放风筝
在回忆这小学6年的往事中,我已度过了许多幸福、美好的时光,这些时光都是最纯真、最难忘的。有高兴、悲伤、痛苦等等。所有的是在我的脑子里搅混了。在想想,还是写一篇既高兴有气人的比赛吧!
耶,我太高兴啦!呵呵,那个什么放风筝比赛,我组被班主任挑中啦。
苦苦等的比赛的那天终于来临啦!我们组的仨人非常兴奋,我王超、姚瑞三人,先把准备工作做好了,又到MISS高集合,最后就盼着比赛的口令响了。比赛开始了,我叫王超先带飞我引线,姚瑞先观察附近的骚动,开始我们配合得天衣无缝。可是,风筝它似乎像个不听话的小娃娃,可能是恐高吧,不会呀,前几天试飞还飞的最高啊,可是没办法,他就是要哭着闹着想下来。哎,悲哀啊,仅仅就几秒时间,呼的一下又飞下来了,还吧尾巴给搞断了,真烦啊,我们忙着把尾巴装回去,急着装,又急着飞,有仅仅几秒,降了下来。
我们非常扫兴啊,风升了上去,我们太高兴了,王超领这风筝线,像百米冲刺死的逆风的方向奔跑。哇,越飞越高了,我们都忙着高兴忘了看附近情况了,一个小屁孩,领着风筝乱撞,哎,操他妈的落了下来。
我们仨全崩溃了,没心情放,时间也到了终点,输了!
我不甘心啊!
爱丽丝漫游奇境
这几天读了爱丽丝的故事,深深为揣着怀表的兔子、会说话的动物、纸牌军队、皇后等所处的地下世界所吸引。虽然醒来时发现只是南柯一梦,但是奇妙的际遇和爱丽丝的探险精神,不仅会影响故事主人公爱丽丝的人生,一百多年来也给了很多儿童的心灵注入了很多的幻想,让大家有了很多的美梦。梦中有会说话的兔子,有美轮美奂的城堡,有参天的大叔,有胡子及地的老爷爷,有美丽的皇后,有英俊的王子……
书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时,意外地走进了书中的世界。在那里,她经历了许多奇怪的事。并还结识了会说话的兔子,以及会动的扑克牌。当她醒来时,才发现这原来是个长长的梦。
合上书,我揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福,可以进入书的世界,即便那是个梦。想起爱丽丝刚刚掉入书中,我以为她会像一般女孩子大哭大闹,没了主意。但我想错了,她反而把自己的坚强与乐观呈现给读者,让我们知道了主人公并不是个懦弱、胆怯的小女生。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脱困境而喜上眉梢。
不知什么时候天空已挂满星辰,低头看着手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,封面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,枫叶红通通洒了满地……
芦台一小五年级:bh571129782
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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放风筝我爱珠海,爱在那碧蓝的海边放风筝,因为那儿有习习的海风陪伴我忘倒一切不快乐的事。在这儿还保留着我一些特别的回忆。那天,天气真好,我像往常一样带上心爱的风筝,来到了海边。我放着风筝,抬头抑望时,我看见离海边不远的地方有人在卖菠萝,不由地感到一阵口渴,便小心翼翼地收回风筝,准备上前去买几个。卖菠萝的是个小伙子,一头卷发又松又乱,让人看见就恶心。他身上还穿着一件格子的布衬衫,从上面的污迹来看,显然是多日没有清洗过了。下身穿着一件黑色的长裤,裤脚儿还卷了起来,露出了那双黑黝黝的小腿。脖子上还套着一只金灿灿的键子,显然是个街边小贩。我走上前去,买了两只菠萝,还向他要了个塑料袋,以便把吃完的残渣放进胶袋里。吃完后我从椅子上站了起来,拍拍裤子上乘余的渣粒,把袋子拎了起来。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此时,我不由地瞟了那人一眼,我的天啊!他竟然拿起装菠萝皮的大竹筐走到一棵棕树前,抱起竹筐四周张望一下。看着他鬼鬼祟祟的眼神,就知道他不会有什么好注意。果然,他拿起大筐菠萝皮,往那棵树下到。“不要啊……”我正想喊,可是话到觜边以咽了回去。一眨眼的工夫垃圾就哗啦啦的落在草地上了。此时,我呆住了,只觉得脑子里一片空白,只有惊呀和愤怒。心想,平时大人们总是教育我们要爱护环境,可是,他们自己却不懂得爱惜呢?我望着小贩远去的背影,不禁头涔涔而泪潸潸了。又是一个清爽的早晨,太阳冉冉升起。霞光向四周辐射,照亮了灰暗的天空。人们都还在睡梦当中,我再次来到了海边,清晨的海风从我身边吹过,还携带着一阵海的味道。这时,我的视野里出现了一位身穿橙黄相涧制服的清洁工,她头上戴着一顶草帽,脸上戴着口罩,手上还戴着一双手套,可能是长期工作的原因手套已经被磨破了。她手里握着一把扫帚,扫一下退一步,那把破旧的扫帚在她的手里运用自如,那些废纸和树叶经她一扫,再顽皮的也会变的服服帖帖。忽然,她蹲了下来,扫帚放到了一边,身体紧靠着那棵棕树,一只手伸进树叉里。只见她胳膊在艰难地动着,那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来,额头的青筋露了出来,几颗豆大的汗珠顺着灰黄的脸颊淌了下来。忽然,她笑了,脸上的皱纹一下子舒展开了,她慢慢地站了起来,一只手轻轻地捶了几下腰。她在挑什么呢?我好奇地走过去,在她前面有一堆菠萝皮。我望了望那堆菠萝皮,终于明白了。现在社会上有许多无知的人,为了省些力气,不想再多走几步,就于脆把垃圾往路边一倒就装着没事走了。如果每个人都为了一时方便就随地乱扔垃圾,那这美丽的地球将会逐渐失去往日的光彩。我呆呆地站在那里望着清洁工的背景,慢慢的在我的视线中消失,她一定是到其它地方去,又在清理街道了。1000字 初三 书信
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放风筝说起放风筝,真是惭愧啊。我放了N次就有N?1次的失败经历。其中一次是人杰地灵,天公作美,这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时,校园刮起了“风筝”风,不光是风,简直是电闪雷鸣,狂风暴雨!一下课,天上到处是风筝,蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝,煞是好看。天空中飘来飘去的风筝,飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我,也买了一个风筝。那时候我的品位还真是奇怪,别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓,而我偏骗喜欢老鹰!还买了一个老鹰风筝!哎呀,管它是蝴蝶还是老鹰,能飞就是好风筝!哎,眼看着别人的风筝与蓝天拥抱,可我的老鹰风筝却还在5米左右的半空中徘徊。好不容易飞上天了,还没等我吹呼,我那可怜的老鹰像中了枪似的,从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝,飞得多高啊!哎,真是受打击……可又有什么办法呢?……没事没事,失败是成功他妈,在我的不懈努力下,老鹰终于飞上蓝天啦!(掌声、香摈、礼花、蛋糕……)感谢新中国、感谢共产党、感谢毛主席……恩?我的风筝呢?一低头,哎,又紧急迫降了!哎我还没陶醉完呢!别人的老鹰风筝搏击长空,我的怎么搏击大地呢?别人把老鹰风筝比做飞机,怎么一到我这儿就成了挖土机?在N次飞翔计划失败后,我把老鹰风筝改造成了装饰品,挂在了床头。450字 初三 书信
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放风筝清明节到了,“忙趁东风放纸鸢”的时节也到了,我们拿着风筝来到了江北的市ZF广场上放风筝。车一过江桥,远远地我就看见天空中飞舞着各式各样的风筝,我的心情也随着风筝的飞舞激动起来。广场上人很多,有的人在骑自行车,有的人在滑轮滑,有的人在骑滑板车,还有的人在放风筝,这里真是儿童的乐园呀!天空中的风筝五花八门、栩栩如生,有色彩鲜艳的章鱼,有小巧玲珑的蝴蝶,有五颜六色的蜜蜂,还有能发出嗡嗡声的飞机,最有趣的是天空中还有一个色彩斑斓的降落伞形的风筝……看,一只可爱的机器猫在向我挥手。我迫不及待地拿着我的蝴蝶风筝和爸爸放了起来。我想用双手高高地把风筝举起,但可惜的是我个子太矮,风筝飞不起来。这时爸爸叫我用一只手牵着风筝的线,另一手拿着线轱辘,让我一边迎着风跑,一边慢慢地放线。爸爸教我要感觉手中的线被拉紧了,就快一点放线;如果手中的线变松了,就收一些线。我按照爸爸教的方法一手拿线,一手拿线轱辘,迎着风放起风筝。风娃娃鼓起他的小嘴巴帮我吹起风筝,我高兴地牵着线向后跑着,我感到线被拉的紧紧的,于是我就快快的放线。但是,风娃娃很淘气,他似乎是在故意逗我,突然不吹了,我感到手中的线一下子就松了,还没等我反应过来收线,我的蝴蝶风筝就直直的掉了下来。哎,我急忙跑过去捡起了我的风筝。我又拿起风筝,借着风力轻轻地放起了风筝。这次我不再心急了,认真地体会手中线的松紧变化,风筝被我高高地放飞了。我的小蝴蝶在天空中自由地翱翔,像是在花丛中翩翩起舞,我的心也随着它飞上了蓝天……550字 初三 记叙文
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放风筝放风筝尚瑛琨空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景,还在我的脑海中回旋。和煦的阳光照着我的脸庞,我的心情极佳。我们照了一张合影,大家笑得甜甜的。开始放飞了,妈妈帮我整理好风筝,扯好线,便开始放风筝了!我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑,我围着妈妈跑来跑去,心里甭提多高兴了!我望着天空中的风筝:威风凛凛的老鹰,俯视着大家;飞翔的小鸟,像是在欢快地歌唱;我调皮的哆啦A梦,冲着大家傻笑……我想到这里,乐了。阳光的美丽与温暖,沐浴着我们与风筝,我们笑着,跑着……指导教师 崔梅茹250字 四年级 记叙文
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放风筝看图写话放风筝放风筝夏天快要到了,小朋友们要放风筝了。风筝的样子可多了,有的像毛毛虫,有的像小燕子,还有的像蝴蝶……风儿吹呀吹,风筝飘呀飘。毛毛虫仿佛长上了一双翅膀,可以在天空飞。不管怎么说,他们就是很开心。100字 一年级 叙事
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放 风 筝今天,天气暖洋洋的,春风拂面,阳光灿烂。下午我和爸爸、朱昱艾和她弟弟一起到小区的幼儿园门口去放风筝。我的风筝是一只美丽的蝴蝶,色彩艳丽。“蝴蝶”那三角形的身体后面拖着两根长长的尾巴,下面还连着一根长长的线。刚开始,我们不会放。就请爸爸帮我们把风筝放上天,只看见爸爸,一手拿着风筝,一手拿着线,一边跑一边放线,爸爸一会向左拉线,一会儿向右拉线,风筝慢慢地飞了起来,迎着春风越飞越高,远远望去像一只展翅飞翔的雄鹰。我们三个人围着爸爸高兴地跳了起来,争着拿过爸爸手中的线,也学着爸爸的样子,一边跑一边放,看着风筝在蓝天中翱翔,我们更开心了。250字 二年级 叙事
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放风筝-春天来了,天气晴朗,晴空万里,第一缕阳光照射在大地上,微风轻轻地吹拂着,是个去放风筝的好日子,我们一家人一起去北湖公园放风筝。到了公园里面,人山人海,人们都在放风筝,风筝真是形状各异,有长长的“蜈蚣”,威武的“老鹰”,可爱的“小金鱼”。一个个色彩斑斓的风筝,从我眼前飞过,看着看着就眼花缭乱了。我们开始放风筝了,我先放开线轴,跑到十米外,爸爸把风筝举过头顶,我喊道:“三、二、一,放!”爸爸就放开手了,我赶紧拼命的跑,我只顾着天上的风筝,没有注意脚下,把一块石头绊倒了,我努力爬起来,继续跑起来。不久后风筝慢慢地飞上去了。妹妹抱着蝴蝶风筝说:“哥哥,我也想玩风筝。”我毫不犹豫地把风筝递给妹妹,可是风筝这时却不听控制了,在天上摇摇欲坠,跟着就要掉下来了,我急忙帮妹妹把风筝线拉好,松一下,紧一下,终于把风筝控制住了,我心里的石头也终于落地了。我们的风筝越飞越高,超越了所有的风筝。快乐的时间是短暂的,如果我们可以像风筝一样在天上自由的飞翔,那该多好啊!400字 小学
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放风筝今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸,爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。我按照爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!400字 四年级 叙事