“神经病”老师
550字
初一
写人
我老师的性格很怪，总让人捉摸不透，俗话就是“神经病”，并且他还是语文兼班主任。他个子比较矮，而且他并没有戴眼镜，虽然这并不算奇怪，但是我认识的老师里面，十个之中就有九个戴了眼镜……
我以前对他的印象是严肃而不可侵犯，可自从发生了那次事件之后，我才知道我对他的了解是远远不够：
在星期五的最后一堂课中，发生了让我们都吃惊的事情。那天，我们一如既往得上课，突然，语文老师停止了这种气氛，于是他开始布置作业，我下意识地看了看手表，可离放学还有半小时呢！这时候老师开口了，伴随着嘈杂的议论声，我听见了不可思议的事情，他说：“放假的两天，作业有：试卷两张，上册和下册的生字每个五遍，买的作业做完……”话音未落，我们的议论声已经把老师的声音比下去了，都张着嘴，似乎可以塞下十个肉包子！老师还觉得不过瘾，又说：“……”
我们都为此感到惊讶，因为平常都不会布置的，老师没有声音了，而他正在欣赏我们惊讶和失落的表情，我们也没有办法，师令如山，没有商量的余地……
正当我们以为周末“无药可救”了，奇迹发生了，我又听见了老师在说：“这些作业都没有，其实我想让你们写篇作文，命题是‘当老师布置作业时’"我无语了，他让我们临场发挥，而我们被老师耍了，比耍猴还严重……于是我在作文中写道：今天语文老师的小宇宙爆发了……
于是最后一堂课在我们交上作文时结束了，并且像重新认识了他一样，现在的他是不按常理出牌！就是这样的“神经病”让我们又爱又恨，哎！
初一:杨钟
“福娃”全球送吉祥
1000字
四年级
日记
福娃”全球送吉祥
2005年11月11日夜晚北京奥运会吉祥物正式揭晓。吉祥物有5个你人会的娃娃形象组成，统称“福娃”，分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。
福娃是5个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊和燕子的形象，色彩与奥林匹克五环一一对应，具有极强的可视性和亲和力。在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把5个娃娃的名字连在一起，你会读出对世界的盛情邀请：“北京欢迎你。”
福娃的形象蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其设计运用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化，将祝福带往全世界，福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
那么，福娃的寓意和奥运五环有什么联系呢？
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传递文化艺术中，“鱼”和“水”的团是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想成真，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴含。贝贝的头部纹饰使用了永乐古老的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥运匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人欢乐。作为中国的国宝，大熊猫深得人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰院子莲花花瓣造型，晶晶憨厚可观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢视运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更快、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着2008年北京奥运会对世界的热情。欢欢头部纹饰远足伦敦壁画中火焰的纹样。她的性格外向奔放，熟悉各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵敏，驰骋如飞的藏羚羊，他爱自中国的西部大地，是绿色奥运的展馆，将健康的美好祝福给世界人民。盈盈的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手。台标奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮布恩春天和喜悦带给人们，飞过之处散播“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，它代表奥林匹克五环中绿色的一环。
北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝福：繁荣、换了、激情、健康与好运。福娃带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人们共聚北京，还清2008年奥运盛典。
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写人
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