我的好朋友
浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文 提起我的好朋友呀,一种敬佩之情便油然而生。她,就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这第一个特点,那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停,任谁都受不了,最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到,那你可就遭殃了。这不, 就有一个人遭殃了。那个人在擦教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始发射了:“你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦,连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心,顾前不顾后.........”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射,而那个倒霉的人早就招架不住了。 第二个特征嘛,就是“乐于助人”。 一次,我正兴高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天,书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤,好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛,脑袋嗡嗡作响,人早已吓得魂飞魄散,躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过,吹乱了我几丝头发,路上的行人来来往往,没有人注意到我的不幸。就这时,琼超恰好经过这里,看得墙角边耷拉着脑袋的我,忙过来问我。霎时我的眼泪夺眶而出,泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了,顿时她一切都明白了。她一边安慰我,一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包,却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她,发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花,满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行,我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么,只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时,她却摆摆手,突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影,风儿又在我耳边响起,路上的行人依旧匆忙,红红的晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中,那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看!她背着书包,手中拎着一袋东西向我走来。咦,她背上的那只书包不正是我的书包吗?噢,原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了,还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前,蹲下身,从袋子里拿出餐巾纸,无限怜惜地,又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴,在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心,那么的轻柔,生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起,而且越来越响,太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷,可琼超汗水淋漓,步伐踉跄,显得有些吃力。风儿更加猖狂,云儿躲进了云层,拉下了幕布,似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了,她走三步放下我,停一下,再背起我。再走三步放下,再背起我......听着她嘘嘘的喘息声,我心疼地说:“琼超,放下我吧,我能走。”可她好像没听见,继续停停放放地背着我,一直把我背回家。 你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个说话像机关枪一样,却又乐于助人的人。 指导老师:虞珍霞
梨花香
我说,那是开在你掌心的梨花,你说,她是烙在你心上的梅花……一段香,惹来记忆悠悠长……
那一年,花如期的绽放,那是你生命里抹不去的光亮,一颦一笑无不触动着你似水的眸光。她说,她爱梅的傲然,你说,你喜她的倔强。就这样,你们开始拼组你是风儿,我是沙的景象,缠绵在你们的天堂。她笑语嫣然,拂得梅香飘荡,你凝眸偷偷珍藏,那枝上的花瓣如你所愿书写下了你们的情深意长。她说,她想踏上古老的城墙,想象一下遥远了的昔日盛况,你淡笑不语,轻轻执起她的柔荑,一步一步……古老的青石板开始刻下只属于你们的一对一双。
这一年,不知是谁踢乱了姻缘的线,你们的天开始出现纷飞的雁……
烟波江上,水烟茫茫,思念随波浮沉,你护着残香,描着远方的玉颜,诉着别离后的思念。水清浅,印着你憔悴的容颜,记忆百转千回,愁正浓不知该何去何从……
梨花树下,我问,故人难见,你是否还在守着白首同倦的誓言?你答,你的城下从不曾种植梨花,你城下只悬挂昔日点滴凝结的水墨画,那是她踏归程的灯塔……
我淡笑,不再言语,你又开始自顾自说起她的美丽,一字一清晰,一句一迷离……
当梨花漫上残阳,被局外人推出的劝言——遗忘,被刻意的隐藏,思念开始结上你的心窗,瞬间,冰凉了手掌……
你说,你又到了雪海,再闻了梅香,你从不知道也不会知道梨花在何方,更不必懂何谓梨花香……
梨花香,愁了谁的肠,世间痴人万千,谁又能笑看这一场场的扮演?
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我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友,我们都叫他明明。他是一个男生,虽然比我大几个月,却比我矮半个头。他是个近视眼,鼻梁上架着一副眼镜,显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高,视力也不怎么样,所以每次上奥数课时,第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过,你千万别以貌取人,他的奥数好着呢!你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动,还十分幽默,号称“幽默大神”,连我这个“笑话锦囊”都自愧不如,只好甘拜下风。不信?那就来看看吧!一天,我们上好奥数课,明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯,装作将杯子里的开水溅到了手上。接着,他的脸上做出十分痛苦的表情,一边不停地甩手,一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气,又一不小心把口水溅到了手上。这时,明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸,似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”,已经变得破破烂烂的了,明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧,明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下,明明却表现得像世界末日到来了一样,在手上又摸又揉的。终于,手没事了,明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽,瘫在椅子上,站都站不起来。表演结束了,大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演,我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么,你呢?550字 四年级
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我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥,他有双水汪汪的眼睛,一个小小的嘴巴,长着一张瓜子脸。他乐于助人,关心朋友的形象,让我记忆犹新。那是上个星期六,我跟娄云祥相约去玩。我们边走,边聊天,突然,娄云祥停下了脚步,我问:“你怎么了?”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看,呀!是一位老太太,正面对着一条车来车往的马路。这时,我想:那位老太太在马路边,她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说:“我们过去扶那位老太太过马路吧!”没等我说完,他就像火箭般的向老太太冲去,我也跟了过去,他对老太太说:“老奶奶,你是想过马路吗?我来扶你过去吧!”“好啊!”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了,老太太说:“谢谢了呀,小朋友,像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完,我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天,我和娄云祥,一起踢足球,“传过来啊!传给我!”我们喊着,正高兴的时候,“哎呀!”我叫道,我们停下了踢足球,娄云祥往我那儿看,呀!我的膝盖摔破了,鲜血直流,娄云祥看着我那难受的表情,我们急得象热锅上的蚂蚁似的,这时,拿出了几张纸巾,帮我止血,关切的问道:“你没事吧?”“没事”我说。接着,娄云祥扶我回家了。娄云祥,乐于助人,关心朋友的精神值得我们学习,我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
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我的好朋友老师对他是这样评价的:“懂的挺多,就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠,如果他在中间,周围八个人都受他影响。50字 六年级
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我的好朋友我的好朋友是董龙航。他有一个小圆脸,很清晰的眉毛就像一条弯曲了的音乐符号。他的脖子很长,有一双胖乎乎的手。他画画可是一流,听说他的画还曾在南京一个画展上得过奖呢。你看了他的画,真的会给人一众身临其境是感觉,让人叹为观止。他也是一个遵守约定,不撒谎的孩子。记得我过生日的前几一天,请了十几个小伙伴参加,他们都答应我会来,可是到了生日那天,只有董龙航一个人来了,还给我带了生日礼物。没有来的人有的说出去吃饭了,有的说去外地了,还有的说家里有急事了。“天呀,你们继续编吧。”我心里想。董龙航就是“懂”龙航,他就是很懂别人的心情,懂别人的想法。所以,这样的朋友我必须交。董龙航他每天都带着笑脸,每天都很快乐。也许,他每天都有我这样的好朋友吧!这就是我的好朋友董龙航,一个守信用的人。300字 四年级
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我的好朋友她是个可爱的女孩,她的个子较高,雪白的皮肤,她的脸圆圆的,长长的睫毛,水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的,还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了!她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩,记得有一次,我怀着高兴的心情来到教室,过了一会,数学老师拿着一叠卷子走进教室,老师对我们说:“今天你们要考试。”于是,我们拿着笔飞快地写着,突然,我的笔掉在了地上,我捡起来一看,笔尖摔坏了。这下可糟了,我还有六道题没写,我又没其它的钢笔,数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲,便小声地问:“小婉,你怎么不写呢?”我无可奈何地说:“唉,笔尖摔坏了,我还有六道题没写,老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我,我惊讶地说:“你把笔给我了,那你用什么啊?”小凤说:“没关系,我做完了。”我信了她的话,便拿着笔写了起来。下课后,她被老师狠狠的批评了一顿,原来她还有三道题没做,我内疚地对她说:“对不起,是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑,对我说:“我们是好朋友嘛,我们就应该互相帮助嘛!”她就是我形影不离的好朋友,一个乐于助人的女孩。450字 六年级
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我的好朋友我和他从两岁就认识了,他跟我走遍了千山万水,我们两个小孩自行去看电影……他有一双明亮的眼睛,柔软的头发,一对招风耳,他就是五年级二班的童晋梁。他非常调皮,不喜欢听老爸,老妈的话。而且他做作业时,他会找个东西来玩,东玩玩,西搞搞,老爸进来检查时,他就把东西扔到一边,然后,把手放在下巴底下,假装在思考问题。当老爸走开时,他就又开始犯他的老毛病了……他非常喜欢玩电脑和IPAD,只要这两样东西到手了,那可就没那么容易还给你了,他一玩就是两个多小时呢!在他玩的时候,别人跟他说句话就好像在自言自语一样,怎么也不答理你,就算你给挠他痒痒,他也一动不动的坐在凳子上专心致致的打电脑。老爸老妈叫他别玩了,他装作没听到,直到爸爸妈妈发火时,他才不慌不忙的把电脑关掉。他还告诉我一个‘小秘密’你们想听吗?在暑假的时候,他的爸爸妈妈都上班去了,他爸爸妈妈跟他说:“早点写完作业,我们晚上找温荣凯玩”当他爸爸妈妈去上班了,他就打开电脑玩的没玩没了一直玩到晚上,爸爸妈妈回来检查时,一点作业也没写还把他臭骂了一顿。他的学习成绩还是挺不错的,他很喜欢炫耀自己的成绩,真拿他没办法。我有一个爱炫耀,爱玩的朋友,你们想和他玩吗?500字 四年级
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我的好朋友我的好朋友是乐潇尧,他友善、淡定、爱思考,他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭,刚好,我和乐潇尧在游泳池遇见,他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼,后来他跟朋友说了几句便游过来找我,我有些好奇,心想:“我们只是奥数班的同学,似乎也还没有那么熟,他居然会跑过来跟我玩?”原来他是怕我对这里不熟悉,而他跟朋友都来了好几次了,真是够细心的!我们打了水仗,坐了刺激的滑道,玩得非常开心。在回房间的路上,我突然想不起我的房间号了,我着急得都要哭了,乐潇尧很平静地安慰我说:“别着急,肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台,我向服务员报了妈妈的名字和电话,服务员很快就帮我找到了我的房间,我长长地舒了一口气。通过这件事,我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次,我有一道例题不会做,我绞尽脑汁还是想不出来,这真是个谜呀!正当我眉头不展时,乐潇尧站在我面前,满怀信心地给我讲题,他深深地感动了我。当我遇到困难时,只有他站出来帮我,他一直在给我讲题,放弃了它的休息时间,可我一句都没听懂,尽管如此,乐潇尧还是耐心地给我讲解,让我在这个例题中缓缓地成长,最后我终于明白了。从这件事中,我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列,我们全班都晕了,就我和乐潇尧听得懂,于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后,看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”,显得有些疲惫,可他仍然在坚持,而且他教得人数也比我多得多。那一刻,我呆住了,我非常惊讶,都这么疲惫了,他怎么还能那么友善、耐心?这一次,我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定,让我在着急的时候不要惊慌;乐于助人,当别人遇到困难时要主动站出来帮忙;坚持,当作业很多又很困时,我会坚持下来把他做完;友善,在交往中我会对同学非常友好;思考,遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
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我的好朋友我们班有一名可爱的小男生,它可爱极了!他的个头小小的,和我站在一起足足比我矮一个头看上去像一个幼儿园大班的小朋友。他的头发短短的,想小刺猬的刺一样一根一根竖起来。他的眉毛淡淡的,长着一双水汪汪的大眼睛,思考问题时总是眨巴眨巴的,闪着智慧的光芒,戴着一副黑色的眼镜,因此,我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的,尖尖的,向外展开,就像大耳朵图图。因为这几项特征,他还获得了“哈利波特”这个美称别看这小子鼻子小,嗅觉其实可灵敏了,很远就能闻到糖葫芦的味道。他的嘴虽然小小的,但吃吃起食物来,管他三七二十一、还是四七二十八呢!俩字:硬塞。他是个大嗓门,上课发言时的声音如同洪钟一样,整个教室都能听见。他的老鼠小脑袋里充满了无数个小问号,经常自安静的时候冒出一个小问号,把大家吓一跳,因此他还有老鼠小子这个外号。他还是个小书迷,一有空就拿起书津津有味的读起来,谁叫他他都不理,完全沉迷在书的海洋里。这就是我的好朋友:冶嘉轩。宁夏固原固原市特殊教育中心实验小学五年级:杨海作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的好朋友我的好朋友小名叫:小刚。他的身高1米3左右,一个小鼻子,一张嘴里有两排结白的牙齿。他十分喜欢乐于助人。五年级:20021217作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 写人
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我的好朋友提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。。。。。。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?点评:1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我的好朋友我有许多的好朋友,她们都很不错。特别是她——樊书华,她对我很好。她长的是高高的,体格很轻,都13碎了,才25kg。还有孙莹,哇哦,她呀,太good了。好多的朋友我都介绍不完了。不说啦。朋友多,没办法;人缘真好。五年级:樊爽作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 写人
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我的好朋友朋友,多么温暖与亲切的称呼。在儿时,总给我一段精彩的回忆。友谊,多么美好的字眼,它是我们一起成长的动力,是我们遇到困难时的那双给予帮助的温暖的手。让我们用这双手去翻阅生命的篇章吧!时光如梭,转眼间我已经踏进五中的校门,六年七班是我新的学习和生活的地方,新的同学,新的老师,新的教室,所有的一切都发生改变。在这个集体里,我认识了一位好朋友,叫霏儿,她映入眼帘的一双水汪汪的大眼睛,像露珠一样晶莹。淡淡的眉毛,一头乌黑的秀发,还有一张停不下来吃的嘴,一个字:靓!还没进入五中时,我便和霏儿相识,我们在一个画画班上课,她画的画非常形象生动,给人一种身临其境的感觉。我暗暗的对她产生好感,于是我们成了朋友,我渐渐的发现她的优点很多,如学习好,画画好,纪律好,长得漂亮。她还写有一手很好的字体。在她的帮助下,我的字也改善很多。我是一个男孩的性格,每一次我的字写不好,她就惩罚我,一罚就几遍。就这样,我也学会了她的字体,小而齐,得到老师的表扬。说到吃,她的眼睛必定瞪得大大的,舔舔自己的舌头,思考想吃什么,一开始,我觉得她挺文静的,直到和她一起吃饭时,暴露她的吃货的本性,一个大大的披萨,狼吞虎咽吃起来,我惊讶看着她,瞬间盘子里剩下两块了,我一块还没吃完,她看看我,微笑一下,好像暗示我还没吃饱,我就把盘子推到她的跟前,她对我做个鬼脸,头不抬就吃。我嘴里披萨差点喷出来,我们有说有笑度过美好的一个下午。我们之间的故事很多很多,但让我记忆深刻的一件事才让我们成为最要好的朋友,不离不弃,我们的友谊变得深厚牢固。有一次,我没有来上学,她半信半疑,从不会请假的我,居然没来上课,一节课下来,她回头无数次看我的座位,空空如也。她心里惴惴不安,生怕我发生不好的事情。下课后,她打听六班的轩轩,“妮妮为什么没来上课?”但还是杳无音信。放学后,她就匆匆地跑回家,用她妈妈的电话给我打电话。那时,我还在医院里打吊针,身体虚弱得很,说话都没有力气。我告诉她我得了胃肠炎,从昨天起到今天已经吐了无数次了。电话那头的她已经泪流满面,“你好好休息吧!稍后我把作业发到你的手机里。”这时,我的心情非常激动,说“谢谢她的关心。”电话落下,她便把今天的作业一一的详细的给我发到微信里。几天过后,周五我出院了,她放学后,向离弦的箭一样跑到医院,医院离学校不远,推开门,我们就拥抱在一起。那种心情无法用语言表达……这件事使我永远忘不掉,扎根在我的心里。一个毛毛细雨的下午,我一个人孤单单的往家走着,突然后面跑来一个撑伞的女孩——是菲儿。她把伞举过我的头顶,伞好小,我们淋湿半边的肩膀,但是我们心里却是无尽的温暖。友谊是世界上最美的名词,朋友是世界上最棒的情谊。我和菲儿朋友情谊将永远地久天长。1000字 六年级
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我的好朋友你的出现,让我懂得了许多;你的出现,是我发生了巨大的改变;你的出现,是我在人生路上最难忘的收获。你,就是我的好朋友——尹嘉敏。认识你,我懂得了沉稳。四年级时候的我,正是最顽皮的时候。每天上课脑子里总是想着该怎样玩、玩得好。作业草草了事,不认真写;脾气十分急躁;身子就想患了多动症一样。就在这时,你出现在我的身边,与我结交为朋友。在脾气上,你生性温和,不骄不躁;在作业上,你认真对待,准确无误;在课堂上,你积极发言,没有一点瑕疵。可是,在你的影响下,我竟还是无动于衷,还是老样子,知道那一次……我和同学发生了争执,甚至有了肢体上的冲突。是你一个马步拦在我们的中间,对那位同学说:“好啦好啦,大家都是同学,就应该和平相处,这样子多不好。”与我发生肢体冲突的同学听后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出课本,好像什么是都没有发生一样。而我则楞在了原地,不知如何向你解释。“别放在心上,我们可是好朋友,都是应该的。”你微笑着对我说。我被你感动到了,觉得十分惭愧,看着你远去的背影,我便决定“改过自新”:作业开始认真对待,脾气开始稳了,课堂上开始积极发言。认识你,我懂得了沉稳的重要。认识你,我懂得了坚持。发考试成绩了。你依然是稳居第一,我仍旧是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之时,你出现在我的面前,鼓励我说:“李硕,别灰心,让我来帮你。”我接受了你的帮助,开始了“补习大作战”。在学校里,课后,你给我讲解难题,还把课堂笔记借给我参考;校外,你每天给我补习,一补就是一两个钟头。看到你为我忙前忙后的样子,心中的感激之情再次涌到心头,不知该如何表达。你既要保证自己的学习,还要帮助我的学习;而我,为了不辜负你的期望,将学习时间从一个小时变为两个小时,学习更加刻苦。“功夫不负有心人”,我在期末考试中,成绩有了质一般的飞跃,甚至超过了发挥失常的你。本以为你的脸上会有后悔、失望的表情,可是在你的脸上却充满了兴奋和激动。认识你,我懂得了坚持的可贵。认识你,我懂了善良。学校向留守儿童进行募捐,同学们不是捐10元,就是20元,没有一个大数字,我也仅捐了50元。这时,你将两张红彤彤的钞票塞入了募捐箱中,同学们说你是“富豪”,是“大款”。唯有我知道这是你攒了大半年的零花钱。事后,我问你为何要把这么多钱一下子捐出去,你只说了一句,“他们比我更需要这些钱。”简简单单的一句话,震颤到了我的内心,看着你,我感受到了前所未有的高大。认识你,我懂得了善良的难得。是你,让我从一个顽童变成了一个男子汉;是你,让我懂得了沉稳的重要、坚持的可贵,还有善良的难得。成长路上,有你相伴,真好!1000字 初一
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我的好朋友在我们班里,有这样的一个人:长着樱桃般的小嘴,翘翘的鼻子,眼睛与众不同,像褐色的宝石。她活泼好动,但学习认真,她就是我最喜欢的好朋友——“奶奶”。“奶奶”这个称呼的来历纯属巧合。去年,我们学到《冰心诗三首》时,发现我的好朋友和作者同名,就特意尊称好朋友为“奶奶”。于是,班里的同学都开始叫她“奶奶”,因为和她关系最好,再加上我女汉子的性格,于是便顺理成章升级为“爷爷”——泪奔!“奶奶”活泼好动,最爱唱歌,是个疯丫头,有事没事总会哼一曲。这不,起床铃刚响,“奶奶”便火速站到了宿舍中央,“都起来啦,我给你们飙首歌……”;吃饭时间,“姐妹们,都吃好了吧,我来帮你们消化消化……”;早操时间,“趁着阳光正好,微风不燥,我来高歌一曲……”静校时间,“为了调节气氛,我来唱一首……”;睡觉时间,“来,室友们,我来唱首催眠曲……”每次都那么自我陶醉,我真是无语了,这分明是患了多动症啊!“奶奶”虽然玩的很疯,对待学习却很认真。每当“奶奶”遇到不会的问题时,总会费尽心思思考,等到脑细胞不足或者智商下线时,便来找我帮忙。“奶奶”偶尔也会逗我玩玩,说她没听懂,我一心急,便把答案给说了出来,她便露出一计得逞的奸笑,把我气得哑口无言。但每当我遇到问题时,“奶奶”也总会在第一时间跑来,像循循善诱的老师给我一一解答,让我没有后顾之忧,这样的“奶奶”让我极为喜欢和佩服!“奶奶”心底很善良。有一次,我和“奶奶”一起出去玩。吃饭时,看见一位衣衫褴褛的老奶奶,正站在一个衣着花里胡哨,低头玩手机的青年人旁边低声行乞,而那个青年人视而不见,老奶奶只好失望地走了。“奶奶”正好看见了这一幕,她二话不说把兜里的钱掏了出来,递给了老奶奶。旁边有人小声说:“她是个骗子,不要给她钱。”“奶奶”好像什么都没有听见似的,回过头就走了,把我一下子看呆了,真像个降落人间的天使!“奶奶”还是个想象力丰富的女孩。一节美术课上,我的脑子乱成了一堆浆糊,怎么也找不到灵感,就提笔在美术本上乱涂。刚画出一条线加上一个半圆,不小心被“奶奶”发现了,“奶奶”激动地说:“你这是学少年时毛泽东主席画的《旭日东升》吧。”一下子把我逗笑了。我又故意画了一只自由飞翔的假小鸟,“奶奶”接着说:“画得不错,但是没画出动态美来。”接二连三的打扰让我画不下去了,只好大吼一声:“走开!”“奶奶”见我真生气了,佯哭着说:“我要回家,我要找我妈,你这个大坏蛋………”我长叹一声,无语扶额。就这样,我和“奶奶”一起疯,一起成长。每一个瞬间,每一个温馨时刻,都见证着我们友谊的足迹,愿我的好朋友依然疯狂,依然快乐,依然善良,依然出色!厉害了,我的“奶奶”,我的朋友!1000字 初二
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我的好朋友说起来真的很有意思,我认识很多“忧伤”的年轻人。翻开同学们的qq空间,能见到的除了那些搞笑和时下热门话题,就是一些颓废忧伤的主题。但是我想,现在的我们有什么可以忧伤的呢?我们每天都朝九晚五的上课放学,不断地汲取新知识,不断地面对挑战,不断地提升自己。如今的我们,没有杜甫的“感时花溅泪”和“恨别鸟惊心”,没有范仲淹忧国忧民的情怀。也没有辛弃疾肝胆相照的气概。我们有的,更像是纳兰性德的“人生若只如初见”。所谓感伤,多为情伤。我们可能忘了“城春草木深”,但我们都知道“雨纷纷,旧故里草木深”。其实,我和她,就真是因书中的“情”而结缘。她就是我的好朋友、发小、闺蜜,古丽娜。从小我们就一起玩耍,能有一个和自己志趣相投的朋友是最开心的事,一本书,我们中的一个读完,再借给对方,我俩都读完之后再交流读书心得。结起我俩情缘的第一个人是海明威,海明威我们都了解,中学课本说的明白得不能再明白了,虽为落魄写手,却是硬汉一个,最经典的那句“你可以杀死我,但你无法打败我。”可谓风靡一时。乃至于他最后吞枪自杀,我们亲爱的语文老师也认为他并没有败在残酷的生活脚下。我俩都被海明威的硬汉精神所感动,这才是真“男神”。海明威有个好朋友,菲茨杰拉德,他的作品《了不起的盖茨比》,曾被评为20世纪最应该读的一本书,甚至排在了海明威的所有作品之前。在当时的年代,海明威比菲茨更受认可,这从当时的诺贝尔文学奖花落谁家就可见得。因为海明威的作品带着民族的色彩,充斥着民族的痛苦以及奋斗拼搏的精神,其结局更是让人甚感悲怆。反观菲茨,作品中满满的儿女情长,似乎菲茨的眼中只有骄奢淫逸的生活以及悲欢离合的伤感。就像纳兰性德的作品并没有资格成为中学课本的重点,一个大男人,却如此凄凄惨惨戚戚,难登大雅之堂。同为美国“迷惘的一代”,二人却风格迥异。说来你可能不信,但他们是好朋友。有多好呢,虽不及管鲍之交,也算是流水知音。读书就是会让人产生灵魂的共鸣。古丽娜和我,也是如此,一个是封冻千年的寒冰;另一个是狂躁燎原的热火。我总是蹦蹦跳跳,她却永远淡定。当遇到困难时,我会迷失方向,没有目标,镇定的她总会给我建议,就像黑暗风暴海面上的指示灯,给我希望。她也有受伤的时候,那次期中考试她意外失误,被老师和父母认为是把精力全用在“看闲书”上才耽误学习的。平日里山崩也不变色的她,嘴角也流出一丝悲哀与绝望,而我,就像暖暖的太阳,给她疗伤。我们俩,永远是好朋友。1000字 初一
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我的好朋友笑笑是我养的一只小麻雀。一天,正在看书,妈妈端了个大盒子很兴奋地向我跑来,说:“璐璐,看我带来了什么好东西。”我以为是只小狗,便很激动地探头一看,可出现在我眼中的却是一只娇弱的小麻雀,我大失所望,不屑地说:“不就是只麻雀吗,我还以为是只小狗呢。”妈妈却表现出一副开心的样子,一边摸着它的头,一边对我说:“这可比小狗好多了,它特乖巧,是只刚出生的小麻雀,很讨人喜欢。”听妈妈一讲,我也兴奋起来,我特别喜欢刚出生的小动物。小麻雀低垂着眼帘,像一位害羞的小故娘,我摸摸它稀疏的羽毛,它突然抬起小巧的脑袋,用一双圆溜溜、灵动的黑眸子看着我,仿佛在说:“干嘛摸我的手,讨厌!“一副生气的样子,我立刻被他逗笑了,决定给它起名叫“笑笑”。我把它放在手心,它在上面动来动去,没有丝毫胆怯,真是一个可爱的“笑笑精灵”。笑笑在我们家像是一个没有一点儿拘束的野孩子,被大家宠坏了,可我始终不想让它“家化”,因为大自然才是他真正的家。我先从它的居住饮食开始,我用草把大盒子垫着,给它生米吃,可它吃惯了软软的熟米,看见生米就扭过头去,没办法,只能强制行动———把它的嘴扳开,塞一段小小的米进去,开始它把米吐出来,我再把米塞进去,再吐,再塞,最后大概它知道不吃不行,便乖乖地吃起了生米。渐渐地,它的羽毛丰满了,身体也强壮了,不再是从前那个“娇娇男”了,我便让它的伙食更差了,改吃虫子,我把打死的蚊子往它嘴里塞,它像第一次吃生米一样吐出来,说真的,我真得不忍心让它吃蚊子,可自然界中的鸟儿却吃的是虫子,想让笑笑适应自然界中鸟儿那种生活,只能让它吃虫子,我一打死虫子,便往笑笑嘴里塞,时间长了,它也习惯了,不再吐出来。大概是鸟的缘故,它对飞翔有一种渴望,整天扑腾着翅膀跃跃欲飞。这一天,我把它从窝中拿出来,捧在手上,在离地面约1分米的地方把它往上一抛,它扇动着翅膀却总飞不上去,但它毫不气馁,第一天、第二天,第三天,它终于学会了短暂飞翔,然后我提高了离地面的距离,50厘米、90厘米……它终于学会了飞翔、降落,看着它快乐的飞翔,我打心眼里高兴。自从它学会了飞行,不甘窝中寂寞,整天待在我肩上,还在上面拉屎,撒尿。唉!这个笑笑。快乐的时间一天天过去了,终于暑假结束了,我必须把笑笑放回它真正的家—大自然,我必须忍痛割爱,我将它的尾巴上涂上一点红墨水,希望以后能认出它,我轻轻地吻着它,泪水汹涌而出,此时我的心情难受的没法说。我打开窗户,把它往空中一抛,它带着对大自然的渴望冲了出去,落在一棵树上,当它想回家时,我咬着嘴唇“啪”的一下关上了纱窗,它闪动着充满人性的黑眸了疑惑地望着我,似乎以为我在和它开玩笑,这时,一大群麻雀叫了起来,好似在约它一起飞向蓝天,它留恋地望望我飞走了,我恋恋恋不舍地目送它飞向那属于自由者的青天。春天过去了,夏天过去了……我依然没有盼到它的任何消息,不知它现在过得怎么样了。1000字 五年级 叙事
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