家乡的黄鹤楼1000字

家乡的黄鹤楼

1000字 六年级 写景

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”静静的坐在书桌前,笔下写出了这句千古流传的诗句,每当我朗诵这句诗时,心中带着一丝激动,一丝自豪,一丝向往。毕竟,这是描写我的家乡——武汉的名句啊!想着,那别具风光的黄鹤楼仿佛已经赫然出现在我的面前。

黄鹤楼一共五层,高50。4米,攒尖顶、层层飞檐,四望如一。在主楼部分周围还有胜像宝塔、山门等建筑。

黄鹤楼内部非常雄伟,层层风格不同。底部为一个高大宽敞的大厅,其中藻井高达10多米,正面墙上为一幅巨大的“白云黄鹤”陶瓷巨画,使我想起了那个传说从前有位姓辛的人,卖酒为业。有一天,来了一位身材魁伟,但衣着褴褛的客人,神色从容地问辛氏:“可以给我一杯酒喝吗?”辛氏不因对方衣着褴褛而有所怠慢,急忙盛了一大杯酒奉上。如此过了半年,辛氏并不因为这位客人付不出酒钱而显露厌倦的神色,依然每天请这位客人喝酒。有一天客人告诉辛氏说:“我欠了你很多酒钱,没有办法还你。”于是从篮子里拿出橘子皮,画了一只鹤在墙上,因为橘皮是黄色的,所画鹤也呈黄色。座中人只要拍手歌唱,墙上的黄鹤便会随着歌声,合着节拍,蹁跹起舞,酒店里的客人看到这种奇妙的事都付钱观赏。如此过了十年多,辛氏累积了很多财富。有一天那位衣着褴褛的客人又飘然来到酒店,辛氏上前致谢说,我愿意供养您,满足您的一切需求。客人笑着回答说:我哪里是为了这个而来呢?接着便取出笛子吹了几首曲子,没多久,只见朵朵白云自空而下,画上的黄鹤随着白云飞到客人面前,客人便跨上鹤背,乘着白云飞上天去了,辛氏为了感谢及纪念这位客人,便用十年赚下的银两在黄鹄矶上修建了一座楼阁。起初人们称之为“辛氏楼”。后来便称为“黄鹤楼“那两旁立柱上的楹联:爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗净古今愁。更是显示出了黄鹤楼的气势。

二楼有着一副颇有气势的文章,那便是有大理石镌刻的由唐代闫伯理撰写的《黄鹤楼记》,它记叙了黄鹤楼兴废沿革和名人轶事;楼记两侧为壁画,一幅是“孙权筑城“形象地说明了黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史。另一幅是”孙权设宴“反映出了三国名人来到黄鹤楼的活动。

三楼大厅内真可谓是古色古香,处处挂满了唐宋名人的“绣像画”美丽异常。

四楼大厅分为几个小厅,内置当代名人字画供游客欣赏、选购。顶层大厅有宏伟的《长江万里图》等流光溢彩的长卷、壁画。

漫步在黄鹤楼的顶层,不时向外远眺,我看见了武汉的滚滚长江,看!那不像是景色,而像是云雾缭绕的美丽画卷!我置身在这样美妙的环境中,感受着春风拂面的舒爽,我的心,仿佛回到了清代、明代、唐代……

忽然,我又回到了书桌前,笔下的诗句仿佛正诉说着属于黄鹤楼的辉煌,在恍惚中,仿佛一只黄鹤轻盈的飞到了我的身边,它载着我飞回了武汉,我又看到了家乡的美景和那直入云天的黄鹤楼,我的武汉,我的黄鹤楼,依旧是那么熟悉、美丽……

六年级:葛宸伶

诠释自由

600字 初三 议论文

贝多斐都说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”

“妈呀,爸爸呀,老师们,给我们自由!”

这样高呼的人,你可知什么是真正的自由?

水是自由的,可他被嶙峋巨石阻挡着;风是自由的,可它被大片树林阻挡着。雨是自由的,可它被地球的吸引力吸引着,美丽的蒲公英是自由的,可它同样被风牵引着……这个世界,正是这样,看似自由的东西,同样都是被约束着的。

对于青春期的我们,自由,正是不断追求的东西,或许我们天真的认为,没有人管我们,那就是自由,但是,请仔细思考一下,那样真的就自由吗?

在中国悠久的历史上,千百年来,每一个新政权建立,就会制定新的律法,又不断的完善律法,这是为什么?不就是为了保证国家子民应有的权利,保证国家统治的自由吗?如果没有律法的存在,何来自由?正如风筝,断了线如何飞翔?而这线,正是保障自由的律法。

简单而言,你的日常生活,饮食起居,那样不受规则的约束?喜欢音乐课上听音乐,要是没有任何规定,同学们人声鼎沸,上窜下跳,你何来上音乐课的自由?骑车上学,如果没有交通规则的约束,怎能按时到校?所以,规矩和自由同在,缺一不可。

其实世间万物皆如此,你可曾想过,有一天世界上若真无了半点约束,这个世界将会如何?河水没有堤岸的约束,洪水肆意,风儿没有树木的阻挡,风沙漫天,植物没有环境的约束,无法无天,人们没有律法的约束,肆无忌惮……或许还有更多我们难以想象的事情,你们所谓的自由何在呢?

古人云:“没有规矩,不成方圆。”自由建立在规矩之上,有一定的律法约束一些不正当行为,更好的保证他人自由,所以,同学们,你所追求的无拘无束的自由并非真给你带来足够的空间。

自由与规矩同在的自由才是真正的自由。

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