神圣的母爱
500字
初二
议论文
从呱呱坠地的那一天起，我便开始感受着母爱。
母爱是一首永恒的摇篮曲，是婴儿的饥渴中一奶芳醇的甘乳。沐浴在圣洁的母爱中，酣畅地接受着爱的洗礼，虽然生命才刚刚诞生，但思想与精神却比世人都要富有。
在接受母爱时，我心里总是沉甸甸的。仿佛在那心灵的天平上，一端放着三山五岳，一端在无穷尽地加重着爱的砝码。
家里很穷，父亲下了岗，体弱多病的母亲又没工作。勉强交齐了学费，生活上又没了着落。父亲背着沉重的行囊叹息地去了南方。有一天晚上，母亲心痛地抚摸着我的头，看着我憔悴的面孔发愣。这时我也发现她那深陷的眼眶里有两颗晶莹的东西在转动。“孩子，妈妈实在对不起你……”母亲的话没说完早就泣不成声。第二天晚上，母亲回来得好迟，好迟。眼睛里充满了血丝。
原来，父亲在外还没找定工作，两个月过去还没有往家寄回一分钱。母亲只好在集市的菜场上去贩卖小菜，虽说是起早贪黑，但一天下来却能挣上十来块钱。后来，每餐的饭桌上便多了一个菜。母亲总是一个劲地说：“孩子，吃，吃……”自己却一丁点儿也舍不得往嘴里送。每次接着她夹过来的菜，我的鼻子总要酸上一阵，泪水禁不住地落在碗里。
原来，母爱不仅尽是甜，它还饱含着酸与涩！
母爱，神圣的母爱！我每时每刻都在感受着这份普通而又伟大的爱。虽然我年幼暂时不能回报，但我要深情地说一声谢谢了！
朋友
150字
六年级
议论文
寂寞
听着寂寞的歌
听着悲伤的歌
我寂寞了.......
我悲伤了.......
想找一个人聊聊
但没有人,一个人这样呆滞了!
突然,"咚咚"有人了
我抱着枕头,
睡在键盘上,突然.......
超奇来了
聊了
舒服了
但心中始终挥之不去的寂寞
渐渐的......
我又听着悲伤的歌!
听着寂寞的歌!
想着......想着......
真心朋友真的很少很少.......
难道世界真的那么自私吗?
我渴望有一个啊!
啊!我找到了......
原来就在眼前______
超奇
我的真心朋友!
我认识了你
认识了真心的朋友
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神圣的教师如果说教育是一个岗位，那么教师的职责就是“坚守”；如果说教育是一项责任，那么教师的义务就是“背负”；如果说教育是一门艺术，那么老师的本分就是“热爱”！托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。一、学无止尽，献师爱“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”从前有—个小和尚，他离开家乡找到了一位高僧，恳求师父收他为弟子。高僧见他一片诚心，又天资聪慧，便收下了他。两年后，小和尚自以为学到了很多东西，得到了师父的真传，便不想再继续跟着师父参禅拜佛了，于是就向他的师父辞行，要下山去。高僧明白小和尚的心思，他并没有阻拦小和尚下山，而是让小和尚拿来一个钵子，然后让他往里面装一些石头，装满为止。高僧问小和尚：“钵子装满了吗？”小和尚答：“满了，再也装不下什么东西了。”高僧便抓了一把芝麻撒进去，然后晃了晃钵子，芝麻一会儿就不见了，接着高僧又抓起一把芝麻撒进去，晃了晃钵子，芝麻又不见了。“钵子装满了吗？”高僧再次问小和尚。小和尚惭愧地告诉师父：“看上去满了，可是还能装下很多东西。”这时，高僧又取来一只杯子，让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了，就想停止倒水。高僧却说：“不要停，继续倒。”结果钵子倒满了水后，多余的水都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水，然后问他：“满了还装得下别的东西吗？”小和尚明白了师父的一片苦心，请求师父原谅他的无知。小和尚都懂得学无止境的道理，何况传道授业的老师们呢？处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。所以，作为教师，我们不断提高自己的文凭档次以提高自己的文化修养，不断参加各种培训学习以提高自己的业务素质。二、以身作则，显师爱孔子说过：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。处处为学生起着榜样示范作用，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。学校是一个文明的场所，作为一名教育工作者，不仅是教授知识的源泉，也是传承文明的力量，始终向“文明”努力，以自己的实际行动去影响学生，努力做楷模，时刻注意自己的教师形象，严格要求自己，以自己的实际行动尊重每一名学生，要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口候课；班里的脏活、累活带头干，从不袖手旁观。不训斥学生、不怠慢学生、不蔑视学生。经常和学生谈心，耐心倾听学生的意见，做学生的知心朋友。对待任何学生一视同仁，尤其是对待后进生，更是关爱有加。三、公平公正，守师爱一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。四、以爱生爱，爱满园古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。高二:卢浏州1200字以上 高二 议论文
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军人“神圣”的职业军人是一个神圣的职业，在我的思想中军人的神圣是无法用语言形容的！虽然说军人是保家卫国但是我认为军人不只是保家卫国这么简单，对于一个爱军人的这么个职业的人来说，军人、部队、就是他的生命。不管再苦再累不管生与死他都会付出百分百一切听党的安排，忠于祖国忠于人民，遵从党的章程与一切反动武装做斗争，党往哪里走我就往哪走！军人的头顶上顶着的是党，是国家，是人民，我们的肩上担负着祖国的重担！这是一名中国人民解放军应该做到的，头顶上的国徽是中国人民解放军的荣誉时刻提醒着自己是一名中国军人，时刻提醒着自己的使命，“狭路相逢勇者胜，不抛弃，不放弃”。这就是军人这就犹如士兵突击中的钢七连一声霹雳一把剑，一群猛虎钢七连，钢铁的意志钢铁汉，铁血卫国保家园，杀声吓破敌人胆，百战百胜美名传，攻必克、守必坚、踏敌尸骨唱凯旋！300字 高三 议论文
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神圣美好的世界这个世界，存在着许多的生命，太多太多，今天我来讲讲人吧。人，很多很多，也许也会有长得一模一样的人，但，没有一个性格相同的，她们都有自己人生，自己命运，自己的内心世界，每个人在心里说着什么，任何人都不会知道，也不会明白。然而，这就是人的奇特，她在心里说话，没有人会听到，在内心世界里，她便是一切，没有人知道她在想什么，在她们的内心世界里，便是她们的心灵之镜，将自己内心深处隐藏的许多都会露出来，一丝不漏，在这里，每个人的真身都天衣无缝地显露出来，这便是每个人纯洁的心灵。爱恨怨情仇憎恩就是一个人，人有不同的性格、情绪，每个人的心灵世界都不同，自然就会出现人与人之间的差别。什么是心灵世界：1、它是一个人的性格2、它是对外界的观点3、它是后发展的性格它亦正亦邪，完全要看这个人，如果这个人对社会或人生无奈而生恨，它便恨。相反，如果这个人对身边事物都有爱，那么它便爱。可是，这个人，又要看她对外界的观点。它也有转变性格的能力。这个人很有爱心，可是由于外界因素，而让他失去信心，转爱为恨。这个人很邪恶，可是由于外界因素，而让他得到别人的爱心，他一定会懊悔，而转很为爱。当然，这也不是万全之策，有一些人的就是很倔强，不愿意听别人的理论，认为是无用的，这种人，内心其实很有爱，只是被恨隐藏的太深，自己忽略了而已，那么就要解铃还须系铃人了。人就是这样奇特，这个世界只存在着好人太单调，出现一些坏人，或许会打破这个死气沉沉的社会，会让人有警惕心，从而提高细心的机能，因此，这个世界很美好！即使存在着好与坏的区分，但，依旧神圣美好！初一:星月神瑶·月奈瑶子600字 初一 议论文
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神圣母爱“...抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了......救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖...”，“包孩子的被子里放着一部手机，屏幕上写着这样一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看完这个报道，我再也无法控制自己的感情，泣不成声，我知道在地震中有太多太多感人的故事和图片，这位伟大的母亲震撼了我的心灵。不知道多少人会因为这个母亲的事迹而潸然泪下，可是我知道，这个孩子是幸运的，他的母亲给了他第二次生命！或许，在梦里，他仍以为妈妈用温暖的怀抱拥抱着他，嘴里还喃喃的哼着‘宝贝睡吧睡吧’的摇篮曲呢。这位伟大的母亲，我们能想象她是多么舍不得离开，还没来得及看见自己的孩子得救；初为人母的她，还没来得及感受孩子第一次开口叫一声妈妈的喜悦，还没来得再看一眼孩子得笑脸...在编辑那条最后的短信时，她心情是多么的沉重啊，她一定痛苦极了。祝福还在襁褓里的孩子能够平平安安的长大！为这位伟大的母亲致敬!!!500字 六年级 写人
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神圣的阅兵式今天，我的心情久久不能平静，因为今天是九月三日，是抗日战争胜利七十周年的日子！我坐在电视机前，等候阅兵式的直播。阅兵式开始了，一个个整齐有序的方阵庄严地走过，战士们的脸上充满了坚毅，使我感到他们的辛苦和不屈不挠的精神；老兵方阵走来了，那满是皱纹的脸上刻满了岁月的痕迹，但脸上仍然闪着神圣的光芒，我仿佛看到抗日战争时期的战场，他们拿着枪，奋勇冲上前去，为了祖国而与日寇浴血搏杀，义无反顾地进行一次次攻击……而这一切，都刻在他们饱经风霜的脸上。没有他们，哪来的今天？！我对他们敬佩无比。一辆辆坦克开过来了，坚固的车身，美丽的迷彩花纹，令人不住惊叹，其中最最特别的就是那辆蓝色的坦克车了：这是最先进的坦克车，水陆两用，能对敌人进行追踪打击……一个甜美的声音介绍到。这辆果然不一般！还有装甲车、先进的无人机、杀伤力大的核导弹、威武的反坦克炮弹、洲际导弹……都令人眼花缭乱，心潮澎湃。这是我们祖国的兵力呀！“轰轰轰”一阵声音从天空中传来，一架架直升机飞来啦，喷着七彩的烟，绘成了一条彩色的河流，舞动着。歼击机、轰炸机……一个个飞机方阵飞过，可见我国空防部队何等强大！军乐奏响，音乐声中，无数的和平鸽飞上蓝天，组成了跃动的白色和平音符；无数气球飞上天空，五颜六色、七彩缤纷，如同绚烂的彩虹一般铺满了整个天空。阅兵式结束了，我憧憬着未来，将来，一定会更加美好！500字 六年级 记叙文
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神圣的跪拜今天，我要讲述的是一个发生在西藏的故事。从前，有一个老猎人，他每天都去打猎，早出晚归。打猎的收获，除了自己必须的生活费，多余的全施舍给了有困难的人。有一天早上，老猎人刚起床，他走出帐篷。发现对面的土坡上有一只又肥又大的藏羚羊。他立刻转过身去拿自己的猎枪。当他拿瞄准藏羚羊的时候，老猎人本以为藏羚羊会返身逃跑，但它并没有跑，而是朝老猎人径直走了过去。走到老猎人面前，它竟然“扑通”的一声跪了下来，两行长泪从眼睛里流了出来，脸上充满了悲伤和无奈。老猎人犹豫了一会儿，毕竟，他是猎人，最后还是扣响了扳机，把它杀了。回到帐篷后，老猎人疑惑不解，为什么藏羚羊要给我下跪呢？当天，老猎人并没有把猎物开宰。次日，老猎人把猎物的肚子用刀剖开。他惊讶地叫了一声，刀也掉落在了地上。因为他看见藏羚羊的肚子里正静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。猎人恍然大悟：原来藏羚羊是在求他放过肚子里的孩子。这一天，老猎人并没有像往常一样出去打猎。而是挖了一个大坑，把藏羚羊和它的孩子埋在了里面。同时埋葬的还有他的那只几十年与他形影不离的猎枪......然后，猎人消失了。谁也不知道他去了哪里。看了这个故事，我不禁流下了感动的泪水。母爱是伟大的，母爱是高尚的。藏羚羊为了孩子，那神圣的一跪，谁不感动呢？500字 三年级 叙事
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神圣的目光出属于自己的旋律．用淳朴，美丽的心去守护神圣的目光，变成天使张开翅膀守护美好人生．火车飞速的前进，窗外的景象飞快的更换着．一阵寒流袭上心心头，不禁打了个寒颤，无情的冷让我坐立不安．无意间的对望，让一切都改变了．那时美丽的，富含关怀与鼓励的目光．不觉间寒已悄悄被暖替代，而冰冻的心悄然化开！曾几何时，我们把酒言欢，畅言未来；曾几何时，我们携手前进，勇往直前；曾几何时，我们相互扶持，跌倒怕起；曾几何时，我们而一次重点中学的提前录取通知书改变了你我．你飞走了，往日的欢乐悄然逝去，黑暗渐渐笼罩了我！孤独一人走在那条漫无人烟的小道，倾听着大地的哀嚎，品位着小草的哭泣，感受着风雨的狂怒，无动于衷！一切都在那一刻失去意义，生命变得不在重要．颓废已成了黑暗中我的写照，而堕落则是我的表现！一晃三年了，我们都已长大．生活早已让我冰冻．麻木是我的感触，而无情却是我的表现．沉睡了3年的灵魂，今日再次复苏．而这次并不是你，是她，一个素不相识的女孩子唤醒了这个丑陋与残暴的人．回忆过去，失败夹杂着伤痛已编织成了一曲生活的旋律．今日，她的目光让我感到世界还是有温暖的．留在昨日的阴影之中是感受不到阳光的温暖．不该在日出升起之时还背负着昨日的伤痛．记忆是痛苦的根源，过去的就让风摸去吧！卑微是我过去的写照，而今日我回用自己的全部去谱写属于自己的蓝天！500字 高一 写人
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神圣的税收税收、报税是何方神圣？为何国家得到税收这“神物”，人们只能报税？税收和报税四个字似乎有种特殊的魔力似的，总让人们这么投入，使我这一向喜欢探索的心里种下了“探索税收、报税”的种子。终于，在我的“马不停蹄”的探索下，税收、报税的面目浮出水面。税收，总的来说，税就是钱，而税收就是收钱。谁收谁的钱呢？当然是国家收老百姓的钱。老百姓为什么又愿意交钱呢？意义何在？因为国家主要经济来源就是税收，而只有经济发达、人心统一的国家才能称为强大。另外税收仅收老百姓的一小部分钱，并不会夺走太多。而这时，就有人说：“仅收这么点钱，我不交也没什么。”非也，非也，若人人都交一两元，全国加起来起码十三亿元，而如果人人就不交，就少十三亿元，所以这么想就是大错特错了。报税，经过刚才的介绍，想必大家已经明白了，说白了就是交钱。交钱这个词，是人的都不喜欢。但是只要明眼人都知道报税的重要。一幢幢房子何物所为？飞机、火箭、宇宙飞船何物所为？枪械、坦克、航母、潜艇等国防装备何物所为？现代交通工具何物所为？是税收与报税循环的结果。再推一步来说，若人们不报税，就没有国家，没有国家，何来百姓？这就是报税，这就是税收，这就是“取之于民，用之于民”。报税不可耻，避税不光荣，让我们坚持报税，使我们的国家更强大，国民更安全！500字 五年级