我学滑活力板
今天,妈妈终于给我买了一块我梦寐以求的活力板。我早早吃了晚饭便背起我心爱的活力板到步行街去学滑活力板。
我的活力板很漂亮,红黑色相间,上面还有花纹。在它身上我们脚踩的地方还有些小刺刺,它们的作用非常大,是为了让我们踩在活力板上不被滑下来。
在步行街看到那些大哥哥姐姐们,有的飞快地滑来滑去,有的则像杂技演员在玩着花样,我跃跃欲试。我笑眯眯地踏上那崭新的活力板,学着那些大哥哥姐姐们的样子滑,谁知我上板太急,摔了个“屁股墩”,疼得我是呲牙咧嘴,眼泪在眼眶里直打。不过我可不认输,我爬起来接着学。
我满头大汗学得正起劲,我们班的“万事通”曹寅鹏来了,他当起了我的教练。他对我说:“马维蔚,你不要慌,你先把左脚踩上去,慢慢滑几步,等你在滑板上站稳了,再上右脚,右脚要在后面不停的搓。”我按照曹寅鹏说的去做,果然能滑了。但我滑得不灵活,姿势也不好看,会滑的同学都你追我赶地去玩去了。我不气馁,继续在一边练习。
在不知不觉中,我的速度提高了,姿势也越来越标准了。正当我沾沾自喜的时候,滑来了几个大哥哥,他们横冲直撞地,让我来了个“俯卧撑”。因为我不会弯,没办法避开他们。我又拉着“万事通”要他教我弯。原来弯的时候,要一只脚踩重一点,另一只脚别用力,活力板就过来了。我试了几遍,真的学会了弯。后来我又学会了旋。
夜深了,我的衣服都汗湿了,可我很高兴,因为我学会了滑活力板,而且还学会了弯和旋。
现在,我穿上裙子,滑着滑板,爸爸妈妈说我像小仙女来去无踪!
我学电子琴的故事
学弹电子琴是我在幼儿园大班舞蹈学习停止后的事情,听人说学习电子琴有好多好处,比如培养能力、开发智力。弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱,可以提高注意力观察力;耳要听音,可以训练和培养听辩力;手指在键盘上快速流动,可以锻炼手指的灵活,提高思维敏捷能力;乐曲中的音乐形象和音乐的意境,可以培养想象力创造力;乐曲的演奏过程,可以锻炼心理素质,培养表现力等。
刚开始学习电子琴时,我先学会弹主要学的那七个音do、re、mi、fa、sol、la、si,后来又学了许许多多优美的乐曲,其中包括:一到三级的《小红帽》、《卖报歌》、《雪花》、《平安夜》、《哆唻咪》、《蓝猫淘气三千问》;四到六级的《小奏鸣曲》、《可爱的蓝精灵》、《步步高》、《阿里山的姑娘》、《牧民的一天》;七到八级的小步舞曲《陕北民歌》、《匈牙利舞曲(第五号)》等。
刚开始学的挺慢,也就是不想学了的意思,后来,学的很快。不知不觉,慢慢地渐渐地,我越来越喜欢弹电子琴了。
每当我想要出去踢毽子、玩耍之前,都要先弹一会儿电子琴。
学习电子琴的时间是每个星期天下午两点,地点就在我们学校,每次学弹电子琴,老师总会先让我把上节课学习的那首曲子弹一遍,然后才学习新的曲子。久而久之,我养成一种习惯,不管是在家练习,还是在学校练习,我都要自觉地将曲子练得熟熟的。老师很喜欢我,总是让我给大家做示范,让大家向我学习,暑假就要过级了,我会加倍努力,争取过级。
爸爸告诉我,一定要好好学习电子琴,把它作为我的艺术特长,这将是我一生的财富!
妈妈告诉我,一定要好好学习,做一个德智体美全面发展的对社会有用的人!
老师告诉我,一定要好好学习,争取考上重点大学,为社会做贡献!
我是个听话懂事的孩子,一定会认真听从父母老师的谆谆教导,努力学习,全面发展,为父母、老师、母校争光!
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