知了,再见
800字
初二
状物
昨天夜里,外婆在乘凉时发现一只知了趴在我家的窗户上。外婆悄悄地走近它,一把把知了牢牢地握在手中,随后塞进了瓶子里。
今天早上,外婆把昨晚抓来的知了拿给我看,只见这只知了静静地趴在瓶子里。定睛一看,知了的翅膀是透明的,两只硕大的眼睛长在头部的两旁。在瓶子里呆着的知了一动也不动。显得十分安静。我用手去碰一碰它,它就抖动一下身子,向前走几步,又不动了。我拿了点食物给它吃,它还是没有任何动静,我以为它睡着了,就没有再打扰它,自己去做作业了。可等我做完了所有的作业,它却还在那儿“睡觉”,我感到很疑惑,便把它从瓶子里拿出来放在窗台上,谁知它立刻爬了起来。哦,我恍然大悟:原来它装睡!
可是,知了爬到窗台的玻璃上又停住了,好像隔着玻璃痛苦地望着窗外。我顺着它的视野放眼望去,只见一棵参天大树立在公路旁,心想:这只知了该不会是想家了吧?难道它的家就在那棵树上?我再转过头来看着知了,突然觉得它好可怜,就像一个迷路的小孩,内心充满惶恐和不安。说不定它的妈妈就在那棵树上等着它回家呢!
想着想着,我便打开窗户,可等了好一会,这只知了就是不飞走,还是一动不动地趴在玻璃上。难道它还心有余悸,担心是不是新的陷阱,在不能确定安全之前还是按兵不动为好?我用手轻轻地捏住它的身体,想把它从玻璃上拎下来,但知了的“六肢”紧紧地攀住了玻璃。我又用手想把它的脚挪开,可我挪开了前脚它攀住后脚。我挪开后脚它又攀住前脚,无奈之下,我只能左右开弓,好不容易才把它的双脚挪开。这时,我脑筋一动:大概把它放在空中,应该会飞走吧?果然不出所料,我刚一松开手,它就如脱缰的野马,“知了”一声,飞向了那棵大树。这声“知了”,犹如一声谢谢,是那么动听,那么悦耳。看着飞走的知了,我心里在默默地祈祷,下次可不要再错回家了!
经过这件事,并通过观察,让我了解到:即使是动物也有自己的情感、自己的喜怒哀乐,就如这只被捕的知了,用“身在曹营心在汉”这句话形容它再适合不过了。我们以后再也不能随便捕捉动物,即使是最平常的知了……
这儿,我不禁发自内心地说:知了,再见!
今天我给妈妈洗碗
350字
四年级
状物
今天我给妈妈洗碗
今天是“三八”妇女节，为了让妈妈在节日里有一个好心情，我准备帮妈妈洗碗。
晚餐的时候，我和爸爸一个劲地给妈妈夹菜，爸爸说：“今天是你的节日，你多吃点。”我今天很快吃完，等爸爸妈妈放下碗筷，我立即收拾起脏盘子，打开水龙头，并放了洗洁精，拿起一只盘子使劲地擦了起来，直到擦得雪亮洁白的时候才换下一只盘子。擦完后，我把盘子冲了一下放进消毒柜中，伸了一下腰，喃喃道：“背好痛啊！”这时我心里想：妈妈平时忙里忙外、操劳家务是多么的不容易啊！我以后一定要多帮妈妈做事，让妈妈少一点负担。这一次洗碗我就要酸背痛，妈妈天天洗，但她从来没叫过痛。
爸爸妈妈看我干净利落地洗完碗，非常开心，夸我长大懂事了。我认真地对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，我祝您身体健康！万事如意!工作顺利！”妈妈听完一下搂住我说：“谢谢儿子，妈妈今天真是幸福极了！”
指导老师：倪鸣（南京市石鼓路小学四年级语文老师）
小作者：王哲贤（南京市石鼓路小学四年级三班）
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初二
状物
800字
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“知了”“知了”“知了”，学名叫蝉。它有一个习惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。有一天，小鸟对蝉说：“请你帮我找一片草地好不好？”蝉回答说：“知了———知了！”小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！几天后，小熊来找蝉，说：“蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图 ，好吗？”蝉满口答应：“知了———知了！”过了几天，小熊再去找它 ，它 已经无影无踪了。一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的萝卜。蝉照例回答：“知了———知了！”蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！”大家都说：“知了———知了！”可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它 。从此，蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。指导教师：童平香400字 初二 记叙文
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知了预约盛夏午阳的视线守护热血沸腾的燃点爱的暴动是一场灾难经得起动荡的是信念甘畅饮下阳光的烈酒而心与猛虎呐喊对吼思念如同亡国的君主月色就是液态的乡愁星星是谁飞扬的眼睛摇动着我恶梦的倒影崩溃的黑暗雕刻光明光明碎成希望的疼痛100字 初二 诗歌
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捉知了暑假的一天下午，我们沿着健身路向大溪谷走去。路的左边紧邻高速公路，之间种着许多树和花草，小树林中不时传来蝉欢快清脆的鸣叫声，我们靠着右边的足球俱乐部边走边互相考着脑筋急转弯。突然，我发现身旁的一棵小树的树干上停着一只背着透明大翅膀的昆虫。“蝉！蝉！快捉住它。”我兴奋地指着它叫道。王宇波立刻跑了过来。妈妈和阿姨也靠了上来，我和妈妈都很胆小，不敢捉。“我来！”阿姨轻轻地走上前，将右手合拢成一个碗状，然后“啪”地一下罩在蝉上，蝉发出“知了”的叫声，而我和王宇波则高兴地手舞足蹈，我们把蝉装进一个塑料袋中，看着蝉在口袋里飞来飞去，“知了，知了……”得叫个不停，我们一下来了捉蝉的兴致，八只眼睛齐刷刷地往树上看去，盯着一棵棵树干开始搜索。“这里，这里又有一只！”我又发现了目标，压低声音喊道，生怕惊飞了猎物。可是这只蝉停得太高，阿姨踮起脚也捉不住，“跳起来抓。”我开始出谋划策。“不行，会惊动它。”王宇波立刻否定了我的想法，怎么办呢？我们可不想放弃，继续想办法。“妈妈，把我抱起来抓。”王宇波的办法得到了我们的一致认同。阿姨抱住王宇波的双腿，把他举得高高的，王宇波小心的举起手，“啪！”这只蝉也成了我们的囊中之物。“哎，这蝉也太不敏感，太笨了吧！”我们得意极了，又把目光转向另一棵树。第三只蝉悠闲的歇在树干上，可当王宇波举起手正准备往下拍时，口袋里的蝉竟“知了、知了”地向同伴通风报信，这只机灵的蝉立刻飞了起来，停在了前面的一棵树上。这下我们可不敢掉以轻心了，赶紧捂住口袋，猫着身子蹑手蹑脚地跟踪过去，来到树下，王宇波先找好最佳位置，摆出最佳姿势，而我则屏住呼吸，紧张的注视着这只狡猾的家伙，头上冒出了粒粒汗珠。王宇波缓慢地举起右手，当手掌和蝉一样高时，以迅雷不及掩耳之势，一下将它罩在了手心里。“吔，抓住喽！”我高兴的立刻打开口袋，将这个“俘虏”关进“牢笼”。不一会儿，我们便战果累累，一共捉到了七只蝉，这些蝉有的大，有的小，它们的头上顶着两只鼓鼓的眼睛，立着两根细如发丝的触角，背上背着一对又薄又硬的透明翅膀，这时我才知道“薄如蝉翼”的真正含义。用手轻轻捏住蝉的身体，蝉一叫就会感到手在不停地振动。这时我们发现有只最小的蝉的屁股后竟有一根又尖又长的针，而且不管我们怎么玩弄它，它也不叫。王宇波笑着说：“我们捉到了一只哑巴。”回家后，我和妈妈上网查了资料，得知只有雄蝉才会叫，雌蝉是不会叫的，被称为“哑巴蝉，屁股后面的针是雌蝉的产卵器。原来那只不会叫的蝉是雌蝉。捉蝉真有趣，它不但让我获得了快乐，而且也学到了知识，大自然真是妙不可言呀！900字 初二 记叙文
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知了知了夏日午后，天气很闷热，树上的知了在“知了知了”的唱歌，一只知了先独唱，然后娈成了很多知了的大合唱。树叶听到美妙的声音也翩翩起舞，知了的唱歌的精神更加抖擞了。50字 一年级 状物
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知了知了总是在夏天的时候发出最响亮的声音，因为有它的存在，我们的夏天不孤单。一“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。我好喜欢它——知了。二炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。三这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。描写知了的`每当到夏季时，它便开始“知了，知了”的演奏起来，它是棕黑色，翅膀是经几次蜕变而得来的，到这，恐怕你已经能猜出了，不错——就是知了。又一个夏天，一道微微的暖风吹过，引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去，一片绿叶在随风摇摆，犹如绿色海洋，渐渐地，树叶便沉寂下来，隐藏在其中的小黑点，便大声歌唱起来，那便是主演奏家——知了了，它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉，响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的，反之，哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉，哑蝉是雌蝉，响蝉们演奏时，则是先由一只发起，最后再由此蝉结束，估计，它就是领唱吧!今年，我踏上了探索蝉的征途了，主要成员有：我(队长兼次要探索)，爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员)，个人优势：我，拥有一颗探索自然的热心，爱拼才会赢。爸爸，显然是知识分子，小时为抓蝉高手，一套“打蝉棒法”端的使得好，常道：区区小蝉，何足挂齿“。妈妈，她的尖利之眼终可派上用处，如火眼金睛，厉害的可以黑夜放光，进入树林，果真如同虞世南所道：居高声自远，非是藉秋风”，一片蝉鸣响荡树林，听爸爸说：“蝉在树林背阴面，不喜光”，好阴险，自我保护能力挺强。果真，不一会儿，就抓到一只，火力全开，一家三口使尽解数，来抓蝉，最后，一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果，点数一下，共15只，我们回到了家，将蝉放在纱窗上，细细观看蝉的蜕变……深夜，家中响起了清脆的蝉鸣，“知了，知了……”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。1200字以上 初三 状物
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知了一到夏天，树上的知了都开始鸣叫起来，白天都这么叫着，直吵的人心惶惶，而我，连学都学不下去了，所以，今天，我和妈妈就去奶奶家为民除害去了。刚吃完饭，我和妈妈就急不可耐的朝奶奶家旁边的柳树前走去，都想趁着天还早，看看树上有没有蝉猴。刚走近，还没来得及定神，一道白光从我们眼前闪过，并飞快地爬到了树上，津津有味的开始吃起自己的大餐来，细细一看，奥，原来是一只白猫啊，它浑身雪白，而且还美滋滋的舔了舔自己的爪子，好像在回味刚刚的美食，而我和妈妈来不及欣赏。我在仔细的看着树上还有没有，妈妈拿着一根小木棍在地上仔细的检查着每一个可疑的小洞，哎，逯心雨，这里有一个！妈妈惊喜叫了起来，我一听，连忙跑了过去，看着那一个洞，那是一个像拇指粗的洞，里面好像很深，黑漆漆的看不到底，听着妈妈的指导，将一个小木棍插了进去，并慢慢地往上提，而那只蝉猴，用两只夹子夹住了小木棒，所以也就渐渐露出头来，再用力一提，整个身子就出来了，我问妈妈：你怎么知道这里面是有蝉猴的呢？你看，这地上都是一些小洞，用小木棒挖开一点，如果里面很大，就说明一面是有的；如果很小，那么它就是蚂蚁洞或什么的洞了。呵呵，有了一个收获，再接再厉！这时候，我发现了一个很奇怪的现象：树上的知了皮很少，而且，这棵柳树的知了声也不大，这是怎么回事呢？为了弄懂这个问题，在妈妈回去后，我偷偷地躲在墙后，静静的看着这棵柳树。不一会儿，有一个蝉猴从洞里爬了出来，努力的朝树上爬去，刚爬了一半，有一道白光一闪，蝉猴就消失的无影无踪了，奥，原来，是猫吃了呀，但是，接下来的一幕，让我非常的惊讶：夜幕降临了，蝉猴也大多出来了，一个个的往树上爬，但是，这时候，不仅仅是一道白影了，几道白光或黑光闪了起来，这让我目瞪口呆，不一会儿，那么多的蝉猴都消失了，这还没完，之后，那几只猫在树的不远处坐了下来，等待着再一次出动，而我，怀着激动的心情静静的回家了。我们去找蝉猴真的是猫口夺食啊！800字 初三 叙事
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再见再见彷徨，惊恐，迷茫，幽暗的夜晚，寒冷的风呼啸着，风声盖过了一切笙箫，再如何紧紧护住的身躯依旧无法保留住怀里的温暖，我已了无牵挂，我已无处可回，我注定孤独的高歌，像柳梢上的黄鹂，凄惨而又绝美的吟唱着我内心的愁绪。我努力的不让手中的烟熄灭，这是我仅有的激情与热火。最可怕的是一路前行时，身后渐行渐远的风景，以及面前那昏暗的道路，我离开了家，离开了城市，离开了那份熟悉，离开那回忆，带走一份残缺不齐的心，时而害怕，时而孤独，时而渴望，矛盾交织着，那炽热的阳光始终无法温暖心灵深处对温暖的一种渴望，年年如此，如此的陌生，如此的恐惧，为何这惯性的思维如此的不依不饶，势要将我逐出这世间，我已无处可去，无处可回，无回忆可忆，一切又回归于初生，轻轻的来，也将轻轻的走，我只能安慰自己这是一份幸福，是旁人无法体会的，是言语无法企及的，就像天空飘散的云朵，不过如何轻盈，如何飘渺，你始终无法触碰，只能遥远的观望着，观望着，慢慢的消散了，你的心也就迷失了，当你醒悟时，你竟不曾记起那天上的云是如此的轻盈。沉闷是此时的哀乐，奏响人生的悲楚，依稀依稀间生命就流逝了，不需要形而上的激励，不需要炽热，不需要寒冷，平平淡淡的，了无牵挂的过完这一生足矣，我独自来，也将独自走，不想带走牵挂，不想带来牵绊，你亦不是我的救赎，我亦不是你的希望，就让我们陌生的生活在这同一片天空下吧，这是最后的恩赐。那刹那的惊鸿，梦中的惊醒，时时催促着我前进，它明知我已无路可去，却依旧步步紧逼，来吧，我已无力抗拒，我已坦然接受这一切，不管是风，是雨，或是夜晚，我都不再害怕，这都只不过是时间的泡影，无论如何都将过去。这一年又过去了，来年又来了，不要害怕，这都将过去，平静坦然的面对这一切才是唯一美好的姿态。汽车声划破宁静听得见却看不清路灯下我的身影是最短的距离最静谧我已用尽全身力气依然无法阻止忘记那么让我最后握紧你的手一起说再见再见再见再见再见再见再见一百遍如果永远都不再见再见再见再见再见再见再见再见一万遍如果永远都不再见800字 六年级 散文
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知了报夏[1] 望着窗外, 只知道以是夏季. 知了,知了, 那是什么声音? 知了,知了, 那是知了在树上鸣叫着, 它,在报夏呢! [2] 盼着假期的来临,如今,暑假来了.又去哪儿玩玩呢?我只知道知了是一只勤奋的昆虫,不像我,一放假就开始在暑假里打算起来.哎!去外面-----热,在家里-----闷. 我在家里徘徊着,想了想.决定在一个天高气爽的时候去散散步,那已经满足了.[3]盼了很久…..那一天终于来到了,我跑到了一个湖边,见又出太阳了,就躲到了一个树下.我听着知了的鸣叫,感受着夏季的温暖.顿时感觉到身上十分的暖和,就伸伸腰,不知不觉又做起了健身操.有着知了的伴奏,而且天边又有太阳公公的观赏,我满足了. [4]咦!那边来了两个小妹妹,在湖边打羽毛球呢!猜她们也是等了很久,等到了这个暖和的季节来打羽毛球吧!我在一旁看着她们打了起来,两位小妹妹的水平可真高啊!两位根本都没发分胜负.那位小妹妹没有接到,还摔个四脚朝天,我在一旁捂着嘴哈哈地笑了起来. [5]可真不小心,打着打着.居然把羽毛球打到树上去了.还打到了知了,知了叫着飞走了.那么高,两位小妹妹根本就拿不到羽毛球.我很想帮助她们,可是刚才又想到笑了她们,又渐渐地萎缩了,最后又想到她们玩不了羽毛球,又过去帮忙.我拿着羽毛球拍子,向上一打,也不行,还摔了一跤.她俩也尽情地大笑了起来.我弄的真不好意思啊!我爬起来,跑过去去找警察叔叔来帮忙.叔叔拿着一个凳子.就踩到凳子上把羽毛球拿了下来.真感谢叔叔啊!虽然羽毛球是她们的,但是我帮她们去拿,没成功.叔叔来,也算是帮了我的忙啊! [6] 最后,知了在树上叫着:”知了,知了”它似乎在笑我刚才摔了,又似乎在感谢我帮了她们.她俩跑到我这里来,叫我一起去打羽毛球,我很高兴.便打算和她们挑战一番.哎!今天可真算过了一个快乐的”小暑假”. [7]今天,我帮了一个忙,从中体会到帮助人是一件很快乐的事情,以后还要多做内似的事情.让自己多帮帮别人,让自己也更加快乐 [8]知了,知了.夏天去了,知了讲不再报夏.我也不再快乐.800字 六年级 写景
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捉知了猴儿捉 知 了 猴 儿在一个雨后的晚上，伴着清新的空气和知了的蝉鸣声，爸爸妈妈领着我去民心河捉知了猴儿。当夏天的一场透雨过后，民心河边的小树林中，湿润的泥土上有很多小洞，妈妈说：“这就是知了猴儿的家，它已经在树下呆了3年了，在成熟时就会破土而出。”我用手伸进去试了试，什么都没有。这时候，草丛中的蚊子找到了大餐，咬了我们好几个大包，又痒又痛。突然，我看见远方的一颗绿油油的松树上有一个知了猴儿，我高兴得跑过去，仔细一看，只见它的背上裂了一道口子，爸爸说：“这个知了猴儿已经变成知了飞走了，只剩下了知了皮，它的学名叫蝉蜕，还是一味中药呢。”我遗憾的想伸手去摘这个知了皮，却忽然发现在松枝下面一圈儿挂满了密密麻麻的知了皮，就像松树结的小果子一样，真好玩。天越来越黑了，我们找了很长时间，见到每个可疑的小洞都要伸手试一试，每棵小树都要拿着手电筒照着看一看，却只是发现了许多蝉蜕，我的心焦急得像热锅上的蚂蚁，妈妈看出了我的心事，不断地在安慰我，但我还是失望得眼泪都快流出来了。还有几颗树就走到了树林的尽头，就在我几乎绝望的时候，不料却是峰回路又一村，用妈妈的话说是：“成功就在坚持的那一瞬间”，我猛地隐约看见前面一棵树上有一个知了猴儿好像爬了一下，我一个箭步冲了过去，“哇赛！”我大叫道：“妈妈，快过来，这是一只活的！”此时我的心中像有千只小鹿在跳跃，心情激动得像万马在奔腾，但当我伸出手时却犹豫了，这个有着土一样褐色身体的小家伙趴在树上一动不动，我如果抓他，会不会被它咬一口呢？这时爸爸故作轻松的说：“好吧，如果你不愿带它回家，我们今天估计就要空着手回去了。”哎，怎么办，放弃吗？我脑海里斗争着，最终我还是鼓足勇气小心翼翼的把它拿起放在手心里，它似乎受到惊吓，用两个锋利的小爪子使劲夹住我，把我也下了一大跳，还差一点把它扔掉呢。过了一会儿，它适应了，开始在我手上爬来爬去，我也就伸出胳膊，任它自由玩耍。就这样我像看护宝贝一样带着它胜利回家了。作者：刘昊林指导老师： 刘宁800字 四年级 记叙文