让我握着你的手
一弯新月在漆黑的夜里守望,就如他蜷缩在长椅里孤独的等待,等待那双久违却温暖如旧的手。
那天,湛蓝的天空中飘起几缕阴云遮挡住太阳的光辉。屋里,那双温暖的大手试图握住他的手,却被那个不懂事孩子给无情地挣脱了。那双大手想紧紧握住他那双手,就像从前她牵着他一样,可是这时的他却疏远了她。“你烦不烦,老碰我干什么?有病啊!”他像只被惹怒的公鸡,怒视着她。“没什么,就是想握着你,像小时候那样。”她无辜地看着他。话还没到一半便被他打断,“哦,我很忙,我出去玩了,不回家吃饭了。”他还是那样无情,漠视她的爱。
他如鱼一样溜进网吧,在那虚拟世界中寻求快感,时间如水般流过,转眼间便玩到晚上。他的手机不停显示着她的来电,她一次又一次地打来,他一次又一次地拒接。她盯着闪烁的荧光屏便慌神了,叫着他爸一起去找他。这时的他也因没钱,被老板赶出网吧。
漆黑的夜里,他孤独地漫步在公园里,看着那一条又一条未收短信和那一次又一次的拒接电话,忏悔的泪滴在他的脸庞滑下,然而倔强的他坚持了夜不归宿的打算。夜,很冷,他蜷缩在长椅上,盖着那薄薄的报纸,进入了梦乡。他梦见自己回到了童年,一边那双健壮有力的大手牵着一只肉嘟嘟的小手,另一边那双白皙纤长的手牵着另一只小手。他醒了而且嘴角扬起了一丝微笑;而这时满发青丝、双眼通红的父母终于发现了他,两行热泪从他们脸庞流下。
夜,深了,一边满是褶皱却那样有力的手牵着他的手,另一边不在白皙却依旧温暖的手牵着他的另一只手。他对着他们说:“爸,妈,让我一直握住你们的手。”
人多力量大
小松鼠要盖一间新房子,可是,他搬不动木头,怎么办呢?就在小松鼠愁眉苦脸想不出办法的时候,山羊和大象正好走过来。山羊关切地问:“小松鼠,这么无精打采的,有什么不开心的事情呀?”
“我想盖一间房子,可是木头太沉了,我搬不动。”
“我和大象给你帮帮忙吧。来,咱们大家分头行动。”
山羊说完,就拿了一个袋子,去找石子了。大象甩动着大长鼻子,不一会儿就把木头搬到了盖房子的地方。小松鼠呢,他当然不能闲着了,他正跑前跑后地收集干树枝呢!时间不长,材料就备齐了。
开始盖房子了。他们先用木头搭出房子的样子,然后用干树枝和石子填上空隙。真是人多力量大,一眨眼的工夫,新房子就盖好了。山羊和大象又帮助小松鼠把房间收拾得井井有条,乐得小松鼠手舞足蹈的。该怎么感谢他们呢?小松鼠找来了又鲜又嫩的青草送给山羊,摘来了又香又甜的苹果送给大象。
三个好朋友唱哇,跳哇,笑声传得很远、很远……
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让我握着你的手生活是一杯香醇的咖啡,这其中,难免有挫折时的苦涩,但当我们握着彼此的双手,细心地品味这苦涩时,你就会得到意想不到的甘甜……——题记他的一生,是一双手精心打造的。小时候,当他蹒跚学步,呓呀学语时,不知摔了多少跤。但每当那时,母亲那白皙光滑的双手总是温柔地握着他的手,给他以爬起的力量。是母亲的手,教会了她坚强,在他金色的童年中留下华丽的乐章……上学后,多次考试无不证明着他的愚笨,在同学们的讥笑声中,他像泻了气的皮球,开始萎靡不振,这时,母亲那粗糙的大手轻轻地握着他的手,给他以自信的勇气。是母亲的手,教会了他自信,在他甜蜜的学习时光中留下串串脚印……毕业了,他误入歧途,整天游手好闲,穿梭于歌厅与酒吧之间,甚至为帮那些所谓的朋友去打架斗殴。在绚丽的霓虹灯下,他迷失了自己。这时,母亲那布满老茧的双手紧紧地握着他的手,给他以回头的信念。是母亲的手,教会了他悔过,在他广阔的生命海洋中竖起闪烁的明灯……创业中,他驰骋商场,在人们的背叛、欺骗以及重重的阻碍中站不住脚。这时,母亲那瘦弱的双手竭力握着他的手,给他坚持的支柱。是母亲的手,教会了他宽容与勇敢,在他曲折的人生故事中画下完美的句点……事业蒸蒸日上,母亲却已老去,在母亲生命的最后时刻,他翻然醒悟,拼命抓着母亲那虚弱的双手,坚定地说:“妈妈啊,现在,让我握着您的手,把我们的生命连在一起共同走!”母亲笑了,安详地闭上了双眼,她在自己生命的最后一刻,教会了儿子分享……母亲是多么伟大啊!她是蜡烛,用自己的生命点亮了我们的一生。妈妈,让我握着您的手吧,风风雨雨我们一起走!600字 初二 议论文
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让我握着你的手一弯新月在漆黑的夜里守望,就如他蜷缩在长椅里孤独的等待,等待那双久违却温暖如旧的手。那天,湛蓝的天空中飘起几缕阴云遮挡住太阳的光辉。屋里,那双温暖的大手试图握住他的手,却被那个不懂事孩子给无情地挣脱了。那双大手想紧紧握住他那双手,就像从前她牵着他一样,可是这时的他却疏远了她。“你烦不烦,老碰我干什么?有病啊!”他像只被惹怒的公鸡,怒视着她。“没什么,就是想握着你,像小时候那样。”她无辜地看着他。话还没到一半便被他打断,“哦,我很忙,我出去玩了,不回家吃饭了。”他还是那样无情,漠视她的爱。他如鱼一样溜进网吧,在那虚拟世界中寻求快感,时间如水般流过,转眼间便玩到晚上。他的手机不停显示着她的来电,她一次又一次地打来,他一次又一次地拒接。她盯着闪烁的荧光屏便慌神了,叫着他爸一起去找他。这时的他也因没钱,被老板赶出网吧。漆黑的夜里,他孤独地漫步在公园里,看着那一条又一条未收短信和那一次又一次的拒接电话,忏悔的泪滴在他的脸庞滑下,然而倔强的他坚持了夜不归宿的打算。夜,很冷,他蜷缩在长椅上,盖着那薄薄的报纸,进入了梦乡。他梦见自己回到了童年,一边那双健壮有力的大手牵着一只肉嘟嘟的小手,另一边那双白皙纤长的手牵着另一只小手。他醒了而且嘴角扬起了一丝微笑;而这时满发青丝、双眼通红的父母终于发现了他,两行热泪从他们脸庞流下。夜,深了,一边满是褶皱却那样有力的手牵着他的手,另一边不在白皙却依旧温暖的手牵着他的另一只手。他对着他们说:“爸,妈,让我一直握住你们的手。”550字 六年级 记叙文
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让我握着你的手小时候,我总爱缠着你带我出去玩。你握着我的手,我睁着一双好奇的大眼睛,看着那些新奇的事物。或许是孩子的天性使然,我总爱到处乱跑。却忘记了,你跟在我的身后不停地走着。到了回去时,我玩累了,你让我趴在你的背上,把我背回家。夕阳把我们的影子拉得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起,交织出一片温馨的画面。身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在上面,柔软又温暖,握着你的大手,感受那温暖的源泉。我慢慢地长大了。记得有一次我犯了错,害怕的不敢回家。于是就躲到你这里来。本以为,你会像从前一样,握住我的手,把我保护在你的羽翼下。可是,你并没有这么做。你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我,一下又一下。我哭着、喊着要你别打了,说我知道错了。你这才停下手。我看到你停在半空中的手微微地颤抖着,连带着身体也像枯叶般,风一吹便要倒下的样子。你无力地跌坐进椅子中,抓着我的手默默地哭着。我把小手覆盖在上面,你的手依旧颤抖着,握着你的大手,感受那严厉的慈祥。又是几年,我已经读初中了。你亲自来接我放学。每当放学,我总看见你站在马路对面等我,朝我微笑。我兴奋地朝你招手,没等跳到绿灯,就急急忙忙地冲了过去。里你还有几步之隔,就听到刹车声刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一边。回过神来,看到你的手紧紧地拉住我的袖子,那坚定的力道让我的心莫名的感到震撼与心疼。 我强自镇定地对你说道:“我没事。别担心。”可是衣服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面,你的手早已冰凉,握着你的大手,感受那坚定的守护。曾几何时,你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地拥紧我,给我温暖的时候;在你重重地打了我,却默默流泪的时候;在你紧紧地保护我,坚定地守护着我的时候:这一切都是因为我啊。外婆,你那双温暖、严厉以及坚定的手啊,在成长的道路上,一直呵护着我。而现在,我已经长大了,大到足以为你的后半生保驾护航了。所以,亲爱的外婆,让我握住你的手,为你的未来带来快乐。800字 初三 记叙文
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让我握着你的手起风了,世界的火炉终于再也经受不住炙热的烘烤,仿佛漏了一个洞,无尽的燥热便一股脑的宣泄了出去。夕阳将天边的乌云然成了暗紫色,一团一团的散发着神秘的味道。终于暴风雨要来了。沉闷的天空嗡嗡的作响,风儿渐渐拨弄起我的发丝。突然,一道霹雳扰乱了我的思绪。记得那天也是一个雨夜吧!倘若当初握着你的手……“哆来咪发嗦拉西哆”一个声音突然萦绕在了耳畔,时光浸淫在了回忆之中,无休止的回环着。终于,我想起了你的身影,由模糊变得清晰,变得自然了。回想起那个放弃了音乐的甜美女孩,我不禁有了几丝感慨。很想对你说,让我握着你的手。让我握着你的手,听听你的心声,也许里面全是柔美的旋律,没有一丝杂质,空灵得像天籁之音,也许这才是你的梦想,是你为了父母的期盼而不得不放弃的梦想。当音乐踏着七彩的舞步走进你我的世界,我和你便一起深深的迷恋上了它,我知道,还有许多人同我一样,那种感觉就像偷吃伊甸园的禁果一般,充满了无尽的诱惑。可是,我没拉着你一起走,到现在,变成了沉默。那天我知道你在雨里哭,你以为雨的声音比你大吗?,笨蛋,你怎么能哭呢!你看你把雷都吓走了,农民伯伯肯定恨死你了,可是为什么我的眼睛也酸酸的呢?进沙子了吧!这下雨天哪儿来的沙子?哭什么哭,!脸都花了,把手给我!听到没有,就这样雨中多了两个在桥边大喊大叫的神经病。听我说,人生还没走到尽头,诗一般的豆蔻年华不应由泪水装扮,音乐只是一条路,不是有句话说:条条大路通罗马吗!我知道,你只是不愿看到多年后我走在远方,而自己却卑微的在原地哭泣。想哭的时候告诉我,我会握住你的手,这次,我陪你一起走。600字 初三 散文
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握着你的手握住你的手,连成一颗心,这是世界上最美、最和谐的画面。当太阳升起的时候,互问一声好,互道一声福。当狂风暴雨的时候,互相鼓励,互相扶持。当花儿绽放的时候,你我共享它的清香和灿烂。……你我有缘,能相聚在这个温暖的家庭中,共同学习,共同成长。让我们手牵手,心连心,共建一座理解的友谊之桥。什么是理解?承认别人的长处,常怀赞赏,是一种理解;了解别人过失的原因,予以原谅,是一种理解;承认别人付出的代价和牺牲,对社会作出的贡献,给自己带来的利益,常怀感激,是一种理解;关注别人的需要和愿望,乐于助人,是一种理解……握住你的手,让我们感受友谊的温度。你我有缘,共同走进知识的海洋,共同探索人生之路。让我们以心换心,在理解的桥梁上再加上一块“尊重的砖”。尊重是一个正直的人的待人之道,也是现代文明人不可或缺的基本素养。不要因为老师的严厉而心怀恨意,不要因为学生的过失而心生怒意;不要因为老师的唠叨而心生烦意,更不要因为学生的落后而心生懈意。请尊重老师的劳动,因为那是一种无私的奉献;请理解学生的自尊,因为那是一棵尚幼的花苗。师生之间,有时并非单纯的师生关系。在生活中,我们还是朋友。课堂之后,老师也想有个人说说画;学习之余,学生也想有个人谈谈心。握住你的手,让我们感受师生之情的深度。我是您一生中最自豪的礼物,您是我一生中最忠诚的守护。感谢您多年的养育,感谢您多年的陪伴,多年的鼓励。坚信,您的期望是我进步的动力;您的一言一笑,我将永远铭刻在心。坚信,您的理解将会让我一周的疲惫烟消云散,让我失败的心灵找到一个避风的港湾。握住你的手,让我们感受亲情的广度。当太阳升起时,你我共同享受阳光的沐浴。当狂风暴雨时,你我共同品味人生的内涵。当花儿绽放时,你我共同展望美好的未来。……握住你的手,连成一颗心,让我们永葆青春的美丽!650字 六年级 散文
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让我握起你的手我轻轻地握起他的手,把我的爱通过手的接触传送到他的心中,给他亮起心中的灯。——题记窗外,寒风携带着雪花来为冬天的到临奏乐,让我们知道:哦,冬天来了。而我早早缩进被窝里,生怕会被冬天的寒冷气息损伤,但耳畔不时传来雪花飘落到地面上融化的声音,那声音连成了一首轻快的旋律,这动摇了我不想外出的心,我心想:虽然自己怕冷不想出去,但总可以趴在窗边看一下雪景嘛。我一边自我安慰着一边裹着被子缓慢地向窗边走去……外面的世界真是另一番风景:小伙伴们都在和冬天的使者——雪花欢乐地嬉戏;万物都被裹上了厚厚的棉被,轻轻的,白白的……慢慢的,我也忘记了冬天的酷寒。正当我陶醉在冬天的诗情画意的时候,一个黑点突然进入我的视线,模模糊糊的,它为什么定格在那,一动不动?那究竟是什么?人?物?总不可能是雪人吧?一大串的疑问把我推出了门外,我急忙往那个有黑点的方向跑…那个黑点离我越来越近,越来越近…终于,我看清了——是一个小孩,这个结果让我颇为失落,刚要转身往回走,就传来了雪被压实的声音——那个小孩摔倒了。出于人的善良本性,我走过去扶起了那个小孩,并连忙问他:你没事吧?他只是淡淡的回答了一句:没事。“那么你为何独自一人在这?”我八卦的询问着。他低着头回答了一句:“我只是想来感受一下冬天是什么样的。听到这话,我有些惊讶,心里暗想:这个人真奇怪,冬天不就在他眼前嘛,也不至于在这么冷的天里呆这么长时间嘛。他可能猜到了我的疑惑,所以没等我回过神来,他又说了一句:“因为上天夺走了我看的权力,所以我能做的只有感受这冬天。”我心中一股怜爱之情油然而生。此时种种的疑惑也揭开了神秘的面纱,那么清晰,清晰地让我心痛…接着他又说:“姐姐,你能帮我个忙吗?”我不加思索答应说:“行,什么事?”“你帮我把这个瓶子里装满雪花,我要送给妈妈。”说着便把一个瓶子从怀里小心翼翼的拿了出来,虽然我很奇怪他的这种做法,但我没多问,接过瓶子就做了这件事,这件对我来说意义重大的事。装满之后,我把瓶子轻轻的放在了他手中,握着他的手久久不放开,因为我想把我的爱与关怀也给他,给他亮起心中的爱之灯。他说:“谢谢,你的手很温暖,好久没握过这么温暖的手了。”我轻声的说了一句:“你如果还想得到温暖的话,那么你可以随时来找我,我会在这个地方等着你。”他的嘴边荡漾起了一个微笑,好甜…他答应说:“嗯,我会的,因为你点亮了我心中的灯,它好亮,好亮…’’然后他就与我告别了,迈着蹒跚的脚步与我逆向而走,我猜想他应该是回家了吧,但是我仍有些不放心,便悄悄地跟在他身后。心想:如果他再摔倒,我还可以把他扶起…走了很久,一个破旧的老屋呈现在我眼前,哦,还有一个中年妇女坐在门口,仿佛在等待着什么,她的手中还紧握着一根盲人用的棍子…我先前的疑惑解开了…原来这是一对盲人母子……眼前的景物瞬间模糊了,那对盲人母子的身影也模糊了。此刻我好想跑上前握住这对母子的手,把我的爱传递到他们历经磨难的心中,让其化作灯芯,把他们心中的灯点亮……高阳中学初三:zhangrongxinzrx1000字 初三 叙事
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握着你的手,一路走是你,握着我的手让我走向人生;而我,会牵着你的手陪你走完人生。——题记小手很小的时候,大手带她出门,总是伸出一根食指让小手紧紧牵住。那时的小手多小啊,脑袋刚刚齐到大手的大腿,走路总是深一脚浅一脚歪歪咧咧。小小的胖手拽着大手的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不掉,切也切不掉。也不知那只小手哪来那么大的劲道,大手的食指被她勾拉得像是要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。若是大手冷不防的抽出自己的手,她便“嗷”得一声扑上来,仍然是不屈不挠的抓住,而且比刚才更用劲,仿佛生怕大手稍不留意就会从她的身旁逃之夭夭。小手稍大的时候,大手领她过马路,眼前一辆汽车疾驶而来,大手不由得加重了手上的力道。小手皱了皱眉,试图甩开大手的手,可还是没能挣开,一直到了马路对面,大手才放开了小手。小手开始讨厌握着大手,她觉得牵手是件麻烦事,更重要的是,这样是会被同学笑话的。因为讨厌牵手,所以讨厌大手。小手讨厌大手絮絮叨叨的唠叨,讨厌没完没了的要求,讨厌一切的一……大手觉得小手不再像小时候一样乖巧懂事,小手觉得大手不再像年轻时一样宽容理解。又过了几年,小手长高了不少。她慢慢地发现自己眼中的愚昧无知其实是一种大智若愚,自己眼中的墨守成规其实是浓缩的精华。在她疲乏无力的时候,有一双手给予她继续前进的力量。在她彷徨无助的时候,有一双手引领她走出人生的漩涡。在她痛苦难过的时候,有一双手为她擦去眼角的泪水。在她病痛呻吟的时候,有一双手为她端来药水。在她悖逆反叛的时候,也是这双手击打着她,帮助她从歧途中回转过来。这双手的主人就是大手。小手开始为自己以前的任性、不懂事而懊悔不已,她突然觉得大手是这个世界上懂得最多的人,她应该谦虚地多学学。小手已经长成了大手,就像年轻时的大手,她紧紧地牵着她的手。夕阳下,拉开了两道长长的影子,这两道影子几乎一模一样,一样的身高,一样的长发,一样的碎花裙。小手心里下决心:这回,我再也不会松开你的手了,我要握着你的手,一路走,我亲爱的妈妈。宁围镇中二年级:宁小瑜800字 初二 叙事
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让我牵着你的手15年前,我带着未知来到这个世界。您宠溺地望着我,洋溢了一脸的幸福。啼哭声中,您挺着虚弱的身子,在字典里寻了一夜,为我起了名字,寓意——明亮的星辰。2岁,习惯在您的怀抱里寻找温暖,感觉您的怀抱是那么的神奇;习惯每天睡觉时听您哼唱那不知名的童谣,这样我便能一觉睡到大天亮;习惯抓着您的手指头咬在嘴里恶作剧似地不放开,然后再等着您轻拍我的头哄我。也许,那时只是一种好奇。3岁,会走路了,但始终不敢放开您的手自己一个人,因为您的手给了我最安全的依靠;会说话了,会叫的第一个人便是您,咿咿呀呀中,看见您笑弯的眼角;会撒娇了,喜欢赖在您的身边蹦蹦跳跳地要糖吃。也许,那时只是一种依赖。4岁,您工作忙,没有时间管我太多,那时天天盼着您快点会叫,想念您那柔软的温暖的手掌,渴望能听到您那略带沙哑的声音入睡。也许,那时只是一种希冀。5岁,上了幼儿园,一天能看到您的时间越来越少。您告诉我,要听老师的话,表现好就可以给我买糖吃。我高兴地做好一个好学生的角色,盼着放学时您手里五颜六色的糖果,看着其他小朋友羡慕的眼光,我就觉得很自豪。也许,那时只是一种满足。6岁,您回到家乡去教书,离我而去。于是没了那么多的温暖,没了那么多的糖果,没了那么多的快乐。没有您的这座小城仿佛就像个空壳,毫无乐趣可言。也许,那时只是一种思念。7岁,渐渐习惯没有您的日子,习惯自己处理一些琐事,习惯每个星期拆开您写给我的信。也很想告诉您,我很好那么你呢?也许,那时只是一种平淡。8岁,离开两年的您给了我一个大大的惊喜,您回来了。我重新找回了属于我的天真,我坐在您的自行车,把头贴在您的后背,感觉这世界还没有您的背大。也许,那时只是一种懵懂。9岁,您一次打了我,我并不觉得委屈,只觉得那是您表达不再爱我的方式。直到您抱着我,满怀歉疚地问我疼不疼时,我才发现您也是舍不得的,但犯了错就该有惩罚,作为老师的您很清楚。也许,那时只是一种领悟。10岁,知道利用您的仁慈,可以让我所有的欲望都能在您那得到满足。于是,在您的呵护下,我开始长大。也许,那时只是一种习惯。12岁,我开始叛逆,不再觉得您的后背有多么大,更不认为我的世界不能没有您。我不再在您的手掌上寻找温存。我义无反顾地过着我那颓废而无知的时光,感觉这个世界是那么的空洞和乏味。也许,那时只是一种不以为然。13岁,这一年这座小城,梅雨霏霏,似乎和您的唠叨一样没完没了,在祝贺我的雨季么?我开始有自己的小秘密,开始给您冷漠的眼神。您的手不再温暖,不再白嫩。总有种想哭的冲动,我们之间,开始有了沉默……也许,那时只是一种不在乎。14岁,望着您渐白的头发和额上爬满的“沟壑”,我的心会猛然的酸痛,然后意识到,对不起,都是因为我。望着您单薄的后背,有种想去拥抱的冲动,想再次感受那种拥有全世界的感觉,但最终还是没有……也许,那时只是一种青涩。在生活路途中形色匆匆,忽略了很多很多,以至于忽略了您和他,您们都不再年轻;在人生路途中忙忙碌碌,错过了很多很多,以致于忘记给予您们一个微笑和一个拥抱。只希望快快长大,才能保护我爱的所有。妈妈,下次天晴的时候,让我,牵牵您的手……1200字 初三 叙事
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手握黄金当一个年轻人总是埋怨自已太穷,没有机会获取更多财富的时候,他可以听听下面的故事。一个须发皆白的老人问一个愁眉不展的青年:“小伙子,你为什么不高兴?”小伙子说:“因为我手中没有钱,买不来房子和汽车。看着别人岀入高级消费场所,我这心里就越发不平衡。”“我觉得你很富有嘛!”老人笑着说。“您不要拿我开涮好不好。”小伙子说。于是老人问:“假如我现在砍掉你一根手指头,给你一万元钱,你干不干?”“当然不干!”小伙子回答的很干脆。“好。那么,我给你十万元钱,要你的左腿,你同意吗?”小伙子犹豫了一下,然后摇搖头。“让你的双眼瞎掉、双耳变聋,给你一百万,怎么样?”“不行,我不干!”小伙子回答。“再问你一个问题,给你二百万,让你变成比我还要老的一个老人,这可不可以?”“当然不可以。”“下面你回答我最后一个问题,假如让你马上死掉,给你一个亿,你干不干?”“两个亿也不干!”小伙子大叫。“瞧你现在拥有两个多亿的财产了,怎么还说自已穷呢?”老人说。其实,毎个人在年轻时都拥有两个亿以上的财产,可惜,我们很多人没有很好的把它们开发岀来,更不会用它们投资,而是坐在原地慨叹,任由自已手中握着的黄金哗哗流走,等他们老了以后,再说自己一无所有时,他们就真正是一无所有了。500字 初一 叙事
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好想握着你的手我习惯把成长的每一个时期用一件事物作为象征。童年,我选择了秋千。不知道是因为秋千始终是心目中最喜爱的玩物,还是秋千上荡漾的那段快乐的时光永远都无法从记忆中抹灭。无可奈何花落去。我想我曾经握在手中的童年也犹如无可奈何的落花一般从指间消逝,随细如溪流的时光流走。残留下时光破残的片断,将往事在记忆里断断续续地重演。我久久地停留在回忆放映的刹那,捡起一片又一片光阴的落叶,封存在精致的盒子里,希望等到有一天我把所有的往事都遗忘了,可以打开那个盒子,看见自己的成长的过程。然后笑着去面对所有的悲悲戚戚,笑着去面对如同过眼云烟的事实。常常在放学时路过幼儿园,看见那些天真的孩子晃荡在轻巧的秋千上。快乐的样子,笑容清澈,无忧无虑。我想我不会再拥有这样的笑容了,从我懂得了鱼是有眼泪的那一天起。记得那时头顶的天空似乎总是干净透明的蓝色,那时的青草似乎总是诱人新鲜的绿色。在秋千上我无忧无虑地晃过了一个又一个的春夏秋冬,看着那些花花草草一年又一年地长大,看着操场上的法国梧桐一年又一年地苍老,记录下岁月的痕迹。幼儿园的饺子很好吃,在饺子的香味里,我悄悄地长大了,无声无息。从前读过的幼儿园又装修了,几乎无法认出。门口的墙上挂着许多闪亮的牌子,都是关于幼儿园的荣誉一类的东西。上面的字一长串一长串的。我暗自庆幸早已从幼儿园毕业,否则别人问起时还要背一大堆幼儿园的头衔。550字 初三 书信
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大手握小手“姥姥,我们今天学的是《春晓》,我给你背一遍好不好?”我仰着小脑袋期待地望着身旁满目慈爱的老人。在车水马龙的街道上,老人用力握住了我的手,微笑着点了点头……那一年,我七岁。日复一日,年复一年。那条路一走就是五年。斑驳的街道,葱绿的树木,那条路依旧繁华热闹。只是十几岁的我已长高长大,不再像小时候那样,把全部的依靠都放在姥姥温暖的手心里……长大了的我已不再需要姥姥的保护……昨夜,一夜未眠。从家到医院十几分钟的车程,我第一次有了度秒如年的感受,那种对未知的恐惧是我一辈子都不愿再经历的。病房外,我用力扯出微笑。推门而入时,我后悔了,也许我应该把情绪酝酿的再深刻一些。病床上的姥姥蜷缩在一起,显得那么小,那么无力,在白床单的映衬下,让人看着更加心疼。“姥……”一个字还含在嘴里,手却已颤抖。我走过去坐下,轻轻拿起姥姥的手放在我的手心里,像小时候她握着我那样。此刻,我离她那么近,甚至能感受到她的呼吸,她的心跳。我就那样握着她,感受着她手指的微微颤抖。我知道,姥姥,老了。我抬头静静地看着吊瓶里一滴两滴不停流下的液体,始终沉默着。片刻,我用力握了握姥姥的手,像小时候一般,对她说:“姥姥,我再给你背首诗吧!”此刻,阳光明媚。回忆如泉涌般顷刻而来,望着窗外明媚的阳光,只是希望在下一个天亮到来时,姥姥会好起来。这样,我就可以握着她的手,陪她到上次看海赏花的地方散步了!550字 五年级
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让我握住你的手漫长的冬天,没有洁白的飘雪飞舞,可温度依旧很低,宁静的街道,偶尔有几声汽车鸣笛,除此之外就剩下孩童的阵阵喧哗。缺失了温暖的冬天是寂寞的孩童,只会蜷缩在丝缕的温暖之中。人亦是如此。黑白相间的人行道上,每个人都把衣领或围巾拉得高高地,把脸埋进去,手依偎在口袋的怀里,诉说着“不离不弃”。冬日的人是安分的,孤独的,冰冷的,但却不是无情的。“好冷,好冷哦,你不冷吗?”我便喘着气问道,边用诧异的眼神望着身旁的朋友,开始还没发现她只穿了几件衣服。“冷啊,不过把手放在口袋里窝一会儿,还是挺热乎的!”她把手伸进我的口袋,我一触到她的手,汗就沾湿了手心,“真的挺热乎滴耶!”我不禁有些吃惊。我们说笑着往前走去,突然,一阵呻吟声从远处传来,“冻,冻~”在拐角处,我们看到了一张沧桑,爬满皱纹的脸,上面布满了沧桑的痕迹,眼睛凸出,蓬头垢面,双手紧拥着骨瘦如柴的身体,颤抖的身子靠在墙边,打着哆嗦。“好可怜啊!”我不禁感叹道,可是没有伸出援助之手,“冷那?那把手伸过来!”我听到她的唤声,见那老人无动于衷,她更是把手握住那双满是污垢黝黑且粗糙的手,久久没有放开,老人想挣脱,她却说道,“让我握住你的手,你会感觉到暖和的!”老人不可置信地看着我身旁的朋友,但显然他还是流连于那双手的温暖。那一刻,我怔住了,我久久凝视着一双干净白嫩的手握住一双脏兮兮的手,那个画面我久久无法忘怀。在困难面前,我们或许不能给他人有用的帮助,但至少可以握住他们的手,把温暖传递,让这个冬日,每个人的心都是暖洋洋地。550字 初三 记叙文
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让我握住你的手看着这个作文题,“记忆”带我穿梭“时空隧道”,回到了从前!那一幕到至今还记忆犹新,事情是这样的那一天,我很早便起了床,然后打开电脑,玩游戏。当我沉浸在虚拟的网络世界里时,时间老人像弹琴似的,悄悄的把时间从6:30分弹到了7:50分,我鳖了一下挂钟分了分还要考试,我懵了!我把书包往肩上一跨,套上鞋,火烧火燎的往学校冲去,平时我跑着去学校都要20分钟,现在只剩下10分钟了,如果我跑到学校还没有迟到的话,我就可以去创吉尼斯记录了!我在大街上疯狂的乱穿。突然,前面一个街口骑出一辆自行车。2米,1米,0.5米,撞上了!骑车的女孩重重的摔在了水泥地上,自行车远远的甩了出去。只见她的脚擦破了很大一块皮,肿了起来,像一个大包子似的,看样子是不能走路了。在一旁的行人惊讶的看着我,古往今来都是车撞人,现在来了个人撞车,真的是太夸张了。我开始孤芳自赏起来:“是啊,我这么牛,怎么不向世界杯.吉尼斯进发呢,还读什么书呢,真的是太浪费人才了!”当我还在无尽的遐想是,女孩忍不住呻吟了一下,我这才回过神来。我真诚地说了句对不起,女孩无力的说了声没关系。我把手递给了她,她想了一会儿,然后把手放了上来。我紧紧的握住了她的手,并搀扶着她向医院走去。她说了句谢谢,并对我灿烂一笑。一旁的行人也向我投来了赞许的目光。因为我关键性的向她递去了手,所以,现在我和她已成了好朋友。在别人最困难时,递过去一只援助之手,会使别人感到温暖,有战胜困难的决心和勇气。550字 初一 记叙文
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让我握住你的手当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作;当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜;当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜;当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视时,你的手却在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛劳,以至于光滑的手变成了一块老朽的木头,你从不说一句辛苦,而我是多想握住你的手。今天是暑假,我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐,你却在一旁为我织毛衣,我劝你说歇歇吧!你却说,没事,我一点儿也不累,可是你却“欺骗”了我,你可知道你那张长满皱纹的脸上,流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗?你的“欺骗”深深地“伤害”了我,我的心里在也装不下那吸引人的电视剧,我欣赏的只有你为我织毛衣的样子,因为我知道,这比电视剧好看几千倍,你明知道你手上的老茧已经磨出了血,可是你的手还是在不停的织啊织!我是多么的想要握住你的手!今天是母亲节,我叫你请一下假,你偏不肯说是如果请假,那么一天的三十块钱不就泡了汤。我哭着喊着说:“今天是母亲节,你就休息一天嘛!”你无奈的同意了,我说过要让你在家休息,可是,在这一天里,我还是让你的手忙碌了一天,而替代这个的,却是一张不值钱的贺卡,我哭了,我说出了心里话,你却笑着对我说:“没关系,我很开心,今天我很幸福!”我和你拥抱在了一起,你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头,你给了我最大的温暖,我是多么的想握住你的手!你的手也该歇歇了,不要再让它伤痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,妈妈,让我握住你的手!550字 初二 散文