《不动笔墨不读书》读后感
300字
六年级
读后感
读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。
读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的“要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”真是太好了。以前，我的作文内容简单，词汇贫乏，作文成绩老是六十多分，读了徐爷爷说的“写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的原因：就是没有多读多写，没有积累好词好句，读书时，一些陌生的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也积极鼓励我：不懂的词语要学会查词典，上百度。听了老师的话后，我长进了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。
六年级:包昊天推荐
《徐悲鸿励志学画》读后感
350字
高一
读后感
最近，我们学习了《徐悲鸿励志学画》这篇课文，文章记叙了我国着名绘画大师徐悲鸿年轻时留学法国励志学画的故事。徐悲鸿为了给中国人争气，奋发努力，刻苦学画，取得了优异的成绩，改变了外国人的偏见，大长了中国人的志气，为祖国争了光。
从古至今，像徐悲鸿这样的爱国者数不胜数，如精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、驾驶神州五号飞向太空的杨利伟、奥运明星刘翔等等。他们把祖国、名族利益看得高于一切，把爱国之情化作英勇献身的实际行动。我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，同时也应从小树立爱国精神。其实，爱国行动就在我们身边，例如：升旗时，行注目礼；少先队员要爱护红领巾；平时积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。此外我们要珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒努力学习，为建设祖国，振兴中华做准备。
一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下不朽诗句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物还看今朝。
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“君子”动手不动口童年 —— 一词虽然只有简单的两个字，但它却意义非凡，他是每个人必经的一条道路，包含着每个人的酸甜苦辣与喜怒哀乐，每个人都会有一段别有生趣的童年小事。而我在我童年发生的这件事，至今让我难以忘怀。事情发生在我上幼儿园的大（一）班。那时候，自从我们班无数的“武坛豪杰”被我逐一打败后，我在班上的地位也就步步高升，直至我当上了“大哥大”，我的名声也传遍了整个校园，大家对我的功夫是刮目相看，对我的大名是耳熟能详。不过当上了“大哥大”，责任感也是要有的，倘若有人被欺负了，来找到你，让你施展一下“神功”给“他们”瞧瞧，这时你就要该出手时就出手，这样才能获得“民心”，也不愧为“王者风范”。有一次，我们的老师刚宣布下课，我刚刚把玩具从柜筒里拿出来，不知咋的，一个同学哭着鼻子向我跑过来，泪流不止，还向我倾诉他的冤事。：“哼…哼，大哥，那个人欺负我，哼…”话音刚落，我立即拍案而起，说道：“是谁欺负你了？”“是他，他抢我玩具！”。我往前一看，果真看到了那个人拿着一个迷你精致的玩具。“你等着！我去收拾他！”言毕，我揉拳擦掌，咬牙切齿，怒目圆睁，盯着那个人，一步一步向那个人走去，那抢玩具的同学看到了这“武林枭雄”的到来，也毫无惧色，也握起了拳头，站稳了脚跟，冲我喊道：“谁怕谁，来啊！”我也喊道：“你是不是活腻了？死到临头还嘴硬！”然之，我以迅雷不及掩耳之势向他冲来，使出劲一推，他立马摔在了地上，吃了我一招“下马威”。“你马上归还玩具！”“呸！死也不还！有种你来啊！”我气急败坏，叫道“好！继续打！”一阵暴打之后，他站起身来，冲天的怒火顿时燃烧起来，我们横眉冷对，不一会，他突然向我扑来，我也向他扑去，你一拳，我一脚，你一抓，我一咬，都竭尽全力往死里打，我一会手把他头发给抓了，他一撇手把我脸给扯了。左勾拳，右勾拳，我强忍着疼，跟他“死拼”下去。时间一分一秒的过去了，我的拳头依然握得那么紧，不依不饶的打在他的脸上。最后，他耐不住疼，撒手败下阵来，他往地上一坐，把玩具一扔，嚎啕大哭起来。我见机不妙，把夺回来的玩具还给了向我哭诉的那位同学，撒腿就跑，那位同学“谢”字还没出口，我早已没了人影，可不管怎样，我又能躲到哪里去，被老师逮了个正着，接下来的事不说你们也知道了……过了十年后，我坐在写字台上，用笔尖和大脑细细的回想起这件事时，总会哑然一笑，我打抱不平，是那么的天真，顽皮，可爱，我爱我的童年，假如时光老人再多给我一点时间的话，我愿意回到这幸福美好的幼时童年。900字 六年级 记叙文
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