一张假钞的自诉
在一个秘密的地下室里,一群人正在紧张地忙碌着。我从一个机器里被人拿了出来,就这样,我出生了!
我眨了眨眼睛,看到四周都是和我长的几乎一样的红色纸张,我还没来得及和它们打招呼,就被一个戴黑墨镜的男人装进了包,和我一起去的姐妹们还有很多。那些人们数了数我们,10万元。男人从另一个包里掏出了5千元给了他们。我心中很不解:为什么我们长得一样,我却没有它们招人喜欢呢?
过了一会儿,我被男人送到了一个有豪宅的老板手里,只听他说:“×老板,这些日子谢谢你照顾,这10万你收下。”几番推辞后,×老板收下了,他成了我的主人。
几天后,老板拿着我买了一件衣服送给他的妻子,卖服装的人在晚上数钱的时候吓了一跳:假钞!假钞!我对时感到一股罪恶感:“我的人缘怎么那么差啊!”我感叹道。
一个星期之内,我的主人换了又换,先是到了服装厂家,又到了小卖部,又到了客户手里。最后,客户的钱包丢了,我被警察捡到了,我感到自己的生命要终结了,我有点害怕,警察把我交给了银行,在去银行的路上,我开始想我的前几个主人,我感觉他们都不算是好人,他们似乎缺少了什么东西,可缺少了什么呢?……
2011华工附小集体舞大赛
2011年12月9日,我校举行了“华工附小艺术节集体舞健美操大赛”。
清晨走进校园,看见的是各班的老师和同学们忙得不亦乐乎。有的梳头扎辫子、有的仔细化妆、有的准备道具、有的换表演服装……寒风呼呼地吹着,但却吹不散大家的兴奋和激动。同学们个个喜笑颜开、兴高采烈。盛装的校园里,彩旗在蓝天下迎风飘舞。
8:30,管乐队的一曲《樱桃小丸子》拉开了精彩的序幕,跳跃的旋律充盈着欢乐的校园。接着,敬爱的曹校长致辞,她鼓励大家要勇敢地追求自己的艺术梦想,享受幸福的童年。她与刘恩慈同学合唱了《和你一样》,优美动听的歌声荡漾在我们的心间。
紧张的比赛开始了,打头炮的是一年1班的《找朋友》。他们年纪虽小,可一点也不怯场。看,男生们穿得像是一群小绅士,女生们则花枝招展,像美丽的小公主。他们在欢快的舞曲中跳着、笑着,稚趣的动作,粉红的笑脸,获得了全场的热烈掌声。
二年2班跳的是《飞得更高》,他们的服装色彩艳丽,手上带着五彩蝴蝶。他们就像一群群美丽的花蝴蝶,在冬日的阳光下翩翩起舞。
三年级的表演也都十分精彩,有的奔放豪迈,有的抒情委婉,有的时尚动感……全场都洋溢着幸福的童年感觉。
四年2班戴着海军贝雷帽出场了,酷极了!他们跳的《快乐天使》调皮又有活力,青春味十足,大家看得目不转睛。
到我们五年3班了,真是激动人心的时刻啊!当《小木偶》欢快的旋律一响起,大家都随着奔放的舞姿心潮澎湃了。我们跳得那么整齐有律,那么快乐自信。多少天的汗水,终于在这一刻换来了青春的风采。
六年4班的《童年》作为压轴节目,充满了童年的遐想,给了我们耳目一新的感觉。这是我们爱听的歌,也将是他们永久的回忆。
最后,曹校长带领老师们跳起了活力无限的健美操《Good Friend》,热情奔放的舞姿,又掀起了全场的欢呼高潮,为本次活动画上了完美的句号。
在梦想的蓝天上,我们是一只只勇敢健美的精灵,将永远展翅翱翔、追求幸福。
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一张假钞不能做快乐的自己,但一定要做最真实的自己。 ——题记“嗡隆嗡隆……”随着一台机器的响动,我被人制造了出来。昏昏沉沉睁开眼睛的我还未弄清我的身份,就被一个男子激动地捏在手中端详。“我终于成功了!哈哈,用这样的方法制造假钞,我马上就可以变富了!”他的眼睛闪着光,语气之中满是得意。我聆听着他的话,明白了我原来是一张假钞。我被这个男子带去商店付了他所买货的钱,货台收款员把我拿在手里看了看,随便丢进了一个放钱的抽屉锁了起来,我的眼前立即一片漆黑,隐隐约约能听见他们的对话。“这是找您的钱,请您收好。”我听出这是收款员的话。“嗯。”这是那个男子的语气。随后传来男子匆匆离开的脚步声,我就这样留在了商店里。在昏暗的抽屉,我感觉到我的肩膀被拍了一下,回过头去,原来是一张钞票。“你是新来的吗?”那张钞票问我道。我看不清它的表情,只得轻轻“嗯”了一声。“可我觉得你和我们不一样。”他充满疑惑地说。我支支吾吾地答应着,正犹豫着我要不要告诉他我的真正身份时,另一张钞票来到我们面前。它充满裂痕的身子蜷缩着,一看就知道上了年纪。“它是假钞!”这张钞票的语气充满肯定和对我的蔑视。“老祖宗,它真的是假钞吗?”与我打招呼的钞票恭敬地对那张陈旧的钞票问道。被称为“老祖宗”的钞票语气更加肯定地说:“它没有天然的水印,一定是假钞!”其它的钞票听了它的话,顿时议论纷纷,眼神里充满了对我的鄙夷与冷漠。我心里十分苦恼和失落,多么不想做一张假钞呀,我并不是有意要欺骗别人的,可我只是一张假钞,我的命运是由别人掌握的。“给我换一张整钱。”抽屉外传来一个女人的声音,抽屉便打开了,我被作为了整钱换给别了这个女人。女人买了一个红包,在除夕夜时把我装在红包里送给了她的女儿。我被取出时,看到了一个女孩,她黑亮的眸子里尽是兴奋,把我拿在手里欢快地挥动着,“太好了,我要去买糖果吃。”女孩边说边把我紧捏在手心往商店跑去。“对不起,您使用的是假钞,不可以购买东西。”售货员一脸认真地看向女孩,拿过了她手中想买的糖果。女孩眨巴着疑惑的大眼睛望着我,我顿时觉得无地自容,脸因为女孩手心的温度更加通红。女孩后来回了家,告诉了她的妈妈在商店发生的一切。她的妈妈听后,拿起我仔细地在阳光下看起来,说道:“确实是假钞,水印都是不自然的。”我最后被女孩的妈妈送入了公安局,与另外一些假钞呆在一起,准备和它们一块重新制成纸张后印成书本。我十分高兴,我终于不再是张虚假的钞票,而将成为载运知识的一份子了。我是十分幸运的,有机会能做一回真正的自己。就算在人生中迷途,也应记得这世界上有一条河流叫重生,有一种姿态叫真实。 ——后记1000字 初二 记叙文
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我是一张假钞月光和灯光融合在一块儿,流淌在城市的街道上。我被一阵冷风吹得到处乱转,逃出那个旋涡,我“扑啦”一声贴在墙上,如落叶一般从那面潮湿的墙滑了下来。灯光显得好平静啊。一个紧裹着大衣的青年男子,戴着一个灰色口罩,低头望望我,神态自若地四下张望了许久,终究还是用一只粗糙的手把我拿起,并折成像寿司一般的形状,一把塞进他那散发着汽油味儿的长裤口袋,我与其它的真纸钞蜷缩在一块儿,倾听对面的一元硬币发出的脆响,它们都睡了,还剩我一个,我多么希望自已也能好好睡一觉啊,但我又不得不随时关注自已的行踪,看哪个倒霉鬼再一次把我收入囊中,我埋头。“对不起。”您这个假钞不能用。“怎么会呢?”我朦朦胧胧睁开眼。我看见那个中年男子一副愁眉苦脸的样子,沮丧到对面的店员都有些吃惊:“要,要不这样吧,您在哪里买的东西,您可以报警。”“没事。”这回,终于看清了他的脸,一脸的黑,皱纹如同枯叶上的叶脉一般分布着,架着一幅陈旧的近似古董的眼镜,眼神里流露出对我的一种渴望。“多了它,也许我能多买几本书。”他骑上一辆自行车。刚看到那辆自行车我有些无语;把手,车架都锈得惨不忍暏了,仿佛只要他踩上去,整辆自行车都会变得肢离破碎。他竟然没让自行车断掉。他竟然能把自行车骑得如此飞快。更令我惊讶的是,他很瘦,只是那件肥硕的大衣掩饰了他的体形罢了。我能感觉到一束光透过裤袋口那儿射进来,照在我以及那些十块五块的旧纸币上。我能感觉到他的心跳,他颤抖着把我从兜兜里拿出来。我听见机器“嗡嗡”乱叫的声响,只不过十分短暂。“好了。”“谢谢。”简短的两句话时间,我一脸惊愕地被放进了一个存钱盒里依然如旧,对面是几张红色的真钞,仿佛我们之间存在一堵无形的墙,把我与他们分隔至天涯海角。650字 初二 记叙文
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一张假钞的自述我是一张假钞,我非常憎恨我自己,一当被那些不法分子制造时,我就已经很恨自己,为什么不是一张真钞?钱可以让人们带来幸福,但我的出现,会让某些人用血汗挣的钱会灰飞烟灭。这个“假“字更能说明我的不好,我受到人们的种种歧视,我不能给人们带来幸福和欢乐,只能给人们带来更多的痛苦和悲伤。当我流入社会时就被一个小伙子使用,他用我这张面值50元的假币去买一个阿姨的鸡,当那位农村阿姨收到我这张钱时,我真想对她说:“我是假币,不要收我,要不然你会吃大亏的!“毕竟我不是人类,没有语言,不能和人们有很好的沟通,要不人们也不会上当受骗了。阿姨接后,只是笑嘻嘻的迎对客户,并找了钱他,我本来的主人,一接钱就跑了。当阿姨对我的脸庞看时,她皱了下眉头,好象发现了我是假币,我正有些得意。阿姨“啊“的叫了一声,才知道我是假币,心里后悔极了,一天的钱不但没有挣到,反到亏了一把。我望着阿姨无奈的脸庞,我真不想在去害更多的人了,这时阿姨为了让我不再加害人民,就把我送进银行,服务员非常感谢她,阿姨也只是笑了笑就走了,我被送入了销毁机,从此,我结束了我短短的生命……如果有来世,我一定会投胎成一张真钱,去造福百姓,不做这种见不得人的事,我相信只有我有一颗诚实善良的心的话,我的愿望也会实现的。450字 六年级 叙事
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一张假钞的风波我拿着这张假钞,心里有些生气。仔细看看它的水印很模糊,用真钞比比,感觉假的少了许多的图案。我心里突然冒出了一个问题,怎样处置它呢?是去交给银行呢?还是去和小店老板较真……经过我和父母讨论一番后,还是决定先去小店退钱,再将假币交入银行。于是我在父母的陪同下来到了小店。老板热情地接待我们说:“你们要买什么东西?”我看他那样子根本不象是那种骗人的家伙。爸爸先出声了:“我们不买东西,我孩子前面来你店买东西,你却给他一张假钞!”“什么?”老板摆出一副觉得奇怪的样子。我迅速拿出那张“证据”给他看。可老板死也不承认,反过来还说我们用假钞来换真钞。一下子我们就争吵起来了,我心里想:世上爱财的人实在太多了!于是我对妈妈说:“我们还是不让它流入社会害人,我宁愿牺牲自己的奖励。”妈妈不知从哪里蹿上了一个歪主意,对我说:“既然你肯牺牲钱而我们不愿意,因为这是我们辛苦赚来的。那你那张假钱给我们换真钱吧!我们可以把它悄悄地用了,这样不是一举两得吗?”我皱起眉头大声地说:“妈妈你也学会沾小便宜了?我们的目的是不让假钞再流入社会。”于是我说服了爸爸妈妈,去了银行将假钞上缴了。那50元假钞永远也不能“东山再起”了,我虽然少了50元的零花钱,但心里还是挺开心的,因为我为社会做了一件有意义的事情!450字 六年级 写景
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一张假钞一张假钞,拉近了人与人之间的关系。 一张假钞,使我获得了很多道理。一张假钞,让我明白了世上还有善良的人。那是我五年级的时候。那天,正好是母亲节,我便和姐姐一起去花店买花送给妈妈。花店里人很多,我和姐姐先去挑花。这时,一个20多岁的女人进入了我的视线。她满脸的焦急,天气不是很热,但她却面脸通红,有细小的汗珠挂在她的脸上。我仔细打量她起来。齐耳的短发,带一对蝴蝶的耳环。穿一身淡蓝色的休闲服,穿一双平底的鞋子。她手里拿着一张百元大钞,嘴里在嘀咕什么。我仔细一听:“这怎么会是一张假钞呢?我还要买花呢,这张钱怎么办。”因为人太多了,声音太大,我把“这张钱怎么办”听成了“用掉这张钱”。这时姐姐已经挑好了花,拉着我去收银台。那个女人正好排在我前面。我心想:这回有好戏看了。因为我发现收银台其实有验钞机。到她了,果然她拿出了一张百元大钞。收银员在验钞机上过了两遍。我吃惊地看了一下,那张百元大钞竟然是真的。我望着她那远去的背影,心里想:这是一种多么高尚的品质啊。人人都知道不能使用假钞,不过有些人还明知故犯。有的人宁可自己吃亏,也不愿意欺骗别人。400字 六年级 记叙文
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读《一张假钞》有感今天我读了《一张假钞》这篇文章,主要讲了小作者的妈妈在买东西时无意间得到一张10元钱假钞十分懊恼一心只想将这10元假钞花出去。于是作者的妈妈决定晚上去逛街。 到了晚上来到街上,首先碰到的是一位买橘子的大婶小作者的妈妈买完橘子将10元假钞递给了这位大婶,大婶看了看十分有经验似的说:“这钱不能用是假钞。”作者妈妈只好灰头土脸的接过假钞,另外掏出一张钱,与小作者匆匆离去。 接着小作者与妈妈来到了一个服装店买了件衣服后将10元假钞合着其他钱一同付出时假钞再次被服装店老板拦下了。读到这里我真为卖橘子的大婶和服装店的老板感到高兴,因为他们在交易时都有留心防止收入假钞。最后小作者的妈妈将假钞付给了身着朴素的三轮车车主。看到这里我真为小作者的妈妈感到痛心那三轮车车主辛辛苦苦的挣钱是那么的不容易我们怎能用假钞去骗人家呢? 要是我们每人都像服装店的老板和卖橘子的大婶一样,防止假钞在社会的流动,那社会将会变的多么美好。400字 四年级 读后感
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读《一张假钞》有感指导老师:杨敏 今天我读了《一张假钞》这篇文章,主要讲了小作者的妈妈在买东西时无意间得到一张10元钱假钞十分懊恼一心只想将这10元假钞花出去。于是作者的妈妈决定晚上去逛街。到了晚上来到街上,首先碰到的是一位买橘子的大婶小作者的妈妈买完橘子将10元假钞递给了这位大婶,大婶看了看十分有经验似的说:“这钱不能用是假钞。”作者妈妈只好灰头土脸的接过假钞,另外掏出一张钱,与小作者匆匆离去。接着小作者与妈妈来到了一个服装店买了件衣服后将10元假钞合着其他钱一同付出时假钞再次被服装店老板拦下了。读到这里我真为卖橘子的大婶和服装店的老板感到高兴,因为他们在交易时都有留心防止收入假钞。最后小作者的妈妈将假钞付给了身着朴素的三轮车车主。看到这里我真为小作者的妈妈感到痛心那三轮车车主辛辛苦苦的挣钱是那么的不容易我们怎能用假钞去骗人家呢?要是我们每人都像服装店的老板和卖橘子的大婶一样,防止假钞在社会的流动,那社会将会变的多么美好。400字 五年级 叙事
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自诉礼拜五那天我是怎么啦?同学问我今天是不是不在状态,我有点吃惊地凝望着她的眼睛,嘴角浮现起一经淡淡的微笑,尔后嘴角的弧度缓缓松弛下来,说:“没有啊......怎么回事?”她说我爱理不理的样子。我说我没有,而且心情还不错的说。她往别的方向走去,丢下了“你该好好休息了......’’这句话和我.....我整个人都愣住了,满脑子又开始胡思乱想了。尔后,我和自己对话——原谅这么笨的我,什么事都做不好......其实不然,我觉得我蛮好,真的。可我并不满足,因为相对于别人来说,我就是愚蠢至极。我不晓得为什么,我所做的这一切的一切都不是为了让自己看到更好的自己......和班上的同学话不多,同学跟搭话,总想回一句:''我们认识么?''可笑的是,我只是睁着眼看人家,嘴角动都没动一下......都以为我不爱说话么?!但其实我有好多好多想说的话!!!只是没想到该怎样作答罢了......因为‘祸从口出’我没敢立即回答......就算是在宿舍,我也很少讲。宿舍很奇葩,可我不喜欢那种‘宿风’。因为啊,我们宿舍是六个宿舍中最不和谐的!!!我哭过也笑过,但从没人看见过,因为我是在被窝里跟自己有说有笑啊!......明明身边有人陪着,但对牛弹琴——何必呢?......400字 初三 日记
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电脑的自诉大家好!我是电脑。我穿着一身银灰也的衣服,长着一张,长方形的脸,这张脸被称为显示器;两只长方形的耳朵可以传出优美动听的音乐,主人告诉我他叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了,长方体的身子是我的神经中枢,主人管他叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。我的工能可多了!工作时,主人可以用我来学习英语、收索资料、打印作文、网上投稿……休息时,主人可以用我来玩游戏、听音乐、画画、上QQ、yy、QT。和同学聊天……我丰富的工能给主人带来了快乐。主人十分爱惜我。每次使用是总是小心地移动着我的手在我脸上点击,我的天敌就是病毒,主人给我安了一道防火墙,并且定时给我杀毒,这使哪些想破坏我的病毒只好望而却步了。可是主人抵挡不住我的诱惑,一有空就用我来上QQ和他的同学聊天。主人每次都说上10分钟,可是到了10分钟后,主人还是克制不住自己。因为这个主人的成绩可下降了不少啊,我还真替主人担心啊。我怕就是这样,有利也有弊只要你正确的使用我,一定使你生后更加方便。现在你了解我了吗。辽宁铁岭铁岭县法库五台子中心小学六年级:刘鑫400字 六年级 叙事
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