我们的校园750字

我们的校园

750字 四年级

我们的校园是一个美丽的地方,我们在那里学习、玩耍、成长。那里给我们留下了很多回忆,那里真的很美……

走进校园,一眼望去的正是那十二棵笔挺笔挺的银杏树。春日渐浓,嫩绿的叶片焕发出生命的盎然,远远望去似婴儿般的柔嫩需要被呵护又似连绵成了一片片层层叠叠的绿云团。而每到秋天,银杏树上的叶子就像一夜之间换装成黄衣裳,这些换装后的叶片看起来像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可爱。有时只消秋季的一夜风雨,银杏叶便落了满满一地,变成了一个“大地毯”,踩上去湿润中饱含着空隙,沙沙沙的,又软又绵,我和同学们就在这“大地毯”上玩游戏。

沿着校园的石子小路,就来到了学校的大石碑前面,学校的前门和后门各有一个这样鱼形的大石碑。前门石碑上刻着我们的校训:站在高处眺望远方。而后门石碑上镌刻着一个大大的“品”字,并书:品质、品格、品位三词。在前门大石碑的正前方就是我们的主教学楼大堂。教学楼连绵一片,从空中俯瞰如一泓溪流环抱着前广场又似一笔写意的山峦点缀在前广场与后广场之间。

教学楼大堂是一个荣誉的舞台,比如说现在如果你有机会进来一睹真容,你就会发现在大堂的两侧展放着同学们的画作与各种模型。呵,这些可不是随便乱放的——左边是科学、右边是农业,都是同学们的优秀作品。我抬头一看,九把精美的小纸伞悬挂在堂顶,增添了几丝调皮、又有着点优雅而浪漫的气息。

再穿过一道小径,就来到了“梅花林”。春日正当好,梅花从枝丫中探出头来露着笑,我正盯着梅骨朵出神,忽然不知是哪里来的怪力晃动了梅树,瞬间头顶上便下起了“梅花雨”,正好一阵微风吹过,清香伴着风儿阵阵袭来,真让人陶醉!而“淘气鬼”捉挟地一笑早已跑开。

你看,我们的校园是不是很美?我爱我的校园,不知不觉中他已成为我记忆的一部分,伴随我走过四年的小学时光,我爱我的学校、我爱我的伙伴、我爱我的杏林、梅园……

种树

600字 六年级

种下希望的小苗,长出梦想的翅膀。哈哈!3月12日!今天植树节!惊喜是——全班一起植树!当然,别抱太大的希望,一个班只植一棵。但是,由于只植一棵,所以机会难得,就更加珍惜啦!

太阳真猛,有点儿要烧烂额头的意思。不管怎样,都阻拦不了我们的兴致。校园的泥土可真硬,靠我们锹,还真不行。于是,两位带队的班主任老师先给我们示范,帮我们开了个“路”。

下面就轮到我们啦!从后面往前轮,坐在第一个的我,要最后才能轮到,但这时我已经按捺不住心中的期待,迈着腿,上前观看。“哎哟!怎么这么硬啊!”一个大个子同学说。“用脚使劲儿踩住,手往后扳。”老师提醒道。那个同学憋足了气,人使劲儿往后,嘴里还“哟吼!”地喊着,可那土就是不听话,半天才起来一小块儿,那一小块儿,像孪生兄弟般死死粘在一块儿。老师们又费力地松了松土,尽量让大家轻松些。

原来松土这么难啊!要是有1000条蚯蚓放下去,应该就不会这么累了吧!但我依旧很期待,松土到底是什么感觉。

终于轮到我了,前面那么多同学再加上老师松过土,土一定软了。我把铲子往背上一搭,仿佛要干什么大事,神气活现,颇像一个小牧童。我把铲子往土里一铲,呀!怎么这么重!我狠狠踩了一脚,土零零散散落了一地。我苦着脸,望了望老师,想请求老师帮忙。看来,事情是我想简单了。老师帮我松了土,我才勉勉强强铲了两下。

胳膊好疼!我一屁股坐在地上。思绪飞翔:今天我们种下的一棵小苗,等我们长大了它也应该长成参天大树了吧,树下可能坐着一群小朋友,手里捧着书在背诵课文呢。我想这应该就是我们植树的意义吧!

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