校的时候，整个附小的操场变成了战场，老师变成了将军，我们好像筑成了铜墙铁壁的长城，我们用指挥千军万马的勇气和智慧，让全校师生和大自然在那一刻进行了一场生与死的较量！最后我们战胜了恶魔“地震”！我们的生命获得了重生！今天，是孩子们复课的第一天。我们给每位家长发了飞信，告知了下午上课的具体安排。我们想对孩子说：“别怕，有我们和你们在一起！我们是安全的！”现在，孩子们来的越来越多，他们自发地围坐在操场上，开始自如、冷静地交流起有关“地震”的各类知识和信息。看：一块小黑板竟成了他们宣讲地震知识的“武器”，清晰的画痕勾勒出复杂的地壳结构图；一张张新闻报纸成了他们了解汶川、北川县城的“电视机”，醒目的红笔圈点出重要的内容；就连一本本地震百科全书也成了他们身边最权威的“专家”，在孩子们的小手中频繁地传递……老师和孩子都席地而坐，把这操场“分割”成了一间间的教室，红色的跑道打地，绿色的榆树衬边，蓝天白云为我们镶嵌明亮的双眸，整个操场就成了孩子们震后的“课堂”。我们能感觉到那种平静，那种从容，那种来自内心坚定的力量！在地震过去后的72小时里，我们互相交流着这几天所经历的人生最大的感受，由衷地抒发了对这场地震中英雄人物的赞美之情：他们中既有国家总理70岁高龄的温家宝爷爷，也有普普通通的人民教师、医务人员和解放军战士；既有自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，也有身边熟悉的同学。在地震过去后的72小时里，我们热烈讨论“人为什么而活着？”“人活着的意义是什么？”“怎样实现自己的生命价值？”。同学们把一个个鲜明的关键词写在了一张张小纸条上，他们用“亲情、友情；幸福、快乐；社会、国家；奉献、责任；理想、荣誉”来诠释幼小的他们对生命的理解和敬畏！在返回五楼取书包的时候，我问孩子们：“你们怕不怕？”“不怕！”孩子们迈着轻快的脚步，很快回到了我们的教室。眼前的教室还是那天离去时的景象，桌椅并没有因为慌乱而七零八落，只是有些课本、文具袋因震动而掉落在地。孩子们一边整理书包，一边平静地告诉我：“王老师，如果再发生余震，我们也不会害怕了！我们知道应该怎样来面对它，面对危险！”听到这几个女孩子这样说，我内心震动了：真想不到啊,短短的3天时间，这场没有硝烟的战场已经把他们变得这样的成熟和老练，变得这样的坚强和镇定。时间真的可以改变一切！在灾难面前，我们与死神擦肩而过；在灾难面前，我们为逝去的生命痛惜；在灾难面前，我们更加敬畏那些凭着顽强毅力挺过来的人，敬畏那些为挽救生命而英勇献身的无名英雄！这一刻，我为孩子们生命的又一次重生而欣喜.1200字以上 初一 记叙文
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那一刻有时候，真的会去感叹世事无常。那些最不想失去的，却偏偏永久地逝去了。——题记只是那一秒，那一瞬间，我与您之间共同的回忆，就遗留在我这儿了。在我呱呱坠地时，您一定很失望吧！是的，一个女孩，似乎没什么用吧！毕竟重男轻女的思想总是有的。但是您还是很疼我的。也许是因为我最小吧！正因为你们的溺爱，加上爸爸妈妈的常年不在家，才会养成我严重的“公主病”。目无尊长，动不动就发脾气摔东西。每到这时，你总会瞪大眼睛，教训我说不准这样。可是我有哪次听过你的话呢？到了叛逆期，我似乎更变本加厉了。那一次，不知道为了哪件小事，我们吵了起来，我说：“我讨厌你，讨厌这个价，讨厌……”这时，一个巴掌狠狠地向我脸上拍过来。我哭了，哭着说我不要回这个家。然后冲出了家门。我在公路边不停地游荡，感觉无处可去，我感到无助极了，然后又偷偷跑回家，躲进房间，哭累了便倒头大睡。一觉醒来，已经是第二天的早晨了。走出房门，我就看见您急冲冲的往外赶，看到我，您眼里有我看不懂得神情。我很害怕，害怕你会骂我，打我，但是您什么也没做，只是静静地，静静地走出了门口。后来，我才知道那一天，您找了我一夜，一夜无眠。那时我才发现，自己是多么地不该，那么地不懂事。我才明白那时您眼里的是爱，是见到我时的喜悦。我发现，原本乌黑的头发变得苍白，脸上的皱纹多了，深了许多，那原本挺拔的脊梁变得弯曲。那双牵着我手走过许多路的温暖的大手早因常年的劳作而变得粗大，变得粗糙……其实我该记住的，那年我发高烧，您背着我跑了3公里；那年我考了100分时，您笑得比谁都开心……我亲爱的爷爷，愿您在天堂过得安好。650字 高一 记叙文
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那一刻________________两课时半命题作文指导及范文【思路导引】这是一个典型的半命题作文，在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解：“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间，时间虽短，但意义却很重大。“那一刻”要实写，要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程，它是传神点睛的突破口，是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在，它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向，因此，后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃，两者互为映衬，相得益彰，可以从以下几个方面入手：1．扣住“那一刻”，写出画面质感。“那一刻”，规定了时间范围，有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时，而不是一个长时段，在时间上只是一个“点”，此种情况下，考生要擅长描绘特写镜头，要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。2．立足“那一刻”，拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”，在选材上不必拘泥于“小我”，从写作技法上来看，可以采取以小见大的写法，拓宽选材视野。比如，生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻；自然中旭日东升的那一刻，雏鸟展翅的那一刻等等；历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻，昭君决意出塞和亲的那一刻等等，所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔，具有令人荡气回肠的力量。3．情牵“那一刻”，我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写小事件，应写出“那一刻”对“我”的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。写大事件，在熟练掌握材料的基础上，注意应以大见小，应突出“那一刻”对“我”的影响，强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。范文感动的那一刻感动，如沁入心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又平和。小学的我是很内向的，从不主动交朋友。自己一个人经常在学校里独来独往。午间在操场上休息的时候，我一个人站在学校操场上的某一角，静静地看着别人与她们的朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着……直到那一刻，我才发现这一切也会改变的。那一次，数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来，让我们自己改错。时间一分一秒的过去了，我的卷子还没有改完，看着同学们一个又一个地走出了教室，心情焦虑不安。转头向窗外望去，外边已经黑了下来，还夹着一阵阵小风，风有时吹起地下的落叶，卷在空中，街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。“雷颖颖，你的题还没改完吗？”一声温柔的声音在我耳边响起，我转身向后望去，一个熟悉的身影出现在我的眼眶中，我看见于甜向我走来。“快了……快改完了，我回答道。”“你有什么不会的题吗，需不需要我给你讲解。”“没……没有，我都会，你赶快回家去吧，天都这么晚了。”“那你把这道题讲给我听一下”，这道题不正是我发愁的那道题么，我吞吞吐吐地说了一句：“我……我不……不会。”“我来教你她走出学校”她说完后把以背好的书包放在了书桌上，然后走了过来。那一刻我感动了，被她那一句朴实无华的话语给感动了，被她那一个动作而感动了。那一刻，时间仿佛停止了，又仿佛走的很慢很慢……题讲完了，我和她走出学校。此时的风比刚才更猛更强了些，风声像一头猛兽在低声长吼。她送我到车站后，自己一个人骑着自行车走了。我站在车站旁边，静静地看着她骑着自行车消失在人群中。风依然刮着，但风声却与刚才的与众不同，它仿佛在为我拥有这样一为朋友而鼓掌祝贺。那一刻，让我明白了有朋友是多么快乐，那一刻，让我懂得了珍惜友谊，那一刻，我感动了。范文潸然泪下的那一刻当街灯在黯淡的傍晚渐次亮起，悠悠地散发出微弱而华丽的光芒，点缀了空荡荡的行人街。记忆的相薄总是会随着生活的喜怒交织而不断更新，升华，然后被我们悉心珍藏在心间最深处的角落。此时，街灯的光束好似萤幕的投影，将我的记忆相薄剪切成一个又有一个简约的片段，循序渐进地演映着——定格在这一刻那是我们踏入初中旅途的第一个校运会，我仍清晰地记得，在阴霾且夹杂着雨丝的那天里，我们曾怎样笑过，哭过，感动过……从人群的缝隙间看着排在前面的班级一个接一个的顺利完成任务，不禁思绪澎湃，是兴奋还是担忧？回想起我们在体育课上训练勇往直前项目时（三十个人并列一排，脚依次绑在一块儿，再齐跑），多少次与草地的绿草进行亲密接触。然后传来体育老师的冷嘲热讽，说我们班不团结，校运会上等着再创摔跌记录的话。正在担心着体育老师的不详语言变成现实之时，已经轮到了我们班的闪亮登场。“加油！”听，这是班主任老师给予我们的鼓励，包含着多少期待的两个字啊。全班同学进入高级警备状态，正专心凝视着前方。裁判老师的哨声通过空气的传播传入我们的耳中，紧接着迈开了我们的第一步。是我太心急了吗？怎么觉得我与身旁同学的步伐越来越不协调，越来越凌乱。镇静，镇静，一定不能慌。但是这种集体项目，一旦一人出错，意味着全军覆没。是的，我们三十个人齐刷刷地扑到在草地上。“同学们，不要放弃，跌倒了，再爬起来。”还没来得及分辨声音的来源，身旁的同学纷纷拍拍身上的草，选择再一次为终点拼搏。“预备——跑——”裁判老师发出第二次苍劲有力的指挥声，我们又一次踏着铿锵有力的步伐，只为了那近在咫尺的终点。但也许是这一迫切的欲望，我们又一次哗啦啦地倒成一片，与湿漉漉的草地发生碰撞，触动了我敏感的痛觉神经，也催促了眼泪的萌发。晶莹剔透的眼珠夺眶而出，滴落在了泥泞的草地上。蕴含的感情不知道是失望，还是因为碰撞的疼痛。而身旁的同学却不知在什么时候，都重新站了起来，并伸出手，将泪眼花花的我拉起。指挥老师没有再为我们发起跑口令，可能是对我们失望了吧。于是我们自发地喊着“一二一”的口令，在心中酝酿冲刺的决心，然后再迈开无法回头的脚步。二次失败，三次尝试，我们纷纷躺在了柔软的气垫上，我们成功了！五班的同学成功了！也是在那一刻，欢呼声及鼓励声传遍五班每个成员的心灵。但在那一刻，我却潸然泪下，是感动，是兴奋，还是悲伤？或许，都有吧！温热的泪滑过脸颊，回望方才我们跌跌撞撞跑来的草地，看着呼唤我们前进的终点，一切都开始变得模糊，在微微的颤动着。灰褐色的天空是不是也被我们感动了？不然又怎么会飘零着凉飕飕的雨丝。……永远，永远不会忘怀！在那个汗水，泪水，雨水一并挥洒的下午，人心涣散的班集体凝聚起来了！相信在每个五班成员的心中，都有一种火山喷发的快感，很想呐喊，为我们胜利呐喊，为我们战胜了自己而呐喊。那一刻，我将它收藏在了记忆相薄中最美好的一页；从此，它也成为了世上独一无二，是用无数汗水和决心换来的珍宝。1200字以上 叙事
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那一刻稀稀疏疏的树木，叶子一片遮着一片，温暖的阳光透过缝隙，在地上形成星星点点，那一刻，我望着你的背影，渐行渐远。在阳光的照射下，我们艰辛得跑玩了一圈，当时，你总是把“跑得这么慢，蚂蚁都快过你们！”挂在嘴边，叫我们无止境的跑，而你也陪着我们站在猛烈的阳光下，我们说你傻，你只是笑笑，那一刻，阳光是温暖的。你让我们去搬铁棍来担，把我们的衣服都弄得很脏，我们埋怨你，你开玩笑地说了一句，“一点点脏就在那里哭爹喊娘的”，我们说你狠心，你只是笑笑，你站在阳光下看我们训练，那一刻，阳光是炽热的。放学后，正值中午，我们撑着一把又一把的遮阳伞去饭堂吃饭，确有一个身影吸引了我。单膝落地，汗珠像美丽的宝石，从凹凸不平的脸上大颗大颗的滚落下来，一转一帖一转一帖。熟练的贴着一根又一根长长的圆柱体，阳光透过汗珠，发出耀眼的光芒。我问你为什么不到楼里去弄，你只是笑笑：“怕吵到你们学习。”细看，那竟是上课时脏脏的铁棍，一层蓝蓝的胶布，遮挡了所有的污秽，而你的手，却早已磨损。那一刻，阳光是毒辣的。泪，积在眶里，你的身影，变得模糊。中考，终究要到来，我终究还是会令你失望，原以为你会责骂，可你有的，只是温柔。终点线处的你，向我叫喊，朝我招手，那个曾经让我埋怨，让我误解的老师，此时将我扶住，把我安慰，那一刻，阳光是火热的。那一刻，我站在你的身后，望着你孤独的身影，却又不敢向前，只能在朦胧中，看着你的身影，在这叶片遮盖下星星点点的阳光下，渐行渐远。那一刻，泪，在无声无息中夺眶而出。600字 初三 记叙文
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这一刻“叮铃铃”上课铃回响在同学们的耳边。教室里鸦雀无声，连苍蝇的“嗡嗡”进行曲都能听得一清二楚。数学老师说要实现她的乘诺，把班里学习前十名同学给家长写一封信，然后让她们照张相，然后发到qq邮箱里。接着老师读起名字，这时同学们忐忑不安，好似一只小鹿“咚咚”乱跑。“刘明翰、常仪、、、、、、”我我的心里可真是十五个吊桶打水—七上八下，真希望能从天而降一颗定时炸弹，“啪”的一声把我炸到前面。“姚梦琪、、、、、、”这是我的心怦怦直跳，心里无比激动。窗外的小鸟唱起了娓娓动听的歌，好似在夸奖我；树儿轻轻摆动着手臂，为我鼓掌；胸前的红领巾在悠悠飘动，好似在为我增添光彩。我大步流星，赛过了孙悟空的筋斗云，大摇大摆，向前走去。十名同学有顺序的站成了三排。别提心中有多高兴了，多么风光！这时候老师要全体同学起立，向我们学习，然后声音如五雷轰顶，竖起大拇指指向我们说∶“棒！棒！你真棒！”我们在上面站着，威风凛凛，比吃了蜜还甜，拿着表扬信，更是无比兴奋，那激动的波浪已涌过我的心头。只见，老师拿出相机，“咔嚓”同化学们在下面齐声惊呼∶“一、二、三、茄子！”老师照下了那如无数花朵的温馨。真想永远停留在这一刻。450字 五年级 叙事
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这一刻临近期末，学生们都在拼命复习，而我，却不思进取，毫无行动。老师也发现了我的状态不佳，立即与我家长电话交流我的学习情况，回家时，我可以看出父亲的脸已然气得铁青，我明白，一场暴风骤雨将来临。我战战兢兢地坐下做作业，父亲一言不发，站在边上，我的心惶惶不安。我讨厌这种煎熬！终于，爸爸发话了：“看看你的字，写的什么东西，跟你强调多少遍了你不听！”语气是那样冰冷，又带着怒意，好似即将喷发的火山，接着，他又指着那些字让我辨认，我支支吾吾的，嘴动弹了几下，却不知说些什么好。爸爸的怒气越来越强，嗓门也越来越大，突然，他狠狠抓起我的笔摔在地上。笔断了。紧接着，一声清脆的耳光响起，我只觉得脸火辣辣的疼，眼泪也不争气的如断了线的珠子滑落，一滴、两滴……好不容易挨到睡觉，我带着红肿的眼睛走进房间，突然灯开了，爸爸走了进来，端了一杯蜂蜜茶，语重心长的说：“我打你是不对，可你也要看看自己的表现，好好反省反省啊……”我喝了一口茶，觉得甜甜的，可是，眼角确有滚烫的咸咸的液体滑过，融进了那冒着热气的茶里……这一刻，我终于体会了老师与家长的良苦用心，觉得好幸福，却又有些许的心酸……450字 六年级
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温暖一刻身边的美无处不在。一次偶然的机会，我见证了身边真正的美。那是上学期寒假的一天下午，天上下起了毛毛细雨，我撑着雨伞走在大街上准备去同学家玩。突然，我看到一位白发苍苍、骨瘦如柴的老爷爷坐在马路边。他的面前放着一张已经湿透的大纸条，上面写着：我什么都看不见！原来这是一位双目失明的老人，由于生活所迫，他只能靠乞讨来维持生活。他只穿一身单薄的、破烂不堪的衣服，寒风吹来，他在雨中瑟瑟发抖，看着就叫人心酸。可来来往往的路人都熟视无睹，我不禁为路人的冷漠而感到心寒。当我想走向老人时，一个瘦小的身影映入我的眼帘。我定睛一看，原来是一位穿着蓝色外套的小男孩。我走近了些，只见他迅速把自己身上的大衣脱下来轻轻地披在老人的身上，接着又从兜里掏出所有的零花钱放到了老人瘦弱的手心，然后静静地站在一旁，撑着雨伞为老人遮风挡雨。坐在一旁的老人还毫不知情，他摸摸身上的外套，说：“这……是谁的衣服？雨，停了吗？”看到眼前的这一幕，顿时，我的眼睛湿润了。虽然寒风凛冽，但这一刻，我感到这世界无比的温暖！雨渐渐停了，小男孩也悄无声息地从老人的身边离开了，尽管他做的事是多么微不足道，但那一刻，美，停留在我的心间！450字 五年级
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惊险一刻我家的相册里珍藏着几张照片，看到照片，我不由自主地笑了。这张照片中，有一个小男孩身穿黑色短裤，黑白条纹体恤，他全身湿透，站在大海里，对着照相机竖起大拇指——那就是我。记得那是在我三年级的时候，妈妈和阿姨带我去山东青岛游玩，那是我第一次见到大海，我开心极了，兴奋地站在一块大石头上，感受大海的宽阔和汹涌。突然，一阵巨浪就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，我差点被冲倒，我被浪冲得前俯后仰，平衡控制不住，我的脚退在一块石头上，石头却很滑，透过清清的海水，可以看到上面还有一层青苔，我的脚踩在青苔上，滑倒在海里。幸好来之前我学会了游泳，我麻利地游到了海滩上，吃力地站了起来。此时，妈妈站在海滩上都急哭了。这时，我就像落汤鸡一样，浑身湿透，妈妈惊魂失魄地问：“儿子，你没事吧？你可把妈妈急死了！”“我没事，你不用着急。”我泰然自若地回答。我又对妈妈说：“妈妈，你给我拍一张照片吧！”“好的。”我微笑着对照相机竖起了大拇指。照片洗出来以后，我就把这张照片视为珍宝一样地保存起来，直到现在我还精心收藏着，因为这张照片是我成为男子汉的见证！450字 四年级
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惊魂一刻那是一个惊心动魄的下午，我来到姐姐家，在楼下打完羽毛球之后，准备和侄女朵朵和姐姐上楼。“叮！”电梯门开了，我们安然走进明亮的电梯，殊不知，这是恐惧的开始。电梯如往常一样平稳的上升，突然，电灯灭了，电梯突然往下掉，我们几乎同时发出如利刃一般的“啊！”的恐惧尖叫，响彻整个电梯。“哐”的一下，电梯猛然停了，我还没反应过来，完全吓蒙了，过了一会儿才反应过来，我们被困在了这个电梯里。电梯一片昏暗，心中有一些后悔与抱怨，“真倒霉，要是不上电梯，也不会困在这里。”姐姐作为一个成熟的成年人，显得比较沉稳冷静，还轻松地笑了笑，按下了紧急求救按钮，让我们俩蹲下，节省节省体力。电梯里十分闷热，一片漆黑，只隐约听见蚊子在我们身旁飞来飞去的“嗡嗡”声。我的心提到了嗓子眼儿，我何曾经历过如此惊险的事，第一次感受到了发自内心的恐惧。我呼吸都变得小心翼翼，我和朵朵都吓得腿脚发软，心中感觉落入了万丈深渊。姐姐从容地拿出手机，轻松、面带笑容的给哥哥打了电话，话语中略带一丝幽默、风趣，通知了物业，阳光射进电梯，门开了……这惊魂一刻让我感受到了真正的恐惧。450字 五年级
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