可不可以不勇敢
400字
初二
散文
时间就像掌心里的水，无论摊开或紧握，终究会一点一滴地消逝。
记忆总要有些随风，有些入梦，有些长留心中。
我只是一个平凡的女孩。亦或许我们都是一群平凡的女孩。
曾经的曾经，很幼稚地幻想着在某年某月的某一天，我会拥有属于自己的骄傲。
然而，那只是幻想吧。美得如同天上的彩虹，却遥不可及。
一天天，一年年，我成长着，亦成熟着。不管这一路上是怎样的艰辛，也不顾这里面凝聚着多少血与泪。
我是孤独的。亦是虚伪的。我仿佛一个戏子，永远都戴着一张又一张沉重的面具。
看不到自己的光辉，感觉不到人生的意义。惟有一个浑浑噩噩的影子，一天天，一年年，做着唯唯诺诺的事。几点一线，重复，循环。
是谁说，我们和这个世界格格不入？
是谁说，我们亦有自己的一片天？
是谁说，世人皆醉我独醒？
是谁说，要坚强，要勇敢，没有什么过不去的坎？
我不要孤独，所以，我故作轻松。我不要痛苦，所以，我拼命告诉自己要快乐。
但是，我很累。累到几乎快忘记流泪的滋味。
当第一千只飞鸟掠过头顶，一切的一切，忘了，都忘了，彻彻底底地都忘了。
于是，咸涩的液体滑过每一寸记忆。
可不可以不勇敢……
坚守理想
500字
初二
散文
放弃自己该做的事，就是败北，决不可轻言放弃。
——题记
看完《旗舰》，觉得挺受启发。个人认为，它强调了“坚守理想”四字。
一个老兵离开家的时候，告诉他妈妈，他的理想就是要在部队里提干，他妈妈说不，我不需要你有那么高的理想，我要你平安回来，回来看到我就是你的理想。后来，在一次海战当中，他不慎落水了，没有救生衣，也没有淡水食物，有的只是他妈妈当初那句话，他坚守着这个理想，一天一夜以后，终于被战友们救了起来，他活着回来了，并且见到了妈妈，再后来，他当了舰长。
这是姜喜子讲给郑远海的故事。他也是受这个故事的激励，喂猪四年仍不忘理想，每天坚持听声纳练习磁带，最终上舰，做了一名优秀的声纳兵。
主人公郑远海也是在这个故事的激励下，坚守自己的理想，度过多次大难，最终成了旗舰舰长。
这确实颇有教育意义。
理想，是神奇的，它能让处于绝望边缘的人重新找回希望，最终达到自己的目标。我也曾受益于理想，考上自己期盼的高中。若非理想，恐怕我连中考这人生第一考也过不了，更不用说高考了。
要随时让理想保持清醒。
当你感觉做某事很困难时，要想想你做事此事的最终目的，那是你的理想。只要你随时让理想保持清醒，它会给你动力，让你去克服困难。
记住下面这些话吧，他也许会给你动力。
一个人追求的目标越高，他的才气发挥得越充分。
绝不放弃是一条生命之河，在河的两岸，一边站着英雄和圣人，一边站着懦夫和小人。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
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可不可以不勇敢可不可以不勇敢谁说每一次勇敢都会有收获？每一次的勇敢都把自己摔的遍体鳞伤勇敢这个词对于我来说早已陌生可不可以不勇敢让我做一回自己我不相信命运我只相信自己勇敢过后只剩痛50字 六年级 散文
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可不可以不勇敢--就让我不勇敢一次，好嘛？题记一个人听着《一个人勇敢》，一个人，就一个人而已。可不可以不在是一个人勇敢，我真的很脆弱。我不想一个人去勇敢。好？就让我懦弱一次，不勇敢一次。不要很多，一次就好。其实，说句心里话，一个人来勇敢真的很累、很累。很想有人来陪陪自己。让自己慰藉，可是你们每个人都说我没有用，说我笨。连我最最亲爱的人也是那么说。可不可以不勇敢一次。一次就好。再也没有人愿意看着我去撒娇。连一个肩膀借我靠靠也找不到。我承认我很没有用。很懦弱，可是我一直都很坚强，很勇敢。很勇敢的不让眼泪放肆地流出来，可是我真的很没用，泪水还是流了出来。对不起，对不起，我真的做不到很勇敢、可不可以不勇敢。不勇敢。即使是勇敢也不要让我一个人、我害怕黑暗，不知道从什么时候起，我就爱上了喜欢阳光的向日葵，喜欢他，只有他会静静的听我说话，也只有她不会把我的秘密告诉别人、其实，以前也有像向日葵一样的好朋友，可是现在没有了。我不要那么那么的勇敢，我不要那么那么多的黑暗。真的可不可以不那么勇敢。即使是需要我一个人去面对的，即使是要我离去的，我都愿意。就让我…不勇敢，一次就好。真的。你们不再会相信我，我也不在会去奢望你们去相信我。一次吧，就那么一次。我想，可能，没有一次吧。你们的厌恶，卸下那些不必要的假装的坚强。一个人躲在最寒冷，最黑暗的角落。--那么的。那么的。可怕。即使知道哭泣也不会让人怜悯，虽然知道这些，可是不争气的泪水也是夺眶而出。放肆的对我说；那些坚强，不需要你在去伪装了。 泪又一次落下，然后，抱着自己的肩膀，觉得好冷好冷。不要让我一个人勇敢，一个人坚强。好嘛？如果不勇敢，那么就会变得懦弱，那么也就是脱掉了虚伪的外表。不勇敢吧？真的很累了。700字 六年级
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可不可以不勇敢伸出双手，拥抱蓝天。心里默念很久以前的愿望：可不可以不勇敢？哪怕就一次，可不可以不勇敢？可不可以让我哭一场，让我尽情发泄；可不可以让我歇歇，哪怕只有一次，我定会好好珍惜。可不可以不勇敢，不去选择飞翔，任由我，在草丛嬉戏。可不可以不勇敢，不去忍受冬日的寒冷，而去享受泥土的温暖。可不可以不勇敢，不再在折断双翅后，坚持飞翔。任由我，在鸟窝中快乐成长。但，我看见无数期待的眼神，我又选择了勇敢。那么，下一次，我可不可以不勇敢？200字 初二 叙事
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可不可以不勇敢楔子那年，匆匆一瞥我站在时间这头，你站在时间那头。我始终眺望着那年你离开的背影。——苏静苒浅京是个潮湿的城市，一连几天都是阴雨连绵。这一天，是苏静苒6岁生日。这一天，也是苏静苒爸爸妈妈离婚的日子。就在这一天，苏敬之带着一个陌生的女人走进了家门，他一再要求苏静苒的妈妈签下那份离婚协议书。而此时的苏静苒，就乖乖的呆在卧室里，听着客厅里传来一阵又一阵的哭声。透过门缝，苏静苒看见那个女人身边还有一个和她差不多大的小男孩。进门以后，小男孩自始至终都没有说过一句话。苏敬之在浅京这座城市里算得上数一数二的富商，几年来对苏静苒两母女也照顾得很周到。苏静苒一直以为爸爸妈妈感情很好，可是却不知道，在那些虚伪的表象下面，掩盖着一个赤裸裸的真相——爸爸他，其实早就变心了。但是，苏敬之还是舍不得女儿的，所以他想留给前期一大笔钱，然后把女儿带走，让女儿跟那个陌生阿姨、还有那个陌生哥哥一起生活。而苏妈妈苦苦哭着哀求的，就是让苏静苒留下来。她说她可以为此什么都不要。苏静苒一言不发的靠着窗户，看着院墙下面白色的蔷薇。雨后的天空有微弱的阳光射进来，蔷薇花瓣上残留着的雨珠儿显得较弱可人。客厅里的嘈杂声还在继续，苏妈妈的苦恼显然无济于事，苏敬之强硬的坚持着一定要带走女儿。他说他可以给她最好的教育，让她上最好的学校，学最好的知识，等她长大之后还可以送她出国深造。苏静苒再也听不下去了，冷冷的冲了出去，走到他们之间，倔强的瞪着苏敬之，瞪着眼前那个陌生的女人，同时也瞪着那个所谓的哥哥。“不要说了，你们走吧！我要跟妈妈在一起。”这话一出口，苏敬之就明显愣住了，就连那个女人也有些微微发怔。随即，苏敬之回过神来，拉过苏静苒的手，让她教旁边的女人“阿姨”，又将那个小男孩拉到苏静苒身边，对小男孩说：“这是你妹妹，你们以后要好好相处。”然后他又转过脸，对苏静苒说：“静静，不许赌气，快叫哥哥。”苏静苒小小的嘴唇倔强的嘟起，轻蔑的看着他，冷冷的“哼”了一声，就是不肯张口叫人。小男孩直到这时才终于将自己那淡漠的目光转移到苏静苒身上，默默的注视了她很久。她也就这么倔强的与他对视着。他的目光无比清冷，小小的苏静苒终于有些承受不住了，于是气鼓鼓的说到：“你瞧我也没用，我是不会叫你哥哥的，我也不会跟你们走，我要陪我妈妈”小男孩却移开目光，脸上没有一丝情绪，淡淡的说道：“神经病，谁稀罕当你哥哥！谁稀罕你跟我们走了！”他旁边的女人立刻拉过他的胳膊，小声批评道：“没礼貌，怎么对妹妹说话的呢？”然后赶紧对苏静苒安抚似得微笑。小男孩一副趾高气扬的神气模样，似乎抢走她的爸爸，抢走他和妈妈的幸福，是那么理所应当的事，苏静苒气的狠狠的推了他一把，歇斯底里的喊出了两个字：“走开”小男孩的身体踉跄了一下，稳住之后，有些不敢置信的看着眼前的小女孩。苏敬之见状一惊，激动的抡起手掌，“啪”的一声，一记响亮的耳光就朝苏静苒的脸上扇了下来。苏静苒没料到一向疼爱自己的爸爸竟为一个陌生人而打她，愤怒而委屈的泪水瞬间就夺眶而出。她一边捂着被扇的火辣辣的脸，一边倒在妈妈的怀里嚎啕大哭。苏敬之打完之后自己也愣住了，匆忙向女儿道歉，求她原谅她，求她跟他一起走。苏静苒却只是窝在妈妈的怀里哭，再也不去理爸爸。爸爸已经不是记忆中的那个人了，他被别的女人抢走了，以后也是别人的爸爸了，不再是疼她、爱他、舍不得在他面前说半句重话的那个人了。僵持了很久之后，苏敬之别无他法，只好留下一大笔钱，带着那个女人上了车。只有那个小男孩，仿佛没有听到他们的催促，一动不动的站在原地。他犹豫了一下，走到还在哭泣的苏静苒身边，将自己的衣服口袋从上到下翻了一遍，终于找出了一根棒棒糖。然后他小心翼翼的摊开苏静苒小小的手掌，将那根棒棒糖轻轻的放入她的手心，还冲她十分温和的笑了笑：“好啦，你别哭了！刚才算我不对，我道歉好不好？”可是，倔强的苏静苒依旧气愤着，泪眼朦胧的视线模糊了小男孩温柔的笑脸。他将手中的棒棒糖狠狠地丢到地上，只听到地板发出不大不小的一声脆响，棒棒糖即可摔成了好几半。“不好！”小男孩一愣，脸色瞬间变得有几分苍白，嘴唇微微颤动，似乎想解释什么，却终究没能在说出一句话。后来，他就默默的转身走了。当苏静苒擦干眼角的泪水，看着他一步一步消失在自己视野之中时，才恍然发现，原来，他，竟也有着和她一样的背影。那么寂寞，却又那么高傲。小静苒的内心开始涌起一丝恻然，刚才是他太过分了吧！可是，来不及道歉，他就已经走远。静苒从妈妈的怀里挣脱出来，匆匆跑了几步，将地板上碎裂的棒棒糖捧在手心，而后紧紧攥着，再也不肯放手。她下定决心，如果以后再遇到他，她一定不会这么轻易地伤害他。六年级:王浩贤1200字以上 四年级
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可不可以不勇敢有时假装勇敢，以未来的名义。我知道自己害怕过，懦弱过，也曾想要放弃过，可是我学会了假装勇敢，赶在未来还没显现之前。 我用我假装出来的勇敢，选择作出某些决断，换句话说，我假装选择了勇敢。可是，假装勇敢能够给我带来怎样的未来？提到了太多的未来，和对未来的不可期，于是我不得不承认此刻对于前路的迷茫。未来，在现时的我眼里，总是希望与恐惧并存，就像一个势必要打开却不知道如何打开的盒子，而盒子里的东西本身却是个谜。我把自己装扮得看起来十分勇敢，像一个义无反顾的战士，决绝地捧着盒子奔向自己以为的未来，但实际上，我的手上并没握有打开盒子的钥匙，也根本不知道钥匙在哪里，我只是相信，“勇敢”地相信：钥匙就在这脚下奔跑的路上。像风一样，只是想看远一些，想走远一点；像风一样，只是不甘心就这样让一切停下来；像风一样，我只是选择了像风一样，假装勇敢地奔突在这个尘世间。有一种时间的味道，叫风尘；有一种假装的勇敢，叫裸奔。我假装勇敢地跑啊跑啊，可以不去顾忌旁人的眼光，凭着自我的信仰一路呼叫着，像是给自己打气，却也没想到因此岔了气。呼吸开始急迫，心里更加局促不安，但是我无法叫自己停下已经迈出去的脚步，是的，无法再停下，也无法回头了，我只能选择继续假装勇敢地一路奔去，带起一背的风尘。我觉得疲累，因为假装的勇敢。如果可以，我希望，我是真的勇敢。550字 一年级
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可不可以不勇敢有时假装勇敢，以未来的名义。我知道自己害怕过，懦弱过，也曾想要放弃过，可是我学会了假装勇敢，赶在未来还没显现之前。我用我假装出来的勇敢，选择作出某些决断，换句话说，我假装选择了勇敢。可是，假装勇敢能够给我带来怎样的未来？提到了太多的未来，和对未来的不可期，于是我不得不承认此刻对于前路的迷茫。未来，在现时的我眼里，总是希望与恐惧并存，就像一个势必要打开却不知道如何打开的盒子，而盒子里的东西本身却是个谜。我把自己装扮得看起来十分勇敢，像一个义无反顾的战士，决绝地捧着盒子奔向自己以为的未来，但实际上，我的手上并没握有打开盒子的钥匙，也根本不知道钥匙在哪里，我只是相信，“勇敢”地相信：钥匙就在这脚下奔跑的路上。像风一样，只是想看远一些，想走远一点；像风一样，只是不甘心就这样让一切停下来；像风一样，我只是选择了像风一样，假装勇敢地奔突在这个尘世间。有一种时间的味道，叫风尘；有一种假装的勇敢，叫裸奔。我假装勇敢地跑啊跑啊，可以不去顾忌旁人的眼光，凭着自我的信仰一路呼叫着，像是给自己打气，却也没想到因此岔了气。呼吸开始急迫，心里更加局促不安，但是我无法叫自己停下已经迈出去的脚步，是的，无法再停下，也无法回头了，我只能选择继续假装勇敢地一路奔去，带起一背的风尘。我觉得疲累，因为假装的勇敢。如果可以，我希望，我是真的勇敢。500字 一年级 散文
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我们可不可以不勇敢？当暴风雨来临的时候，当考试失败的时候，当迷失方向的时候，当洪水卷袭而来的时候，我们可不可以不勇敢？答案是肯定的——“不行！”当暴风雨来临的时候，应挺起胸膛接受它的洗礼。当洪水卷袭而来的时候，应众志成城，团结一心，建起一座爱心的“人桥”。当考试失败的时候，应找出不足，迎头赶上。当迷失方向的时候，应找寻目标，继续前进。天灾，人祸，失败。其实并不可怕，只要我们勇敢地去面对它，黑暗就会消失，迎接我们的是一片光明……150字 初一 抒情散文
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可不可以不勇敢如果闭上眼，就可以装成看不见，那么在黑夜中我可不可以卸下伪装，不再勇敢。------题记是不是勇敢就要抬起肩膀承担一切；是不是勇敢就要摔了跤也不要哭；是不是勇敢就要失去一切也一滴眼泪都不能掉；是不是勇敢就要一个人承受孤单。那么，我可不可以就现在，卸下伪装，不再勇敢？我喜欢几米的漫画，那一份倔强，一如我。可是，好累，一个人倔强、一个人坚强着，真的好累，累得连眼泪都流不出来，那一份来自心底的麻木，让我悲哀的看着这个世界，不，是让我悲哀的看不见世界。看着眼前的太阳，我必须微笑着面对每个人，我成功的骗过了我自己，以为我不曾孤独不曾受伤，可是当最后一丝光亮褪下山，如果我闭上眼，可以装成什么也看不见，那么在黑暗中我可不可以卸下伪装，不再勇敢。我最亲最亲的哥哥，我最亲最亲的姐姐，你们两个一定要幸福。你们曾经的妹妹祝福你们。只要你们幸福，我的孤单就不再是孤单。我眷恋奶茶，眷恋温暖，眷恋阳光，我眷恋一切温暖的事物，因为我要用那些来掩饰我的冷漠，掩饰我的伤。其实，就算是用文字发泄也好累，我必须勇敢，因为我是一个人。好了，太阳下山了，我好累了，现在我正收起我的伪装，不再勇敢。400字 初三 书信
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可不可以不勇敢拿起笔，记忆青春里每一滴顽皮的眼泪。（一）别怕，有我夜色很美，一同坐在靠窗，风很大。我是她的倾诉者。就是因为青春，她作为班干部既怕得罪人，也在乎别人蔑视的眼神，于是有了一种叫“似友谊却不似”的说法。我与她站在同一线，看得出她累了，强忍已久的泪水始终没有爆发。一直以来班级的纪律成了她学习外的另一种特殊压力。没有开过口，只有一张纸传递着。“她们开始讨厌我了。”“不会吧。”“是真的，我忍不下去……”“别怕，有我在。”最后的一句，散场。（二）给你，我的肩膀天空很蓝，月色很朦胧，教室却哄哄闹闹。老师通知了几句便在黑板上写起了神圣的东西。只有她一个人期待，目不睛地盯着黑板。其实黑板上只是潦草地写了几位同学的辅导对象，就是“小老师”的说法。我心不在焉地瞄了一下，无意中看见她偷偷流泪。拽着她跑出教室。“为什么老师没把我们安排在一起？”我沉默，拍了拍肩，让她的头轻倚着。我知道，以她的活泼开朗，不至于为这种小事大哭，更多的是复杂的情绪而已发泄。她的泪有些冰凉，她的嚎啕大哭，我的悄然无声，最终定格了一个画面——泪。操场上和她牵着手……她笑了。400字 初一 记叙文
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可不可以不勇敢有太多的东西值得我们去留恋去想念，只是有了太多太多的不可以我们便无法再触摸的到他们一向很坚强，不是说坚强就不会流泪，也会哭只是偶尔．是到了我再无法忍下去的那个程度，不是抽泣是歇斯底里的嚎啕大哭．样子是狼狈了点，可那样才是真正的自我．我是躲着大家的，会躲到一个不为人知的角落．偷偷的对着天空去那样做．回头看看自己走过的路，心头有些酸．却也木纳的就这样生活着．说到坚强，似乎童年的时候就已经知道，不晓得为什么会那么早的压抑自己．童年，在大多数人看来是最美好不过的了，很多人会很乐意的去回味可是我不，提到它，我只会哼哼的丢下一大串的不乐意．那不是一个苦难的童年，是一个很勇敢却很无奈的童年．只能这样说只能这样来描述了．走过十八岁红色石头铺过的路，扬着向日葵一样的笑脸，风扑尘尘的走着．．．．在一个很庸懒的午后，静静的窝在落日的余辉里忽然的就明白了生活原来可以这样惬意，原来很多时候我们可以不勇敢，太勇敢了往往会很累，心与神的疲惫．深呼一口气，轻轻的对自己说我可以不勇敢．真的不在有负累！400字 初三 散文
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可不可以不痛恨我已经是一个五年级的学生了，十二年前，我得到了上天赐与我的生命，相信我的亲人都为我感到高兴，我的爸爸；我的妈妈……我感到我拥有世界上独一无二的幸福，因为我有父母的呵护，不受任何损伤，直到弟弟的诞生。弟弟的诞生使我感到厌恶，以为我的爱，要和别人分享，这样我绝不允许。爸爸妈妈宠坏了弟弟，每次他做错了事，总是批评我，我跑进房间里，哭了，我很讨厌弟弟，但我不敢大哭，只是低声地哭，我知道，其实我是很懦弱的。直到累了，就慢慢睡了过去。这种生活，在我的童年里越来越多。我甚至有些怨恨父母，母亲每次发脾气，总是骂我，要我做一些我不想做的事情。虽然父亲和蔼可亲，但看见弟弟与父亲那种幸福，我恨不得弟弟在这个世界上消失。有时候我会很傻，我问爸爸妈妈，为什么没有人喜欢我，爸爸妈妈总是笑嘻嘻的回答：“当然有啦，我们喜欢你啊！”我半信半疑，但只要以一看见弟弟，我就认为父母说的是谎话，我开始讨厌我的家人。我总是很孤独的生活在这个世界上，只是看着别人幸福，每当我听到同学是多么幸福的时候，我就开始羡慕、嫉妒。我很难受，但我心中只有一个念头：自己要争气，一定要比弟弟生活得更好。400字 五年级 散文
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可不可以不长大忘了有多久，再也不能在父母的怀抱下撒娇；忘了有多久，再也不能和父母一起睡觉；忘了有多久，再也不能听父母讲故事。那些固执地生活在幻想之城中，拒绝长大的孩子们，或许拥有正在的幸福。我曾小心的收集一些好看的东西，几张漂亮的糖纸；从地上捡起的落叶；不经意发现的石头；可爱的笔记本封面。我将他们放在一个小盒子里，视他们为珍宝。小时的我，竟可以找到满足和快乐。我曾喜欢在雨中奔跑，霹雳哗啦往积水里踏；喜欢抬头看雨滴如何从云上落下；看雨后天空悬挂的彩虹，想像自己在云与彩虹之间来回穿梭；喜欢低着头，踩水中的倒影，笑着看着水花溅落，小小的我看到水里倒映出的那张纯洁的笑脸。我曾理直气壮地相信童话，而我现在却怀疑：我一直追求的童话世界在哪里？我精心收藏石头、糖纸、落叶……早已被灰尘包围。我再也不在雨中奔跑、不再聆听雨滴从云上落下的声音、我不再……我是否真如泰戈尔说的——长大了？我们可不可以不长大，这样才可以和邻居的孩子玩过家家；可不可以不长大，这样才能吃着棒棒糖坐在沙发上看《喜羊羊与灰太狼》；可不可以不长大……400字 五年级