雨中漫步
700字
六年级
叙事
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来，路上已经没有多少行人，我举着伞漫步在这安静的街道上，伴着我的只有滴滴答答的雨声。这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。透过雨滴，眼前出现了一幕幕的景象。
漫步中，眼前忽然闪过了一个身影，那是一个中年人，他站在那里，挺拔的脊背让他看上去年轻了几分，跃过他的肩膀，哦！是一个修车摊。原来他是要帮一个年轻人修车啊！虽然是在雨中，但他干起活来却一点也不含糊，粗黑的双手摆弄着精巧的部件，让它们回到自己的位置上去。我驻足而立，撑着伞注视着。十几分钟过去了，车修好了，年轻人付完钱连忙道谢了几声，他没有说什么，只是用手拍了拍车座，露出了一个满意的笑容。一转身，年轻人的背影已经看不见了。我原以为他会收拾一下走掉，可没想到的是，他竟然还在雨篷下站着，等待着……此刻，他的身上仿佛浮现出了一层淡而温暖的光。
继续前行，低头回想着刚才的一幕，不禁赞叹道：现在这种好人可不多了！如果大家都献出一点爱心，这世界会变得多么温暖。不经意的抬头，望见一个年迈的老人站在路边等公交车，老人没带雨具，路边也没有可避雨的地方，身上的衣服已经被打湿了几分。那原本单薄的身躯在雨中显得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地担心：这老人会不会着凉啊？刚想走过去，却发现一个七、八岁的小女孩跑到了老人旁边，费力的举高了她小手里的那把小伞，用稚嫩的童音说：“老爷爷，怎么不带伞呢？用我的吧，我陪你一起等！”老人抬起了那双粗糙的手，慈爱的摸了摸女孩的头，欣慰的笑了。
我还在雨中徜徉，脑中放电影一样的播着之前那一幕幕：乐于助人的修车工、心地善良的小女孩，还有很多像他们一样的人，不禁自语：“看来热心的人还是不少的。”雨还在滴滴答答的下着，很冷，可人们的心却是温暖的。我仿佛听见了雨点落在雨伞上欢乐的笑声。
辽宁沈阳大东区辽沈三校六年级:吴秋影
做动作
800字
六年级
叙事
前天的英语课上，Ｍiswang给我们布置了一个既特殊有好玩的作业：学做24页的六个动作，谁做的多，加的分就多。学做动作？同学们都很好奇，急急忙忙翻开英语书，看到这几个非常有趣的动作，我松了一口气，开始洋洋得意起来：太简单啦，小菜一碟！到时候我肯定加的分最高。
实则不然，看起来容易，做起来可不如想象的那样简单哦！第一个动作是：动一只眉毛。我拿来镜子，对照着，不是挤眼，就是耸鼻，但无论怎样做，就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。唉，刚开始就给了我一个“下马威”，他们联合在一起，共同抵挡我的“软硬兼施”，要往上就统一往上，要往下就统一往下，怎么也分不开，说什么也不听我的话。
“哎呀，我的眉毛小祖宗啊！求求你，放过我吧！”
“你说什么？不放！”
“哼，别高兴得太早了。那我自己搞定你！”
我又重新“振作”起来，挖空心思、绞尽脑汁，眉头一皱计上心来：有了！我一个眼睛闭，一个眼睛睁，一个眉毛下榻，另一个眉毛上翘，不就行了吗！哈哈，我成功了！
再来看第二个动作：动一只耳朵。这个动作得全凭自己的感受，只可意会不可言传。我使劲想着，用心做着，谁知，耳朵没动，鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛却都跟着凑热闹。我实在拿他们没办法，只好请教“大师”——高翔来教我“动耳神功”。果然是老师啊，跟我一点都不一样，他的耳朵动，其他地方一动不动。他让我用手摸着他的耳朵来感受一下。啊，我突然来了“灵感”，在我的不懈努力下，一只耳朵竟然奇迹般的动了动。第二个动作也大功告成了！
第三个动作最简单：耸鼻子。我撅起小嘴，翘起眉毛，眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”！
第四个动作也不在话下：右手从背后摸左手。我学过舞蹈，这是练功中一个基本动作，平时的舞蹈课上经常练习，我最拿手。不仅如此，我还能摸到手腕呢！
第五个动作是用左手吃饭。我拿起两支笔做筷子，准备夹一个粉笔头，竟然熟练地夹上了好一会儿！哈哈，这可是我第一次赏识呀！牛吧！
第六个动作是：左叉右刀。我吃过几次西餐，对这种方法很熟悉，得心应手就轻而易举地做成了！
呵呵……六个动作我都学会了，等着老师加分喽！
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雨中漫步雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……车辆在马路上行驶着。公交站旁有一个坑，有无数的细雨丝飘进。一辆车进站了，当车轮滑到了坑里，一声清脆的“嘶——”声，比花园里的喷泉的音要高。坑里的水分成了两部分：波纹和水花，它们向着一个方向去，又弹了回来，又化成了一层声浪，又弹了回来；又有车进站了，又形成了声浪。我听着这美妙的音乐，感觉这就像一曲回旋曲。雨变大了，我靠着路边行走，只听到了雨点儿撞击雨棚的声音。我看到了雨水齐刷刷地从雨棚的边缘上挂下来，落到了地上，我顺着雨滴的轨迹，发现了一排小坑，那是雨点儿砸出来的，这是连树叶都打不下来的雨滴砸出来的！我想看雨中的风景，所以就转进了小区里面。雨点儿拍击这石头、树叶和居民楼，凡是被雨点儿拍击到的事物，都像一件乐器，就连雨伞也是，不信你听：雨点拍击着树叶，发出了沙沙的声音，就像一种拉弦乐器演奏的声音；雨点拍击着石头，发出了嗒嗒的声音，落在水坑里也是这样，不过音高不一样罢了，我觉得这应该是一架钢琴在演奏两个声部吧！雨点落在居民楼上，落在雨棚上，发出了古筝那样的弹拨乐器的声音……这是只有雨点才能演奏出来的、“中西结合”的音乐会！我走着，走着，无论走到哪里都能听见那柔和的声音。雨又下大了，曲子里的感情也更加浓烈了。这真是一场真正的免费又顶级的音乐会！我听得入了迷，忘了我是来看雨中的风景的，直到我的雨伞被一簇树叶刮到以后，我才意识到。但我又对那簇树叶感兴趣了：树叶被雨水打湿了，显得更加碧绿、更加顺滑。不知怎么的，我一回头，又想起了看风景。此时，我只能说，雨中的事物都变得不同了！我终于开始认真看风景了。远处的树，颜色比盛夏时还要碧绿，要是到处都是这样碧绿，该是怎样的视觉盛宴？每一片叶子上都是湿淋淋的，仿佛每一片叶子上都跳动着一个晶莹的、富有生命力的生命。我走进了小区的花园，去看花坛里的大树。大树，你站在这里几百年了，雨水滋润着你的身躯，阳光滋养着你的身体，你的树干已经不再光滑，还长出了许多树洞和树瘤，但是你的树冠依然宽大，你的树叶依然碧绿、茂盛，你的生命力依然处在鼎盛时期。在花园里，还有一个水池。一个“老爷爷”，戴着箬笠，穿着蓑衣钓鱼，他还养了一只鱼鹰。这种装饰是专门为下雨天准备的吧？还有两个亭子，在雨中显得古色古香。突然，我想起了君子峰，我向君子峰走去。君子峰穿着碧绿的蓑衣，出现在我的视线里。蓑衣上还打着补丁，被云雾环抱着，就像一位朴素的仙人。雨中风景独好！1000字 六年级
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雨中漫步缕缕春风轻拂着柳枝，燕雀在青松翠柏间呢喃，操场边上的梧桐朵朵，幽幽的芳香弥漫在校园里，小憩过后，我伸伸懒腰，这个下午真是惬意满满！铃声响起，我急匆匆地走在回教室的路上，春日的暖阳驱走了残寒，缕缕倾泻在我的脸颊上、肩上，游走在细碎的脚步里。我真想停留片刻，抬头仰望这蔚蓝的天空，感受白云的静谧与飘逸；我真想栖息在修长的树荫下，抚摸地上斑驳的光影，享受这人间四月天的葱绿与生机。我所钟爱的春天总制造着意外的惊喜！下午的第二节课刚上，老师拍拍手，高兴地说：“孩子们，外面下起了太阳雨，快出来看！”啊！太阳雨！我们像叽叽喳喳的小麻雀，欢喜雀跃地奔跑下楼，四散在楼前的空地中。仰起脸来，伸出手来，迎接这“天外仙”。就在明媚灿烂的天空中，小雨点儿调皮地跳下来，跃到房顶、穿过枝桠，跟着风儿，亲吻了我的长发、脸儿、手指。我闭了眼，任由它在我的身上炫舞、跳腾，偶尔有一两滴不小心洒在唇边，抿在嘴里有股甜味，那肯定是远方花香的味道吧！雨起初是绿豆大小，半分钟之后便密了、大了，它们从高空中腾云而下，伴着束束阳光打在地上，印上了圈圈点点，可是不足十秒钟它们便消失了。有些大雨滴撞在楼门口的青松上，“噼里啪啦”摔成了几瓣，在密实的枝桠间跳来跳去，最后也悄悄地溜走了。还有些蹦到了低矮的冬青上，“扑哧——”磕得小绿叶东倒西歪，与尘土搅在了一起，画上了圆圆的一圈，它们前赴后继，不一会儿就把这叶子冲刷的油油亮亮，在阳光下闪闪发亮！我看雨儿们携着一路风尘倾泻而下，就像哥伦布发现了新大陆，简直是着迷了、痴醉了！“啊——”雨越下越大，我们一窝蜂地跑上了楼，开始躲雨。这时天空不再明亮，太阳躲了起来，乌云从南边慢慢氤氲开来，风也越刮越大，撕卷着柳絮，扬起了尘土，奋力地拍打着窗户。凭栏望天，真是奇怪，头顶的天空是乌云密布，东边却是晴空万里，还有几朵悠闲的白云在散步，东西两边隔着一束白光，我幻想这是通向仙界的道路，看着看着，我仿佛腾云而起，飞向所向往的浅浅亮光处。太阳雨来去匆匆，我还未欣赏完所有美景，它便停了。我贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气，疾步奔上二楼，放眼望去：整个校园充满生机，晶莹的小雨滴还停留在树叶小草上，所有的树与草被冲洗的干干净净，清清爽爽，越发绿得逼我的眼。再往远处看，啊，平时隐匿的孤峰山也傲然挺立着，青墨色的山脉蜿蜒曲折，伸向远方。瞪大眼，我好像看见了袅袅炊烟，看见了披蓑戴笠的农夫在山间拾级而上，薄烟升腾中，山上的树随风摇曳，若隐若现在雨后清亮的天边。“可惜雨太急，不然会有彩虹的”，身边的同学连连惋惜。我也想看到缤纷华丽的彩虹呀！因为每一次的遇见总会有小小的遗憾，总会酝酿着下一次大大的惊喜，对着悄悄谢幕的太阳雨，我许下心愿：下一次让我看到彩虹！1000字 初二
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雨中漫步星期日下午，差不多是一点钟的时候，天空中下起了淅淅沥沥的雨点，我撑着伞走在雨中。原本打算去散步的我，在中途却下起了小雨，本来还察觉不出来，但雨越下越大，还好机智的我带了雨伞，我撑开伞，站在路边，看着豆粒一般大小的雨滴毫不留情地捶打在路边的花瓣上，虽然花朵被雨点击打着左右歪斜，却好似在欢快的舞蹈，它们仍欢快地屹立在雨中，任凭风雨的洗礼，看着，看着，不觉心生怜悯，伸出手帮它遮挡，让雨一滴一滴地敲打在我的手心，手上顿感凉爽与快活，现在想来相比闷热的晴天还不如这凉爽的雨天，驱赶了我心中的闷热。在手的庇护下，晶莹的雨珠落满了花瓣、粘在绿叶上，像一颗颗晶莹的宝石，点缀其间，晶莹夺目，美丽极了，雨点的打击何尝不是一种历练。突然之间，我很想让时间停留在这一刻，让我沉浸在雨中，让我感受这雨中的乐趣。大自然的奇妙天象，不仅滋润了万物，还给人们带来愉悦的感受。其实世间万物都有缤纷多彩的一面，我们应该给予更多的时间去领略他们的美感。400字 四年级
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雨中漫步下雨了，下雨了，小雨滴啪啪的打在我的雨伞上，好像唱起了欢迎的歌曲，我穿着小雨靴在泥泞的小路上漫步，一不小心踩到小水坑里，溅起水花一片。我来到十字路口，看见许多车子来来往往，连续不断，从这头望过去，像一条巨龙在马路上穿行。我来到路边的公园，听见小水滴落在树叶上，好像在和叶子欢唱雨中之歌，小雨滴又落在凉亭的屋檐上，向四周溅起，像是给我们跳一支奇特的舞蹈。我撑着雨伞继续往前走去，过了一会，雨停了，天空变晴朗了，一瞬间天空里出现了一条彩虹，这条彩虹颜色非常鲜艳，有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，她悄悄的挂在天空中，好像一座通往天堂的拱桥，闪闪动人，吸引住我们的目光。我好想去抚摸她，但又怕惊扰了她，我多么想去上面走一走，尝尝她的味道，她是苦的？甜的？酸的？大自然仿佛在回答我：红的是草莓味的，橙的是桔子味的，黄的是柠檬味的，绿是哈密瓜味的，青是梅子味的……今天在雨中散步让我感觉这个世界原来这么美！350字 三年级
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雨中漫步大家来说一说，你认为雨是什么样的？在我眼中雨是柔和的，我从小就喜爱观雨。我为什么喜欢观雨？因为我认为雨很有诗的味道，在雨的大小方面来说，我就喜欢小雨，因为雨下的速度不快，令人喜爱。我记得在一年级的时候，我和姐姐去外地游玩，那地方，正好在下雨，我们搭好帐篷以后，我们便在里面盖着被子，看着外面的雨，听着雨打棚顶的声音，感觉特别的舒服。今天，一场突如其来的雨，哗哗啦啦的下起来，好像是在举办音乐会似的，雨声时大时小，悦耳动听。这些雨滴又好像比赛似的，都唱了起来，谁唱的好听，就证明谁很专心，高低音错落，顺序不同，让人听起来很有意思。如果大家在外面，遇到雨时，如果不大的话，建议不要马上躲到房檐下，而是在雨中做走一走，感受一下细雨飘落的感觉，可能这才是真正的享受吧。比如今天去辅导班的路上，我就没打伞，很享受下雨的感觉，一路走走跳跳。雨滴在身上，我没有生气反而觉得很开心。我喜欢下雨，更喜欢细雨中漫步！350字 四年级
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雨中漫步嘉善县第二实验小学 六（3） 曾睿 指导老师 徐昀今日的天空没有了昔日的晴朗；今日的天空没有了从前的白云；今日的天空没有了以往的湛蓝。今天放学的时候，天空乌云密布，虽然没有电闪雷鸣，但也让人感觉闷闷的。我知道要下雨了。果然，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，落在身上，痒痒的，很舒服，就像小狗用舌头舔你的肌肤。整个世界看起来都很朦胧，想蒙上了一层薄薄的水雾。小草，小花，树叶都湿乎乎的，他们摇着身子，为着美景而载舞！我走在回家的路上，欣赏着这大自然赐予的美景！不一会儿，雨变大了，“嗒嗒嗒”，雨打在地上，叶子上……发出欢快的歌声。路上的行人撑着各式各样的，五颜六色的伞，行走在这雨中，别有一番诗意。雨珠顺着雨伞留了下来，形成了漂亮的雨帘，但人们还没来得及欣赏就匆匆走过。我慢慢地走着，细细品味着着雨中的甘甜。这是，一阵风刮了过来，把雨水刮进了我的鞋子，让它与我的脚趾嬉闹。我缩了缩脖子，感到了丝丝凉意。我往往脚下，大地已经被雨水洗得十分干净；我往往周围，小花，小草也正在为自己打干净而庆祝；我望望上方，树叶们咬着耳根，说着悄悄话，我仿佛听到了。快到家了，我不舍得回头一望，把这美景记住，在身，消失在楼道里。450字 六年级 散文
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雨中漫步我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒……我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。六年级:乔姿梦300字 六年级 写景
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雨中漫步傍晚时分，呀，下雨了！晶莹剔透的水珠像一个个淘气的水娃娃，飘飘悠悠地从天而降。我，不打伞，漫步校园中，享受着大自然给我的恩泽。绵绵细雨让我变得凉爽，让一切变得湿漉漉。树叶上满是水珠，一个个水珠顺着叶尖，滑到大地母亲的怀抱里，好像在玩滑滑梯一样，滑下去的“啪嗒”声，仿佛是他们的笑声。芭蕉叶可就不一样啦！芭蕉叶又大又圆，加上一条条平平的细线，就像五线谱，水珠就像五线谱上的音符。来到长廊，倾听雨的声音。一会儿是“滴答滴答”，一会儿是“啪啪，啪啪”，变化莫测。走到操场，这儿下雨的声音就又不同了，变得异常清脆，丁——冬——丁冬。雨打在身上，好像有一根细小的针不小心地碰了一下你，一点点痒，一点点痛，又很清凉。我蹲下来，看看雨会滴到哪里。原来，是滴在操场上一个一个小洞里了，该不会这些洞就是水珠天长日久滴出来的吧！我漫步到池塘，看不见鱼儿。雨水打破了池塘的宁静。水珠滴在水面，荡起层层波光，美极了！转个弯，一簇簇漂亮的鲜花变得更加鲜艳，美丽！雨中的一切都是那么的美，那么的富有诗情画意。雨还在下着，我的漫步也还在继续……400字 六年级 写景
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雨中漫步来了！来了！随着越来越近的雷声，伴着苍鹰声声啼鸣，天空中落下了点点雨丝。我正在和几个好友在小区的院子里走着，看见这些后，我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时，正当我们进入了亭子以后，大雨就尾随而来。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱，但人们好像不太喜欢这种情景，因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿，但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着，它们在绿树的装扮下，显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话，那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。雨似乎发现了它淋不到我们，所以，它就将雨斜着下了下来。于是我们只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时，我被一种大自然的美丽吸引了，我曾经领略过西湖的妩媚，但是原先的那种感受在这时已经被一种朴素无华的美丽推翻了，我在房子下想着当时大自然是怎样创作出这样巧夺天工的杰作呢?一定是毫不犹豫的拿起画笔，蘸上了那鲜艳的墨汁，毫不犹豫地一抹绿、一抹黄，最终才创作出这幅独一无二的杰作。雨丝毫没有减弱，反而越来越大。但这时我们正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有礼的贵客，它们打在物体上，如果将他们发出的声音比作对这场雨的赞美声的话，那么人们在雨中的欢笑声就成了它的伴奏了。而这时的人们正在陶醉在这片赞美声中了。有谁知道雨的美丽呢？你，不。我想世界上没有任何一个人知道雨的内涵。只有它，才可能拥有醉人的美丽！我赞颂雨，是它洗净了乌烟瘴气的城市！好像一位纯洁的巫女！净化着世界美好的未来！指导老师：刘雪忠650字 六年级 议论文
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雨中漫步今天可谓是晴空万里、风和日丽、阳光灿烂的好日子。丝毫看不出昨天电闪雷鸣、大雨如注、滂沱大雨的景象。望着如此美妙的风景，我不经想到昨天雨中漫步的情景……那天放学以后，我去上海体育馆附近上课。在等车的时候，天空下起了蒙蒙细雨。我心想：这么点毛毛雨不一会儿肯定停了。在车上时，“轰隆隆”，雷声大作，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。我坐在可以欣赏雨景的绝佳位子（其实不就是前面的一个位子而已），看着雨点打在旁边的一辆小轿车上，溅起朵朵水滴，就像车子有个银色的保护罩。车子继续往前开着，雨水继续打在地上、车上、屋顶上……天空竞有一丝红色。我想：希望到达终点站时雨可以停。可偏偏天公不作美，下来时雨更大了，我只有一把雨伞，于是我和大外婆先跑到旁边的面包店，然后我再去接外婆。这时间不足半分钟，我们却无一例外的——浑身湿透了。我把外套脱下来，看着暴雨。雨帘是那样密，仿若给群山披上蝉翼般的白纱。过了一小时，雨还是没有停下来的意思，水已经涨到岸边了。又没有车愿意让我们搭。外婆就让我赤脚走去学习。我还没有赤脚走在马路上过呢！经过雨水的刷洗，地面没有了坚硬的小石头，走上去很轻松。，到对面的人行道上时，我险些跌倒。上岸时我学聪明了，用一只脚探测“敌情”，找看得见的地方上岸。走着走着，天空竟出现一片蓝色，还有闪电！奇观啊！好不容易才到达学校，把一条腿挂在洗手台洗脚。脚又麻又痛，估计过红绿灯时太用力了。第一次雨中漫步，感觉真不错。大家都说走石子路好，我就走了一次石子路。但是我希望不要再来次雨中“漫步”了。600字 六年级 叙事
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雨中漫步不知什么时候，我爱上了下雨。雨，是万物的灵魂，一场春雨后。大地，充满了勃勃生机。也许，就是在雨后看到万物复苏后。我爱上了雨。雨，是那么细腻，每一滴，都是那么晶莹。她给万物，带来了生命，带来了新的开始。我喜欢雨，但不知如何触摸雨。我只能，静静地在雨中漫步。我好几次，想把那层隔膜，伞给拿掉。可，妈妈不允许，说会感冒！我失去了和雨拥抱的机会，我只能，我只能，举着伞，凝视着，凝视着雨滴从天空飘零。雨中漫步，雨中漫步……150字 五年级 叙事
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雨中漫步淅淅沥沥如泣如诉细雨潇潇淡淡如烟漫步雨中聆听雨声无需语言却蕴涵万千情怀平缓琐碎迷茫忧伤漫步雨中静静的思考梳理思绪体味伤痛解读困惑安抚心灵雨中漫步深深的感悟洗涤心灵精神得到充实唤醒良知思想得到升华细致的雨温柔的雨淡淡的雨天淡淡的100字 五年级 叙事
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雨中漫步又到了我和妈妈出游的时间，可是外面下去了倾盆大雨，我和妈妈没有丧失信心，我想到了雨中漫步。 在路上，我看见车子、灯光倒映在马路上，成了一个个金光闪闪的柱子，让街上的行人都看过来了。一只小鸟在天空飞着，慢慢落到了一根枝上，叽叽喳喳地，好像在说：“妈妈，妈妈，快来救我，我要回家！”那些在阴沟里流淌的水，真像洪水跟岩浆相撞，岩浆在水中成了一个个大漩涡，洪水就扑面而来，形成了水啸。看，小草贪婪地吮吸着秋天的甘露，真像小宝宝在吃奶；听，街上的人打这伞，挨挨挤挤的，形成了一个大蘑菇群，突然，一辆车开过来，把蘑菇群冲散了。雨中漫步，让我心旷神怡。250字 二年级 叙事
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雨中漫步一个春雨滂沱的黄昏，我手持雨伞，漫步在小镇的水泥通道上。漫天的雨，纷然而又漠然，我行在路上，不知该到哪家餐馆去抚慰一下辘辘的饥肠。环顾着这条熟悉得几乎能背出两旁所有店名的外环路，我竟一时为之驻足了，春雨像一个淘气的顽童，顽皮地吻着我的裤管，衣袖，裹着我的脚，每一个过往的行人在雨丝的漫泡下，匆匆地走着。“撑着油纸伞/独自彷徨在修长/修长又寂寥的雨巷”不知怎么的，望着这连绵的雨丝，戴望舒的那首《雨巷》不期然地飘入了我的脑际。我正在胡思乱想着，一团白气从身边飘了过来，旁边，一个简易的小吃店内，主人正揭开锅盖，沸水的蒸气正向空中弥漫开来，何必舍近而求远呢？我还未细细地思量，脚步已向小店迈去。这是一个名副其实的简易小店：几枚竹杆，几根麻绳，挑起了一块街面上常见的红蓝白相间的雨布，就着主人的屋际隔离起来，店内仅容三张洁净朴素的木制小板桌，起夜市大排档中那些蒙古包似的雨篷，小店似乎少了一份刻意，多了一份自然与质朴。此刻，天空中扬洒着浓密的雨丝，溅落在这蓝白相间的雨布上，奏响了一支嘹亮的春雨曲，在我的头顶，在我的耳际，似乎触手可及，又似乎远在天际；似嘈杂，又似富有韵律，我感觉我被雨之声包围着，吞噬着，摇曳着……好一支悠扬的春雨曲！我不禁惊诧地谛听着这来自天籁的仙音。吃着一如平常无华的汤粉，听着一支来自遥远巷穹的雨歌，我虽坐在小店一隅，心灵却已超乎物外了。生命不也是如此吗？当你无知地在其间追求物欲的需要，当你把月光投向精美的长市，便利的现代化享受，鄙视着自然中那份原来以为粗陋的陈设，你是否发觉，你在刻意追求这些东西的时候，恰恰忽略了一份最最自然的享受？是的，人类过于盲动，当我们跟着犹如长龙的旅行队，走马观花地转于人满为患的名山大川的时候，你除了按快门，又感悟到了多少属于大自然的情趣？你能洒脱地按着手机键码，你能熟练地发送“E-mail”，同时你又失去了一份写下的书信，读信的自然、亲切与欢悦，你居住的是时尚的新居，你在拥有了一份安全感的同时，却有了一种笼中鸟雀的束缚，你在刻意挥霍生活物资，在这之中，你又失去了作为平民百姓的闲淡与舒适。漫天的雨，漫天飘着的雨，在这城市边缘的这片简易小店是三星、五星级酒店里所能拥有的？这红蓝白相同的普通雨布敲出了玻璃瓦所不可代替的音韵，这支雨的歌绘出了多少意象之外的美善与温馨！其实，不必刻意去追求什么，接受自然的生活才是最真实的味道！900字 高二 叙事
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雨中漫步作文雨中漫步作文600字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！真是高兴！阴雨天已经持续了２天了，真是感谢”海棠”！瞧，今天又是个霏霏细雨天．多久没去”雨中漫步”，今天这么好的条件，浪费了多可惜？于是我连雨伞都没带，穿着凉鞋笨跳着出门，进行”雨中漫步”．雨挺小的啊，不会淋很湿的．我这样想．我仰望天空，只见雨点轻柔地飘下来，稀稀拉拉的．雨点仿佛可爱的小精灵，在我的脸上跳跃．我闭起了眼睛，觉得遍体清凉，神清气爽．我的心仿佛一下子打开最深处，那感觉真是舒服，尽情享受”海棠”的”礼物”．我闭着眼睛微笑了．我慢慢地走着，观察起路上的行人来．有的男人在等车，拿着公文袋顶着头顶，焦急地望着车即将开来的方向．我想：这么好的雨天，应该好好享受，那么急上车不是亏了？有的女人撑着雨伞，嘴里横哼着歌儿，有的成调还有的不成调的，在她们眼里，两者都是美好的悦耳的音乐．还有的学生在街上慢悠悠地骑着自行车，相邻的同学还在津津有味地谈天呢！一切都是那么爽快和潇洒，一切都是那么新鲜和有趣．我不知不觉来到新华书店门口，雨伞都叉在一个红桶里面．在往里面瞧瞧，好多”爱书之人”都在里面获取知识．有可能他们是在闭雨，即使雨停了，看书那么专注的他们可能察觉吗？哎呀，时间不早了，天渐渐黑了．路上的人更是加快脚步走路．路灯亮了，在路灯那儿还有雨点稀稀拉拉的”身影”．但它们有的是红的，有的是绿的，还有的是蓝的……真的好美！我走在回家的路上，”滴答”，一点雨落在我衣服上．我看看衣服．天哪！不知不觉中，雨已经将它浸湿了！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！750字 初三 叙事
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雨中漫步植物园今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。700字 初一 写景
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雨后漫步唐代大诗人杜牧曾经写下了一句流传至今的千古名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。你看，这雨是多么忧愁啊！那些准备外出谋生的路人一个个像是丢了魂魄一样的。可我却喜欢雨，因为雨不但魅力无限，还可以给我带来无限的欢乐！教室里，同学们个个无精打采，软绵绵地趴在桌子上。讲台下，有的趴在桌子上，有的一声不吭地咬着手指，甚至还有的撑着脑袋，睁着半睡不熟的眼睛，惬意的打着哈欠，一副冷冷清清的样子。可转眼一看，又是另一番风景了。只见讲台上付老师正滔滔不觉得为我们讲解数学题目，付老师在讲解时真是手舞足蹈啊！那口水宛如破膛而出的子弹一样喷了出来，真是好一个“唾沫飞溅”啊！突然“轰”的一声巨响轰醒了大地，也轰醒了在场的所有同学。“下雨了！不用排路队了！欧耶！”原本无精打采的同学们一个个像吃了兴奋剂一样，教室里也变得喧声一片。我也变得兴奋不已，因为雨后我就可以得到“雨婆婆”的馈赠了——跳水坑！付老师刚想叫我们安静下来，一阵宛若天籁之音的悦耳的铃声悠然响起，付老师极不情愿的布置了作业，然后拿起包和数学书，“扬长而去”。雨渐渐地停了。放学后，我草草的收拾了一下书包后，拎起书包，向校外狂奔而去。眼前的景象果然不出我所料，路上呈现出一个个大大小小的水洼。“这次我一定要踩个够！”我十分兴奋。没过几秒，只听见几声“啪啪啪，”水洼里蹦出了好几个“浪花娃娃”，这些淘气的浪花娃娃一个个跳到了我旁边几个人的裤子上。“你是神经病吧！瞎了眼啊！没看到你旁边有个人啊！”那些人十分生气。可我却不以为然，继续沉浸在这“水中漫步”中。忽然，我发现了一个大水洼。我把书包丢在一旁，一个虎跃跳进了水中，爆出了一阵大水花……玩够了，我一看时间，哎呀妈呀，五点了！我拎起书包像回家的路上飞奔！700字 五年级
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诗雨漫步伴着天街润如酥的小雨，我独自撑伞漫步在这无尽的诗雨中，品味着人世间的悲欢离合。——题记我爱诗词，总是要在入睡前忘情的读，于是结识了他们。举世混浊而你独清，众人皆醉你独醒，你志向高洁，你品行正直，你不以清白之身去受物之汶汶，在你纵身跳入江中的那一刻，你，永被我们所铭记，而那一刻，楚国注定了沉沦，注定了灭亡，而你的忠心，你的正直，你的廉洁，却永被世间所传唱。夜深人静时，总会为你感到不平，你还会挂念天下苍生吗，还会一生只为国吗？我似乎看到你轻笑，点头。我明白了，你一直都是心系天下的，无论被冷落，还是被放逐。一个真正的性情中人，一个真正的有血有肉的人。没有政治家的肮脏手段和伎俩，没有小人的勾心斗角。活的自由，活出自我，当你拔剑自吻，叹无颜面对江东父老时，你已经成功了，一个君子的成功。一个真正的英雄‘至今思顶羽，不肯过江东’或许这正是你的魅力所在吧，在你的生命中，一世英名，一生辉煌，‘气拔山兮气盖世，你在我心中是真正的英雄。一条田园小径弥漫着幽幽菊花，一位头戴苙帽的老人在夕阳的映衬下，显得更加详和，‘结庐在人境，而无车马喧’远离尘世纷忧，对空独饮一杯浊酒，醉倒在这掺杂着菊花香的空气中。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”微风轻拂着你的衣衭，却带不回你那深情的目光，浓浓的情意在微风中慢慢的飘荡，‘执手相看泪眼，竟无语凝噎’相看两无言，彼此却心意相通。衣带渐宽终不悔，只为你，人憔悴，却不曾改变。楚天阔，浪漫斜阳，千里溶溶，一片平静，却牵动了情思，唯有临歧，一句难忘。我沉入深深地思念。赤壁下，叹大江东去，浪淘尽；月光下，举杯相邀明月；猎场上，豪气犹存射天狼；西湖上，感西湖的空蒙亦奇。东坡上，你汗撒土地；茅屋里，你吟诵高歌；静夜里，你叹十年生死。时光赋予你磨练，你越挫越勇，在东坡这一块贫瘠的土地上盛开一朵炫目的花。看着古人的身影逐渐远去，我也大步向前。徜徉在诗词的世界里，我看懂了太多，明白了太多。天街小雨依旧润如酥，我依旧在诗雨中漫步。700字 初一 散文
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“雨中”漫步天下玉苑国庆节的一天上午，我和家人一同游玩“天下玉苑”。天下玉苑位于浙江省大隐山九龙山下，是一个以玉文化为特色，融山水灵气，玉雕精品和人文古迹为一体的大型主题公园。就在我们兴致勃勃地要进去游玩时，突然一滴滴凉凉的、湿湿的"东西“落在我们秀发上，飘在我们的身上，我们这才意识到是下雨了！大家没有就此失去兴致，反而是更觉得增添了不少”诗情画意”。站在玉苑大门不远处，我立刻被由三个高高耸立的门楼组合成的玉苑大门和它两旁的两只用玉雕刻而成的玉狮子深深所吸引，真是气势磅礴。你看那两只玉狮子，姿态各异，尽显可爱的神情，仿佛做好随时夹道欢迎四方游客的准备。我心中暗暗赞叹：这真不愧是“天下第一玉苑”！里面肯定还要精彩！进入大门，走过浩然亭，我们听着“雨”奏出的“音乐”，拾步向玉苑游览中心走去。当我看到矗立在秀湖上的大名鼎鼎的“玉石王”时，眼前的情景让我难以忘怀：“玉石王”被雨雾笼罩，朦朦胧胧，忽隐忽现，形成了别有一番风味的景色，它向世人展示唯石独尊的风采。我们撑着伞，欣赏着美景，漫步在秀湖中央的九曲桥上，恍若人入仙境。接着我们先后游玩了学士阁、玉佛塔、西隐禅寺、南天坛等，其中玉佛塔是最有特色的。玉佛塔位于西隐禅寺北部山顶，它的建筑风格沿用五代和辽、宋最流行的八角塔。塔身呈黄褐色，塔共有七层，里面供奉的千手千眼观世音菩萨像，它是天下玉苑眺望全景的最佳观景点。我们一鼓作气爬到第七层，啊！真美啊！那一棵棵挺拔的大树，郁郁葱葱，一只只小鸟展翅飞翔，一“缸缸”湖水，绿波荡漾，所有美景尽收眼底。啊！我爱你，雨中的天下玉苑，你是多么令人陶醉，你是大自然与人工巧匠之作的美妙结合。大自然的美丽景色需要我们人类来维护和珍爱，应该实现人与自然的和谐发展。我要好好学习，用学得的知识来进行大自然的绿色环保，来报答大自然对人类的馈赠。盛大小学四（2）班周佳怡700字 四年级 记叙文
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雨后清晨的漫步初秋，多雨的季节，雨后的清晨，我携着凉爽的秋风，身披似纱般薄薄的雾霭，踏着一天的美好期许，来到山林间，寻找我所不及的宁静。刚刚步入山间，顷刻间，心中漾起清凉舒适的涟漪。闭上双眼，任凭晨风轻抚我的发梢，吹醒了我沉睡多时的大脑，缓慢搏击的血管，贪婪地吮吸着新鲜的氧气。我身体的每一寸肌肤，每一根骨骼，每一条神经都在享受那久违的清爽，传递着生命之声。进一步走人山林间，抬头仰望蓝天，澄净、蔚蓝、透明。这时，不知是哪只鸟儿带头啼鸣了一声，一群接一群的鸟儿滑翔与苍穹之上，时而穿梭于树梢之间，蓝天白云为它们作伴，它们究竟从哪儿来？又要到哪儿去？我也不知道。脚下踩着枯黄的落叶，我轻轻地拾起一片，捧在手心，不禁领悟生命的真谛。它向我讲述着它生命中的大起大落，展示着饱经风霜的漫漫年轮。抚摸着粗糙的树皮，沉思着它的一生，渐渐地，我与它融为一体，我的头发变成了坚实稳厚的根须，手臂变成了密密麻麻的枝梢，血液变成了树叶的汁液，随着生命的年轮一次又一次地交错更替，却从未停止成长的步伐。继续向山林深处走去，渐渐地涌起了一丝薄雾，似云、如纱，为花草树木、山川溪流披上了一层银白色的薄纱，雾渐渐浓了，视线渐渐模糊了，一切景物都变得若隐若现，似有似无。浓雾啊，你虽然能遮住我的视线，但你永远阻挡不了我向前奔跑的目标。在这鸟语花香的清晨漫步，虽没有灿烂耀眼的阳光陪伴，但却有一路鸟鸣，薄雾笼罩，千年古树的同行。璃殇，雨后的清晨，总就这么走着，雨后清晨的漫步，任凭光与影交融相会，任凭微风轻扯我湿润的发梢，任凭飘散的小雨滴，轻轻地划过我的脸颊，给予我一个又一个轻柔的吻触；就怎么走着，雨后清晨的漫步，等到抵达一个温馨的地方，再止步……700字 六年级