观《举起手来》有感
650字
五年级
叙事
观[举起手来]有感
今天，我们去电影院看电影。一路上大家谈论着这次放什么片，有说有笑的，气氛自然也十分活跃。
到了影院，才知道这个电影叫[举起手来]，是抗日战争中的一个故事：两个大学生掌握了日本人的罪证，找到追杀，一个不幸身亡，另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路，藏进木箱里。木箱里有一个金佛头，日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后，消灭掉了车上的鬼子，把木箱藏到一个小村镇，好心大叔救出大学生，鬼子进村后，村民齐心协力保住了金佛头，还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理：在非正义的战争中，胜利终归属于正方。
到了影院，才知道这个电影叫[举起手来]，是抗日战争中的一个故事：两个大学生掌握了日本人的罪证，找到追杀，一个不幸身亡，另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路，藏进木箱里。木箱里有一个金佛头，日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后，消灭掉了车上的鬼子，把木箱藏到一个小村镇，好心大叔救出大学生，鬼子进村后，村民齐心协力保住了金佛头，还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理：在非正义的战争中，胜利终归属于正方。
虽然好心大叔让我敬佩不已，但那两个小男孩更给我留下了深刻的印象。那两个小男孩，机灵活泼，几次把鬼子的计划给弄糟，这两个小男孩，在门内设陷阱，把日本鬼子大的晕头晕脑，东倒西歪。如此的小，才不过五六岁，就这么懂事，会动脑，日本鬼子打晕，我不禁得翘起大拇指来了。
“邪不压正”坏人总不会得意，总会被打倒，而好人，事事有好报，所以不能做可恶的坏人，只能做好人。
再回去的路上，走的仍然是那条路，仍然是那么多人，却静了很多，同学们好像在想着什么~~~~~~
让生命插上平安的翅膀
500字
四年级
叙事
“生命的目的是享受”这是维斯冠说的话。这句话告诉了我们，生命是要靠自己维护的，有了生命，我们才能做自己想做的事。因此，要时刻记住：关爱生命，平安出行。
生活中处处都存在着安全隐患。就拿我们学校的同学来说吧，有一些贪玩的同学，随意到铁轨上行走，很容易造成事故。还有一些同学，喜欢攀爬玻璃围墙，稍有不慎就会被玻璃碎片割伤，或从围墙上摔下来，后果不堪设想。
还记得上个月一天，我亲眼目睹了公路上的惨案：一辆大货车在公路上飞驰，迎面走来的小女孩不顾前面的车辆而在玩弄手上的玩具，最后人车相撞……
当然，安全与危险时刻围绕在我们身边，我们要牢记安全知识。
放学期间，许多学生、中学生贪图凉快，就去了附近的一个小河边里游泳，而且无家长陪同。由于河水水流湍急，许多学生都回家了，而几名六、七、八岁的小孩没注意那水势湍急，而在那长时间逗留，导致水势上涨，瞬时间，河水把那几名小孩淹没了。所以，时时刻刻要保护自身的安全，避免一些不必要的安全事故发生。
体育课上的隐患更是多上加多。比如我同学在体育室外高高的台阶上往下跳，差点摔破了头。还有一些六年级学生攀爬树木，又从树枝上跳下来……这些事大家还是不做为妙，如果稍有差错就会发生事故和伤害。
上面的事情都存在着一些隐患，所以说不要做危险的事，心中时刻有平安，平安才能永远在我们身边。
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观《举起手来》有感一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村，关起全村人，要寻找一件无价之宝——“金佛”，而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来，当日落之时，在天的那边突然传来一声，“举起手来！”山顶上的那个傻鬼子缓缓地将手举了起来，中国人胜利了，不知何时，我手中的纸巾已是饱含泪水。从此，“举起手来！”这个画面就在我的脑海中定格，让我常常想来剧中可亲可敬的一群人来。郭大叔，一个老实巴交胆小怕事的农民，为了保护国宝，面对鬼子的机枪临危不惧，唱着山歌引诱鬼子，当他被鬼子抓住时，他用愤怒的眼神盯着鬼子队长，毫不畏惧地说：“想知道，门都没有！”鬼子队长气得暴跳如雷，派人把他关进了窑里用烟熏，他视死如归，以山歌作乐。小孩，两个，约摸七八岁，当鬼子进村搜国宝时，他俩凭着自己的智慧巧设机关，把一个个鬼子打得是嗷嗷叫。他俩被鬼子抓去取水时，他们趁鬼子不备，将尿和小青蛙放在水壶里给鬼子喝，让小日本尝到了中国小孩子的厉害。郭大叔被关进了窑里用烟熏时，他们又设计将郭大叔成功救出，还让鬼子队长熏得半死。他们利用弹弓射杀鬼子，鬼子还被他们用弄得喷起火来，可笑极了。老奶奶，八十多岁的样子，当鬼子进村搜国宝时，她们不但不躲，还用玉米智斗鬼子，鬼子被弄伤无数，还让鬼子队长骑上了“猪姑娘”，当了回“猪队长”。小薇的姥姥，一个年轻美丽的大学生，偶然得到了一份重要的情报，本可不管不问，可是她冒着生命保护了那份情报。抗日士兵，无论是在火车上还是在村庄里，他们都用自己顽强的斗志击败了日本鬼子一次又一次的进攻，用鲜血捍卫了中国人的尊严。……这一群人中有老人和孩子，有男人与女人，有青年和壮年，有相识的和不相识的，但他们为了一个共同的目的——抗日，走到了一起，用他们的智慧和鲜血演绎了一出可歌可泣的感人故事，每每想到此，我都不自觉地抚摸着胸前鲜红鲜红的红领巾，它时刻提醒我：准备着，为共产主义而奋斗！当年的日本人在中国所犯下的罪行是不可抹灭的，也是不能抹灭的，作为现在的中国人和日本人都要尊重历史，面向未来，必竟只能一个人类。昨天（ 2011年3月11日13时46分），我从电视上得知日本发生了8.8级大地震，当海啸无情地吞没城市时，我落泪了，为日本人流泪了，让我们携起手来，共度难关吧！我希望下次小薇姐故事的主题是《携起手来》！900字 读后感
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观《举起手来》有感今天，我们去电影院看电影。一路上大家谈论着这次放什么片，有说有笑的，气氛自然也十分活跃。到了影院，才知道这个电影叫《举起手来》，是抗日战争中的一个故事：两个大学生掌握了日本人的罪证，找到追杀，一个不幸身亡，另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路，藏进木箱里。木箱里有一个金佛头，日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后，消灭掉了车上的鬼子，把木箱藏到一个小村镇，好心大叔救出大学生，鬼子进村后，村民齐心协力保住了金佛头，还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理：在非正义的战争中，胜利终归属于正方。到了影院，才知道这个电影叫《举起手来》，是抗日战争中的一个故事：两个大学生掌握了日本人的罪证，找到追杀，一个不幸身亡，另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路，藏进木箱里。木箱里有一个金佛头，日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后，消灭掉了车上的鬼子，把木箱藏到一个小村镇，好心大叔救出大学生，鬼子进村后，村民齐心协力保住了金佛头，还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理：在非正义的战争中，胜利终归属于正方。虽然好心大叔让我敬佩不已，但那两个小男孩更给我留下了深刻的印象。那两个小男孩，机灵活泼，几次把鬼子的计划给弄糟，这两个小男孩，在门内设陷阱，把日本鬼子大的晕头晕脑，东倒西歪。如此的小，才不过五六岁，就这么懂事，会动脑，日本鬼子打晕，我不禁得翘起大拇指来了。“邪不压正”坏人总不会得意，总会被打倒，而好人，事事有好报，所以不能做可恶的坏人，只能做好人。再回去的路上，走的仍然是那条路，仍然是那么多人，却静了很多，同学们好像在想着什么~~~~~~ 简评：这部电影老师也看过，的确老师也觉得很好看750字 小学 观后感
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观《举起手来》有感国庆节，我看了一部电影《举起手来》。这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单。故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民郭大叔和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了胜利。其中，令我特别敬佩的人还是要属郭大叔了。郭大叔面对日寇的枪口机智勇敢，临危不惧，与敌人展开搏斗。他一边唱着陕北民歌，一边手持木棒与敌人进行较量。日寇被郭大叔的歌声所吸引，握在手里的武器，也放松了下来。原来，郭大叔的裤腰上系着一枚炸弹，想要炸死日寇们，可是，过了许久那炸弹都没有爆炸。最后，郭大叔被日寇捉去了。日寇们把郭大叔绑在树上，还用汽油泼在他身上，问他金佛的下落。郭大叔却仍然昂着头，挺着胸，怒视着日寇。日寇的首领生气极了，命令人把郭大叔放进洞里面用火烧，用烟熏，想活活烧死郭大叔。郭大叔站在里面大声嚎叫：“你们这些强盗，迟早会遭报应的！会遭报应的！……”最终，郭大叔被两个儿童团的小嘎子从地下通道救了出来。郭大叔逃出洞后，仍然坚持与日寇在村庄周旋，利用日寇的手榴弹打击敌人，炸得敌人四分五裂。郭大叔这种英勇顽强的精神深深地触动了我。影片中还有两个逗人喜爱的六、七岁的娃娃兵，他们虽然年幼，但是，也参加了抗日救国的战斗中。他们钻在树杈上观察日寇的一举一动，他们将日寇酒瓶子里的烧酒偷偷地换成汽油。当日寇把汽油当酒喝时，躲在树林中的娃娃兵用弹弓做火种，射到了日寇的口中，火焰燃烧，烧得敌人满地打滚。看到这儿，我不禁大笑起来，笑日寇的狼狈，笑小嘎子们的聪明才智。另外，那位贯穿全片的线索人物——一位弱不禁风的女大学生也成长为保护重要情报而奋不顾身，能端起机枪横扫敌人的坚强战士；两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志不移，也参加到抗战一线的队伍中，当她们看到日寇经过自家门前时，就端起装满玉米粒的簸箕，朝日寇经过的路上洒去……这部影片在中国军民保护国宝的情节发展中，加上大胆的夸张，在阴错阳差中使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。影片虽然很搞笑，却反映了当时中华儿女全面抗战的英勇壮举，当时日寇被打的狼狈样被宣泄得淋漓尽致！这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！观《举起手来》有感1000字 观后感
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观《举起手来》有感9月17日下午，我们在教室里看了一场电影，叫做《举起手来》。这部电影非常滑稽、幽默，讲的是我们中国人用机智，战胜了日本鬼子。而我们班的同学真是笑的不亦乐乎！我还记得其中有一个情节是这样的：日本鬼子进村了，在鬼子旁边的那个汉奸，吩咐村民去煮面，结果，当汉奸和村里的郭大叔去“赏”猪时，都吓得神魂颠倒！因为，他们看到的是小猪正津津有味的吃着面条呢！那这就意味、讽刺着，日本鬼子吃的是猪食！被激怒了的鬼子们对百姓们大开了杀戒此时，一个女扮男装的大学生正在一座房子外面。突然，一个日本人拿着枪过来准备扫荡。危急时刻，一名八路军来了，他和鬼子在一起进行了殊死搏斗此时，既危险又滑稽的场面呈现在我们眼前：郭大叔准备拿锅砸鬼子，却错砸了八路军；大学生拿起枪，却不会使用；在日本鬼子与她争夺枪的时侯，大学生不小心叩响了机关枪板，闭着眼睛在四周乱扫一气睁开眼睛时，来伏击她的鬼子，却死了个精光！当同学们看到这一幕时，简直笑弯了腰！但是，这片笑声，却让我陷入了沉思，心情久久不能平静我的眼前慢慢浮现出了中国人民受到的种种屈辱！难道当年在抗日时，我们真的就这么轻易的打那么漂亮的仗吗？我想，肯定有过，但是这又有几次呢？每次打仗，还不都是我们中国人遭殃、受难？南京大屠杀、天津沦陷、“九一八事变”、“七七事变”等等，我们死去了多少中国人，多少的革命烈士啊！我们与日本人的八年抗战，为的就是夺回我们国家的领域八年，令人刻骨铭心、紧钻拳头的八年！这八年来，有多少人为此失去了生命！直到现在，那咬牙切齿的恨还没从我们的心中完全消失，那一幅一幅悲惨的历史画面总是浮现在我们的眼前！可大家想过这是为什么吗？在古时候的唐朝，我们本是一个很强盛的国家，他国的子民见到我们，都要向我们低头、下跪，供奉宝物，谁还敢欺负我们！可是在晋代，由于清政府的懦弱，民国政府的无能，我们才慢慢的从繁荣昌盛走向腐败弱小。更令人痛恨的是，在抗日期间，是我们中国人在对日本人点头哈腰啊！这是为什么？是因为我们国家弱了，国家一弱，就要被欺负，就要被占领！因为，不会有哪个国家会对一块好肉视而不见的。所以，我们现在一定要好好读书。要谨记，少年强则国强！只有我们强大了，知识多了，我们的国家才能够强大，才能不被别人欺负！同学们，趁着这大好时光，让我们努力读书吧！只有努力读书，将来才能为国家做出更大的奉献，才能让中国变得越来越强大，越来越昌盛，走向美好的未来！9月17日下午，我们在教室里看了一场电影，叫做《举起手来》。这部电影非常滑稽、幽默，讲的是我们中国人用机智，战胜了日本鬼子。而我们班的同学真是笑的不亦乐乎！我还记得其中有一个情节是这样的：日本鬼子进村了，在鬼子旁边的那个汉奸，吩咐村民去煮面，结果，当汉奸和村里的郭大叔去“赏”猪时，都吓得神魂颠倒！因为，他们看到的是小猪正津津有味的吃着面条呢！那这就意味、讽刺着，日本鬼子吃的是猪食！被激怒了的鬼子们对百姓们大开了杀戒此时，一个女扮男装的大学生正在一座房子外面。突然，一个日本人拿着枪过来准备扫荡。危急时刻，一名八路军来了，他和鬼子在一起进行了殊死搏斗此时，既危险又滑稽的场面呈现在我们眼前：郭大叔准备拿锅砸鬼子，却错砸了八路军；大学生拿起枪，却不会使用；在日本鬼子与她争夺枪的时侯，大学生不小心叩响了机关枪板，闭着眼睛在四周乱扫一气睁开眼睛时，来伏击她的鬼子，却死了个精光！当同学们看到这一幕时，简直笑弯了腰！但是，这片笑声，却让我陷入了沉思，心情久久不能平静我的眼前慢慢浮现出了中国人民受到的种种屈辱！难道当年在抗日时，我们真的就这么轻易的打那么漂亮的仗吗？我想，肯定有过，但是这又有几次呢？每次打仗，还不都是我们中国人遭殃、受难？南京大屠杀、天津沦陷、“九一八事变”、“七七事变”等等，我们死去了多少中国人，多少的革命烈士啊！我们与日本人的八年抗战，为的就是夺回我们国家的领域八年，令人刻骨铭心、紧钻拳头的八年！这八年来，有多少人为此失去了生命！直到现在，那咬牙切齿的恨还没从我们的心中完全消失，那一幅一幅悲惨的历史画面总是浮现在我们的眼前！可大家想过这是为什么吗？在古时候的唐朝，我们本是一个很强盛的国家，他国的子民见到我们，都要向我们低头、下跪，供奉宝物，谁还敢欺负我们！可是在晋代，由于清政府的懦弱，民国政府的无能，我们才慢慢的从繁荣昌盛走向腐败弱小。更令人痛恨的是，在抗日期间，是我们中国人在对日本人点头哈腰啊！这是为什么？是因为我们国家弱了，国家一弱，就要被欺负，就要被占领！因为，不会有哪个国家会对一块好肉视而不见的。所以，我们现在一定要好好读书。要谨记，少年强则国强！只有我们强大了，知识多了，我们的国家才能够强大，才能不被别人欺负！同学们，趁着这大好时光，让我们努力读书吧！只有努力读书，将来才能为国家做出更大的奉献，才能让中国变得越来越强大，越来越昌盛，走向美好的未来！1200字以上 六年级 读后感
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观《举起手来》有感观《举起手来》有感福建省福清市实验小学六年四班郭嫔《举起手来》这部影片记叙了抗日战争时期，日本掠夺国宝金佛头像并占领了一个小村庄，百姓们团结一致，机智勇取打击日本鬼子，并夺回国宝的事。影片由郭达、潘长江主演，既感人又搞笑，他们利用智慧，巧妙地把日本鬼子打得落花流水。这部影片看完后，我们觉得十分解恨，为中国人的不屈不挠而自豪。这部影片中最大快人心、最使人佩服的是两个双胞胎兄弟的智斗场面。他们利用机智勇敢，把敌人整得团团转，使日本鬼子像无头苍蝇一般，让电影院里的同学们个个都捧腹大笑。有一次，敌人凶巴巴地叫两兄弟给他们装水，还派了一个皇军盯着他们。两兄弟在这种情况下仍然很镇定，趁皇军喝酒时，迅速地在水壶里撒了泡尿，两兄弟心里暗自高兴，觉得还不够解恨，眼珠子骨碌一转，眼疾手快，又抓了只青蛙放进水壶里，他们互相交换了一个眼神，好像在说：“哼，看他们还狠不狠！”我们看到这儿，顿时哄堂大笑，这两个小弟弟真是好样的！为我们中国人出了口气！在我们看到日本鬼子喝下了童子尿的怪样子，笑得更欢了。一个鬼子喝下了装有青蛙的水壶里的水，发出了“呱呱呱”的声音时，我们笑得前俯后仰，合不拢嘴了。在此起彼伏的欢呼声中，我看完这部电影。我想，以前的孩子们虽然生活在那种混乱的年代，但他们却是那么坚强勇敢，而我们虽然生活好了，但也不能失去这种坚强勇敢的品质，应该努力学习，不忘国耻。指导教师：林晓斌简评：小作者以一个中国人的爱国心，观看了这部爱国电影，感受到影片中中国老百姓的抗日精神，也展现了中国人的爱国心。投稿:2005-10-69:43:03650字 六年级 记叙文
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观;举起手来有感日本鬼子闯进了村子，有着强烈爱国心的女大学生命在旦夕。我不禁为女大学生捏一把汗！心想着这为大学生会怎么做呢？是投降还是抗拒？可是她真的有抗拒的力量吗？她虽然手里有枪，但她不会用啊！可谓“手无缚鸡之力。”可她一直和鬼子僵持着。终于，她找到了手枪的扳机，消灭了一大群鬼子。真为她拍手叫绝！有多少人为抗日战争付出了血的代价，多少人惨死在小日本手中！？八路^抗日立下h?功?冢?稍倮?N同?r，又有多少?Z命?庶S泉！？多少?硗ヒ虼它I?生?死?e?N痛苦！--天文?底郑≌庖磺卸家蛭?毡拘」碜樱】吹秸猓?也唤?肫鹆饲凹父鲈拢?毡窘炭剖樯纤担旱笔辈皇乔致灾泄窃诎镏?泄?比俜⒄埂？啥窨啥瘢∈О芰耍?督盗耍?挂约赫医杩冢?槲敝良?当我看到鬼子用火把折磨大叔那一刻，心中的怒火熊熊燃烧！而大叔，也要死得有骨气！被火烤的滋味，不是一般人可以想象到的，那种痛苦，更不是一般人可以体会到的。日本小鬼子为何如此残酷？难道他们不是人生父母养的吗？是！但他们的良心，早被狗吃了！我一定要奋发向上，不做温室里的花朵！战死沙场的英雄们啊，看到繁荣昌盛的中国，你们可以安息了！历史永远无法掩盖，永远无法修改，历史，就让它过去吧......450字 五年级 叙事
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观《举起手来》有感伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。 观看影片《举起手来》后，我的感触很深。该片讲述的是两名游击队员从日本鬼子手中夺回一件国宝，藏在一个小山村里，日本鬼子进村想夺回国宝，最终被陕北农民和游击队员打的落花流水。这部电影的情节十分滑稽，诙谐幽默的镜头随处可见。 当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声：“举起手来！”在山的顶端，有个人缓缓将手举了起来，我的心感慨不已。虽然祖国被侵略的历史已经过去，但剧中小日本的凶恶和残暴却给我留下了深深的印象，也看到了当时中国的落后，现在祖国强大了，作为21世纪的我们更应该努力学习，用学来的丰富知识来建设我们的祖国，让其它国家不敢小看我们，不敢再动侵我们的想法。通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。它告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！450字 五年级 应用文
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举起手来今天，我随同妈妈去看了一部电影，电影的名字是：举起手来，这是一部爱国电影，讲述了日本鬼子，为了得到一尊佛像而费尽心思，想要得到他，可是这尊佛象让村民们保护了起来，日本人一怒之下，就去搜查，有一个日本兵特别搞笑，他嘴里一直喊着不知是什么字，还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧，有一个日本人被他们整的很惨，到最后，这尊佛像终于被成功地运了出去，我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木。200字 五年级 读后感
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举起手来同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地“流”了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒……始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢？五年级:1473350字 五年级 读后感
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朋友，举起手来我不能做到才思敏捷，每问必答，但是，我能够举起手，这样才能成功。也许，这堂课上我举手次数树少——仅有三次，但是我还是很兴奋，支玉恒老师扣开了我的心灵之窗。我始终让自己在课上有一个自信的笑容。在老师第一次发问的问题中，点到了我，我受宠若惊，发言有些手无足措，直到好不容易从口中挤出“忙碌”两个略有偏差的字，老师才给予我一个鼓励的笑。我第一次如此近距离接触老师，那满是皱纹的脸显得如此年轻。我在课堂上常常有一个茫然的笑容。第二次发问使我很是尴尬，但我并不怪老师，是我自找的。那时我本很投入，但一不小心，心飞到天南海北去了，老师的话筒递来，我却不知读到了哪儿，还好缓过了神，不然这事就闹到了，老师严厉的眼睛可以一直盯着我瞧呢！我曾有过一个不易觉察的幸福笑容。那次，老师们为我而鼓掌，老师对我致以肯定的点头，老师与我共同说了声“不错”。我是在心里说的。朋友，举起手吧，让你们也能体会课堂上的“三笑酸甜”。350字 六年级 叙事
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勇敢的举起手来每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言，我心里直痒痒，也想加入到他们的行列中，可是我却没有那么做，因为我怕，怕说错话，被同学们嘲笑。一次在英语课上，我终于耐不住而举手发言，发言后教师的一句“Very good！”使我心花怒放，坐下的那一刻，虽然我的心还在怦怦直跳，但我却感到无比的轻松，之前的胆怯荡然无存。其实发言并没有那么困难，难就难在我不能肯定自己的实力；难就难在我害怕失败，害怕失败后那痛苦的滋味。但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力，又有谁还会肯定你的实力呢？如果一个人不经历失败，又怎能健康成长？如果一个人没有品尝过失败的滋味，又怎能珍惜成功的喜悦呢？朋友，勇敢的举起你的手吧，成功之门将为你敞开。250字 高一 叙事
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他举起手，又放下手在一次语文课上，当面对老师提出的一个难题时，他的手微微颤抖的举了起来，衣袖在不停地抖动十分紧张的他，那手就好像在震动的车厢里，手臂在震颤。这时，他又陷入了沉思，对自己的想法有些半信半疑，若有所思的他，好像感觉到了什么不对，这种想法促使他轻轻放下了那颤抖的手。这次，他放下手是自然的，没有一丝紧张感，他终于松了口气，恢复了平静的心态。150字 二年级 叙事
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观<>有感<<宝葫芦的秘密>>是一部十分搞笑，而且还给予人道理的电影。 它主要讲的是一位小学生因再一次钓鱼时，钓到了一个葫芦，于是，于是一件件离奇的，意想不到的事情都发生在我们的主人公王堡身上，如:把玩具店里所有的玩具都"搬家"搬到王堡家:一本<<动物百科>>在学校里乱飞;王堡跑进了电影院里;考试时，把另一个同学试卷上的字都跑到王堡的卷子上，当试卷交给老师的时，老师一眼看出不是王堡写的字，当场就批评了他，王堡-------恼羞成怒，跑到了园子里，狠狠的骂了宝葫芦一顿，还用刀切，火烧，但都无济于事，王堡又骂它是怪物，这不骂倒好，一骂，它倒真变成了一个怪物，反倒把王堡吓了一跳，吓的他连滚带爬的跑了出去。 但是在最后，王堡通过自己的努力取得了成功，获得了游泳接力比赛的冠军。 这部片子告诉我们----没有天上掉馅饼这种好事，只有通过自己的努力，才能取得真正的成功。300字 二年级 叙事
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《举起手来》观后感今天下午，袁老师叫我们排队去体育馆看电影，电影的名字叫《举起手来》。这部电影讲了：日本军人从我们祖国偷盗了许多价值连城的文物，美军帮助我们炮轰日本军。当时中国人被杀死了几万，日本军仗着他们军事强大欺负我们，但是我们中国人也是很团结的，最后在美国和我们的联合下打败了日本。我在这部电影中，印象最深的是：三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去，我们就和他拼到底。”这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。通过这部电影，我激发了学习的细胞，我希望我长大以后，能为祖国做出贡献，让日本人永远都不敢再侵犯我国！不告六年级：***650字 六年级 观后感
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日本鬼子，举起手来三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时，全场的同学都大笑起来，笑得那么的痛快过瘾。我还隐约听有同学说道：“日本鬼子就是应该吃猪屎。我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。”真棒！相信如果我们这群孩子生在那个年代里，也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。“中国人好样的！中国的娃娃头也不赖！”当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时，当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去，我们就和他拼到底。”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻，那是难以用手中的笔和语言所形容的。孩子们露出了无忧的笑容；老奶奶露出了欣喜的笑容；广大群众露出了胜利的笑容。歌声回荡在山谷，笑脸映红了天边。“日本鬼子，举起手来！！！”2012年11月9日星期五罗婷650字 五年级 读后感
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观《千手观音》有感我不知道该用怎样来描绘这精彩的舞蹈，只知道她们像是活灵活现的观音。是中国文化艺术孕育出来的儿女，她们正为自己的家园添上那辉煌的一笔。我想，如果我是位摄影师，我要录下他们成功的硕果：如果我是演讲者，我要滔滔不绝地为大众讲述她们那矫健的身影。然而我什么也不是，我只能用我贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。瞧，她们那一伸手，一投足，一张目，一探头，都是那样的整齐、完美，令人叹为观止！这默契的配合，简直就是天衣无缝。但如果没有她们“台上一分钟，台下十年功”的刻苦锻炼和团结协作精神，又怎能登大雅之谈呢？虽然我不知道她们想表达些什么？但我的情感已随着她们的动作翩翩起舞。看，她们忽而伸出千万条铁的臂膀，似乎要把是上的饿所有坏人都降服：忽而侧身垂睫、笑颊粲然，似乎为能普渡众生而感到欣慰：忽而如小鹿疾走、惊跃，表现出人类的生气蓬勃。看着她们变幻多姿的舞蹈，让我不禁想到了，开屏的孔雀，绽放的花朵。聋哑的兄弟姐妹们那一双双能说千万种语言的慈眉善目，总向人们表达着无私的仁爱。五彩缤纷的灯光、亮丽的服装、优雅的音乐，这些更是画龙点睛的一笔。使这个舞蹈更完美、更精彩，使人深深的体会出舞蹈的美、艺术的的精湛。也许很多人会认为，她们能个跳出这样尽态极妍的舞蹈，真是奇迹！是的，他们的成果是团结的结晶，是人们始料未几的！她们今天的笑容是用昨天的汗水换来的。请相信“一分耕耘，一分收获”这句千古名句，有付出就一定会有回报的。欣赏了这精彩的节目，让我知道了中国艺术是不朽的，它将永远屹立于世界之林，永远浸在亿万人心中，而那精彩的节目、婀娜多姿的动作、挥洒得淋漓尽致的演员们都会深深得刻在我的脑海里！啊！好一个中国，好一个艺术，好一个舞蹈，好一个《千手观音》，我为你的精神感到骄傲！我为你的伟大感到自豪！650字 初一 观后感
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观当幸福来敲门有感《当幸福来敲门》相必很多人都看过，可是在我得印象里，只是听太多的人说过这个影片，无意识的在我的脑海里也留下了我也看过的印象，可是当我回忆的时候，却什么也不想不起来了，偶然在网上又看到关于《当幸福来敲门》的这部影片的介绍，又激起了我要看一遍冲动。影片讲述了一个在经济萧条时期，一个推销医疗器械的男主人公和还在上幼儿园的儿子所经历的一系列的事情，用男主的话，一开始生活的篇章称之为“挤公交”系列，男主每天身穿一套西服，背着包拿着推销的医疗器械，坐车来往于各个医院，只要卖出一台，就够一家人的生活费了，可是男主已经有好几个月没有卖出去了，再加上房屋和纳税，生活压力让人感到窒息。第二个篇章称之位犯傻系列，男主有一天走在路上，无意间遇到了一个做股票经纪人的男人，瞬间就想往这方面发展，当男主跟妻子说之后，妻子觉得他异想天开，之后妻子忍受不了这样的生活，离开了父子二人，因为没有钱间房屋被房东赶出来，带着儿子到地铁站的厕所里睡觉，男主用一种幽默的方式，让儿子以游戏的方式很欣然的接受了，深夜里这个顽强的父亲默默的付出留下眼泪，但是他一直在为他选择的工作努力着，最后取得成功的一个励志故事。影片中我记得印象深刻的还有一个场景是，当儿子说我以后要当一个篮球运动员，父亲却说了打击儿子的话，之后，父亲语重心长的对儿子说：你要记住，没有人可以说你不行，包括我！只有那些自己成不了大器的人，才会说别人也成不了大器。是啊，没有人可以否定我们，包括自己的家人，只要你有梦想，就去拼搏。最后男主也正是因为自己的拼搏，找到了幸福。人们常说：梦想还是要有的，万一实现了呢。只要你努力，肯定能行。650字 观后感
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观《小英雄雨来》有感当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。贵州遵义桐梓第一小学五年级:王昶650字 五年级 观后感