统考进行曲
望着黑板上的倒计时,我的额头上不禁冒出冷汗。十天,意味着什么?选择的机会只有十天,奋斗的足迹就要验证。
统考前奏
统考像魔鬼一样降临在我们头上。随即,我们全副武装以考大学的态度迎接。一大堆的试卷,练习册劈面而来,连平时弥足珍贵的音、体、美几节少之又少的副课也随之“牺牲”。偷懒的振奋了,调皮的听话了。老师和大家齐心协力都想为自己六年的学习生活画一个完美的句号。统考的前奏,如此扣人心弦。
统考高潮
真正地坐在考场上看着“白色的雪片”在同学手中传递飘忽,心中的紧张,焦虑,莫名其妙地消失了,有一种从未有过的踏实。每个同学都抱着“成败在此一举”的心态答题。从每个人的表情中可想而知:这个答得一路畅通,那个一定遇到了点儿小麻烦苦思冥想,而另一个好像碰到了很大的拦路虎,正展一筹莫展呢……统考时,正是如此庄严的进行曲啊!
统考尾声
统考一站结束了,无论大获全胜,还是有些失误,都成定局。面对着愉快的寒假,我们仍然像出笼的小鸟,在假期的怀抱中自由飞翔。我们班如愿以偿地勇夺亚军。统考的尾声多么圆满。
统考是我们小学毕业的转折点,不论成败与否。我相信,我们是最优秀的。我祝愿。
六年级:我的投稿信箱
绣下流年
绸缎是时光里的旧美人,一腔一调皆有味,一眉一眼皆有韵。她是水,碧波微澜;她是珠,润泽内敛;她是阳,透过格子窗,华丽而又灰扑,暖暖的,懒懒的,碎金的脚步沾了粉,长裙广袖皆掩映在一幅古意的画轴里。日子是煨过的,时间都袅如轻烟,水袖一扬,满天花落,云髻一松,飞瀑直下,有蕴藉之美。因此我是爱极绸缎的,爱极苏绣的。
好的绸缎必是蚕丝的,轻软如烟而又细密温厚,珠润玉滑而又灵动飘渺,是一湖水,一汪泉,有十指轻颤之美。她咿咿呀呀,抽丝剥茧般活在你的心里,不需要触摸,隔着水面望过去就好,隐约中透着一种温雅。那些贼亮的,必是赝品,轻也轻得轻浮,艳也艳得浓烈,直逼人眼,东施效颦不过如此。没有经过化茧成蝶的蜕变,没有经过雨露草木的滋养,就不会有蚕丝的高贵和柔和。所以说,丝绸的诱惑只是一眼,一眼你就能分辨出什么是“咋贫难改旧家风,咋富不知新受用。”脂砚斋就经常骂那些插金戴银的暴发之女。黛玉平日里清淡,偶尔穿几件鲜亮的衣服,就宛如嫦娥下界一般,宝钗也是一色半新不旧的裙袄。丝绸如斯,润心,虽华丽,并不刺眼。
过去的苏州,家家养蚕,户户绣花,从宋开始就星罗棋布,到了清更是花团锦簇。现在的绣庄也是多半开在河边,青石碧柳,花窗雕栏,临窗有水,水上有桥,桥下有船,紫雾粉烟,氤氲一片。女子坐于绷前,细眉细眼,亦是娴静温雅的。玉指如芊,心中长莲,莲开微半,一半清风,一半月圆。以针作画,以线当墨,一枝一叶,一帆一船,桨声灯影,水音小调皆在手中缠绵。
苏绣是属于女人的,是女人和自己谈了一场亘古的恋爱,手随心走,意蕴缱绻,一针一线都是贴心的暖。
如果说绸缎是一方凝固的光阴,那么苏绣就是光阴里的故事,草际烟光,水心云影皆在梦中,你便爱了又爱。
看过牡丹如绸这样的字样,便觉得很美,心被熨过一般。夜色也要如绸,便有化不开的温婉。丝绸需贴身,冬暖夏凉,小有飘逸。记得一部电影的名字就叫做《穿白丝绸的女人》,看不看不打紧,想想就很美。做睡衣也最好选白色的,裙边裤脚绣一两朵红色的梅,或粉色的荷,不需要多。不论季节,不论冷暖,就在你的梦里次第间开放起来。
丝绸是女人一生的情结。不管是对里弄的小女子,还是深宅大院的贵妇,都是致命的诱惑。张爱玲一生辗转,但满箱的旗袍从不离身。男人可以无数次的背叛,但被丝绸煨烫过的心依旧温软。有些衣服不是为了穿,只是为了看,或者怀念与陪伴。好的女人从来不会肤浅到为旁人活着,别人的目光也一文不值,穿衣服也不会为给人看,就像杨绛在百岁感言里说的“世界是自己的,和他人毫无关系。”宋美龄天天称体重,多一斤便改换食谱,生怕穿不上她满柜子的旗袍,但她一般不下楼,只是一个人静静地在画室里作画。
小时候,看邻家的老奶奶踮着小脚,每到六月六晒衣服,阳光下华丽丽的一竿子,像戏服一般热闹。色是宝蓝,闪着微光,上面绣着缠枝的花卉,裤子还连着脚。每次从杆下过,就如走进时光的回廊,迷茫之极。那是个灰色的年代,并不知这些衣服用处何在,也想不出是她年轻时的心爱,还是告别人世时的彩排。总之女人不管以什么样的姿态活着,哪怕一生都是灰扑扑的,但心底的锦绣都会一片片铺开。
丝绸是昂贵的,简直目无下尘。别的面料与之相比,都是生硬凛冽的。如果光阴的隧道里,可以缓缓走来一位女子,肯定也是身着绸缎的,因为没有一种衣料可以如此的柔、如此的媚、如此的轻、如此的软、如此的垂,随波成形又像植物一样呼吸自如。你不用看她的脸,只看她的腰身,盈盈一握,玲珑如水。
一个女人最好的境界,就是活成绸缎一般,成了烟,入了画。如张充和,90多岁了,在大洋彼岸依旧每日研墨练字,栽豆种瓜,或躺在竹林的椅子上吟诗听曲。生活如丝,每一秒都闪着光,每一寸又都平静如水。偶有晚辈拜访,与之倾谈,典故人物无不妙趣,出于意想之外,被誉为走进“一条开满鲜花的小溪”
相信人老了真的可以返璞归真。
好的丝绸软密轻厚,如烟似水却波澜不惊。它的美不在五官,而在质感。
就像许多如绸的女人,一生都是那么的细腻温和,风雨不入。杨绛不温不火的活到100多岁,她的文字亦是简洁干净,纯真美丽。她说她在伦敦住院生钱瑗时,钱钟书一个人在家,每次探视都会苦着脸说,他又做坏事了,不是把墨水瓶弄翻了,染了房东太太的桌布,就是把台灯摔了,不亮了,或是把门轴弄坏了,关不拢了,总之对生活很白痴。杨绛就会说,不要紧,我回去会洗,我回去会修。回去果真就洗好了,修好了。她的一生没有刀戟,只有体贴!就像钱钟书说的“她是最贤的妻,她是最才的女。”
这就是绸缎人生,在我们感叹皓首暮年时,如若能活到杨绛这般从容和高端,再多的风尘又如何!她说:“我和谁都不争,和谁我都不屑,我爱大自然,其次是艺术,烤着生命之火取暖。”
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考试进行曲考完了,我向大家说说我们班的考试情况,让大家一起来交流自己班级考试的情况。【语文】{写于2009年1月9日。上午,英语复习中。☼}哈哈,今天考语文,想的我都要笑出来了,这可不,语文课是不仅我的强项,还是大家的哦。老师讲了一张练习试卷,听了一下写,就把时间交给我们了,我们蹦蹦跳跳,丝毫没有考试前的紧张,没有紧张的氛围。“请监考老师进入班级!”教导主任在广播里说。“哈哈。”我们大家都不约而同的咧嘴一笑。来给我们监考的是一年级的陈素娣老师,她面带笑容,很和蔼可亲。她先向我们说了一下考试规则,由于太高兴,老师说一句我们就跟着“哦”一句,老师严肃的说:“不用带嘴巴,带耳朵就行了!”“发卷!”随着教导主任的一声令下,我们急急忙忙的拿出笔,“刷刷”的写了起来,试题还算简单,第一题抄写,抄写工整就可以获得四分,我心里可乐了,这可可以利用我平日里写字公整的功夫。写作文时,作文题目是:我让_______露笑脸,我写了妈妈,我先回想了一下平日里我跟妈妈发生过的所有事情,然后选了妈妈炒股失利的事儿,然后写了下来。我就这样扯呀扯,竟然填满了千余个格子,当我跟监考老师要作文纸时,老师瞪大了眼睛,同学们也在下面嚷嚷,老师惊讶说:“你……你……你作文纸不够用?”边说还边用吃惊的眼神看着我。考完后,我们互相“交流”了答案,竟然98%都一样……【英语】{写于2009年1月9日。下午。英语考试中。☼}上午考完语文,因为下午考英语,所以全班都被ENGLISHTEACHER(译:英语老师。)留到12:00才回到家,老师就这样讲啊讲,竟然胡扯了一个半小时。搞得我晕乎乎的。下午两点来到学校,老师竟然已经守在那里了,还说:“如果大家平均分考到70分以上,就请大家去吃大餐。”……监考老师is全校最最最最……(省去N个最。)和蔼的杨医生,我们很高兴的跟她聊天,她也很乐意,也跟我们这帮小屁孩胡扯。“考试开始!”又是教导主任的一声命令。“好啦,考吧!”杨医生边说便从我们的图书角拿出来了一本书,边对我们说道。我心想:哎?怎么不用考听力部分?老师可真糊涂。老师听到其他班在放录音,一拍大腿,说:“我真糊涂,怎么忘了考听力。”全班都哈哈的笑开了。听力考相当容易,因为老师上午已经“偷偷”地给我们听了一遍了,所以,我们胸有成竹的考完了听力,来到笔试部分。十五分钟后,我隐隐约约听见有人说:“B,选B。”还隐隐约约听见有人踢凳子的声音,那人就是我的后座的后座,我斜着眼看去,他后座踢一下他就选A,踢两下就选B,踢三下就选C……我晕,作弊招好高啊![双休,悠闲度过——][完成了4张数学卷,累得几乎要趴下。但蛮乐意。]【数学】{写于2009年1月12日上午,考试完毕后。☼}终于迎来了数学,我们班是数学强班,但老师还是给我们讲了3、4张试卷,还让我们读了两张试卷,数学书的总复习,课程探究的总复习,搞得我们班个个晕头转向。监考老师is以监考出名而闻名全校的吴涛老师。“发卷!”依旧是教导主任的命令。我们班一同铺开考卷,“刷刷刷”的写字声几乎同步,然后,翻页,“哗哗哗”又是统一的,看到那时的情景,我真的忍不住要哈哈大笑。“你们冯老师特别的交代给我一个任务,说你们谁敢先交卷,我就帮她K……咳咳。”吴涛老师用幽默的语调说。检查时,我由于坐在墙角,便乐津津的观察起来:有些同学因为检查出了错误,而侥幸的偷笑;有些同学检查出了错误,正在皱着眉头,埋头解题;有些同学则在一旁悠闲的向我一样观察着整个班级。我看着他们,笑了笑,开始检查起来,由于老师说考好了可以不做寒假作业,全班都蛮认真的检查着,都期盼自己不用做寒假作业的一年。我仔仔细细的检查了三遍,没有检查出丝毫的错误,搞得我心急如焚,心想:不会我太粗心了吧,老师不是说过如果你没检查出错误,就有错误吗?再检查检查。检查了四五遍,搞得我精疲力尽。“还剩5分钟哟,好好检查哦!”吴涛老师提醒道。……收完卷,我们几个人聚在一起对答案,我几乎与他们的答案一模一样,有希望考一百了。这就是我们的考试情况,荷友,你们的呢?期待哟!柒写于09。1。12。晚亲笔。1200字以上 五年级 叙事
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风雨进行曲狂风,嘶吼着它那沙哑的声音;暴雨,把一切愤怒洒向大地。它们用至高无上的权力,时刻威胁着我们这片土地。早上,我还未睁眼,就听到狂风的怒吼声,我一边哆嗦着,一边起床了。大雨“哗啦啦”地下着。豆大的雨滴从天上砸下来,把花草都砸弯了腰。和大雨同来的还有狂风,它好像要与大雨比赛,看谁更厉害。突然,“轰隆”一声,我们家的车棚顶被吹走了。“哐当哐当”谁家的窗户没关,被风儿用力地甩来甩去?“啪”谁家的花盆被风儿从阳台上推了下去,摔成了几瓣,风儿发疯似的,吹得小树东倒西歪,那树叶“沙沙”作响,好似在说“饶了我吧!饶了我吧!”狂风“呜呜”地怒号,像是在嘲笑小树的软弱。“哗哗哗”雨点也被它吹得改变了方向,在天地间形成了一道银色雨帘。风和雨终于停止了比赛,本想出来透透气,可只能看见一幅悲惨的画面:大树妈妈因失去了绿叶宝宝而落泪;鸟爸爸、鸟妈妈眼睁睁地看着自己未出世的宝宝一个个落在地上,自己却无能为力……“哗”天空又下起了大雨,刮起了大风。我不忍心再看到这幅悲惨的景象,便离开了窗户。天啊天,你为什么要如此折磨我们,欺负我们这些无辜的受害者啊!风和雨继续比赛着……450字 四年级
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校园进行曲校园里的进行曲有五首,每一首都有它们的意义,让我们来听一下吧!第一曲:入校曲这首曲子会在每天早上六点钟响起,一直到七点半才停止。曲子是由同学们的脚步声、交谈声,自行车行驶的声音与晨风的声音组成。主要意义是指同学们都来上学了。第二曲:早读曲这首曲子是紧跟着入校曲的,当入校曲一停,它便开始响起。曲子是由同学们朗朗的读书声组成的。主要意义是指同学们已经开始早读了。第三曲:上课曲早读曲一停上课曲便响,这曲虽短,不过效果不错。曲子是由同学们回教室的脚步声、准备学具的声音和老师进教室的脚步声组成。主要意义是指:上课了,同学们已经完全进入学习状态。第四曲:师生曲当上课曲停止后,师生曲便立即响起。向后,所有脚步、交谈等声音全部消失得无影无踪,只剩下美妙的师生曲。曲子是由老师的讲课声,同学们的读书声和欢笑声组成。主要意义是上课后,老师教书认真,同学们也听得十分认真。第五曲:下课曲这首曲子可能是同学们最爱听的,因为它代表的意义就是下课了。曲子是由同学们与老师说再见的声音,排队的声音和收拾学具的声音组成。每当校园进行曲结束后,那么一天的学习也圆满地画上了一个句号。450字 四年级 状物
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大扫除进行曲前奏“叮铃铃……”闹钟响起了刺耳的铃声。摁下闹钟,我揉了揉惺忪的眼睛。穿好衣服后,我走出卧室,突然发现家里脏的不亚于大街:窗户盖上了一层“尘埃被子”,碗横七竖八地倒在水池里,地上满是灰尘,阳台上还有一片又一片绿叶如天仙般落下……看到这番景象,我热火朝天地开始了大扫除。中奏第一段我拿来扫帚,如风卷残云般把垃圾赶进簸箕里。最调皮的要数沙发下的垃圾了:它似乎故意跟我作对,我往东它偏往西。无可奈何的我只能趴在沙发上倒挂着,笨手笨脚地把垃圾扫了出来。中奏第二段成功完成扫地任务后,我又拿来拖把拖地。我学着妈妈的样子把拖把往水桶里一浸,然后提出来用手一拧,水就被“哗啦啦”拧了出来。我把全身的力气都用在拖把上:一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像拿着一根大大的毛笔在地上写字。中奏第三段窗户是最重要的。我先把抹布洗好拧干,然后小心翼翼地擦着。这时,我看见了几个小黑点牢牢粘在窗户上。我使出九牛二虎之力就是擦不下来。无论怎样,它都纹丝不动,好像还趾高气扬地对我说:“你慢慢擦,我呀,就在这儿安营扎寨了!”我气得火冒三丈。突然我灵机一动,想到了一个好主意。我先对小黑点哈了一口气,然后用指甲刮了一下,就这样,这几个小黑点被我轻而易举地消灭了。尾声“哈哈,终于干净喽!”六年级:杨晨450字 六年级 叙事
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欢乐进行曲当你来到我们的学校时,你就会来到一个音乐的天地。首先,是乐谱的第一章--欢迎曲。你瞧!小树弟弟已经在等你啦!它们挥动着自已绿油油的树叶,和风哥哥一起奏响了隆重而又优美的音乐。小草也微笑着向你招手,与你一起聆听这里的欢乐。鸟儿唧唧喳喳的,你不仅不会感到厌烦,而且也会跟随你一起参观整个校园。来到教学楼,你听了整齐的第二章--学习曲。你听!朗朗的读书声,学生们正目不睛的望着站在讲台上的老师。静静的,整个校园只有那爱唱歌的鸟儿在枝头吟诵。风儿沙沙的吹着,大树静静的站着。这一刻,仿佛把时间都给凝住了。在下课铃声的带领下,你会来到沸沸扬扬的第三章--游戏曲。你看!同学们玩着各种游戏。踢毽子,跳绳,跳皮筋。看的让你眼花缭乱。不过,到最后,你的目光会被一群蹲在地上的小学生所吸引,你甚至会产生疑问,他们在干什么呢?走进,再走进。恍然大悟,原来在玩下棋呀!过一段时间,你的肚子一定在呼唤你了吧!到了餐厅,你就闻到了第四章--香味曲。你闻!香喷喷的饭菜,让你垂涎三尺。同学们狼吞虎咽的吃着馒头,大口大口的喝着汤。即使你不饿,也会情不自禁的想吃饭。在这个学校,你会听到许多音乐,但是要你慢慢的,仔细的去听……450字 六年级 记叙文
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上课进行曲"丁零零……”上课铃响了。大部分同学以迅雷不及掩耳之势进入教室。只见全班一阵大笑。我觉得有些莫名其妙。抬头向门望去,只见洪达一只脚刚踩进教室,铃声便完了。唉,他可真厉害,而且这不是第一次了。这位可是我们班的活宝。笑了会,教室里很静,虽然有些人嘴巴痒痒的,但一想起老师的严肃面孔,便忍着。更好笑的是有些人屁屁痒。俗话说猴子屁股坐不住,还真这回事。当老师的身影出现在门口时,全班屏住了呼吸,似乎空气也凝固了。老师今天心情不错,面带笑颜。一堂课开始了。老师拿着粉笔认真地写了“最后一头战象 ”。过了一会,老师用他那雄厚的嗓音朗读课文。老师带领我们理解了中心思想。文中讲了战象与曾经一起奋勇战场的同伴们在一起。这让我们人类自叹不如。平时为了一点小事,兄弟便闹僵了。唉,想想真不 应该。想想我们,其实人都会口是心非。虽说血浓于水,但有多少老人流离失所,多少孩子无家可归?答:无数。老师告诉我们,最后一头战象是沈石溪写的,他的经典还有很多,望我们多看看。沈石溪的文章中的每一个词都很精准。他与动物融为一 体。他 就是一只动物。这句话,引得大家笑逐颜开。人与动物要和睦相处。动物的心灵是很丰富多彩的。450字 六年级 记叙文