颜色
河流被封冻了,往日的生机在萧瑟中开始褪色,冬天冻住了万物,颜料冻在了调色盘上,磨歪笔锋的画笔固执地粘在颜料上。
他又慢慢地坐下,用手拉着画笔,费力地从调色盘上取下,把笔尖含在嘴里,一抹黄色化开了。他把颜料调好,那是一种近似明黄的色彩,带着点橙,他把颜料抹上了画布。画布上出现了一抹细鳞般的色彩,夹着笔尖的纹路,由饱满向枯竭铺开了。笔很干燥,颜料根本不能留在画布上,他有些愤怒,在吼叫之后,他走开了。
这间漆着黄色的两层楼的公寓里,曾住着两位大师,然而由于纷争一位已经离开了。留下的那个当过传教士,后来成了画家。他的生活就在灰暗中继续,贫困潦倒和画坛冷遇让他备受打击,但他的画作中,色彩却越来越明丽。
先前泥土般渲染着虔诚和呆滞的土黄已经褪去,他用红色、明黄和深蓝作画。色彩成了他最珍爱的东西,因为来之不易,因为知音稀少,孤独的他,爱色彩甚至超过了一切。
他要画一幅画,一种与他经历、与他处境迥然而异的画。在画里,他要用最明亮的色彩,最动人的场景,最生机的形象,来表达他对色彩的热爱。在困苦的境遇里,没有什么比色彩更能让人感到温暖,更能让一个握画笔的不幸的人感到欢欣的了。他已经尝试过,他用奇怪的色彩绘出了古怪的天空,诡异的树,那种神秘震撼人心。但那似乎不是他想要的效果,他要画一幅倾泻着热爱、激荡着抗争的画。他坚信自己的能力,坚信那会是传世之作,尽管那不一定会被世人了解——这也无妨,他受够了冷遇。
他已经找了画中的形象,那会是一株向日葵。高昂着头颅,俯视命运的向日葵。他开始准备,以惊人的速度画着素材,画着草稿,可是没有一幅是令他满意的。那些向日葵太高傲,根本感受不到那种与命运斗争的艰难,他疯狂地思索,疯狂地尝试,一种渴望突破桎梏的愿望冲击着他,他把束缚它的命运撞得七零八落,然后得到了永生。
兴奋的他对于那一抹色彩总是格外重视,他把整个画面涂成了一种鲜丽的黄,他把冻结的色彩唤醒,让油彩在画布上恣意地流淌。那种感觉被找到了!被命运摧残的向日葵是向上冲的花朵,他把自己的心彻底地唤醒了。那一抹黄色成了不朽,让后来的人们惊叹,他画出了向日葵那顽强的生命力。这画真是他的写照,他执着于色彩,执着于画布,孤独地与凄惨的命运抗争,那株著名的向日葵成了他的代名词。
一个丰碑式的人物,在一个乡村收到了死亡的请柬,一个精神病患者,在得到承认之前就结束了凄惨的命运。他就是一直在与命运抗争着的荷兰画家凡高。“一个是那么凄惨,却在唱着欢乐的歌……”明亮的向日葵,凄惨的人生。一个伟大的人,背影也投下了光芒。
颜色日记
一、白色
4月17日星期四雨
我在一双双恐惧的眼神中被送进这个白色的病房。
我讨厌白色,自我出生以来,我就讨厌那没有生命的白色。然而,命运是会捉弄人的。我从一片白色中来到这个世界,无奈,又要在这一片白色的病房中结束我的生命。我想,白色诞生了我,我又在白色中死亡,在这冥冥之中,是谁在牵动着那根命运之线?
二、红色
4月18日星期五晴
很难以想像,在这种情况下,谁会有什么好心情。这里的一切都是隔绝的,却没有世外桃源的那一份恬静。满世界的白色,像死灰一样沉寂。白色的墙,白色的床,白色的桌,白色的被,白色的人。医务人员不断地从病房里进进出出,但我所能看见的,仍旧只是白色的隔离服,很厚的白色。窗外的阳光,似乎离我很远,我与它之间的隔阂,不是一层厚厚的白玻璃,而是死亡的恐惧。身体疼得厉害,我想,我就快要死了,要在这白色中永远沉寂下去了。
趁护士小姐帮我打针时,我偷偷拿了一根针头,扎破了我的指尖,一颗血红的珠子从指尖冒出来,好灿烂,我把它轻轻按在洁白的墙壁上,打破了这病房中的单色,它像一轮刚升出的红日,要把四周染成金黄。
我看着这轮红日,感到莫名的安慰。
三、绿色
5月1日星期四晴
这几天感觉好多了。身体比以前好多了,感觉四周都不是那么黯淡了。每天,我看着那轮红日,出升又降落,
感染着周围的一切,虽然还是以前的病房,但我感觉一切都变得踊跃起来,开始充满了生机,我想,这不单只是那轮红日带给我的生机吧。
早晨,护士送来了一大束怒放的百合花,那时,我的心跳了一下。淡绿色的花朵透着淡绿色的芳香,弥漫在整个病房中,一切都在过滤,一切都在变得清新。我能感受到那生命的气息如此强烈,我能感受到在那厚厚隔离服下的热情与力量(有一中坚定的信念,有一种生命的张力在蓬勃),虽然我看不见他们,我还能感受到他们的微笑。我想,那一定是最美丽的笑容。从此,我告诉自己,要加油好起来,零距离的去接触、感受那生命的信念与微笑的力量。
四、七彩色
5月19日星期一
这几天的生活好多了。医生说,如果恢复快的话,很快就可以出院了。听到这个消息,真是心情舒畅。周围的一切,也不像一开始那么单调,有那轮红红的太阳点燃我心中的圣火,那淡绿色的芳香让我感受生命的气息,那隔离服下的火一样的热情烧灼着我,那天使般的微笑的力量感染着我,虽然我暂时还看不见他们,但我能感受得到。因为,白色已不再成为隔阂,它支撑着一种生命的信念,融合着一种生命的张力,诠释着一种生命的真谛。
阳光很好,灿烂夺目。透过那厚厚的玻璃,折射出绚丽的光芒。数一数,七种颜色“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,交织在一起,呈示着生命的绚烂,倾诉着生命的美好,释放着生命的活力。
真的,生命很美好,阳光离我很近。
五、
最美的颜色
6月3日星期二晴
今天真是个值得庆祝的日子,我出院了!医生说,像我这种病能好得这么快,简直是奇迹。我笑了笑。此时的心情很复杂,是高兴?是惆怅?是依恋?还是激动?我真真切切看见了在那隔离服下的笑容,与我想像的一样,亲切、和蔼、温柔而又坚强,我也真真切切感受到了这一职业的伟大与神圣,我为我的生命里缺少这种伟大与神圣感到遗憾。然而,我所延续的生命,正是这伟大与神圣赋予我的。
这么多天,第一次走出病房,呼吸着新鲜空气,我感到我又属于这世界了。天很蓝,云很白,阳光很灿烂;草很绿,花很红,水儿很清澈。而我久久凝视着那片生命的白,我知道:有一种信念叫洁白,有一种力量叫微笑。
后记:有些事情虽然过去了,但它的精神永存。
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颜色太阳的光是金色,人的肤色可以是黄色、白色、黑色,墙壁的颜色可以是任何一种颜色。世界是由许多多种颜色组成的,那人生是由什么颜色组成的呢?小孩子说生活是彩色的,人生自然也是彩色的。每天见到新奇的事物让人地生活充满快乐、阳光。等孩子大了一些上小学了、读中学了,他们认为生活是一片白色,已经没有儿时那光鲜的色彩。唯一的目标是考上好的高中、大学。投入到事业中的人说,生活是充满阳光的金色,从大学毕业后,又开始了人生的下一个里程碑。工作几年或者时间更长的人说生活是一片灰色失去了它本该拥有的光泽。在职场里处处小心翼翼,不能一刻放松,前途渺茫。每天得过且过。上了年纪,成家立业的人说,生活是黑色的。不知道前面有多少困难,就如同黑暗中走钢丝一样。不知前途有多少阻碍,一回头却已走过大半春秋。一眨眼,退休了,当年的乌黑青丝,现已变成白发苍苍。老年人说,人生本是透明色,不分黑白是非。迈过人生的奋斗路程,已经见过时间的是是非非,明白了许多道理没什么可争,可抢的了。我认为,人生本就没有颜色。人生是把握在自己手上的。如果,你往好的一方面发展,王浩的一方面去想那你的人生就是一片阳光灿烂。相反,则可能是万丈深渊。人生的事,我们无法预知,人生的颜色也许每个人有每个人的看法。但是从少年到老人的差距也是一眨眼功夫。选择适合自己人生的颜色,就去努力奋斗吧!550字 五年级 说明文
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颜色颜色,有红有绿,它记载了我们有哭有笑的童年;颜色,有黄有蓝,它目睹了我们幸福悲伤的往事;颜色,有粉有紫,它谱写了我们甜蜜痛苦的生活;颜色,有黑有白,它让我们明白了是非对错。50字 六年级 叙事
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颜色大地上有有许多色彩,我说父爱是蓝色的,因为它像大海一样深沉。我说母爱是粉色的,因为它像蝴蝶结一样温柔美丽。我说友情是白色的,因为它像一张白纸一样坦诚。我说爱情是红色的,因为它像太阳一样轰轰烈烈。我说孤独是黄色的,因为它像月亮一样冰冷。我说愤怒时黑色的,因为它一旦出现就像洞一样越陷越深。我说伤心是灰色的,因为它会像一块布一样蒙蔽人的理智。我说开心是绿色的,因为它会像大自然一样带给人们好星期。我说激动时彩色的,因为它有时是开心的,有时是难过的。人的生活多姿多彩,才会十分充足。200字 初一 诗歌
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颜色蓝天是什么颜色?你一定会说,蓝天是蓝色或白色。但在我眼里,纯洁是蓝天的颜色。太阳是什么颜色?你一定会说,太阳是红色或黄色。但在我眼里,热情是太阳的颜色。大海是什么颜色?你一定会说,大海是碧蓝色,但在我眼里,洁净是大海的颜色。草原是什么颜色?你一定会说,草原是绿色。但在我眼里,辽阔是草原的颜色。任何东西,都不止是表面……150字 四年级 叙事
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颜色假如水有颜色,一定是蓝色的,它让人们感到清爽。假如音乐有颜色,一定是淡紫色的,它让人们舒缓情绪。假如春有颜色,一定是绿色的,让它万物复苏。假如夏有颜色,一定是五彩缤纷的,它让花儿开放得灿烂。50字 五年级 说明文
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颜色生活中无处不充满颜色。绿色,大自然中的生命;蓝色,充满幻想的无际的天空或海洋;红色,给予人永恒的温暖的阳光……是颜色丰富着人们的情绪与情感,也是颜色可以改变人的状态。如果你喜欢红色、黄色、橙色之类的暖色,说明你或许是个爱生活、爱热闹的人。如果是蓝色、绿色之类的冷色调,或许是喜爱思考与浪漫的人。暖色会使人温暖,因此,儿童医院的墙壁啦、护士服啦常会是粉红色的,不使小孩子恐惧;同样冷色能使人降温,所以冰淇淋店内的摆设大都是淡蓝、淡绿了!以上所谈到的“颜色”是人类视觉直接可以感之的,生活中还有很多颜色,要有用心灵去感悟!母爱是红色,母亲用无私的爱养育孩子成长,不论是在孩犯错还是遇到坎坷,博大的母爱总能温暖你的心、抚平你的伤口。红色似乎象征着节日、胜利,总有着特殊的含义。在每个人心中,也会有着如红色耀眼夺目的梦想吧!众所周知,每个运动员的成长经历都非同常人,他们中甚至有用黑色来比喻自已的童年。但也正因他们不停地怀着红色的信念与黑色的痛楚争扎,才使他们成为最后的英雄。当你看到刘翔身披五星红旗站在冠军领奖台上时,你是否感到红的力量?当你听说中国18岁台球小将打败英国台球霸主时,你是否有着红一般的感动?是红色给予人力量与信念,是红岁使人们不断征服自我,创出奇迹。别忘了黑岁色,那个与红色对比极强的颜色,人们不愿理采它,它或许象征着失败?人活一世,失败是常在事,我们在不断追求成功的同时,如何看待这黑色般挫败?逃避?不!拥抱它吧!如果你追求红色般的成功就要有包容所有黑色的博大。爱迪生的成功让人们永远记心间,但你可否知他在迎接成功前忍耐了多少失败?是无数次数失败造就了一次成功,若是没有直面黑色失败的勇气,恐怕也不会有担负红色胜利的利量!我追求红色的梦想,喜爱蓝色的心境,更拥抱黑色的失败!650字 高二 议论文
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幸福的颜色幸福是可以被感知的吗?幸福可以被察觉到吗?人们对于幸福的最直观的感受是什么?……诚然,我们对于幸福总是持怀疑的态度,我们认为幸福是难以体味到的,但我要说的是,幸福,它是有颜色的,它有一种颜色,也有两种颜色,甚至有无穷多种颜色,全凭你心中有多少起伏,多少涟漪。也许你会说,我不幸福。相对于那些功成名就的人,我不幸福;相对于那些光鲜亮丽的明星名媛,我就是一个平头百姓,所以我不幸福;对于那些叱咤风云的政要高管来说,我只是一个在职场摸爬滚打的小员工,所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟别人比较,先把自己的优点潜能长处统统都掩藏起来,再把自己所不具备的东西,自身的短处统统挖掘出来,晾晒在自己的眼前,然后就是整天整夜的长吁短叹:哎!我终究就是一个不幸福的人,我是一个不折不扣的失败者。但是,我们真的有这么不堪吗?在我看来,幸福是不需要比较的,幸福的真正内涵也不需要我们去做过多无谓的比较,那么,幸福的真正的定义是什么呢?其实每个人对于幸福都会有其自身的看法,这跟一个个体的价值观和世界观有很深的联系,具体一点说来就是跟一个人的成长环境和教育背景有关,试想一个从小就父母就教育他要乐于助人的孩子,在他的脑海中就会形成这样一种观念:幸福就是别人感激我为他真诚付出时所投来的微笑。而一个父母从小就教育他要唯利是图的小孩,事事以己为先,别人的生死荣哀从不放在心上,那他便很难获得真正的幸福了,道理很简单,你想得到整个世界,却容不得世界从你这里取走一丝一毫,天底下哪有这么好的事情啊?其实,尽管我们每个人行走的轨迹的不甚相同,但都是殊途同归的,那就是寻找到幸福的象牙塔,人生的摘星楼。但有人会说,这个过程太艰辛了,我甚至没法看到道路的尽头,似乎生命对于我来说就是一团乌烟瘴气,呛得我喘不过气来。但是,我们是否有想过一生旅途中并没有那么多的困难险阻,更多的时候反而是我们自己在营造苦难,是我们束缚了自己的内心,不让它与外界有任何的联系,而封闭自己内心的结果便是长久的孤独与寂寥,深深地陷入了自己创造出来的泥淖而难以自拔,最终可能引发一系列的社会问题,也许杀童案件就是一个铁般的例证。所以不要总是紧闭自己的心门,适当的时候给心灵通通风,换换气,把自己的心事说给另一个人听,让别人来感受你的幸与不幸,同时你也要学会倾听别人的故事,这才是幸福的开始,别让你的噩梦一直缠绕着你,要相信幸福其实就在梦的彼端。现代人缺失了幸福感,这是一个很严重的问题,高压的生活状态,高强度的工作安排,缺乏合理的降压渠道,幸福感便一点一点被压榨干,于是有很多人选择离开了大城市回到了自己的家乡,这是逃离吗?这是懦弱的表现吗?不,绝非如此,我反而认为这是一种情感的归依,自己是一颗蒲公英种子,被风带离了母亲的怀抱,去到了远方,想要扎根下来继续播撒幸福的种子,却发现到处都是钢筋水泥,失去了土壤养分的供给与支持,种子必将枯竭,那么重新回到母亲的怀抱,积蓄力量,等待下一阵风把自己带到可以播撒幸福的种子的香格里拉,这有什么不对的吗?幸福说:“你累了,就回父母身边去吧,如果,他们就是你的幸福的话,尽管去追寻吧。而我想说的是:我今天很幸福,明天我依然会很幸福,而昨天的幸抑或不幸早已化成一阵风,消散在天宇之中,我要一直向前看,跟我一起来,好吗?广东汕头汕头市金山中学高二:范进源1200字以上 高二 议论文
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颜色红色象征热情、活泼;白色象征纯洁、素雅;紫色象征优雅、高贵;黄色象征明朗、欢快;蓝色象征深远、沉静;黑色象征忧郁、寂寞……,刚刚走进风华中学的我,希望我的四年中学生活是美好的。我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人,用我的热情去点燃别人,让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的,我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们,虽然脸上已没有了稚气,但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习,想:我们不用像初一的小不点紧追慢赶,也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,在家长一遍遍督促下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒,又一次次爬起来,为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想,自己的未来打下结实的基础!刚刚进入初中的我,希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中,一个五颜六色的初中!500字 高三 叙事
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颜色红梅的笑傲冰雪,让我感动;百花的争相斗艳让我感动;鸟儿的婉转悠扬也让我感动。然而,更让我感动的,是这样朴素而又深沉的父爱。那是上个礼拜的一天,我像往常一样打开电视,正在放阿庆讲故事,这次讲的是儿子的真面目,正当我准备调掉的时候,好奇心促使我看下去。里面讲了一个心酸的故事,一个瘸腿的老汉,以修自行车为生,还要抚养自己的儿子,因为孩子的母亲很早就撒手西去,这个老汉就又当爹又当妈,辛辛苦苦,无微不至地照顾儿子,我本以为那个儿子在父亲的爱的阳光下,一定会好好地待父亲,哪知,儿子嫌家里穷,看不起自己的爸爸,离家出走,还说老汉不配做自己的爸爸。我看完了以后很气愤,虽说家里穷,可毕竟爸爸是生你养你的啊。在你受委屈的时候,是谁一直在安慰你的;在你遇到挫折时,是谁一直在鼓励你,而现在,你大了,有权力照顾父亲,你认为家里穷,你可以自己走向工作岗位去挣钱!出走之后,爱子心切的老汉找回了儿子,可儿子死活都不回去,老汉无可奈何,只好骗他说家里有两根金条,价值100万,回去吧。儿子信以为真,对老汉好的不得了,买来菜,酒,请自己的爸爸吃饭,老汉语重心长地告诉儿子,大了,应该找份工作了。儿子在那一个劲地点头。这时,老汉脸上露出了欣慰地微笑,我哭笑不得,老汉啊老汉,你不知道你儿子看中的是你的钱,不是你们父子之间的情谊啊!回来后的儿子并没有去找工作,而是每天想方设法的怎样骗老汉的钱,深信儿子已经改过自新的老汉给了儿子两万五,儿子挥霍无度,很快就用完了。他不知道这两万五是老汉修了多少部自行车挣来的,向多少人低声下气地借来的啊!有一天,儿子的谎言被拆穿了,老汉去找儿子要回那一笔钱,儿子却给了老汉一个令他震惊的答案“我告诉你,我一点都不想回来,要不是你有那笔钱,我才不会回来,你不配做我的爸爸,你还骗我,现在好了吧,钱没了,活该,现在我们分道扬镳,你再也不是我的爸爸,再--见!”说着,还把老汉推在地上。这种现象似乎和高老头有点相似,但是结果却不同。相比之下,老汉似乎比高老头更幸运,事情出现了转机。正当老汉瘫坐在地上发呆时,突然听见了远处传来了儿子的声音,原来,儿子在之前欠了一大笔钱,现在那些人,在殴打儿子,老汉连忙拄着拐杖一下子扑在儿子身上,让拳头落在自己身上,我惊呆了,我不知道老汉这么做是为什么,也许是爱吧,老汉认为他还是自己的儿子,这时儿子也被打动了,喊道:“你们干吗打我爸爸,打我啊,你们住手啊!"他似乎也忘了他之前说过的话。相信结果大家也能猜出来了,儿子以后一定会对父亲很好很好。我想,人间至爱也不过如此吧,这位父亲用爱和行动感动了儿子。爱的力量总是深不可测,它能令冰雪融化,令不可思议的事变得有可能,令攻不可破的城门变得脆弱。人们常说,母爱如山,父爱如水,有山有水便是世外桃源,那在爱的浇灌下成长一定无比幸福了。这次的节目令我感慨万分,在父亲替儿子挨打的那一幕我真的很感动,很感动...1000字 五年级 叙事
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颜色难得周末时,但最意外的情况出现了——这星期我几乎断绝了所有人机来往,老人家也是到华阳那边整日观察优质房源——老了后,尘埃已定,只望清晨散步,那像是在为一生作出一种安详的回忆与吟咏。从豆子那得知,杭州那边期末考试的时间意外地与内地相差无几——以前不相差七天以上,杭州那边就誓不为人似的。我一直天真地以为,全国三十四个省会里,只有四川做得出让学生活在劣质空气,睡四个小时,每天攀比不断的梦境,梦断魂劳的几次我都在电话里给豆子诉苦地咆哮:“我以后去你们那读大学!”“为毛?”“空气好,风景好,美女也不少。再说,你们沿海地区教改不也快嘛。”“天真……”“为何?”“因为你理解的水乡处处都有,但你的意境太唯美,以为我们教室窗外还有回家路以及外出散步都是一幅参差披拂柳条,小江流水人间的景象。”“咦?你语文进步了?”(浙江地区语文一百二十分制,他从未上八十五分)他顿了一下,淡然道:“你听好了,赶快醒醒,不是任何人都有这个权利活在幻境里的。你很背,我知道,但这不能成为你自恋的理由。”“什么乱七八糟的,不懂。”他沉默,我沉默,我以为他又冷漠。“你心里的颜色还没有清晰。”说完他又洗澡去了。颜色?好吧。立夏很美。但对于学生,立夏是个地狱的季节。不同年级的学子被纷纷带入地狱。出题人狞笑着看着那些白衣上被中性笔划出凌乱线条的学生们舍身弃命地背那些概念;窗外,是长久的,沉寂的,被人们又所习惯的尘埃。学习,中考临阵,是黑白相间的。时间在我们日复一日,对新生事物的恐惧中朝着巷落更深处而去,那里,有着雨巷诗人笔下的丁香姑娘,;油纸伞下是那只黄眸的黑猫——它生命的表现型被时间同化成了巷道青石地的颜色。它温柔地守望着墙壁的刻纹;它温柔地依靠着少女冰凉的、清香的处子肌肤。时间,是黑色的,时而有微白的光折射而入。像是无奈的,平和的,手机上显示成都控制指数超过200时,就有一场雨。像是太多尘埃堆积于天,发怒的天神见状气如炸雷,发誓用不尽的雨水来毁灭这座繁华的、热情的城市。冷静后,他责备自己,一双沉静而沧桑的眼眸微眯闪烁,轻轻挥手收回“瀑布”,于是,成都在暗夜中暗笑自己免费淋浴却愚昧地浑然不知差点从中国地图上消失。雨是愤怒之后的温柔,红蓝交替的冷暖对比色。新年的地面,充满鲜红鞭炮纸屑的碎片,一个个稚嫩的,沉稳的,和蔼的,亲切的,温柔的,熟悉的人,距离你大约五米时,挥挥手:新年好。万籁俱静的清晨,那些房檐的缝隙水管里沉淀无数旧时泪水和气息,温柔的守岁白驹在田野那望而不见的尽头安静地吃完年初的第一口嫩草,才转身离去。即将离家的游子行囊中装上自己的悲伤,离家久了之后变成一朵灿烂的回忆玫瑰,让你的背包充满感伤,衣物下面笔记本的文字充满惆怅。新旧交替的颜色,是陈旧的灰色和我最爱的天蓝互换,其中再掺杂一些游子悲伤的灰色。生活有很多的颜色,是的,它们的背后,有无数的故事。1000字 初三 散文
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心情颜色人生是什么颜色的呢?有的人说它是五彩斑澜的,有的人说它是间于黑白之间的,也有的人说它是太阳的颜色,带给了我们活力,还有的人说它是月亮般的颜色,在孤清的夜晚,微弱孤傲的迸射出淡黄的微光。站在都市稍高的繁华大楼上,放眼望去,真有种“一览众山小”的感觉。在灰黑的夜空笼罩中,泛着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。就是它们把世界描绘得光彩夺目,点缀得活力四射。这是众人眼中的世界。在它的包庇之下,还有着许多认为不可能的颜色,人们不断的创造、发现。沉浸在属于自己的色彩中,乐在其中,悲在其中,享受也在其中。坐在窗边,楼下汽车飞速鸣笛,微风吹抚着,发梢飞动,粉帘飘舞。随着轻缓的旋律有节奏的充斥在清新的空气中时,思绪,也随之飘得悠远、悠远。凝神自己的人生到底是属于什么颜色呢?迷惘,如同迷失方向的小孩,站在十字路口不知该怎样选择,也许我的世界正如纷然大雪过后的银白,无助、冰冷。“友谊天长地久”是真的吗?曾一度相信这句话,并将它视为坐右铭。将心赤裸裸的摆在好友面前,却一而再,再而三的让它受到鞭策,使已受伤的心,继而支离破碎。一滴、两滴、三滴。分明感受到,鲜红的血在心的裂缝处淌淌的溢出,真的感到好痛,好痛。这时,总是很容易的就溢出泪来,但依稀记得曾有人说过:“泪,流一滴就够了。”于是,擦干眼角的泪痕,重视心情,但好了之后,心的伤痕依旧。破碎过的心,总是容易再次受到伤害。于是总喜欢将心藏起,面对别人也是那么的小心翼翼。心很累,就像秋天枯黄的木叶,一阵风抚过,就一片,一片的转向归属处。只不过到了第二年春,它还会有嫩绿的枝芽冒出,而疲倦的心,还愿意重新睁开朦胧地双眼;还会在一片幽黑之中,去寻找光芒射入的伊始吗?偶尔抬头,寂静空旷的星空中会擦过一闪一闪的飞机,轰轰的响声,让眼神跟随它的轨迹望去,直至它消失在天际。喜欢仰望飞机的感觉,羡慕它的自由自在,毫无拘束,羡慕它的居高临下,无水平面上的烦恼,羡慕它的无论怎样放飞自己,还依然循着轨迹。陶渊明的世外桃园让我向往。与世俗的人相处久了,身心的疲倦与精神上的受缚,让人选择了逃避。也许很多人藐视这种行为,觉得这是懦夫的行为,但是在与人们虚伪的交往,违心的言语相比之下,它是不是就显得高贵了呢!心累了,就该让它休憩了;人累了,也该让他返回大自然,接受纯朴气息的沐浴。只不过,我们可以吗?也许更多的沉思使人明白更多。从此总是独身在喧哗的大街上闲走,独自一人欣赏轻轻旋转的曲目,独自一人默默的沉思。我想我的人生就是紫色的吧!它是那么的孤绝凛然、忧郁、不可捉摸。1000字 四年级
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默认颜色绿色田野(2)第二天,开始正式上课了。通过介绍,得知刚来的那位是数学老师兼班主任,姓陈。她说起话来一看就知道是传说中的凡夫俗子,没有给别人留下一点值得记住的东西。白薇若无其事的坐着,时不时的转转头看看窗外,昨天下的雪还没有完全融化,就被黑糊糊的泥土钻了进去。白薇死巴巴的脸上,不带一丝表情,仿佛是那一堆没有生命的泥土。真的,在她看来听这位老师的自我介绍,的确是很累人的。介绍完后,老师在台上眉飞色舞地讲课,确实,她的课还可以说讲的仔细,动听一点,学生们在下面打着笔战,刷刷地写着笔记,连白薇也一丝不苟。这里应该详细描述的,还有一件说奇怪也不太奇怪的事,就是白薇在用左手写字。其实,她写的也挺好看的,方方正正的字体,只是从没有按照过小学课本说的笔顺写,而是从右往左写。现在,一个冲突发生了,就是和左边的同学打笔架,偶尔掉一次笔,再捡起来,也不可能引起多少人的注意。这时,笔又掉了。啪的一声,示意着它的存在。左边的那个同学,很疑惑地看着白薇,直直的眼神射过来,白薇被盯得很不自在。她捡起了笔,继续写,并没发生什么。不可想象的是,台上的老师,早已把这微小的动作收入了眼中。恰好的,白薇鬼使神差地向老师望了一眼,这一望可不要紧,正好两双眼睛对视了,白薇不知所措,赶紧逃离了视线。下一刻,将会发生什么……那也是开学的第二天。那个下午,白薇留在学校做数学作业,清楚地记得,是有理数的第一节的练习。正写着,不知什么时候老师站在了白薇的身后,看到她用左手写字,便转身闪到了她面前。白薇顿时就惊慌失措起来,左手还握着中性水笔。老师更生气了,瞪着眼,训着要她用右手写字……白薇迟迟地不肯说话,也不动,真像个木头人似的坐在那儿。此时还有很多写作业慢的同学没走,老师严厉的几句话打破了教室的沉静,便很快就引来了同学惊奇的目光,像观看一个稀有物品那样看着白薇。教室里冷冷的,似乎连心脏也停止了应有的活跃。“你右手怎么了?”老师看着白薇插在口袋里的右手。白薇依然沉默。眼神沉甸甸的,不敢抬头。“说话啊,你以为我有时间在这里给你耗功夫呀!”火冒三丈,好像马上要喷发了。情急之下,有个女同学站了起来:“老师,她右手受伤了。”老师正在惊呆之中,白薇扔下笔跑了出去,直到跑回了家,大汗淋漓。那是个秋天,夕阳拉长了她奔跑的身影,蝉偶尔还在鸣叫。从那时起,白薇就学会了掩饰,掩饰所有的缺陷,掩饰所有的情感,就像某人所说,给自己戴上了一张别人永远也看不清的面具。那个女同学,就是隔壁家的白希羽,这学期父母带着她去北京读书了,应该在那儿定居了吧。“白薇,想什么呢,快点写。”不知不觉中老师已经走到了白薇身旁,看了看她正在用左手写的字,“吕琪,你这边一点。”话完,那位叫吕琪的女同学把课桌搬了搬,离开了白薇一些。白薇忽的一下从回忆中醒过神儿来了,看了看陈老师,看了看旁边的吕琪,只有她自己知道投出去的那束目光是多么柔软。然后低下头,继续写了起来。1000字 初二 议论文
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颜色世界春天,绿的世界。秋天,丹的世界。绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命,这是至理名言。到夏季,绿得更浓,更深,更密。生命在丰富,在充实。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在雷鸣雨骤中经受考验。于是,凉风起天末,秋天来了。于是,万山红遍,枫叶如丹,落木萧萧,赤城霞起。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,是孕育着新的生命的颜色。单纯是色彩的变化、更替、转换以至循环吗?撒种,发芽,吐叶,开花,结果。孕育,诞生,长大,挫折,成熟。天地万物,人间万事,无一不是贯穿这个共同的过程。而且,自然与人世,处处相通。今年五月,曾访问澳大利亚。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黄色的;树木,是金黄色的。有一天,在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家r先生家作客。到他家时已是晚上,看不清周围景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,悄悄推门出来,一片宁谧,整个青山都还在静憩中。走到院里,迎面是一株枫树,红艳艳的枫叶,挂满一树,铺满一地。我回屋取了相机,把镜头试了又试,总觉得缺少点什么。若是画家,定会描出一幅绚烂的斑驳油画,可我又不是。再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。这时木屋门开了,一个八九岁的女孩蹦了出来。这是r先生的外孙女莉贝卡,他们全家的宝贝疙瘩。小莉贝卡见我对着枫树发愣,就几步跳到树下,拾起两片红叶,来回跳跃,哼着只有她自己懂的曲调。最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间。我揿了快门,留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目:秋之生命。就在这一刹那间,我恍然明白;枫叶如丹,也许正是由于有跳跃、欢乐的生命;或者,它本身也正是有丰富内涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树,不是枫树,到秋天那一片艳艳的红光,一样能使人心旷神怡。但是,倘若没有那满山流水般的游人,没有林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人有寂寞之感了。有人喜欢它的宁静、庄严;也有人欣赏它的丰饶、浑厚。于是,又想起20年前曾游南京栖霞山。栖霞红叶,也是金陵一景。去时虽为十月下旬,枫叶也密布枝头,但那红色却缺少光泽,显得有点黯淡。我不无扫兴地说:“盛名之下,其实难副。”南京友人摇摇头,说再迟十天半月,打上一层霜,就自不同了。问怎么个不同法,他说经过风霜,红叶就显得有光泽,有精神。不经风霜,红叶就没有光泽和精神,恐怕不只是从文学家的眼睛看,也还有点哲理韵味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云:“风霜红叶经,数江南四百八十寺,无此秋山”这半副楹联,让我记到如今。枫叶如丹,不正是它同风霜搏斗的战绩,不正是它的斑斑血痕吗?“霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。愿丹的颜色,丹的真、善、美,长驻心头。1000字 初一 散文