背后的爱400字

背后的爱

400字 六年级 日记

当你彷徨时,转过身,看看你背后的人,感受那些默默的爱。——题记

每天早晨都是我最讨厌的时候,因为我要去上学。你们可能会想,早晨有父母送你去上学,是多美好的时光啊!可事实却是,我要自己走路去上学。每天早晨看见其他伙伴坐着父母的车,开开心心的去上学,我的心中就有那么一丝愤怒,为什么我的妈妈就是不愿送我上学?

又是一个令人烦躁的早晨,窗外那些蝉无休止的聒聒着,我漫不经心的吃完饭,并再一次乞求妈妈送我上学,可妈妈却又是像以往一样,默不作声……我摔门而出,嘴里一直嘟囔着。突然,狂风大作,点点雨滴拍在我的脸上,清清凉凉的。

雨越下越大,我有些不知所措,张望着四方,想找一个地方避雨。等等,是雨停了么?可看看周围,依然是乌云密布,雨珠打在树叶上,“嗒嗒”得响着。我扭过身去,发现原来是妈妈在为我撑伞……原来,妈妈每天都在我的身后,默默陪伴着我,她之所以不光明正大的送我上学,是在锻炼我的独立能力。妈妈,我错了……

背后的爱,给了我温暖;背后的爱,给了我力量;背后的爱,给了我前进的动力。感谢那些在我背后默默付出的人们,我爱你们……

六年级:田若曦

脑细胞开发计划

800字 初二 记叙文

“叮叮……”,可恶的闹钟又响了,真是恨不得一锤把它砸个稀烂。于是,我懒洋洋地起了床,便无聊地翻起了《百科全书》。

当我翻到:“人的脑细胞按平常人来说只能开发而爱因斯坦则开发了看到这里,我沉默了,我心想:“如果我把一个机器人的脑细胞开发到30%,那么它一定会创造出许许多多的科技产品。”想时迟,那时快,我急急忙忙地换了衣服,没吃早餐就出门了。

科技研究中心。我正埋头苦干,已经一天一夜没睡觉了。过了不久,我终于研制出了一张脑细胞磁片,心里既兴奋又紧张。我从仓库里搬出一个笨重的机器人,它已经很久没有使用了,心里半信半疑,不知道这次重大的实验会不会成功。我,已经感觉到了自己的心跳。

“咔嚓”一声,我正站在一旁焦急地等待着。突然,笨重的机器人顿时变成了一个灵活的“小伙子”。哈哈,我的实验成功了。只见机器人走到电脑前,“咔咔……”地按动着键盘,我接着便没有理会它,我忙我的,他做他的。一小时后,我去观察观察它。天啊!它已经研制出三种超强的科技产品。我想:“先把它停了吧!不然,研究中心会被它塞爆的。”正当我走过去试图想把磁片拔出时,它一脚把我弄翻在地——它竟然还会武术。我想了想,惨了,我忘了把我的命令细胞注入它的磁片里了。我现在无法控制它了,眼看这一情景,我真是哭笑不得啊!

这次糟了!只见他一会儿又做出一件科技产品,一会儿研制出什么电脑功能磁片。我想:“要想控制它,必须脑细胞比它活跃。”但以我这能力,这是不可能的。我绞尽脑汁,想尽一切办法,久久不能有计谋。正当我心灰意冷的时候,突然灵机一动:“我为什么这么笨呢,再研制出一张脑细胞开发50%的磁片不就搞定了吗!真是聪明反被聪明误。”我立刻又动手起来。同一个几天几夜。我终于又研制出来了。我回到科技研究中心,惊人的一幕呈现在我眼前,它把研究中心扩大了两倍来放置它所谓的“成果”。但这惊人的一幕就快要停止了,想到这,我的心突然兴奋了起来。我又搬出一个没有用的机器人,把磁片插了进去(我很肯定放了控制细胞)。我对它发放了命令,不一会儿,不知道它用了什么方法,把控制细胞用激光枪注入了第一个机器人上,很快,它就乖乖听话了,只剩下一大堆产品科技。这些将来一定会对我们人类有贡献。

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