春芽
50字
六年级
散文
春芽,
春芽,
春天的胖娃娃。
张着小嘴,
仰着下巴,
春天妈妈来喂奶,
春风阿姨教玩耍,
太阳公公来送暖,
日月伴你快长大。
开花,
结果,
奋力夺魅建四化!
我的梦想
200字
三年级
散文
我的梦想是长大以后当一名发明家,我想发明一个多功能课桌。
多功能课桌是淡蓝色的,以为淡蓝色能保护我们学生的视力,它还能变换形状,如果你喜欢圆形的,按下一个蓝色的按钮,就可以将课桌变成圆形的。按下一个红色的按钮,就会出现一台电脑,电脑上会有立体课本,它还能分出自己的主人和外人。如果外人使用这台电脑,电脑会发出“系统错误”的声音。你上课时如果睡着了,它还会释放出醒脑的氧气。下课时,多功能课桌会按摩使用者的身体,让你好好的休息。我一定会实现这个美丽的梦想的!
三年级:小潘
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春芽春天来了,各种花草树木都发芽了。春芽都像笋一样,只是有的胖,有的瘦,有的长,有的短;有的是红色的,有的是褐色的,有的是绿色的;有的绿里透红,有的红里透黄。它们让我们感觉到春天的勃勃生机。我有个疑问,为什么花草树木都在春天发芽?我想,应该是因为春天很温暖,所以他们都发芽了;也可能是它们睡醒了,想出来看看太阳;也有可能是它要长大,想出来看看天气怎么样。我又仔细的观察了春芽,发现它们不仅粗细不一,颜色不同,闻着味儿也不一样。比如,冬青树的芽儿是清香味的;而松树发的芽儿一闻,特别的麻;迎春花的芽儿也是清香味儿,不过比冬青树的味儿淡。我又发现冬青树是圆圆的、胖胖的,他的芽儿也是圆圆的、胖胖的;松树长的很高很瘦,他的芽儿也很长很细。所以我认为树芽的形状与树的形状有很大的关系。植物本来长的差不多,后来随着环境的改变和时间的推移,他们变得不一样了。为什么呢?由于不同的植物是不同的物种,虽然他们在刚开始是一样的,长得差不多,但是后来他们都要表现出自己的特点来适应各自的环境和自身的变化。400字 五年级 状物
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春芽天不蓝,却有青白的压抑空气不清新,却有乡村的味道早早出门,路上还有些清冷大树上淡黄的粉末,凋落了一地的哀伤清洁工人重复着简单的动作将一路忧伤清扫干净树上涌动着淡绿的枝芽被风吹过,一阵晃,迷了人的眼经过那扇墙传说中的紫藤罗瀑布发出幼小的芽是幼小的梦想,要开出恬雅的花耳机里ToAlice是动听的音符是清雅的花,从发芽就透出淡淡的清香不经意长廊上也春意盎然绿色将她环绕是渐露姿色的少女,淡妆浓抹总相宜风,来了雨,落了呵天青色等烟雨,烟雨如约而至那些细小的芽渐渐长大长大成一个新的春天200字 高三 散文
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春芽当春燕衔着一片绿叶,在我的窗前轻轻呢喃的时候,当春雨悄悄引出鹅黄的柳芽在枝头摇曳的时候,当春风偷娜给大地换上新装的时候,我再也按捺不住激动的心情,迫不及待地扑向了春的怀抱,去寻找春的活力。在阳光和煦的春天里,‘弥望的是布满勃勃的生机—丛丛芳草之芽,簇簇百花新蕾,潺潺解冻溪流……我凝望着柔嫩的春芽,心里微微地颤抖。它们是那样的弱小、那样的稚嫩,怎能经受得住料峭的春寒?怎能经得起自然界的风风雨雨?哦!春芽,是,你方兴未艾,你的名字虽然娇嫩,可具有无限的生命力。我听说:一粒种子,能冲破厚厚的岩层萌发新芽,它以顽强的姿态与山花媲美,它以昂扬的斗志抖擞在悬崖深谷之中。春寒终于过去,风雨何足畏惧。哪一朵春花,不经受霜冻寒流的考验;哪一颗秋实,不顶住风风雨雨的摧残。坚强地抗争、执着地追求,催发着春芽茁壮地成长,成长!长成参天大树,成为大厦栋梁。.、年轻人,是祖国的春芽,要自强不息,奋发向上,用火一般的热情去拥抱社会主义的春天,用钢铁般的意志去追求共产主义的理想!400字 三年级 议论文
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春芽早春,柳枝上抽出的第一片叶芽,那份柔嫩的新绿,你发现了吗?你是否会去想象新芽与春天的低吟呢?大石头缝里那一棵破土而出,想要顶开石头看世界的小草,你发现了吗?望着它弯曲却坚韧的身子,你是否想象过它顽强的生命力呢?《春芽》收集了三(5)班部分同学的日记、课堂习作、参赛作文。虽然我们幼稚,但我们愿意在成长中挺身,在灿烂的阳光、温柔的清风、甜润的春雨、可爱的人们……的呵护与帮助下开花、结果。小朋友,当你在阅读《春芽》时,如果能认真分析每一篇习作,同时将它们与自己的作文进行比较,借以自然与社会提供的大量信息,增加写作素材,从中受到启发,提高写作水平。我们就心满意足了。收入<学生作文天地>中的习作,难免稚嫩,一定还存在许多错误与疏漏,在所难免,祈望大家批评、指正。300字
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春芽她,正在生长;她,正在发展;她,像一棵根深叶茂的大树上的新芽,青翠欲滴,让人看了情不自禁地感到无限希望!我爱我的三口之家,也爱我的第二个家――我的家乡,我赖以生存的热土。我的家乡和众多人的家乡一样,没有什么特殊之处,既没有流芳百世的英雄人物,也没有遗臭万年的千古罪人。但是,它在发展,在今天的社会主义制度下,蓬勃地发展了起来。为了更好地看到家乡的全貌,我于是登上了家乡的青山。在山顶,我看见了家乡的全景。是的,我看到了,它在发展。远处的江面上,波光粼粼,来来往往的大型船只,井然有序。偶尔还能听到船的一声长鸣,仿佛是在宣布,它已经到来;远处的建筑整齐划一,取代了以往满目萧然的景象。山脚下的公路上,农用车、卡车、集装箱货车、小汽车,来来往往,好不热闹。顿时我诗情大发,朗声诵道:你就像一棵大树:春天,就抽出了新芽,让人感到无限希望;夏天,你长得枝繁叶茂,让人感到无限生机;秋天,你硕果累累,让人感到收获的快乐。你就像我们的一天:早晨,新阳洒下淡淡阳光,让人感到有所启盼;中午,太阳射下万道光芒,让人感到无限力量;傍晚,夕阳落下粉红余辉,让人感到一天里的温馨。你又像我们的昨天、今天和明天:像过去的昨天,令人怀念和回味;像到来的今天,令人充实和喜悦;像将来的明天,令人无比渴望。你是什么?你就是我的家乡――生我养我的宝地――丹徒高资。550字 五年级 写景
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散文
50字
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春芽的乐趣岸滩上的草丛里有一块小青石和一块小黑石,它们舒服地晒着太阳,闻着花香,看着蝴蝶和蚱蜢飞舞。生活平静、安适。但是,慢慢的,小青石厌倦了这种生活,它羡慕蝴蝶和蚱蜢“要到哪里就到哪里”的自由,渴望与故乡的水晶、玛瑙一样到都市去,见识种种事物,过有趣的生活,于是它就盼望有谁把它拾起来,带到都市去。后来,岸滩上来了一群工人,他们把小青石和小黑石都装到车上,要运到都市里去了。可是,它并没有被送到珠宝铺子去,却被搅拌成水泥,铺到了马路上。等疲乏的小青石睁开眼,它已经成为混凝土的一部分,一双草鞋正踏在它的头顶上。此后,“一年又一年,不知过了多少年,不知有多少万人踏过这块小青石,有时候是布鞋在它上面跳过,有时候是草鞋在它上面跑过,有时候是皮鞋在它上面走过,有时候是赤脚在它上面踩过,小青石看见了许多人的脚,它觉得非常快乐。”就这样,小青石找到自己的幸福:自己成为让一切人走的道路,这事情再快乐也没有了。它不属于姓张的,也不属于姓李的,不是谁的私有物,而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起,支持着大众的脚。其实,我们大多数人何尝不像小青石一样呢?青春年少时,畅想未来,指点江山,但经过现实生活的重重磨砺,终于明白,我们既成不了“发簪”,也成不了“玛瑙”,只是一块普普通通的“石头”。但是,我们并不气馁,因为我们也找到自己的位置,认识到了自己的价值:在平凡的岗位上工作着,在普通的生活中奋斗着,阳光明媚时,心情开朗,雨雪霏霏时,情绪消沉,朋友来时大杯喝酒,尽情欢乐……在平淡的生活中努力地工作,快乐的生活,这不正是人生的意义与乐趣吗?650字 六年级 状物
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芽庄游记2016年暑假,我们乘着飞机,经过三个多小时的飞行,来到了我早就想去的地方——越南芽庄。第四天是最好玩的一天,早上,我们来到码头,乘着快艇向珍珠岛出发。坐在快艇上,一路颠簸,像小时候坐的摇篮车一样,海风很大,吹的我的眼睛都睁不开了。很快我们就到达了珍珠岛,这里就是一个大型的游乐场!简直太开心了!我叫上妈妈一起玩过山车,虽然是小型的,但是妈妈还是不敢坐,最后胆颤心惊的坐了上去,全程惊叫还闭眼睛,哈哈哈,妈妈的胆子可真小。玩了一会儿,我们换上泳衣开始玩水上项目啦!我们找来一个蓝色的双人游泳圈,准备玩大型滑梯。我和妈妈一起扛着游泳圈沿着楼梯一步一步往滑梯的顶端爬去,游泳圈可真重啊!在妈妈的鼓励下,我们终于爬上了高约5层楼的滑梯顶端。这时的我已经感到筋疲力尽,疲惫不堪了,可是想到玩,我又兴奋不已。我看到这里的滑道有四种颜色,绿色、黄色、蓝色和彩色。蓝色和黄色的滑道是敞开的,绿色和彩色的滑道是圆柱形的,中间是空的滑道,可真像弯曲的吸管!我们选择了蓝色的滑道。轮到我们了!我心里无比的激动!我坐在前,妈妈在后,准备好以后,指导员推了我们一下,在水的作用下,我们滑得很快,像飞了起来。因为有弯道,我们的身体左摇右摆,不停的欢笑尖叫,可真刺激啊!五层楼高的滑梯十几秒钟我们就滑下来了,可真快!扑下来的一瞬间,水花四溅,弄得我满脸都是水,鼻子眼睛都感觉好难受,但是我的心情不是伤心而是开心,太好玩了!芽庄很美,有长长的海岸线,新鲜的热带水果和美味的海鲜,我和小伙伴还体验了浮潜,看到了热带鱼和珊瑚,这真是一次愉快的旅行!650字 六年级
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越南芽庄在一个阳光明媚,风和日丽的下午,我到宾馆对面的沙滩上玩耍嬉戏,这个沙滩是越南芽庄最长的沙滩,长达16、8KM长,在这次的越南芽庄之旅中,我常常到这个沙滩上玩耍,这个沙滩成了我的越南之旅的一大部分。今天我依然和往常一样到沙滩上去玩耍。但是我突然脚下踩到了一个硬硬的东西,拿起来一看,便是一个小贝壳,它的“身上”有着螺旋状的花纹,是棕色的。于是,我便对捡贝壳有了很浓厚的兴趣。在最后半天的芽庄之旅中,我是捡贝壳度过的。捡贝壳当然是我们小孩子最喜欢做的事情,今天的浪很大,所以贝壳也特别多,数不胜数。贝壳的颜色更是丰富多彩,最多的是棕色的,黑色的,还有红色的,白色的……贝壳的花纹和我们的指纹一样,都是唯一的,没有两个是相同的。静静地看着贝壳,一个个贝壳仿佛都蕴含着深刻的奥秘,让我们难以寻味,难以捉摸。轻轻地敲着一个个贝壳,那清脆悦耳的声音永远记在我的心里,让我难以忘怀。轻轻地摸着贝壳,是多么的光滑,也是多么的坚固啊!我开始捡贝壳了,先准备好一个塑料袋,是为了装贝壳用的,然后便全神贯注地等待着贝壳的到来。浪一打起,一个个贝壳仿佛是海上的使者,脱颖而出,仿佛在迎接我们的到来一般。这时,我把贝壳连着沙子以及一些没用的东西一大把抓起,细心地寻找着贝壳那一个个“弱小的身影”,要是看到了几个,我便会欣喜万分,有着满满的成就感。我会把它们小心翼翼地放到塑料袋里,再去捡。可别以为捡贝壳是一种轻而易举的事情,一伸手便能抓到。你错了,只有潮起的时候才有。我有时候,手伸出来慢了一点点,只能摸到一大把的沙子,那些贝壳便回到浪花妈妈的怀抱里去了。快乐的日子总是过得那么快,一个多小时一眨眼便过去了,我也该去吃午饭了。那时候,我的袋子里已经有了一百多个贝壳了,它们互相依偎在一起,仿佛是兄弟姐妹一般。我仔细端详着一个个贝壳,让我浮想联翩,想到了很多很多……我虽然没有把贝壳带回温州,但是把快乐和幸福已经带回了温州,捡贝壳的乐趣也永远留在我的脑海。明天,我将离开芽庄,再见了,芽庄!800字 六年级
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消除芽虫今天一大早我就起床了。来到天井里,我看到那棵小桃树上爬满了芽虫。有可能前几天我没有注意到,否则怎么会有这么多的芽虫呢?小桃树上的叶子都被芽虫蛀得七零八落的。我气愤极了,真想把这一些小芽虫全部摁死。可是,每一片叶片上面都有芽虫,数量之多简直惊人。怎么摁呢?我又想到“芽虫的天敌是七星瓢虫。七星瓢虫平时专门吃芽虫来填饱肚子的。”好,我就去找几只七星瓢虫来治治它们。可是,我转念一想,今天天气这么冷,到那里才能够找到七星瓢虫呢?想到这里,我不禁停下脚步,唉声叹气起来:“唉,还是不行,想不到对付芽虫的好办法还是想不出来。”突然,我灵机一动,想到了一个绝妙的办法来了。对,管它行不行,先试试再说。天井里有一个水龙头,是用来给天井里的花草树木浇水用的。水龙头上还有一条皮管,那是用来浇远处的花草树木用的。我想用这一条皮管里的水把那一些芽虫冲刷下来。我先打开水龙头,,左手抓住皮管,右手摁住皮管的头,把它摁扁。这样冲出来的水就有冲力了。我走到了小桃树旁边,蹲下身子举起皮管对准那些芽虫冲。那一些芽虫开始有点儿不怕,爬在叶子上面一动都不动。我把皮管摁得更加紧了,喷出来的水好像针一样细,水冲出来的力量也就更加大了。那一些芽虫坚持不住了,一个个在水的冲刷下掉了下来。一片叶子上的芽虫全部给冲了下来。接着我冲第二片叶子。冲了一片又一片,可是速度非常慢,而且用的水却很多。我想等一会儿奶奶回来看见了一定会骂我的。我关掉水龙头,拿起一把扫帚把天井里的水扫光。然后,我想这一些芽虫一定要想办法除掉,只是要让爸爸来帮助了。好,晚上把这一件事情告诉爸爸,让他明天给桃树打一打药水,把这一些可恶的芽虫给全部消灭……600字 六年级 叙事
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绿豆芽,坚强不屈牡丹高雅艳丽,荷花出淤泥而不染,菊花清冷孤高,玫瑰分外妖娆,翠竹秀丽挺拔,松树四季常青……我们身边有太多太多值得欣赏和赞美的东西,可是有谁注意过生活中那些不起眼的细节呢?前不久,我在厨房洗绿豆,不料两粒绿豆掉进了砖缝里。我没怎么在意。过了两天,我意外发现砖缝里多出了两个小绿芽儿,一高一矮,一长一短,它们可爱极了,奶白色的茎上有一片很小很小的嫩芽儿,光泽亮丽,颜色翠绿,就像一颗极小极小的翡翠。我很震惊:绿豆芽原来如此坚强,虽然它们被挤在砖缝里,但它们不向命运屈服,对自己的未来还充满了希望,发愤立誓。我一定要活下去!只要冲出砖缝我就可以发芽,我也可以结出新的绿豆!于是他们拼命往上钻,终于,它们如愿以偿。现在,绿豆芽已经有十厘米高了,叶子也有四五来片了。它们的姿态是那么优美,一个弯着身躯像位谦逊的学者,一个微微低头像位腼腆的含情脉脉的少女。它们的身躯随风摇曳,就好像是在翩翩起舞,更像是在为自己争取到活下来的机会而感到无比高兴!其实,我们每个人的人生道路都不是一马平川的,路上都有数不清的“拦路虎”,都充满了艰辛的汗水,委屈的泪水,还有各种各样的坎坷、曲折、磨难,有些人迎难而上,但还有些人遇到一丁点挫折就退缩,就放弃了自己的未来。我们为什么不能像绿豆芽一样破土而出呢?如果我们大家都像绿豆芽一样,永不言败,积极乐观,就算命运再苦,就算成功道路再怎么艰辛,都坚持不懈,顽强不屈的去迎接人生,那么,上天总会眷顾那些付出过努力和汗水的人,坚强的我们总有一天也会“发芽”!550字 六年级 散文
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春·芽走在回家的路上,迎面吹来一阵风,丝毫没有冬天的寒意,颇有“吹面不寒杨柳风”的感觉。我沐浴在这春风中,四肢和脑子不会冻僵了,看看周围,已被绿色覆盖。出了学校的教学楼,一排排小叶黄杨映入眼帘。它们随风摇动,好像在热情地像我招手。春风吹过,又给它披了新的一层嫩绿的外衣,使它的外套呈渐变色,越往下绿色越深。当我正静静地看着这些郁郁葱葱的小叶黄杨时,一群同学们跑了过来,互相追逐着,游戏着。春是不是也在这笑声中?春风是不是也唤醒了我们的活泼?我想是的。我们正值美好的青春时期,在不断地成长与发展。这小叶黄杨,四季常绿,每一年春天伴着春风又长出一层嫩绿的芽,我们也是,拥有着无数的“绿色”,每年春天又会获得更多的“绿色”。而“绿色”就是知识与情感。现在,春天又到了,我们这些未成熟的“小叶黄杨”该去萌发新的“芽”了。快走出校门时,我向世纪之林望一望,发现了一片绿色的地毯,生机勃勃的小草迫不及待地钻出来了!小草拥有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强;拥有“草色遥看近却无”的幻美;拥有“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”给人带来春天的消息。我刚想出校门,却看见一个同学扔垃圾时把一片地上的糖纸捡起一同扔了进去。她是很平常的一个人,但因为她这个行为,因为她的无私奉献,让她在我心中变得伟大。就像这小草,即使是春天刚刚露出嫩嫩的芽,也要为装点世界尽自己的一份力。小草啊,骄傲些吧,只有你的普遍装点了大地!春风带来的绿色美不胜收,回家路上我又看到了一些杨树。远望它们是看不见丝毫绿色的,近距离观察才发现,杨树也发芽了,很少、很嫩的小芽。冬天它光秃秃的,我都担心它的弱小导致春天不会再发芽了,但它今天给我了惊喜。这些杨树和我是好朋友已经很多年了,我和小伙伴们那时就像这芽一般稚嫩,春天不冷不热的时候,我们经常在这里玩耍。挖一只曾经埋在这土里的鸡的尸体,观察杨树树皮的纹路,找到一根树枝插在土里幻想着会不会长出什么植物……充满童趣的一件件稚嫩的事曾经在每一年的这个时候、这个地点发生过,美丽的童年也在这里谱写丰富。现在虽已步入青春,这些杨树却总是引起我对童年的回忆……柳树也不甘示弱,在快走进家门的时候我看到了柳树已长出长长的芽,浅绿的,随着风舞动着婀娜的身姿。我抚摸着那些柔软的枝条,看着人群忙忙碌碌地来来往往,打乱了我的视线,眼前不禁浮现出那些诗的意境。我想象出了杜甫的《绝句》里“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那种新鲜而优美的景象。一会儿又想象到刘禹锡的《竹枝词》里“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声”那春风和煦的好天气。然后眼前又变换成韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的美景。我又突然想象出王维的《送元二使安西》里“渭城朝雨?徘岢荆?蜕崆嗲嗔???rdquo;的惜别朋友恋恋不舍的情感。又浮现出“伤见路傍杨柳春,一枝折尽一重新”那种思念的伤感……春风吹绿了大自然,这时的大自然是最好的教科书。一次又一次发现某种植物发芽给我带来的惊喜与深思,让我联想到青春的活泼,默默奉献的宝贵,童年的回忆和由柳引发的种种情感。植物的芽开始萌发了,我们心中的芽也该萌发了,到了我们去阅读大自然的时候了!北京市育英学校初一:曹?1200字以上 初一 散文
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芳芽街巷熄灭了元宵的灯笼通红的喜庆被无边的暗夜消融我的心漫漫随风咀嚼料峭寒春残余的峻冷踉跄而行跌落在迷离的梦境偶然拾拣起一颗爱的种子悄悄掩藏在夜的金井神秘的井水波光粼粼映照着点点珍珠似的繁星我的种子纯净暖暖滋润着美丽的夜空许下一个愿望愿她的芳芽和春天一起萌生和星星一起晶莹和月儿一起丰盈150字 初一 抒情散文
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芽儿风啊,你为何刮?雨啊,你为何下?孤独的芽儿你为何哭泣?他们本该是温柔的风和滋润的雨,却为何成了狂风暴雨?也许这是给芽儿的机会,让它在风雨中长大!但这却没有帮助它,反而折磨了它!如果风再弱一点,雨再小一点:芽儿再坚强一点!那么——芽就会有了希望!见到阳光!这时,风拂过叶子;雨滑落树梢;一切变得美好起来!湖北省咸宁市地质育才学校初二:张玉150字 初二 抒情散文
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新芽【一】记得入冬的几天雪花飘飘洒洒溢满了门前那老树的枝桠老树的枝干上开始还有枯枝败叶后来竟光秃秃的老树成了无用的摆设我很久没去眺望它因为那干枯的枝干上没有我要的希望【二】逐渐地冬去了,离开了老树的枝桠今天我还看过它老树原本光秃秃的枝干上露出了希望——深棕色的树枝像一幅画画上缀着点点丝丝绿色的纹路后来画上的微绿色扩大啦冒出的是明晃晃的鲜绿的嫩芽鷐儿来陪伴它雨露来赞美它老树的枝桠多了一线生机变得热闹起来我凝望着鷐儿在清风中伫立比鷐儿更美的是老树上那短短的嫩芽【三】嫩芽更长了长到挂满枝头长到兄弟姐妹数不完清风是个贴心的小保姆她轻轻摇曳着枝头只听见芽芽们在嘻嘻哈哈可是呀清风有时也会犯小孩子气她忘了自己是小保姆抱着枝干来玩耍芽儿们长出小嫩叶嫩叶飘飘悠悠落到我家家里霎时变成了绿色的乐园我推开门望着调皮的小叶子们和树上的嫩芽一起嘻嘻哈哈……山东潍坊坊子区工业发展区西李小学五年级:汪曼平400字 五年级 散文
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