我尝到了被表扬的滋味
350字
四年级
叙事
我们每个人都会得到表扬，在得到表扬时，我们一定会很开心吧！也许是做了好事，也与回答问题正确。那一次被表扬的感觉，让我终生难忘。
去年的一天，王老师给我们出了一道题。全班同学都在紧张地思考，教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。老师耐心地等待着。我看了看题，咦！这道题我妈妈给我讲过，我会。但是，胆小、默默无闻的我，上课从不敢举手发言。我要不要举手呢？我犹豫不决。我很想举手发言，可是我又怕——万一我说的不对怎么办？
时间一秒一秒地过去，感觉却像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地给自己加油鼓劲：3、2、1……看着老师期盼的眼神，我鼓足勇气——举手。同学、老师全都看向我，我的脸红得像红苹果。老师微笑着朝我点点头。我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题，老师赞许地说：“真棒！”同学们不约而同地鼓起掌来。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感觉晕晕乎乎的，心情就像盛开的花朵——好美啊﹗
我尝到了被表扬的滋味。
以后，我要经常举手发言，我要得到更多地表扬﹗我对自己说：我行！我一定行！
我的心里话
450字
五年级
叙事
每当课间，我听到同学们津津有味议论晚上看的电视节目和玩的电脑游戏时，每当傍晚以前的同学们的欢乐声，从后窗传入我的耳中时;我的心就会涌起酸楚的滋味，我好羡慕他们呀!
妈妈对我十分严厉。最近每当我做完学校的作业，想看一会电视时，她总能找出一个借口威胁我，让我去背乏味的英才，或做几道数学题，一天又一天好无聊。我的生活中只有稀有的几天出游，玩乐，其余的都是学习。我觉得自己就是一只刚飞上蓝天在明媚的阳光下学会了飞翔的小鸟，眨眼间就被关在笼子里，非常向往外面的精彩世界，于是我叛逆的心理也一天天增长。我知道妈妈是为我将来打算。可是妈妈我问您一句：难道有出息的人都是这样成才的吗?妈妈，您不会忘了我还是个孩子呀，而孩子是需要自由空间的呀!
妈妈，您还记得上次期中考试，我有一门没考好，您就找借口，没让我上学。直到我保证改学习态度，您才让我上学，还让老师与我进行谈话。您不是一直主张换位思考吗?您可以和我换一下位吗?
我希望有自由阅读的时间，有和同龄人交流的机会，有看电视玩电脑的权利。希望从繁重的题海中解脱出来，更希望做一条快活的小鱼在无止尽的知识海洋中畅游。妈妈，您可以给我这些吗?
山西省原平市青年街小学五年级：武曌
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四年级
叙事
350字
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