心理作用
今天老师讲了心理作用,心理作用也带来一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡!下面这个故事就说明了这个问题。
一个小山村里,带了一个旅游团,他们观光时,有人从路边采摘了一大串的蘑菇,在一般人看来,蘑菇可以算得上一种非常奇特的食物,既含着天底下最鲜美的味道,又隐藏着天底下最可怕的毒素。这种蘑菇到底有没有毒呢?团员们议论纷纷,但都没有得出一个具体的答案。最后只有求教于村中的农民,毕竟他们从小生活在这里,最熟悉这些蘑菇的品性。有一位山民看了一会,点头说道:“这是龙肝菌,味道很好,可以吃的。”
但大家还是不放心,于是在煮好之后,就特意找来一只狗,将几块蘑菇先喂给狗吃,如果有毒的话,狗肯定会先倒下的。这种蘑菇的味道果然鲜美,这只山狗嗅了一下,便大口吃了起来,过了大约10分钟后,依然活蹦乱跳。嗯,这种蘑菇肯定没有毒!于是,大家非常开心地吃了起来。果然,那位山民说得不错,这种龙肝菌的味道鲜美可口,确实是蘑菇中的上品。正当大家菜足饭饱,还在回味蘑菇的香味时,突然间一位山民走了过来,大声对着众人说道:“那只狗死了。”顿时间,众人猛然一惊,心里只有一个念头,原来这种蘑菇的毒素效果比较迟缓,在开始时并不发作,而等到一定时候,才会突然毒发身亡。但这里地处山野,又没有医院能够就近治疗,看样子,大家都要死在这里了。
许多人开始哭泣起来,尤其是那个动手摘蘑菇的人,更成为众矢之的,但没有等上几分钟,有人开始口吐白沫地瘫倒在地,而更多的人,则觉得身体血液流动开始放缓,各种头晕目眩的中毒症状也不断出现。这时有一个小孩,怯生生地问那位在旁边疑惑不解的山民:“那只狗究竟是怎么死的?”那位山民随口答道:“哦,刚才与野猪打架,被撞死的。”原来如此!蘑菇并没有毒!清醒过来的团员们,这才长长地松了一口气,并开始为刚才的失态感到异常尴尬。至于种种头晕目眩,身重无力的“中毒”症状,也都奇迹般消失了。
恐惧心理是有很大负作用的,会损害人们的心灵,甚至肉体。所以我们一定要保持一个良好的心态。才能开开心地过每一天
读书
人人都知道“读书破万卷,下笔如有神”这句名言,可是有谁体会呢?
一本书的智慧并不在书内,而是在书外,通过过读一些书,使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。
就说写作吧!它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候,一定能利用上,自己积累的词语、成语、名人名言等,就会使白开水似的作文变得栩栩如生。但是只积累是不行的,要学以致用。但是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。你虽然知道读书,但不如懂书的人。人虽然懂读,但是不如以书为乐的人。这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样,捡一个丢一个,我们要把这些知识,放在我们的脑海里,把他锁住,不要让他“飞”走了等到再用的时候,打开那把锁,取出知识。你读的书多了,在写作的时候,就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文,不会绞尽脑汁的想。
这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之,其不善者而改之。
初一:回暖百合
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心理我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了。我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。800字 初三 叙事
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心理换位在我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时,我们欣慰;当不被人理解时,我们沮丧。所以要想求得别人的理解,首先“从我做起”,自己要学会“心理换位”,来理解他人。父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事,来势不能一味地批评他们;老师若做错了事,学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道:一个学生因为拿了同学的一支钢笔,竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题,但从中我们也能看出,老师是不理解那位同学的,小孩有一点小偷小摸的现象,是正常的,他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西,所以老师应该理解他,并语重心长地开导他,更不能侮辱他。在此基础上,我们学生也应该理解老师,老师由于疏忽而犯的错误,我们应采取“心理换位”的战术,想想,如果是自己,会不会也这样呢?朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样,才能被别人所理解,才会使生活变得更美好!800字 初二 议论文
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语言的作用一上课,老师一脸严肃,大声的说:“李文溯!你给我站起来!”老师凶巴巴地吼道。只见被老师点的那一个人慢悠悠的站起来,脸比柿子还红,嘴巴鼓了起来。“你上节课写的什么东西!坐下!”李文溯一下子趴在了桌子上,虽然看不出他是什么表情,但一定是哭了,不想被人看见。“你还有脸哭得出来,要换到是我,我都不好意思哭。”李文溯被说得更加伤心了,老师又说:“这一次有人写得很好,有人写的不好,李文溯就是你们这些写得不好的人的代表。”他更得跟厉害了李文溯哭了,怎么办?怎么安慰?这是,一位名叫徐晨琪的同学自告奋勇地举起了手,只见他悄悄地走到了李文溯的身,想拍小猫、小狗的头一样轻轻的拍了拍李文溯的头和帽子,边拍边说:"一次失败没有关系,还有下一次啊!"可是还是不见效果,李文溯就像没有听见一样,续哭,徐晨琪说:“还有下一次!”说完了就站起来。老师不怀好意地问道:“这就没啦!”徐晨琪点了点头,老师诡异地笑了笑,把徐晨琪拎到了讲台旁,使劲地刮了徐晨琪的鼻子三下。我想:徐晨琪这样安慰是没有用的,因为老师都已经说了他,想弥补也补不起来,我觉得应该对他说:“李文溯你不要哭了,别人都看着你呢!多不好意思呀!一次失败没有关系,下次赶上就可以了,这下老师不就不会讲你了吗?不过李文溯的心情我是可以理解的,因为徐晨琪的安慰太平淡了。第二个去安慰他的人是刘毓博,他说话就像蚊子哼似的。最后,老师叫他去讲台上说,这回声音总算大了一点,说道:“李文溯,老师说你写的不好是骗你的,你写的很好的。”刘毓博的这番话大家听得多很耳熟,因为以前爸爸妈妈就是这样安慰我们的。老师说:“在我小学二年级的时候,生词比一年级的多,我爸爸天天给我默生词,如果错了一个,就要被打,在我哭的时候,妈妈就会来安慰我,说:”其实写得很好,爸爸对你是严了一点,不过这样一是为了你好,不然以后工作了那么多错字,别人也不会重用你。”每次写错字妈妈都会这样安慰我。”我想想也是,“一句话能让人笑,一句话能让人跳”这就是语言的艺术,虽然我们没有完成任务,但我们也学到了要以诚待人。800字 五年级
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太阳能的作用对于每一位同还来说,太阳在我们的生活中可以说是无处不在,它给我们带来了光明,带来了温暖,也让我们赖以生存的地球美丽而可爱,可太阳的巨大能量还能给我们的生活带来许多的好处,下面就请同学们跟随我一起,去看看太阳能的巨大作用吧!让我们先来看看50年后的日常生活吧!在天空中遨游的飞机。在铁轨上飞跑的火车。在公路上穿梭的汽车。在大海里遨游的轮船,他们都现在都需要大量的汽油、煤油和柴油,只要走上一段路程,就需要不停地加油,那是多么的不方便啊!那时可好了,只要在这些交通工具上装一个太阳能装置,就可以想跑多远就跑多远,在生活中,我们生火做饭,热水洗澡,也都需要木材、天然气和煤炭,这些在大自然中都是很有限的,用完了,很多东西都不能再了,然而有了太阳能热水器以后,你就不用再为这些东西发愁了,只要一拧开水龙头,哗、哗、哗,一股热水就会喷出来,我们的生活该是多么的方便啊!还有,那时,我们的生活进步了,生活水平提高了,人们的家用电器也随着增加了不少,电视机,电冰箱,电脑等等,他们都需要大量的电能,然而水资源也是有限的,到那时,建无数个太阳能发电厂,人们就不会再有停电的苦恼了!哎,太阳能的用处真是说也说不完,有了太阳能的充分利用,我们的生活那真是变了样!太阳能可以代替柴火,可以代替煤炭,石油,它不仅可以节约能源,让我们周围的树木葱郁,四季长青,花红柳绿!还可以减少污染,因为太阳能是没有任何污染的,到时一个整洁蔚蓝的天空将呈现在我们的眼前,一群群小孩在绿油油的草地上嬉戏玩耍,唱歌跳舞,捉迷藏,做游戏,老人们拿着书报,坐在大树下面,呼吸着清新空气,那是一幅多么美好的的画面啊!想象中的未来是美好的,太阳能的作用也是极其巨大的,可是,要实现这些美好的愿望,光是这样坐着想是想不来的,这些美好的未来必须通过我们人类的努力才能变为现实,所以,我想说的是,我们每一位小伙伴都要携起手来,好好学习,刻苦钻研,只有把掌握了科学知识,才能充分地利用这神奇的太阳能!才能为造福人类800字 六年级 叙事