我的读书生活
我认为,书是沙漠里地下的泉水,需要我们去挖掘;书是矿石中的活化石,需要我们去寻找;书如空中的一缕清风,需要我们去感受;书如人生中人类未解开的疑团,需要我们去发现;书如百合花的清香,需要我们去享受……像一位无声的老师,教给我们很多知识。谁不喜欢看是呢?就连名人都是从看书到写作成名的。更何况是我们。我就喜欢看书。以下是我和书在一起的时光,我给大家来一一列举:
有一个星期六早上,我突然醒了(是睡醒的,请大家别误解),当时天还很黑,估计有六点钟左右吧。那么早,我怎么就醒来了呢?怎么醒来了,能做啥呢?说着便要睡下,可我又念一想,要是我现在利用这点时间用来看书的话,那不就很好吗?现在又安静环境又好,是读书的最佳时期呀!我谨慎的从床上爬起来(我那个床有时会嘎吱的叫一声,而且声音很大,会把父母“惊醒”的),小心翼翼地拿起《钢铁是怎样炼成的》,深怕它掉在地上。我把灯开了(很小心的,电灯泡也会发出声音),便津津有味的读起来。翻了一页又一页,不知过了多长时间,父母房间的门突然“咔嚓”地一下开了,心想:好吧,你们这样我就 …… 我就以迅雷不及掩耳之势拿起旁边的一本语文书。一分钟后见没有动静便又拿起《钢铁是怎样炼成的》看起来。
中午,将近吃午饭的时候。我还在拿着那本书看(不是从早上看到现在),一边看一边思考着接下来会发生什么事情,心中还说:真好看!突然……“吃饭啦!”妈妈又开始她的闹钟系统了。十分钟过去了,房中一点儿也没有动静,仿佛一根针掉下来都能听见。“吃饭啦。”妈妈又说了一遍。我故意拖长声音问:“你…说…什……么~~”“吃饭了。”我假装说:“哦哦,马上马上!”又过了十分钟,也不见我的影子。妈妈又来叫我吃饭了,我又说马上马上,可又没有如约去吃饭……那当然,“马上”是我拖延时间的一个招式!
你喜欢读书吗?书可是人类的好朋友啊!你说是不是?
让我心存感激的人
一袭青袊,一纸锦绣,一方素纸,却承载着无尽的回忆,欢乐与希望,三年间,您带给了我无数的知识,今日,让我用笔墨来为您谱写一篇华丽的乐章。
第一年,您教会了我坚强的走出困境。
还记得那年的夏天,酷热异常,我们开始了为期七天的军训生活,当天下午,从小未接受过任何艰苦训练的我们,接二连三的体力不支晕倒了。您的眼睛从未离开过我们的视线,仿佛比您中暑还要着急和心疼,那时的我们心里的委屈和苦楚一触即发,看着炎日下您忙里忙出的身影,仿佛焕发着慈母般圣洁的光辉,您坐在我们的眼前,一字一句教导我“一点小挫折,不会打倒你们,风雨过后才会出现彩虹,坚强的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是坚强。
第二年,您教会了我微笑的面对生活
您常说:“生活中有许许多多的失败,打击和挫折,只有微笑着才不会惧怕生活的失败”。考试失利也许每个同学都有过,每当我们在考试后嘤嘤哭泣或黯然失意时,您是总教导我们不要灰心,不要气馁,您说过,有许多在生活上遭遇苦难的人,他们也一样的自信的活了下去,原因是他都微笑着面对生活,升起了心中的太阳,我们只有微笑面对生活才能够打败生活的阴晦,为明天获得一份光明。那一年,我学会了微笑面对生活。
第三年,路还很远,我们才刚刚开始旅途
初中三年,瞬即逝,您好却在我的学生时代勾勒出一笔重重的浓彩,是您让我坚强的走出困境,是您让我微笑着面对生活,是您对我们满怀希望,希望我们的人生道路一帆风顺,可是如果少了您这盏指路明灯,我们该怎样启程,有人把您比作辛勤的园丁,我却认为您更像妈妈,这一年,我知道了旅途虽远,却曾有您的陪伴。
一曲轻歌,一章乐谱,一份情怀,仍勾勒出了您对我们无穷尽的爱。一支古老的藤萝向您诉说着我们的心声,老师,您是我们心中永存不朽的光
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我的读书生活回到家中,写完作业。我总会飞快地奔去书柜前去找我喜欢的书,比如:一些沈石溪的动物小说,或者找一些四大名着、作文等书籍。有时,我还会看一些科普书籍,懂得多了,我们全家就会开展读书知识问答游戏。天长日久,家里的书都看完了,于是,我使出了“招数”缠着妈妈买书,妈妈招架不住,只好帮我办了借书卡,我每个星期六一有时间就奔去那里,几个月功夫,我已借阅200本书。从四年级开始,我看的作文让我得到了报偿,我写的作文经常得A+,想象力也大大提高了许多。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们多读书、多看书,才能使我们的生活丰富多彩。读书给了我生活许多快乐和欢乐,我有时候听到别人说读书很枯燥,我认为读书快乐地像一条小鱼,在知识的海洋里遨游。我爱你,我的读书生活!300字 五年级
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我的读书生活从小学三年级开始,我就喜欢读课外书了。我读《十万个为什么》《格林童话》,再后来,读四年级,我会看《水浒传》《西游记》。中外名著看了不少。自己买的课外书,我边看边圈圈点点地画上记号,哪个字不认识,哪一段写得精彩,我会圈出来。但,课外书自己买不了许多,只能向别人借阅,有时在学校的图书室,这些不能圈点,看到精美之处我只好把它摘抄下来。特别是作家写景写人的段落,他的运用词语的准确、灵活、丰富更是让我佩服得五体投地。读课外书,让我增长了不少知识,丰富了我的想像力,锻炼了我的记忆力,增强了我的理解力,也提高了我的写作能力。有一次,老师布置写《春天》的文章,大家都写春天来了,春风一吹,小草从土里钻出来了……我却别出心裁,把春天比作一个穿绿衣服的仙女,它用衣袖拂去了冬天的寒冷,用双手画出了这个多彩的世界。这次作文受到了老师的表扬,夸我用词准确,描写逼真。从此,我感悟到:作文要写真情实感,要有自己呕心沥血的创造。我爱读课外书,我深深地牢记:要多读书,读书好,读好书。350字 五年级 记叙文
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我的读书生活我小时候,其实不太爱读书,就算偶尔读一下,也是囫囵吞枣,可从五年级上册以来,我渐渐地和书成为了知己,我对待他也认真起来。我们在一起的时光让我觉得很快乐。而他也给我带来了变化。这个学期,我校又开展了“节约压岁钱,读一本好书”活动,同学们都踊跃参加,我当然也不会错过这个交新朋友的机会。这次活动,我交了一个名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》的新朋友。这天放学后,我急匆匆地赶回家,把书包一扔下,我就迫不及待地把这位新朋友请出来,要跟他交流交流了,在和他交流的过程中,我从他口中得知这条忠诚的流浪狗名叫金子,15岁,他有一次被飞驰而过的摩托车给撞了,幸得马小跳等人所救,可找不到主人,而且它又这么大了,治起病来也比较困难,使得医药费比其他狗狗贵出好多。可马小跳他们不忍心让金子受病魔的折磨,就用自己所有的零花钱、压岁钱给金子看病,金子痊愈后,又和马小跳、唐飞、张达等几位小主人公发生了许许多多的感人之事。比如说金子总是在他们放学时静静的守候他们。有一次,天下起了大雨,马小跳他们以为金子不会来了,可令他们始料不及的是,金子一直站在校门口,雨点无情地在金子的身体上抽打,金子冷得瑟瑟发抖,可它依然在等待……这位朋友把故事讲完后,我那不争气泪花在眼间徘徊,可最终还是让它掉了下来。我试问,谁能在听完这个故事后不流泪呢?不同的书,能给我们带来不同的感受;就像你吃不同的菜,会吃出不同的味道来一样。这些书,都给我带来变化,他们让我的大脑变得不再空空如也。他们让我的文章变得不再枯燥无味,也让我获得了更多的知识。他们还让我变得有情趣,有内涵;五年级:轶名沈侠代号泽作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级
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我的读书生活书是人类进步的阶梯——高尔基。书是一辆火车,它可以带我们遨游诗海;书是一杯花茶,它可以让我们品味其中的味道,书也是一杯咖啡,它让我们在疲惫不堪时精神饱满。它还像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导我们快乐的成长。我们应该从小就开始接触书籍,从幼儿园老师给我们讲故事,到晚上回家爸爸妈妈给我们讲的白雪公主,再长大上一年级老师教我们拼音,我们自己读书,从一些薄薄的小书,到厚厚的文学名著。中间经历了多少故事……记得有一次,我正在津津有味的读一本书,突然妈妈说道:“宝贝,都九点多了,快洗洗睡吧!”我心想:时间怎么过得这么,我还没看够呢!半夜我醒后,翻来覆去怎么也睡不着,我想起了床头柜上的那本书,我悄悄地爬起来,慢慢地按开了台灯,又如饥似渴地读了起来。可是我万万没想到,妈妈竟然起来上厕所,竟然不知 “军情”,心想要被妈妈骂了。结果,妈妈推开我的门,温柔地说:“宝贝,快睡吧,等天亮了再看!”我怕妈妈生气,很无奈地关灯睡觉了。再长大我开始看文学名著《假如给我三天光明》,作者:海伦•凯勒。这是一本多么奇妙的书啊!记得那一次日记本中记载,2011年3月某一天,期末测试竟考得这么差,这么失败,眼泪不禁润湿了我的眼眶,“嘀”,一颗豆大似的泪珠落在了我的试卷上,眼不经意看见了桌上立着的《假如给我三天光明》,我想了想,海伦•凯勒一生多么坎坷,她都不轻意放弃生存的希望,不向命运低头,勇敢面对。我为什么要轻易放弃呢?我有什么理由轻易放弃呢?《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔•科察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我们在困难中要树立信心。书,可以带我们遨游天地;书,可以在我们无助时向我们伸出援助之手;书,可以使那些贫苦的人,感到生活的充实。让我们向着书的海洋前进吧!650字 初二 记叙文
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我的读书生活有书相随在一起是快乐的,掐指一算,我已经读了六年的书了,在这小学的六年里,我读过不少的课外书。那些书又使我快乐的,有的开始很悲伤,但结局却是快乐的。我们今天学了《忆读书》这篇文章,知道了作者冰心读了很多的书,读了四大名著。虽然在那六年里,我并没有读那么多的书,但我也有我的观点,我喜欢《安徒生童话》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》等,这些书让我不仅扩展了知识面,然而激起了我对书的兴趣。总而言之,读书是人生最大的乐事——虽然我没有看去那些古代文学史上的奇葩,但是,我读了《世界历史纵横》,在这里,我知道了鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,弄清楚了中国近代社会的迂腐,人民群众的麻木,这不仅提醒了处于水深火热压迫之中的人群,也滋育了我们刚刚成长的心灵,让几十年后的我不再愚昧无知。《十万个为什么》里一个一个问题让我疑惑不解,当在下文中了解到答案中的时候,那种豁然开朗的感觉立刻从我心中萌发,在这本书中,有丰富的解答题,在题中,我们就会得到更多的知识。《少儿百科全书》告诉了我们动植物的生活习惯,生长环境,看这本书可以扩大我们的知识面,让我们更加广泛的了解身边的动植物朋友们。《安徒生童话》反映了丹麦社会上的黑暗面,也体现了当时丹麦人民的困苦生活,出现了卖火柴的小女孩饥寒交迫,亡在街头的悲剧。外面的世界五彩斑斓,送走了太阳夺目的光芒后,伴着轻纱似的月。我小小的手中拿着一本书,领着我在大大的知识海洋中翱翔,如痴如醉,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣耻,让理想之光涌入脑海,冲向未来!边读书边反省自己,兴趣越发的浓厚,渴望书籍,渴望知识占据了我的思想,一旦书在手中,无不兴奋良久。读书使我甩去平庸的外壳,造就了我指挥若定的大将风范。我一定要读更多的书,成为国家有用之才!650字 初一 散文
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我的读书生活书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。你想知道我是如何喜欢读书的吗?暑假的一天下午,风和日丽,妈妈带我去了新华书店,到了那儿,妈妈说:“我去逛街了,两小时后见!”那时候我其实并不喜欢读书,我跨进新华书店,看到这里一片寂静,也不好意思意思走来走去,便随手拿了一本《同桌冤家》。一开始我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。不过,过了一段时间,故事中的一段情节吸引了我,我看的津津有味。时间在毫无察觉中悄悄飞逝着,妈妈来找我了,我要妈妈把这本书买了下来。一回到家,我以每秒一千米的速度飞到沙发上急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。妈妈见了满意地笑了笑。后来我知道这本书是杨红樱写的,之后我还买了她的许多书。你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。在读书时,也要有好的读书方法:首先,把这本书的意思了解透彻。思考故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后。在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位自己最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。再读其他部分,并从中找到自己以前忽略的东西。做完这些,还可以把从书中学到的东西列个单子。最后,想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……书是我生活中的一大乐趣。“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。莎士比亚的名言仍让我记忆尤新。现在,书已经成了每个人比不可少的“日用品”。“读书好,读好书,好读书”。让我们一起热爱读书吧!650字 初二 记叙文
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我的读书生活书是我的好朋友,不知什么时候走进了我的生活。当你问起我爱什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我爱读书!”没错,我是一条名符其实的书虫子。我每天每时每刻都沉浸在书中,读书时,一种奇妙的感觉充满着心房,我似乎听到心中发出的感叹:我爱读书!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,等于交了一位好朋友。记得小时候,我就结识了书,那是布满彩图的世界。白雪公主和七个小矮人真诚的邀请我去作客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼……一个又一个引人入胜、娓娓动听的故事进入了我的心里,让我知道了什么是“真善美”感受到世间的黑暗与光明…… 上了小学,我从书中知道了一个又一个秘密。恐龙十分高大可怕、古代人类钻木取火……让我感到世界的奇妙。我真正体会到了书无穷的魅力,是那么吸引人。从此,书给了我很美的印象,书和我便结下了不解之缘。走进我的房间,仿佛走进了书的世界。地上有着五六本杂志;桌上摊者七八本作文书,童话书;床上放着三四本小说;书橱里的书多得数也数不过来,密密麻麻一大堆,这样的环境也便于我一头扎进书海。我常常在书的海洋里静静地沉浸着,在那里遨游,徘徊,流连忘返。读书,是我每天每时每刻的事,我爱读书!书在我面前展示了一块神奇的地方,从书中,我认识到一个花花世界,仿佛看到了奇怪的外星人,看到了可爱的企鹅,看到了离奇的案件…… 我惊呆了,知识的海洋如此浩瀚、无边。书山,高耸入云;书海,一望无边。上下无千年,纵横八万里。书,太奇妙了!啊!我爱读书!对于书,我有很多话,它是我的挚友,总是无时无刻帮助我,提醒我。此生最大的快乐莫过于和书谈话。我爱书,超越了一切,为了书,我可以忘乎所以。我和它在一起很开心,我的读书生活不会被什么改变!650字 五年级 散文