从简单入手800字

从简单入手

800字 四年级 状物

题目:用1、2、3、4、5这5个数字组成1个两位数和一个三位数,要使乘积最大应该是哪两个数呢?

这道题很复杂,我无法一眼看出答案。该怎么办呢?我想是否可以从简单入手,也许慢慢地就能找到规律了。

我选用了三个数字1、2、3,

如果用三个数字组成一个两位数和1个1位数,要使乘积最大,该如何排列呢?

为了能更快更准确的找到规律,我把我所能想到的排列方法全部找了出来,具体如下:

12×3=36

13×2=26

21×3=63

23×1=23

31×2=62

32×1=32

计算结束后,让我吃了一惊,本来以后要使乘积最大,二位数应该最大,应该是三十多,没想到居然是一位数最大,第二大数排在两位数上的十位,最小的数排在两位数的个位。这与我预想的完全不同。这是怎么回事呢?不行,得再找几个数,于是我又用1、2、3、4、四个数,用来组成两个二位数,要使乘积最大,这二个数又该是多少呢?

如果把所有的二位数都排出来,那该有多少呢?我犯愁了,我猜想使乘积最大这个两位数一定要大,这四个数是1、2、3、4,那么可以写成这三组:

43×21=903

42×31=1302

41×32=1312

那么就是41×32最大,这次与我猜想的倒是相同的,最大的数四十多乘三十多,再看各数字的排列顺序,最大数排在第一个因数的十位,二大的数排在第二个因数的十位,三大的数排在第二个因数的个位,最小的数排在第一个因数的个位。

可这个结论为什么和第一次排列的不同呢?如果把41×32=1312写成32×41=1312,这样最大的数放在第二个因数的十位,二大的数放在第一个因数的十位,三大的放在第一个因数的个数,最小的放在第二个因数的个数,这与第一次推算结果就相同了。

我为我的发现激动不已,趁热打铁,我马上用1、2、3、4、5五个数字组成一个三位数和一个两位数,使他们的乘积最大。我用我发现的规律进行了排列:431×52=22412,我怕我的规律不正确,我又写了几个算式,如521×43=22403等都没有22412大,看来我发现的规律是正确的。

同学们,如果用1、2、3、4、5、6、7七个数字排成一个四位数和一个三位数,要使他们的乘积最大,这两个数是多少呢?要使乘积最小呢?

comeon

100字 高一 演讲稿

又是一个月考过去了

即将面对的是期末考

想想一学年过得这么快

自己到底学到了什么

和同学们在一起的点点滴滴

曾经是多么快乐,多么悲伤

即将分班

谁都要面对的结果

我们不愿面对的事实

同学们,记住

我们曾经在一起

一起有过的喜怒哀乐

记住我们的高一2班

08级高一【2】班

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