秋游的一天300字

秋游的一天

300字 四年级 记叙文

今天是星期四,我们本来是要在上周五去的,可是呢,那天我们无奈的进行了一场外国语的等级考。

今天我们终于来到了上海科技馆,那天天气灰沉沉的,可是终还是没下起雨来。我们先想去的是机械馆,可是找来找去还是找不到,我们定眼一看,决定了先去语音馆,那里有一个鬼屋,在里面全靠的是语音,好可怕啊。

离开了语音馆,才看到了机械馆,我们和机器人比赛下五子棋,和他比射箭等等,机器人好厉害,我没一次赢过它的。

之后呢我们去了蜘蛛馆我们看到了好多好多蜘蛛的模型……时间还是不等人啊,我买好了一个九连环就充充的去排队了,那一天虽然很累,但是我十分的开心。

今天一天过得好短啊,感觉时间就像是从我身边一下子就过去了,今天一天过得好愉快啊,我们像是飞出笼子的小鸟一样自由,今天一天过得好兴奋啊,过得像全身放松了一样,好愉快有短暂的一天啊!

让爱充满和谐世界

1000字 初一 应用文

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”这是人们非常熟悉的《爱的奉献》,也是我读完《爱的教育》后最直接的感受。

在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,虽然我们不能一一指出来,却无时无刻不包围着我们!

《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情:

柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?作为同龄人,我们这些“公子”“千金”们相差有多大啊! 

《六千里寻母记》中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家;当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛……”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口……”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!

当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱……”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情! 

读《爱的教育》,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!我们都在期盼建设和谐社会,经济发展了,社会进步了,人们更应该安居乐业和谐相处了,这和谐不正是社会充满真情充满着浓浓的爱吗?

让我们多读读《爱的教育》吧,虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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