四季中，柳林里的事儿
450字
四年级
读后感
读《柳林风声》有感
《柳林风声》是一本关于动物的小说。这本书是英国着名的作家肯尼斯·格雷厄姆着作的。
这本书里，格雷厄姆塑造了四个有趣的小动物：勤劳朴实，但有些胆小怕事的鼹鼠；即聪明又乐于助人的河鼠，它不愿意接触新事物；癞蛤蟆“绅士”喜欢冒险，却有些挥霍浪费，但它热爱生活；老獾沉着稳重，是个极有影响力的动物。
在生机勃勃的春天，鼹鼠从阴暗的家里钻了出来，认识了河鼠等好朋友，在小河中度过了春季；在骄阳似火的夏天，癞蛤蟆迷上了汽车，开始了它们的冒险生活；在金风送爽的秋天，河鼠在美梦中旅行了一次；在雪花纷飞的冬天，老獾帮助了在雪地中吹着西北风的鼹鼠和河鼠。
自从蛤蟆爱上，或者说迷恋上汽车后，闯了不少祸：先是抢车，再是越狱，最后竟然抢警车开，差点把命都给搭了进去，好在还活着。但回到伙伴身边时，令它意想不到的是，蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬给占领了！但在四个好朋友共同的努力下，它们齐心协力，一起打败了那群坏蛋们，夺回了蛤蟆别墅！
读了这本《柳林风声》，让我体会到了：不能像癞蛤蟆一开始那样，一天变一个花样。其实，我们每个人都应该感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”！
四年级:张斐然
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《狼图腾小狼小狼》读后感
350字
四年级
读后感
这个暑假，我在老师的推荐下看了一本书名叫《狼图腾小狼小狼》。
这本书主要讲的是：一个叫陈阵的知青在他的朋友的帮助下，“狡狼三窟”。成功掏出了七只小狼崽。同时，陈阵也非常喜欢狼狗，所以，他准备把其中一只小狼崽养大和狗交配，生出狼狗崽。小狼被选中，于是，它就在陈阵的照顾下长大了。它在夜晚学会唪叫，在被马倌打后学会打洞，在金花鼠、老野兔的攻击面前毫不退缩……它历经苦难，在搬家时伤了喉咙。最后，它不行了，但它却想像战死的狼一样光荣的死去。陈阵看出了他的心思，完成了他的心愿……
通过书里的故事，我看到了了狼身上的特性和性格，小狼对陈阵的影响：对它好的人忠诚，对陌生人凶残是他的性格；陈阵既是小狼的主人又是小狼的朋友，这种复杂的关系令他最后做出了令他愧疚的事。本书中小狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧才能给我留下了深刻的影响。我要向小狼学习。
四年级:赵子位
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四年级
读后感
450字
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柳的四季柳是春天的快乐，伴随嫩芽的成长，柳是夏天的凉爽，携手舞动的青春，柳是秋天的金黄，抬起骄傲的微笑，柳是冬天的脊背，承载一年的沧桑……当春天的第一缕阳光照在脸上，咧开嘴的树枝开始吐出新条，欣欣向然，那随风飘舞的潇洒可是坚韧的柳？绿的太深像是一片片翠绿的宝石层层挂在树上，又像能挤出眼泪的调皮娃娃，时刻在诱惑着行人，阳光下是那么刺眼，春天在哪里？春天就在柳那飘逸的身姿，在风吹嫩芽的飒飒飞翔，不远处，一群小朋友在柳的怀抱下捉迷藏，远远看去，柳似乎是最狡猾的，一会偷偷摸摸这个小朋友的脸，一会又将那个小朋友藏在身后，不亦乐乎，最迷人的还是柳树下安静微笑的老师，红红的脸蛋，绿柳衬红果，就这样定格在春天的柳树里，一幅充满快乐的画。春天的柳，我在成长。呼呼的热风可是一点也不逊色，吹的柳树像一朵四散的花一样，阳光的暴晒让夏天的柳树像蔫了的花，时时抬不起头，但是这又为了路人的清爽，洒下片片阴凉，汗水在这里都逃的无影无踪，农民爷爷也摘下湿嗒嗒的草帽来享受这美好的时光，孩子们也不怕热，手拉着手，柳树也吟唱起儿歌夹杂着孩子们的欢声笑语，一片沸腾，旁边依靠的农民也不禁露出慈祥的微笑，一片活力，哪有筋疲力尽的感觉？夏天的柳树，是青春的舞动，是活力的天空。夏去秋来，你瞧农民伯伯们正在收割，麦子长的真健壮，农民伯伯的好帮手收割机更是不能视，现在的柳虽然不长果实，但是他的枝条却是坚韧如铁，他奉献的都是些实实在在的好东西，翠绿的叶子如枯黄的头发，一丝丝掉落，千丝万片承载了柳叶一生的年华，纷纷而下的黄叶，一把火，点亮我们每人的心，温暖了我们每个人的身，柳的奉献不正是我们要学的吗？燃烧自己，温暖他人，柳值得骄傲的扬起笑脸。冬天来了，雪花像精灵一样飞舞下来，他们是那么纯洁，那么美丽，他们飞到柳的脊背上，给柳盖上一层厚厚的棉被。尽管是下雪，孩子们还是出来玩的，道路上结了一层厚厚的冰，这时的柳就像冰河世界的雕像，那么严肃，那么苍老，又要开始一年的轮回，柳又在沉默中享受冬天美好。柳，坚强不屈，奉献自己；柳，生命不息，逐渐强大；柳，值得我们去歌颂……让我们和柳一起爱在四季吧！800字 四年级 状物
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柳林风声我很喜欢看《柳林风声》这本书！这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了！它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是！在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产！从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心！我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐！四年级:程玉婷作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
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柳林真美丽我的老姨家在天居村，那里空气清新，在不远处有一片柳树林。回忆当时，我刚刚来到这个陌生的地方，就爱上了这里。我爱这里的山，它是那么的高耸入云；我爱这里的水，它是那么的清澈见底；我更是对这里的柳林情有独钟。站在柳林的不远处，就会有一股清香扑鼻而来，那是大自然的气息，而在我心里荡漾着的，却是那涌上心头的激情！如果你来到此地，你一定会深深陶醉其中，微风拂过树梢，大树姑娘在祖国的环抱中翩翩起舞，发出“沙沙”的声音；溪水缓缓流动，报出“哗哗”的声响。它们各自伴着舞、哼着歌，形成了一首大自然的“交响曲。”落在树枝上的小鸟也不甘示弱，它们三个一群，五个一伙地组成团，亮出了它们的歌喉，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”抬头望去，天空渐渐地开始泛红，接着，有一道霞光映入眼帘。这高大的“疯狂队”加上灿烂的霞光，如同一位举世闻名的歌唱家正站在灯火辉煌的舞台上表演呢！每当我困乏时，就会想起那美丽的风光，望着那些挺拔的柳树，心里就会泛起一丝丝敬佩，敬佩它们在狂风暴雨后，再挺起胸膛，无畏无惧；敬佩它们在经历过大自然的考验后，仍然笑得明媚灿烂！450字 四年级 写景
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《柳林风声》读后感《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节，我最喜欢的就是“独闯野树林”这章。河鼠为了寻找鼹鼠，在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的河鼠皮带上插着手枪，手拿粗棒，拨开荆棘，在野树林里飞速地奔跑；我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。这本书从始至终都描写着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊，那是一种爱朋友胜过爱自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友，但是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情，我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物，我都有点脸红。“朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤还有痛/还要走还有我”这是我会唱的歌，其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习，真心去交朋友。我希望快点开学，这样我就可以见到我的朋友了。400字 四年级
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《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感300字今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣而温馨的作品，真是令人回到了从满童趣、童真的生活中，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧，那就是心灵的平静与自然。《柳林风声》读后感300字今年暑假，我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书，使我深有感触。书中有：爱冒险的蟾蜍，调皮的鼹鼠，热心助人的河鼠，不苟言笑的獾先生，还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠......在这本书中，我最喜欢河鼠，因为它很善解人意，天真，浪漫。记得有一次，贪玩的鼹鼠独闯森林，却生陷重围，生死未卜；河鼠知道后，顾不得穿衣服，冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人，为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学习。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿，它给老奶奶钱买吃的，还帮老奶奶买了一件衣服。你看，河鼠多么有同情心啊！啊！河鼠我多么崇拜你啊！在今后的生活中我会向你学习，帮助有困难的人，安慰伤心的人，和周围的朋友团结有爱，做一个乐于助人，聪明，乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。《柳林风声》读后感300字大家好！今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下！书中讲述，在一个小山村里，住着活泼可爱的鼹鼠，离开了村庄去外面的世界，发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友，河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆，一起开始了他们的旅行。在旅行中，相遇了老成持重的獾。四个小伙伴，成为了非常要好的朋友。接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生。野树林的奇遇，蛤蟆先生玩车偷车，又被抓关进了监狱，在小女孩的帮助下逃跑，接下来被追和黄鼠狼大战，夺回了自己的房子………。一个个诙谐温馨的故事让我感受到，朋友之间的友谊和温暖。故事里还有很多人们生活的道理，做错了事是要有教诲的…..。希望小朋友们都能来阅读这本有趣的书《柳林风声》。1000字 四年级
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柳林风声1期末考试完了，妈妈想在暑假提高我的作文水平，给我买了许多书，有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中，我最喜欢的还是《柳林风声》。《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中，作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。2友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美!”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”750字 三年级 读后感
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柳林风声我非常喜欢看书，这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自己要什么；鼹鼠是个好好先生，体察人际需求，也喜欢新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。小说通过水鼠和鼹鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。五年级:小公主爱丽350字 五年级 读后感
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柳林风声读后感一条清澈奔腾的大河，一片神奇美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物。它们汇在一起，为我们上演了一幕幕妙趣横生的感人故事，这一切都在《柳林风声》。书中讲述了居住在以森林和小河附近的一群好朋友，晏鼠，河鼠，蛤蟆和獾的故事。自以为是的蛤蟆，任意挥霍家产，寻找新奇的鲜事，结果进了监狱，又失去了家园，而他的朋友，不计前嫌的包容了他，并帮他夺回了府邸，他们也因此成了森林里的名人，这些小动物们：聪明，机灵的河鼠，明白事理的晏鼠，睿智持重的獾，还有一个浪荡不羁的地主蛤蟆，胖乎乎的水獭，周游世界的航海鼠…虽然他们并不是十全十美，但是却懂得团结，友情，这才是我喜欢这本书的真正原因。最牵动人心的是蛤蟆逃出监狱的情节。蛤蟆出逃后并不顺利，他把家产落在地牢里，买不了火车票，回不了家，望着这由哈蟆乔装老太太如此可怜，更糟的是她受到众人的冷嘲热讽，幸好，一位装煤的火车司机，让蛤蟆搭了个顺风车，可地牢的士兵却追了出来，我紧张的心悬了起来，因为火车司机要把蛤蟆送到法庭上去了，一波三折，火车司机最终帮助了蛤蟆逃生我才如释重负。可问题又来了，没有钱，没有依靠，身无分文的蛤蟆，该如何是好呢？放下《柳林风声》我想起了我与朋友之间的故事。我有一个好朋友叫方嘉萱，我和她之间的友情相当于河鼠与晏鼠，我在处事方面一向随性，做事不经过大脑，往往都是方嘉萱为我收拾烂摊子。开学第一天，我忘带了餐桌布，她备用了一块，我羞愧的接了过来，她总是很和气：“你呀！丢三落四，别把人都丢喽！”我一吐舌，觉得自己很幸福，凡事都有一个细心的妹妹，一直支持着我，而我呢？常常在学习上回报她对我的付出，尽力帮助她，让我们两个共同进步，我们的友情就像柳林的小动物。，像这朴素的田园风光，一个付出就是一片真心实意，不用掩饰自己的陋习，在对方面前完全是一个无拘无束的自己。不用华丽的辞藻，相处中只有真诚。柳林又拉回了我的思绪，充满诗情画意的田园风光，生活在这里的小动物们之间温情的友情，如这一般质朴，令人回味……800字 读后感
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柳林风声读后感《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写给六岁儿子的信改编而成的著作。它讲述的是柳林里小动物们有趣的故事。这个故事把我们带到了无边无际的柳树林，我好像也是这里的居民。这里有胆小怕事、偏偏生性喜欢冒险的鼹鼠；热情好客，充满浪漫情趣的河鼠；行侠仗义，具有领袖风范的獾和喜爱吹牛显摆，追求时髦的富二代蟾蜍。其中，我最喜欢的獾，他是一位沉着、冷静、可信的朋友，同时他也乐于助人。他千方百计，费尽心思帮蟾蜍改掉坏毛病，还出谋划策帮蟾蜍夺回蟾宫。故事的开始蟾蜍常爱惹事生非，獾、河鼠和鼹鼠试图去劝说蟾蜍改掉恶习，但一切都是徒劳。后来三个轮流看守蟾蜍，可是还是让他逃了出来。蟾蜍偷车、入狱，但很快又逃了出来。当他回到柳林时，才得知黄鼠狼和白鼬霸占了蟾宫。于是獾、河鼠、鼹鼠和蟾蜍一起想方设法把蟾宫夺了回来，蟾蜍也被他们的友谊变成了一只好蟾蜍。我也有一群这样的朋友。暑假的一天，我们几个朋友约在一起玩，开始打篮球，然后看到旁边的单杠，我们就跑过去，弈韬高兴的说："我们来吊单杠吧！"说完就爬了上去，我们几个都爬上去玩了起来，忽然"嘭"的一声，弈韬掉了下来，脸色苍白，好久才哭出声来。这时有的蹲下来安慰他，问他哪不舒服，有的赶快叫来了大人。后来大家一起把他送往医院，还好医生说只是扭伤，擦点药就好了。我把家里最好的跌打药找出来，给弈韬涂上。我们这群朋友，平时也会有点小争执，但到了关键时刻，还是互相帮助的。《柳林风声》告诉我们朋友之间要互相关心，互相学习，互相帮助，我们的生活才会更加美好。600字 读后感
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《柳林风声》读后感E度网专稿 未经允许不得转载友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲350字 三年级 读后感
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柳林风声女孩已短发比肩，心中依然珍藏浪漫她捧着一本小说在湖畔的草坪，在那几棵柳树下她一页一页，翻给自己的双眸她手中划过柔嫩的柳枝，伸去捕捉柳茵里斑驳的点点日光一个男孩从她身旁走过，那样的慢，慢映入女孩眼帘的是一个温暖而又柔软的微笑湖面泛开轻轻的涟漪女孩的心似乎被什么莫名的东西轻轻触动了一下男孩已气宇不凡，脑海里不时浮现模糊的、在内心深藏许久的她就在这个宁静的午后，他再次跟到了女孩身后就这样一步，一步地似乎轻得连草儿都感受不到他脚步的压迫后来女孩停下了，他也停下了男孩靠着身旁的柳树，远远的看着女孩他的心开始怦怦乱动，不知，不觉他一点点接近了女孩，近到连女孩都可以听到他急促的呼吸声，最后是一个微笑，渐渐的他走远了回来时，他在长椅上拾到了女孩落下的书他规规矩矩的坐下，怀里放着女孩的书，不时地向四周张望不知过了多久，月光早已铺满了湖面，男孩还在等待着柳枝曼妙的微微飘摆，风儿轻轻掠过男孩的脸庞男孩似乎听懂了风声带来的诉说风儿携来女孩的气息这一次，男孩的心乖了许多，不再很乱很乱的跳是的，女孩回来了月光为男孩和女孩铺好了回来的路伴着星星，伴着夜莺月光下他认识了她，她了解了他450字 初一 议论文
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学校里的那些事儿学校里有些人，总是以坑人为乐，这不，玩着玩着就把目标放到我身上来了。今天我前面的人语文书丢了，非说是我偷的。还在全班人面前说就是我，本来我想告诉老师的，但想了想，这些小事不用老师操心，我自己可以解决。他说完之后，我也在全班人面前说了：“他说我偷的，无凭无据，但如果让我查到不是我偷的话，那么我可以给他一耳光吗？”下面的同学很快就答应了，不过他的神情带有点不舒服，不过事情发展成这样了，他也没办法挽回，只好爽快的答应。我笑了笑，自言自语地说，走着瞧。首先，我洞察了每个人的眼睛，人在说谎的时候，不可能一点马脚都露不出。眼睛会出卖一切，找出了一些怀疑对象把他们都叫到门口，我大声喊书就是你们偷的，没错吧。我让他们每个人把自己的回答都写在纸上，其实这不过是我的一个套路。从他们的每个人回答中我看出了破绽，并且缩小了范围。后来，让他们每个人看着我的眼睛，说书不是我偷的，如果，她说的是谎话，我一定能看出破绽，后来我终于找到了嫌疑人，并且从他书包搜出了语文书。第一时间让同学们看看到底是谁，再之后就是给这个挑事的人一耳光。没有智商的真的不行，语文书找了那么久没找到，还错定了嫌疑人。450字 五年级
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暑假里的新鲜事儿嘿！小朋友们，说起暑假里的事，我满脑子都是呢！比如玩滑滑梯、漂流、住五星级酒店、挖野菜……最让我感兴趣的，就是游方特和宝贝地球村体验活动了。游方特那天，我们玩了水上滑梯、冲漂流等等，在恒大金碧天下的豪华大酒店住宿，在买了泳衣和泳镜，痛痛快快地洗了个热水澡，还看了“空中飞人”杂技表演呢！我们还去了宝贝地球村玩，里面有育婴师、工程师、交通警察、牙科医生、武装押运，最让我印象深刻的是在“未来消防中心”的事儿。那里有老师给我们讲知识，那里的滑梯真好玩！正在我们玩得开心时，紧急信号突然“滴滴滴”地响了起来，我们立刻驾着消防车，前往火灾现场。到了火灾现场时，我们每组两个人合作，一个人来按开关按钮，另一个拿着水枪对着火苗喷雾。等火全部扑灭后，我们才坐上消防车回到了消防局，兴奋地等着老师表扬。回家的时候，妈妈亲切地问我：“你累了吗，宝贝？”由于我玩得太开心，感觉一点也不累，我使劲地朝妈妈摇了摇头说“不累！”，妈妈夸我很能干！暑假里的新鲜事真有趣，一幕幕画面久久回荡在我的脑海中，让我想起来就会忍不住笑出声来！小朋友，你们肯定也有好多新鲜事儿，快来一起分享吧！450字 三年级
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成长中的那些事儿成长，是我们小时候最妄想的事情。但长大了才知道，小时候的时光才是最美好的。小时候，常常因为一些事情而惹妈妈生气。小时候，不知道怎么，突然喜欢上了古筝，便对妈妈说：“妈妈我想学古筝。”妈妈说：“好！”妈妈非常开心，因为是我自愿的。从那开始，我就踏上了学习古筝的道路。但没想到学古筝很难，又要练琴还要背谱，考到九级时还要学乐理。有很多同学都没有坚持下来。记得有一次，我妈妈让我去练琴，但是我不想练，于是就反驳妈妈说“我不想练琴！”现在想一想，还真感谢妈妈，要不是妈妈让我多练琴，我也不会有现在这么好的成绩。虽然成长中有许多开心的事儿，但也避免不了遗憾的事。有一件事，让我特别后悔。就是放弃了跳舞。那时我才四、五岁，妈妈带着我去学跳舞。但那里面却不让家长进去，我很害怕。原来学习跳舞还要拉筋，要求双手去抱住脚，并且还要把脚伸直，因为这个原因，让我彻底的放弃了舞蹈。小时候，总是盼望着长大，长大后才知道小时候的时光才是最好的，我们一定要珍惜现在的时光，要珍惜现在的朋友。成长中的这些事儿，算不上什么大事，但却是我童年最珍贵的记忆、最美好的回忆。450字 五年级
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