月饼
250字
三年级
写景
八月十五到了，这是一个合家团圆的日子，大姑给我买回了月饼。月饼圆圆的就像八月十五的月亮。它的盒子方方的，红红的，上面还刻着中秋月饼这四个大字。月饼就甜美的睡在这个盒子里，月饼的花纹有很多种，有刻着调皮的小兔子的，刻着大字的，月饼里面的馅儿有哈蜜瓜的、枣蓉的、蛋黄的、草莓的，还有五仁的好多种，我都数不过来。我最喜欢吃五仁的，五仁的馅儿有花生、芝麻、瓜子仁、松仁，还有大枣。哈蜜瓜的馅儿最漂亮就像绿宝石一样晶莹透亮。
月饼非常好吃，我看一眼就要流口水，不信你也来尝一尝，我喜欢吃月饼，我喜欢吃月饼。我特别喜欢中秋节，我们全家人坐在一起吃着月饼，看着美丽的月亮，多么幸福啊！
小米粒和小黄豆历险记
300字
四年级
状物
（上集说道蜜蜂他们想出了办法）在一个月色朦胧的夜晚，蝴蝶又来偷蜂蜜了。小米粒和小黄豆在那里布下了天罗地网，一场?死搏斗的战争开始了！蝴蝶拿起小盆子，飞向蜜蜂的仓库旁，要知道那可是储存大量蜂蜜的地方呀！！难怪蝴蝶这么多蜂蜜，原来是去仓库偷的。小米粒看到蝴蝶，仿佛就像一架架大型战斗机向它飞来，吓得浑身发抖。小黄豆说：“小米粒不怕，他们是为我们设置的陷阱而来，而不是冲着你来的。”经过小黄豆的反复劝说，小米粒的心情放松了一些。忽然近50只蝴蝶被他们布置的网捉起来了，他们大喊：“救命啊！救命啊！饶了我们吧！”小米粒说：“你们这群无恶不作的蝴蝶，怎能饶你？你们又偷蜜蜂的蜂蜜，真是罪上加罪，看我们怎么收拾你们？“
预知后事如何请看：小米粒和小黄豆历险记5
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相似题目
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月饼一年一度的中秋节到了，家家户户都要吃月饼。月饼不仅有它那普通的形状，还有惹人喜爱的颜色，而且，里面还包含着一个动人的故事。月饼的形状很普通，在以前，大多的月饼形状都是圆的，可是现在呢，是既有方又有圆，令人眼花缭乱。月饼大致分为两种：一种是广式的，一种是苏式的，广式的月饼外皮里面含鸡蛋成分高，所以吃起来清香、柔软。而苏式的月饼就像烧饼，皮儿脆生生=香喷喷的，咬一口，外皮屑儿全掉下来了。月饼也有许多种馅儿，有桂花馅儿，有豆沙馅儿，有牛肉馅儿……想起这些馅儿，我就口水直流。月饼的味道美极了，闻一闻，香气扑鼻，咬一口，回味无穷。它既是解饿的美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以，大多数大人小孩都爱吃。传说吃月饼是为了纪念在月宫里孤独的嫦娥，嫦娥是后羿的妻子，后羿射下九个太阳后，得到了三颗仙丹，便放心的交给了嫦娥，后来，后羿有个恶徒，他得知后羿得到了三颗仙丹后，就起了歹心，便去问嫦娥要，嫦娥为了不让他得到仙丹，就一口气把三颗仙丹吞了下去。从此，嫦娥只有一只玉兔陪伴左右，十分孤独，她多么渴望那幸福、团圆的日子啊!人们心疼她，所以就用吃月饼来纪念嫦娥，愿她能和后羿早日团聚，过上幸福的生活。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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月饼人人喜爱的中秋节到了，家家户户都会买月饼。月饼各式各样，有的长得像大圆球，有的长得像爱心，还有的是小鱼形状，可漂亮了！小蜻蜓老师今天给我们发了月饼，我可高兴啦！一拿到月饼，立刻就撕开包装袋。一瞬间，一股香甜的气息迅速地向我扑来。我看了看手中的月饼，金光闪闪的，真好看！它的边上像是镶嵌了漂亮的花瓣，摸起来凹凸不平。正中间还有两个大字——“莲蓉”。这两个大字旁边还描绘了美丽的花纹，纹理清晰，使月饼增添了几分柔美。它的香味也不一般，轻轻一闻，就仿佛置身在月饼的花园里。啊！这里有花生仁的味道，那里有面粉的味道，还有牛油的味道。这“花香”勾得我直冒口水，我不断地吞咽着唾沫，真诱人啊！我小心翼翼地把它捧在手心。感觉到它沉甸甸的，很有分量；还有点油腻腻的，摸着凹凸不平，却很滑溜，令人浮想联翩。我实在受不了诱惑了，一口咬了下去，莲蓉的清香一下子充满了整个口腔。我咂巴咂巴嘴，回味着这份美好。又转头看了看吃得津津有味的同学们：有的狼吞虎咽，有的慢条斯理……虽然吃法各有不同，但大家的脸上都是笑眯眯的，心里都是甜蜜蜜的，洋溢着幸福。老师说：“中秋节吃月饼，不仅仅是为了去享受美味，也是为了借此祝福全家团圆。”没想到，这小小的月饼，也饱含着如此温馨的祝福啊！500字 四年级
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月饼“过节了，过节了！”我高兴地叫道。因为今天是中秋节。说起中秋节，人们常常会想起月饼。圆圆的，带花边的，上面写着各种馅儿，有五仁的、草莓味的、哈密瓜味的等等。它只有一个苹果那么大，但可比一个苹果甜多了。突然一个月饼掉到了地上，我那嗅觉灵敏的点点跑了过来，它先碰了碰月饼，这时它的好奇心强烈地鼓舞着它，它滚着月饼满地跑，一会儿跑到这，一会儿跑到那，开心极了，边跑边叫：“汪汪”。这时，妈妈走进屋，看见点点满地跑，乐着说：“点点也知道过节了，看它多可爱！”这时，只听外面“轰”的一声响，原来是有人在放炮，炮声把点点吓了一跳。我趁点点放下月饼时，急忙捡起月饼，擦干净，放在桌子上。点点反应过来后，踮起脚尖，用那种可怜的眼神望着我，大概是说：“别动我的玩具，快还给我！”我又从桌上拿起那块月饼，掰了一小块放到嘴里，甜甜的，五仁馅儿的，里面还有杏仁，这时点点冲着我叫道：“汪汪”，我把月饼放到它面前，它无奈地走开了。应该是我弄坏了它的玩具，它不高兴了。晚上，姥姥、姥爷都来了，我们全家一起一边欣赏着圆月，一边吃着团圆饭。这时，点点又跑了出来，我抱起点点说：“中秋节了，我们一起吃月饼吧！”妈妈看着我俩笑着说：“你俩真是好兄弟！”我和大家都笑了。四年级:王文铎500字 四年级 记叙文
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月饼“君自故乡来，应知故乡事。来日绮空前，寒梅着花未？”——王维的《杂诗》每次我读它，最让我难忘的是远在新加坡的大姨，是今年c这个中秋节。妈妈拿回一盒月饼，她知道我最爱吃的是蛋黄饼，就打开盒子，拿一块给我吃，当我捧起这块月饼，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我还在读幼儿园大班时，她来到我家，住了两年，她常常带我出去玩，送我去学舞蹈，教我画画、唱歌，两年的中秋节都是她带我去买蛋黄饼回来吃，可是天下哪有不散的宴席，她为了理想和前程，离开亲人，远度重洋去了新加坡，半工半读，我们就这样难分又难舍，望着手中月饼，我不禁热泪盈眶……“开饭喽！“妈妈大呼小叫，端上一盘月饼，放在饭桌上。“一个，两个，三个……九个，十个……”我一边吃一边数，我问爸爸：“能不能寄两个月饼给大姨！”爸爸说：“路途太远了，这样吧，等你吃完了饭，去QQ上下载一盆中秋月饼，给大姨发送过去，以表你的祝福和思念。晚饭后，我上网搜索到一块十分精致的月饼，写上祝词，通过QQ单击一下，我乐滋滋地想着，大姨见到月饼开心的表情，“嘀嘀”三秒钟不到，大姨发了一张笑脸和一块十分可口的蛋黄月饼给我，我感到无比的甜蜜，高科技信息时代真好哇！能让人即瞬间实现美好的愿望，拉近亲人与亲人之间的思念距离。这一夜，我睡得很甜，梦见亲人团聚举杯欢庆的场面，我不尽思念，陶醉在甜蜜的遐想中……550字 小学 叙事
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月饼李白家的月饼：床前明月光，有饼没包装。 举头望明月。低头闻饼香！杜甫家的月饼：细草微风岸，今年送礼多。何物能摆阔？月饼最出色！柳宗元家的月饼：无权鸟飞绝，没钱人踪灭。品饼蓑笠翁，独过中秋节！苏轼家的月饼：明月几时有？举饼问青天。不知天上饼，能卖多少钱？徐志摩家的月饼：悄悄的我收了，正如你悄悄的送，我挥一挥衣袖，来年你还送不送！150字 四年级 叙事
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写景
250字
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月饼E度网专稿 未经允许不得转载听说，月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不，中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。傍晚我和妈妈出发了，在路上我看到了美丽的日落，光芒四射！层层的渐变色十分漂亮。我心想：“日落可真美啊！”天黑了，我们到了姥姥家。我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮，那月亮是青白色的，闪闪发光。怪不得人们说：“中秋的月亮最圆。”姥姥在院子里摆放着一个桌子，上面放着好多水果和月饼。那圆圆的月饼是土黄色的，上面还刻着“中秋节快乐”。弟弟妹妹看到月饼立刻就抢了起来，结果把五个月饼摔到了地上，有三个月饼像车轱辘一样跑了起来。我跟着月饼转来转去，才把月饼捡起来吹了吹，放回了盘子里。我数了数，呀！一共20个月饼，被弟弟妹妹摔了5个只剩下了15个，但是要不是这样我们还看不到好戏呢！这月饼闻上去很香，摸上去很滑，但是不知道吃上去怎么样？就在我们开始品尝月饼的时候，我突然情不自禁的大喊了一声：“哎呀！”全家人都把奇怪的目光投向了我，妈妈一看原来是我把牙硌了，我心想月饼里到底有什么，我又特别小心的继续品尝，原来月饼里包了五谷杏仁，我把它们尝了个遍，我发现味道好极了！酸酸的，甜甜的。月饼真的好好吃啊，我真盼望明年的中秋节。三年级:阿妮雅500字 三年级 状物
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月饼我是一个“吃货”，每每妈妈带我去逛街，走到卖吃的地方，除了香烟和一些膨化食品，其他我都要走上前去看看，咽咽口水，我还真是一个名副其实的“吃货”呀！农历八月十五就是中秋节了，应该吃月饼了，虽然节日还没到，可商场里已经摆出了花样各式的月饼，有齐麦月饼、有苔菜月饼、还有蛋黄月饼……这盒月饼的盒子很精美，在盒子的最下方有一个米白色的蝴蝶结，中间写着四个斗大的字：诚月爱礼，还有一段英文，最上面就是月饼的名称“AILI爱的礼物”，左右有四个特别大的字，这些字是红色的，比盒子的颜色深了不少，所以看起来不太显眼。盒子里面有十二个直径为5厘米的小月饼，这些月饼样子稀奇而生动：金沙蛋黄白莲月饼虽然表面的线条弯弯曲曲；玉米马蹄爽月饼表面呈圆形，上面有一层又一层似波纹的线条；黑芝麻月饼外表很像奶奶家的纸窗……这些月饼让人看着就眼馋，不禁口水直流，啊！我真希望中秋节能早点到来，好让我这个“吃货”解解眼馋！三年级:sunny2004350字 三年级 叙事
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吃月饼今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！我喜欢这欢乐无穷的中秋！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级 记叙文
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吃月饼今天是星期五，我们举行了“爱在身边”主题队会，最后终于到大家期待已久的吃月饼了。我们都拿出自己带来的月饼，口味各种各样，有牛肉馅，豆沙馅，还有蛋黄馅的。我们把所有的月饼都切开，放在一起吃，我先拿了一个放进嘴里一咬，甜甜的，还有淡淡的香味呢！可能是玫瑰馅的吧！我们还把月饼放在一个小碗里，去送月饼，连陈老师也来了呢！不知怎么的，今天的月饼格外好吃，月饼有的甜甜的，有的麻麻的，就像我们同学之间的友情一样，有事，闹了点小矛盾，不一会儿，就又和好如初了。有的同学从来不吃月饼，可是今天也和我们一起品尝了。最后，我们都站在教室中间，你给我喂月饼，我给你喂月饼，这时，下课铃响了，我们的月饼也吃光了，大家高兴地回了家。今天，大家玩得开开心心，月饼虽然不大却包含了我和同学们浓浓的友情。四川省彭州市延秀小学三年级:张韵炀350字 三年级 记叙文
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月饼作文我是一个“吃货”，每每妈妈带我去逛街，走到卖吃的地方，除了香烟和一些膨化食品，其他我都要走上前去看看，咽咽口水，我还真是一个名副其实的“吃货”呀！农历八月十五就是中秋节了，应该吃月饼了，虽然节日还没到，可商场里已经摆出了花样各式的月饼，有齐麦月饼、有苔菜月饼、还有蛋黄月饼……这盒月饼的盒子很精美，在盒子的最下方有一个米白色的蝴蝶结，中间写着四个斗大的字：诚月爱礼，还有一段英文，最上面就是月饼的名称“aili爱的礼物”，左右有四个特别大的字，这些字是红色的，比盒子的颜色深了不少，所以看起来不太显眼。盒子里面有十二个直径为5厘米的小月饼，这些月饼样子稀奇而生动：金沙蛋黄白莲月饼虽然表面的线条弯弯曲曲；玉米马蹄爽月饼表面呈圆形，上面有一层又一层似波纹的线条；黑芝麻月饼外表很像奶奶家的纸窗……这些月饼让人看着就眼馋，不禁口水直流，啊！我真希望中秋节能早点到来，好让我这个“吃货”解解眼馋！三年级:sunnyxx400字 三年级 叙事
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月亮是“大月饼”很久以前，有一只忠厚的蟋蟀和一只古林精怪的老鼠是一对很囧朋友，虽然他们闹剧不断，但森林朋友们也很喜欢这一对活宝带给他们欢乐。看吧，他们又要闹笑话了。中秋节到了，老鼠偷了一个大大的月饼来与蟋蟀分享。它们背靠一块大石头，看这月亮，俩昆虫抱起月饼吃了起来。老鼠看着月亮渐渐有些痴迷了，指着月亮贪婪地对蟋蟀说：“朋友啊，看！这月亮像一个大月饼吗？呵呵，黄黄的，远远地。我听说过‘天狗食月’呢！这月亮一定是一个脆皮果仁大月饼，看着都流口水。要不……这回咋们也‘食’一回月亮！”说罢，又啃起月饼来。蟋蟀也是两眼放光，兴奋地问：“那么我们要怎么办呢？我也想吃一会月亮！”老鼠又想了想，说“我们借用一下‘世界之树’吧，这肯定够高！”“嗯——好吧。我和你来挖树根。”“那么又请大家来帮帮忙移个位置”“好主意，就这么说定了！”老鼠也拍手称快。世界之树有五千多米。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，纳粹绿的眼测，似乎没一片绿叶上都有一个小生命在颤动。老鼠，蟋蟀负责翻土。他们忙碌了一个月后……“大家好，我请你们帮个忙！若果成功，有无数的“大月饼”等你们拿！”老鼠故意卖关子。“别卖关子了！”“快说！”“干什么？”大家吵着问老鼠。老鼠一脸奸笑道：“就是把那颗参天大树推到森林仓库旁边，我就顺着大树爬上月亮，扔月饼下来，你们觉得月亮像月饼吗？如果不想要月饼就别来！要来的在我这里报名！”“为了月饼，我干！”计划顺利展开。老虎、灰熊、大象、都来帮忙了。“加油，加油”老鼠大声喊着号子，脑子里不断憧憬那富裕生活的景象。大象用鼻子卷住树，使劲拖向仓库。老虎用锋利的爪子推大树，不时挂出几道深痕。动物们的汗水都快流成小溪了，终于把树推到了仓库旁，树被动物们抓得不成样子了。“计划开始，哟呼！”从老鼠的语气中不难发现他十分兴奋。“加油，不要让我们失望！”蟋蟀叫道，它的心里忐忑不安。老鼠左手右手并用，像一阵风一样冲了上去。不一会，老鼠气喘吁吁地爬上了树梢。这儿，可以看到整个森林，十分壮观。但是，老鼠没有欣赏风景的心情，因为它酝酿多年的计划终于快成功了！它伸手一抓，本想一爪抓住月亮，但扑了个空。它一直跳啊跳，希望能抓住月亮。“嘿，我就不信邪了，我抓！”但它没有气馁，还继续跳，继续抓。可下面的动物们等不及了。“这个死耗子！”大象看见月亮已经变小，快变成月牙了，肯定是利用我们，它在独吞“大月饼”了！”“对啊！”动物们愤怒地叫道！连蟋蟀都半信半疑了。原来老鼠看着月亮变小了，十分着急，没有通告大家够不着，就一个劲的跳，希望能够月亮。这时，大象发怒了！它拼命地摇树。真是怒兵必胜！老鼠几下就被摇下来了。老鼠还不知道怎么回事，只惊呼一声：“我的月饼！”老鹰老师飞过了，一个完美的弧线飞行，漂亮地接住老鼠。老鹰老师对老鼠说：“努力对，鲁莽就不对了，要运用智慧。”老鼠听了十分羞愧。它偷了很多书，和老鹰老师学习飞行。从“鼠”造翅膀到热气球，最后，它成功造出了火箭，带着动物们参观了月亮，成了一代名鼠！月亮是“大月饼”_1200字1200字 写景
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用爱包裹的月饼,送给灾民们5.12大地震牵着全世界人们的心，可能事情已经过去4个月了，有些人已经淡忘了那些灾区可怜的人们，那些失去亲人的灾民们如今无法团聚，他们的心怎么好过啊.中秋月圆之时,他们看着月亮,那月亮是圆了,可他们的心永远也圆不了.这次的天灾把他们所有的梦想都破灭了.我多么想我拥有魔法,可以将那些失去亲人的灾民们重新的得到亲人,过一个幸福快乐的中秋,让他们的生活不再有缺陷;我多么希望我就是那地府的判官,那我将会把那些在天灾中死于非命的人都让他们还阳,于自己的妻子,小孩,亲人一家团聚.可是我什么也不是,我就是平凡的我,永远也不能实现灾民们的希望,也不能把他们的心添满.....我看这那小草,我想:你多么幸福啊,和爸爸妈妈生长在一起,你看看那些失去了爸爸妈妈的孩子们,他们在今天要受到多大的打击啊.他们不再有爸爸妈妈的呵护和关爱,他们再也不能向爸爸妈妈撒娇说:不嘛.他们快乐的童年就这样消失了.他们有的想和妈妈抱抱,有的想听奶奶讲故事,还有的想让爸爸亲亲,可他们不能,这么小的孩子必须背负着这么沉重的打击,我想那一定不好受.他们会羡慕别人有着自己爸爸妈妈的关爱,他们可能也会怨恨上天为什么这么不公平,将厄运放在他的头上....说真的,我特别的想去一下灾区,去陪灾民过一个快乐的中秋节!虽然我不能让他们的亲人复活,但是我可以安抚他们受创的心灵;虽然我不能让他们永久的快了,但是我可以让他们中秋节不会孤单;虽然我不能让他们忘记失去亲人的痛苦,但我可以用快乐来帮他们愈合"伤口".我多么希望我能做啊,可因为条件的限制我不能.我多么希望能跟胡锦涛爷爷说:"爷爷,您去看一看那里的灾民们把,他们有你的重视就不会认为自己活着没意思了.!"生活就是这么残酷,我的微薄之力远远不能做这些.我只能用真心去祈祷,希望他们能感受到我微不足道的关心和爱.我想用我的爱和关心包成一个月饼.用开心粉做面,馅是快乐+关心+祝福,用爱包裹着,我会用我的心把这个月饼寄出去,送给他们.800字 六年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景，我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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月饼山东省淄博市 临淄区实验小学二年级 马逢群 八月十五这天，爸爸、妈妈买了许多月饼。 月饼大小不一，大的像碗口，小的如鸡蛋，还有更小的像大枣大小。我远远就闻到了香味儿，连忙跑过去一看，月饼表面的花样真多，有花瓣的、有人物扇扇子的，还有小动物的…… 月饼陷儿的种类也不少，有豆沙的、有芝麻的、还有枣泥的，我连忙掰开一个，咬了一口，真甜啊！吃完饭后。我肚子吃得饱饱的，爸爸告诉我：月饼是圆的，像征着团团圆圆。 我们全家人有说有笑地吃着月饼，我感觉太幸福了！ 指导教师：王敏观察细致，真实可信。写出了一个孩子对月饼的喜爱。250字
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月饼山东省淄博市 临淄区实验小学二年级 荆淞今天晚上，我和妈妈去看月饼。刚进超市，我们就看到了一些彩灯吊着一个玻璃柜，玻璃柜里有一个大月饼。大月饼上刻着一些弯弯曲曲的线和凤鸟，中间还有一条伸着四只爪子，好像在找回家的路。大月饼四周有许多小月饼，有黑芝麻的、凤梨的、草莓的，还有哈蜜瓜的，小月饼的旁边用了百合和玫瑰做点缀。然后，我们又去看成盒的月饼，成盒的月饼包装精美，有饭筒盒子的，还有大门盒子的……看完月饼我们就高兴地回家了，我想：现在也许家家户户都在吃月饼吧。指导教师：王敏荆淞同学是个十分有心的孩子，对大月饼观察仔细，描写形象生动。250字 二年级 写人
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月饼记得那年八月中秋之夜，放学后村里的孩子围在一起拿出各家的月饼，边吃边比谁家的月饼大谁家的月饼甜。这时，一只脏兮兮的小手，伸向一个小男孩从嘴里吐出一小块烤糊了的月饼，并紧紧地攥在手中。同时，一只“不懂事”的小脚向她的小手压去……“哇……”小女孩痛得在地上号啕大哭。“你为什么踩我小妹的手！”我气不打一处来，狠狠地打了小男孩一下。“呜……呜……不要脸，捡我月饼吃！”那小男孩哭着跑到我家告我的状。结果我被满是泪水的母亲扬起手狠狠地抽了几下，看到我委屈的样子，母亲把我搂到怀里，像喝醉了酒一样，沙哑着嗓子低泣，抽搐着身体…………初一:沫丶千寻250字 初一 叙事
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月饼中秋节快到了，商场里已经有了各式各样的月饼了。我家也买了几箱月饼。放学回到家，我那出了一箱“老板娘”的月饼，那写月饼外面有着一层薄薄的脆皮，里面有着不同味道的陷。我拿了一个“蜜瓜味”的月饼，在打开袋子的那一瞬间，蜜瓜的香味就飘进了我的鼻子里。一咬，脆皮在我的嘴里“崩”地碎了，那陷吃到嘴里，像吃到了真的哈蜜瓜。那味道真让我回味无穷。要算最好吃的是“红烧牛肉”味了。看到它，闻到它，我的口水就情不自禁地流了下来。要下去，在鲜美的牛肉里，还带着微微的辣味。那写鲜味流如了我的每一个细胞。不一会儿，“红烧牛肉”味的月饼就被我消灭了。我还吃了“巧克力”味的，“香草”味的，“蜜桃”味的等，那味道我永远都忘不了250字 四年级 记叙文
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买月饼今天，我和爸爸妈妈去买月饼。我们来到买月饼的地方那里人山人海。我们好不容易才挤进这人山人海的地方，买月饼。我看见这些月饼的盒子那么鲜艳，那么漂亮。我们先给外婆买一盒，我百里挑一，看到了一盒非常漂亮的月饼。但不知道这一盒月饼好不好吃？我问了卖月饼的阿姨，她说：“这一盒月饼很好吃，而且还是我们亲手做的。”我看见买给外婆的月那么好，我叫妈妈也帮我买一些。我买了一些散装的，样子可多了！有正方形的、有圆形的、还有小花的形状。我最喜欢的月饼是蛋黄月饼。过了一儿，月饼买完了，我就依依不舍地离开了买月饼的地方。250字 四年级 日记