仿写《月光曲》9自然段
400字
六年级
叙事
《月光曲》的第9自然段
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
仿写
同学们静静地看着。大家都屏住了呼吸，太阳正从晨曦中升起来。一望无际的地面上，霎时间洒遍了金光。太阳越升越高，穿过一层一层浓浓的乌云。忽然，地面上飞起了一只大雁，盘旋了几圈。被太阳照得金光的羽毛，一闪一闪朝着远方翱翔……同学门看看老师，太阳正照在她那秀美的脸上，照着她睁不开眼睛，她肯定也看到了，看到了她从来没有看到过的日出，在太阳照耀下的展翅翱翔的大雁。
听了月光曲后，我看到了月光正从水天相接的地方升起来，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，在海面洒遍了银光。
湖北咸宁赤壁市第二实验小学六年级:陈子健
心中的月亮
900字
初一
抒情散文
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐开启；江边，晚风习习；素洁的月亮慢慢爬上来了。静谧的月色，时常陪伴着我在江边同行。这时候，我和月亮之间，似乎存在着某种默契，我走她也走，我停她驻足。远离喧嚣的闹市，我在这江边寻觅些许宁静，尽情着享受大自然的恩惠。
站在江边远眺，皎洁的月光照射下，树和人的倒影，清晰地平躺在水中。可惜，却被洗衣人搅得支离破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代诗人王维的诗句：“家住水东西，浣纱明月下”(《白石滩》)。这不就是描写眼前的景象吗？再回看，那洗衣服的妇人，已经不知了去向。惋惜之余，信步进入岸边密密的护堤林里。“深林人不知，明月来相照”的景色，顷刻映入眼帘。明亮的月光，俏无声息倾泄下来，却被浓密的树叶遮挡，最后如同被筛过一样，撒落在林间草地上。眼前，分明满地的碎银！停住脚步，来几个深深的呼吸，顿时神清气爽。
一个人伫立林中，感慨这岁月如梭似影，不知道是那里的造物主让四季匆匆轮回。看这月圆月缺，也不知道印证了多少悲欢离合？春日的江南，杏花盛开，明月会轻轻托起纷纷扬扬的杏花，毫无顾忌的飞撒进窗前庭下，寻找那心仪的幽情。这时候，她们是自由的主人。而“夜月似秋霜”，却现出寒月照凉亭，影孓又梦呓的场景，是秋夜的另一番凄苦，谁见到都会觉得透心寒。赶紧收敛自己的思绪，还是品味美好的月色吧！想那妇孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！还有李益的“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪们的笔下，以秋霜和白雪，将月亮的皎洁，释义的完美无暇。我，何不趁此月色，独上江楼，远看这月光映照江水，江水远连云天，大自然相互映衬的如此和谐！溶入其间，忘却所有的烦恼，坦然。
摇曳多姿的月亮，容易引起我的遐想。看弯弯的新月初上，随着淡淡的清云，发出一寸明光，感觉她斜斜地傍挂在屋檐下，如同白玉雕成的一弯钩镰，欲隐欲现，似乎蕴涵半点羞涩。夜籁人静时，看如钩的明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。月亮像女子眉毛的时候，最为美丽。你看，它在水中的倒影，似乎很难分辨：哪是翠柳？哪是月眉？这时，我就权当在镜子中看它。而满月则是圆圆的，李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”(《古朗月行》)，以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形，十分贴切。苏轼的“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”(《中秋月》)，也是用玉盘比喻月亮，描绘颇为形象具体。月魄更具魅力。我反复咀嚼唐诗
“日轮驻霜戈，月魄悬雕弓”，才略知月亮刚毅如雕弓的含义。只是不知：月魄今夕安何在？几时落吾紫屏前！
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叙事
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月光曲续写自从那天晚上听了贝多芬的弹奏之后，盲姑娘不仅弹之前那首曲子弹得熟练起来，还牢牢记住贝多芬即兴创作的《月光曲》。一天，盲姑娘又在练习《月光曲》了。这时，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。皮鞋匠哥哥起身去开门，却发现门外一个人也没有。皮鞋匠正要关门，忽然发现地上有两个金光闪闪的东西。他蹲下身，将其捡了起来，凑到眼前仔细一看，立马激动地浑身颤抖起来。他冲进茅屋，对着正坐在钢琴前的妹妹兴奋地欢呼起来：“啊，妹妹，我们有贝多芬音乐会入场券了，这究竟是谁送给我们的呢？”“怎么可能？”盲姑娘一脸疑惑，“天上是不会掉馅饼的呀！”“是真的，是真的！这两张入场券就在这里！不信，你摸摸上面的字迹！”皮鞋匠急了，将入场券塞进了盲姑娘的手中。盲姑娘一边摸着上面字迹留下的凹槽，一边一字一顿地念出声来：“贝多芬将于今晚6点在市中心大剧院举行音乐会。”在读完入场券后的一刹那，姑娘的眼睛瞪大了……“真不知道贝多芬本人弹起钢琴来是怎么样的呢！”音乐会开场前，盲姑娘激动不已地坐在大剧院里，兴奋地与哥哥窃窃私语着，“说实话，我并不是很肯定那天晚上为我们弹奏曲子的就是贝多芬。”正在他们悄悄谈话的时候，帷幕“哗——”地打开了。一位衣冠整齐，头发微卷的男子神情肃穆地缓缓走上台，坐在了钢琴前。全场霎时间安静下来，所有人都屏住了呼吸，双眼紧紧地盯着那名男子的手，耳朵也竖了起来。“咚——”男子猛地按下了琴键，一连串的音符如流水般淌了出来，全场人的眼前立马浮现出月亮下大海波涛汹涌的景象——月亮缓缓地从地平线升了起来，照耀着波光粼粼的大海。紧接着，月亮越升越高，海浪也拍打得越来越汹涌……观众们都听得如痴如醉，唯独皮鞋匠兄妹吃惊地捂住了嘴，久久都说不出话来。因为，这声音对他们来说太熟悉了！700字 六年级
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月光曲小河的水缓缓的流，贝多芬在岸上走，进了一座小茅屋，为盲姑娘长弹一首月光曲，令人浮想联翩。蓝蓝的天空上，挂着银色的月光，照耀着波澜壮阔的大海，显得微波粼粼，令人陶醉。当盲姑娘清醒时，贝多芬早已不在了。100字 六年级 散文
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《穷人》第9段扩写桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩吗？自己的五个孩子已经够他受的了，如果他把那两个孩子给杀了怎么办，喊着把他俩给卖了，万一他会把孩子给扔去喂鱼和把他们放回西蒙家让他们和死人一起吗？是他来啦？我不该把他们给过来的，他会揍我的，这两个孩子是个祸心，他们会让我受伤的，我如果不去管，那西蒙也许就不会这样了，就算我进去看了，那我也不该抱起那两个孩子，如果他还看他两个和我们的孩子一起睡在一张床上，他可能还会把我揍的更加的狠，算了不管了。他回来了不，还没来！可是说到底我为什么要把他们抱过，难道我因为看到死了的西蒙我就要去把她的孩子给报过来阿，不如我现在就把他们扔出去，反正我也不是没有孩子了，我要他们又没有用。说完桑娜起来走到床边，把帐子打开，从床上把西蒙的孩子给抱了起来，就在抱起的时候，桑娜想那孩子的母亲死了我还这么做那么这两个孩子是不是太可怜了点，于是桑娜马上把孩子给放回床上去，把帐子拉好，又坐了下来，可是刚坐了下来桑娜又想为什么把他们抱过来啊？桑娜心里刚刚想的东西又全部想了一遍，可是桑娜不管怎么想都只有一个下场，就是被他丈夫给揍一顿。可是她不管怎么想，她都不会把西蒙的孩子给扔掉的，桑娜心里想丈夫快点回来又想他晚点回来，因为他早点回来就会早点揍她，晚点回来他可能会出事的，而且现在已经早上二点他还没有回，她的压力又增加了。现在我只能在这儿等他回来，可是他回来他会揍我的！那也活该，我自作自受再怎么说我也做了正确的事情，比起这两孩子的生命他揍我会更好嗯，揍我一顿会更好一点。650字 六年级
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月光曲联想静静地听着《月光曲》，开头舒缓柔美的音乐让我自然地想到了初春的森林……冬天将初春唤醒，随着冬的逝去，春的来临，一片雪白的森林褪去“白衣裳”，容光焕发，向天地展示了一个新的面貌……雪化作水从大地流走，从蒸气从树尖溜走，被雪覆盖了一个冬的植物伸直了腰儿，抖抖积雪，准备享受属于春的新一轮太阳。冬眠的动物们也动身来享受春的景色。松鼠在枝头蹦来跳去，虫儿唱起了奏鸣曲，鸟儿也吹起了愉快的调子，大家仿佛都在迎接着美丽而又生机勃勃的初春。嫩芽从土地抽出，展展叶片，开启了生命初的旅程。枝头、树丛间的花，都探出头来，极力想展示自己的美，迫不急待想看这个世界，它们挣扎着束缚自己的花瓣，一片接一片慢慢舒展，直至将整个沐浴在暖阳里，一朵连一朵，五颜六色的花儿竞相开放，漫山遍野都散布着它们的踪迹。忽然，乌云骤降，化作一颗颗豆大从天而降；紧接着，天空闷雷滚动，震耳欲聋，想有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏；一阵狂风紧随而来，吹得雨斜着下，吹得树两边倒。森林变成了一个淅淅沥沥的雨世界，又变成了滋润生命的美妙天堂……450字 六年级
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月光曲月光曲《月光曲》记叙了关于德国著名音乐家贝多芬有一次去各地旅行演出。一天晚上，他来到一间茅屋旁，听到了有人正在弹他作的曲子，便推门进了去。由于他同情屋里盲姑娘和她的哥哥——个皮鞋匠，而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴谱写《月光曲》的传奇故事。《月光曲》音乐优美，柔和，又有点像催眠曲，只要听过一次，永远都会记得。那么，这是真的吗？许多人都说这是真的，难道，这件事是贝多芬亲身经历过吗？不是的，这只是传说！事后，科学家们调查过，贝多芬一身中并没有这样的事情，而《月光曲》是贝多芬用了几天的时间，修改过好多次，才完成的杰作。从这几件事可以看出，《月光曲》并不是贝多芬即兴创造的，而是贝多芬用了几天的时间，修改过好多次，才完成的杰作。这件事告诉我们：遇到事情要分析清楚，不要胡乱下决定！300字 五年级 叙事
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月光曲糖糖月光象你明净的眸子把我的心灵荡漾糖糖月光象远方的花香隐隐约约一丝一缕把我羁绊在你的身旁今夕何夕等月明镜般清纯等水拂柳般柔媚我的心就如成熟的蒲公英的花朵飞散了糖糖可你知道我的心没有飘落远方它在你或近或远的地方扎下了根在不知不觉中长成了翁蓊郁郁的蜂房在没有你QQ声响彷徨彷徨生出苦苦的根苦苦的浆有谁知道我只是在翘首等待你采撷的目光你还什么时候来糖糖150字 五年级 叙事
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听月光曲音乐是人们生活的一部分音乐家把他们对音乐和对生活的热爱都倾注到了每一个音符中大音乐家贝多芬的《月光曲》让我格外喜爱。听着月光曲我仿佛身临其境.伴着音乐的旋律我似乎看见了那圆圆的月亮在众星的陪伴下刚从海面慢慢地升起还略带着一丝羞涩。月亮发出皎洁的光芒倾泻在平静的海面上海面显得玉玉的、银银的。渐渐的月亮升到空中一阵海风吹来海面泛起了波浪刚才还在沉睡的海面不知被谁惹恼了似的翻腾着、嘶吼着……海面上的波涛好像要狂奔着冲向月亮……经过漫长的夜晚奔腾的海浪终于逐渐平静了下来。月亮却要告别大地月亮照在海滩上像一盏渐行渐远的路灯依依不舍地向大地告别隐进了天幕里.钢琴声停下了我仍然陶醉在这首美妙的曲子中。这真是一首动听的曲子!这首曲子让我感受到了贝多芬对生活的热爱对音乐的完美的表达能力让生活在不同年代的我们都能在音乐中与他产生共鸣.原来音乐是天神赋予人类能超越时空和国界的神奇礼物啊!350字 四年级 叙事
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