照片的故事
350字
四年级
记叙文
每当我翻开相册，就会看到我和姥姥在船上照得照片，看见照片上那蔚蓝的天空，洁白的云彩，深蓝的大海，好像又回到了当时的情景中。
那是三年前的夏天，我和妈妈、姥姥一起坐船去大连游玩。
一路上，海风轻轻拂过我的面颊，我一边走一边欣赏着美景：那蔚蓝的天空，如同清清的小河，在缓缓流动；那洁白的云彩，像一副副变化多端、千姿百态的画卷；那深蓝的大海，时不时的飘来一朵浪花，那水灵灵的浪花，蹦跳着，欢笑着，似乎在欢迎我……
我被着美景陶醉其中，妈妈轻轻地拍了拍我，说：“孩子，这景这么美，给你和姥姥照张照片把！”我开心极了，一边拍着小巴掌，一边说：“好啊！好啊！”我拉着姥姥跑到船头上，靠着船和姥姥亲密地挨在一起，露出最灿烂、美丽、动人的笑容。只听“咔嚓！”一声，妈妈把这场面照了下来。我又笑了，笑声像银铃一样清脆。心想：这真是一次快乐的旅行！
那可爱的美景啊！那动人的一幕，给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我的回忆。
金粉世家观后感
1200字
六年级
读后感
一周的时间，终于把“金粉世家”看完了，看完后，第一感觉就是以后再也不看悲剧了，最后哭的稀里哗啦的，终于没有等到期望的结局，金燕西和冷清秋随着南来北往的列车越走越远，而不是我期待的大团圆的结局，难道这就是生活吗？是情节使然，还是现实本该如此呢？真是造化弄人啊，白秀珠走了，金燕西终于醒悟了，冷清秋也从大火中死里逃生，他们原本可以在一起过着平淡而幸福的日子，可是最终确擦肩而过，怎能不让人伤怀？？最近一直沉浸在“金粉世家”的剧情当中，为最后的惨淡结局慨叹，为小人得志气愤，为有情人不能终成眷属而感伤。。。。还是把这些复杂的情绪都写出来发泄一下吧。。
总体上来说，一代金粉世家最终破败不堪，简单从表面来看，是从金总理的去世开始的，是一个人撑起了一个家，这个顶梁柱的垮掉直接导致了金家的衰落，可是最后的结局也是可以料想的到的，金家的几个儿子仗着父亲是国务总理在外谋得一份职务，整日不学无术，不思进取，结交一群酒肉朋友，花天酒地。一旦失去了靠山，朋友不见了踪影，饭碗也丢掉了，转眼即是一副失魂落魄的样子。可以说是金总理一个人养了一帮寄生虫，除了几个不争气的子女，还有这些姨太太们。是安逸的生活磨掉了他们的斗志，另外还有一个重要的原因可以说是父母教导无方。虽然说“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，但是不可否认，富贵的家庭同样会有有志之士，父母的教育也是一个重要的方面。
整个故事是以20世纪30年代为背景的，在那样一个“男尊女卑，女子无才便是德”的年代里，不可否认，人们的思想还是有很大局限性的。在男女的婚姻方面，金燕西和冷清秋是敢于跳出来向封建制度发出叫板的，他们一个是衣食无忧的豪门公子哥，一个是接受了新思想新教育的的才女，因为真爱而走到了一起，可是最终因为命运的捉弄，还是分道扬镳。。。而小怜和柳春江则是悲剧中的悲剧，他们的幸福断送在了柳少爷父母的手里，同时柳父母用这把无形的刀也害死了自己的儿子。
金燕西和冷清秋的感情贯穿始终，也是让我一直很纠结的问题。一直想不明白作者为什么要写出这样的剧情，为什么要让有情人如此的备受折磨还最终劳燕分飞。金燕西虽说有一身的纨绔子弟习气，可是他对感情的执着也着实让人佩服，另外很讲义气，为朋友打抱不平，他也是一个讨女孩子欢心的男孩子，在认识冷清秋之前，他与白秀珠情同兄妹，他只是把白小姐当作妹妹看待，可是白小姐确早对他以心相许，可是燕西却从来没有爱过她，直到单纯美丽而且满身才气的冷清秋的出现，才让金燕西顿觉爱的滋味，他用尽一切的办法去追求冷清秋，最终博得美人芳心，并走入婚姻的殿堂，虽说他们的婚姻后来出了点问题，可是他自始至终一直爱着的是冷清秋。他们的感情故事不是我短短的几行文字可以描述的，他追她时想尽的种种办法，他们恋爱期间那些唯美的画面，新婚时的甜蜜，可以说只有在观看的时候才能体会到。。。
后记：看完“金粉世家”后，心里一直很沉重也很伤感，不过从这部电视剧里面可以感悟到如下几点：
首先，要做一个内心强大的人，要有可以独自在社会立足的本领，不要试图依靠他人，只有自己才能靠的住。
其次，要内心充满爱，
再次，婚姻要建立在真爱的基础上，否则两个完全没有爱的人生活一辈子，太没有意义了
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照片的故事这张照片发生在我们一年级的时候。谢老师带着我们去民族大学开运动会，我们全校都去了。我们正在等候比赛的时候，集体照了一张大合照，其中有全班同学还有谢老师，我们排着整齐的队伍按着大小个排，大个的排在最前面蹲着，小个的排在最后面站着。只听咔嚓、咔嚓两声，还有些同学还没有反应过来，但是照片已经照出来了。照完相以后，我们到了自己的小板凳上坐好。第一个项目是跑步，我们班的同学飞快的奔跑着，超过了一个同学啦、两个同学啦、三个同学啦，耶！我们班拿了冠军啦，我们一个个高兴的小脸蛋在操场上笑开了花。第二个比赛的项目是做操。老师让我们穿的衣服都一样是为了让我们的队伍变得更整洁，我们排着整整齐齐的队伍在做操。时间一分一秒的过去，比赛也比完了。最后，谢老师在二年级的时候突然给我们说了一句：孩子们我要离开你们了，我们全班大吃一惊，高兴的笑脸马上就变成了哭脸，我们想起了谢老师和我们在一起的快乐时光，我们忍不住哭了起来，最后一天的时候我们伤心的说了一句谢老师再见！我想：不能跟着父母一辈子、也不能跟着老师一辈子，这也是应该的。因为谢老师还要去教一年级六班呢，要不然他们就没有班主任了！450字 三年级
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照片的故事一张照片，记录着一个故事；一张照片，讲述着一段经历；一张照片，深藏着一份情感；一张照片，勾起了一段回忆。一张照片很小，记录下的故事却很长。一张照片很薄，藏匿的感情却很深。我的这张小小的、薄薄的照片常常把我带回到那段美好的经历中……那时我很小，一颗童心总是充满了幻想和好奇。看到深蓝的大海，我就想变成一条鱼儿，去观赏多彩的海底风光；看到无边无际的大草原，就想变成一匹骏马，飞奔在茫茫草原上；仰望着辽阔而湛蓝的天空，就想变成一只老鹰，自由自在地展翅飞翔。有趣的是，我的幻想离现实越来越近了。那一天，我以为自己坐上了会飞的“老鹰”。那天，我们一家人要坐飞机去海南，看望叔叔。我们买了三张飞机票，刚一登机。我的好奇心就来了。我问妈妈：“这是一只会飞的老鹰吗？它这么大能带着我们去海南吗？”妈妈微笑着对我说：“儿子，这不是老鹰，是飞机。”这时我还有点懊恼，说：“妈妈说得不对，这不是飞机，就是老鹰”。然后我们就进了机舱。我兴奋地大声喊道：“耶！我进老鹰的肚子里了”。我心想：要让我的同学看看，这里是不是太酷了。这时，飞机里传出了一个清脆悦耳的声音：“各位乘客，飞机就要起飞了，为了保障您的安全，请系好安全带。”播音员话音刚落，我又激动地叫了起来：“老鹰说话了，老鹰说话了”。我周边的人都笑了。那时我很小，都不知道他们笑什么，反而以为他们是觉得我的聪明才笑呢。飞机在天上飞着，乘客们在机舱里有说有笑。我不时地问妈妈一些自己不懂的问题。例如，我们在这里会不会因为没有空气而活不久呢？它为什么不会像小鸟那样煽动翅膀？“老鹰”一直飞，一直飞都没有停过，它不累吗？关于我的这些问题，妈妈都耐心地给我一一解释。飞机落地了，妈妈还给我和这个飞机合了影。从此，我有了这样一张照片。每当看到这张照片，我的思绪就飞到了那个充满幻想和好奇的童年。750字 五年级
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照片的故事清明假期，天朗气清，我们一家去中山陵踏青。我们登上了中山陵的最高处，瞻仰了孙中山先生的陵墓，整个建筑周围苍松翠柏，绿意盎然，那恢宏的气势深深地吸引了我。爸爸在一个石狮子旁边，拍了好几张照片，又把我拖了过来拍。我觉得很奇怪，便问爸爸。爸爸说：“我有用处，回家你就知道了。”回家后，爸爸叫我过去看照片，这张照片上的爸爸也靠在一个石狮子旁边，不过石狮子的腿是断的，那不就是这次拍的原地点吗？不过那时的爸爸特别年轻，而现在树更绿了，草更密了，石狮子的腿也修好了。爸爸笑着说：“这是二十年前我刚工作时，到南京游玩时拍的。”爸爸又打开今天的这张照片说：“这二十年来，爸爸从一个乡村的中学教师到南京的大学教师，这两张照片应该是记录下这段奋斗的历程吧。”我突然明白了爸爸的用意，原来，爸爸回来整理拍的照片，是为了让我记住家族的奋斗历程。350字 四年级
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