汉字来历
相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌。他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。汉字的来历演变起源发展历史。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。[汉字的来历演变起源发展历史。最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。
据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
文字最早成熟于商代
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书以及草书以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”这就是汉字的来历。
一年级:十月
汉字王国的比赛
“大家好,我是老国王。我们汉字王国一年一度的本领大赛,马上就要到来了。请各位国民做好充足的准备,规则还照例:获胜者可以获得一套大别墅。好,谢谢大家收听。”老国王兴奋的说。
时间过得真快呀,今天就是一年一度的本领大赛。老国王精神地走向了讲台。别看他是个老国王,但这位国王还显得很年轻。满头的银发加上像孩子一样的脸,就更不像是老国王了。
“我宣布,本次本领大赛现在开始。”老国王兴奋地说。只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。“大家好,我叫园外竹笋--外甥(生)。我是一条有谐音的歇后语,我的名字也很有趣。”第一位选手下了讲台。接着第二位选手又上了台,“大家好,我是柔软。我的本领可大了,我可以使汉字加上我变成一句话。”只见,下面的汉字变成:熊猫的毛很柔软。大家都目瞪口呆,柔软开心地下了台。这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了,它们就是甲骨文。连老国王也要让它们三分!第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字,它们就是金文。“大家好,我们是金文。也是钟鼎文,我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。”“嗯,今天四位参赛选手各有各的本领。现在请大家投票。”老国王说。不一会儿,获胜者就产生了。他就是柔软!柔软得到了大赛的礼品,高兴地回了家。
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人的来历2012年7月28日 星期六 晴天晚上,我和姑姑、姐姐坐在一起,我给她们抑扬顿挫的讲人的故事。人是从妈妈的肚子里来的;古代人是由猿猴进化成人的,听着听着姐姐说:“不对,刚才你明明讲的人是从妈妈肚子里来的,现在你怎么说是古代?”我呵呵大笑说:“这就是一个很简单的故事嘛!”姐姐恍然大悟,终于明白了。100字 一年级 日记
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教师节的来历1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:案由:建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案人:徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵(注:原件签名顺序)理由:教师担负着培养四化建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上,正式提出了尊师问题,指出尊师,不仅是学生的问题,我们整个社会的成员,所有学生的家长,特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节,青年有青年节,我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……该提案被全国政协编为第170号提案。政协审查的意见如下:建议国务院交教育部研究办理。在提案人中,叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。而方明又是提案的主要发起人及撰稿人。方明老先生说,其实,解放前也有教师节,是每年的6月6日。1951年,教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”,但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中,教师被贬为“臭老九”,社会地位极其低下。党的十一届三中全会拨乱反正,从1980年起,全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美,为人师表”等一系列尊师重教活动,提高了教师的政治、社会地位。然而冰冻三尺,非一日之寒。就像提案中指出的那样,“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正提高教师的社会地位,应该在新中国建立教师节,让教师享有崇高的社会地位,受到全社会的尊敬。于是,在1981年3月全国政协会议上,方明和民进的16位政协委员联名提交了这份提案。内蒙古包头包钢二十五小一年级:帝黄铠甲800字 一年级 叙事
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我与汉字汉字有成百上千个,每个字都有自己的含义。有些人喜欢“勤”字,因为“勤”表示“勤劳”,勤劳地做事,才会有收获;有些人喜欢“爱”字因为“爱”表示关爱,你关爱别人,别人也会关爱你,还有些人喜欢“帮”字,因为“帮”表示帮助,你帮助了别人,你会觉得非常开心……而我,喜欢这千千万万个汉字中的“情”。为什么呢?因为“情”表示友情、亲情……我就因为友情而躲过了一难。那是次考试,我忘记带尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁,忽然一声“给”,给予了我希望,她的身影,就像黑暗中的一缕阳光,就像寒冷中的一丝温暖,她就是郭彤。从这里开始,我就开始喜欢“情”字了,它给我的温暖,我永远也不能忘记。看完我这篇作文,你喜欢“情”字了吗?300字 一年级 记叙文
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有趣的汉字作文网专稿 未经允许不得转载暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历。历史及字义。“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!“风”也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人,,和一个口,,还有一个“八”,表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成“Shui”,表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了。百闻不如一见,里面有许多许多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就赶紧去买吧!一年级:2233678185700字 一年级 状物
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汉字1.让我们看一段审判:“汉字,本官现在判你为人类服务无期徒刑,立即执行,不得上诉。”就这样,仓颉弄出了个汉字。2.汉字,幼儿园叫甲骨文,三年级叫金文,六年级叫小篆,初一叫隶书,初二叫楷书,高三叫草书,大学叫行书,可以说他学历丰厚才识渊博。3.让我们欣赏一下汉字组成的对联:和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新汉字产生于四千多年前,是位不死的老寿星哦!350字 五年级 叙事
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汉字“呵呵呵呵!”“太好笑了!”一声声笑从我们口中传出,望着那滑稽的表演,此时此刻我们怎能不笑吗?听说过孙猴子的脸说变就变,没想到汉字也会变脸。当老师说要进行“千里传字”的游戏时,原枯燥的教室一下子热闹起来,干硬的脸上浮现出了笑容。当游戏开始时,欢呼声的叫声还没停止。第一个人看完老师的提示以后,那人张开樱桃色的小嘴巴“说”了一个字,前排的同学赶忙贴进耳朵去听,生怕错过一个精彩的镜头。回头一看,只见老师正在门边上偷着乐呢?“这孙老师葫芦里卖什么药啊?”第二个同学听后以后,明显是二丈和尚摸不着头脑。想了老半天,才生硬硬地抽出手,挥动了几下,眼睛滴溜圆,望着前面的同学,心中干着急。台上的传字银,台下的观众更是激动。有的跪在凳子上,使尽力气敲桌子;有的从后面跑上来,爬在别人背上看好戏;有的摇摇桌子碰碰凳子,还不停在喊:“快点快点!”“你不来我人!”“会不会玩啊?”叫的人一个比一个激烈,教室里的气氛闹哄哄的。到了最好笑,也是最精彩有节目时,所有人都有劲起来,连平日斯斯文文的女生也叫起劲来。只见那位同学,蹲了起来,把头低下,将屁股翘了起来,笨重地扭着屁股,“书写”这个字。一笔一画都很费用,好不容易写完了,报字的同学不由自主地说:“再来一遍。”众人大笑,那人当场晕倒,得来的是一片哗笑声。在传递中,原本一个汉字,在一个个人的手中变了形,变了味,就这样,汉字变脸了。回想起刚才的情形,我不禁哈哈大笑。550字 五年级 叙事
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汉字自从读了《遨游汉字王国》这个单元后我深深的爱上了汉字。字谜是中华民族汉字的一个代表,字谜在中国有着悠久的历史文化,字谜的猜法很多,如:组合法:是根据谜面的暗示,把字的笔画进行加减,凑成一个字;象形法:是把字的笔画比拟成事物;意会法:是要求猜谜的人根据谜面的暗示去联想。歇后语是由近的谜面和谜底两部分组成的。说的时候往往只说前一个部分把后一个部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测。从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,这一系列变化,给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字是我国古代人民的智慧的结晶,我爱你!中国的汉字。300字 五年级 叙事
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汉字从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。最早刻划符号距今8000多年最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳作为专业工作者,他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,进一步对这些原始材料做一番全面的整理,从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。然而情况并不那么简单,除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符号则零星分散,彼此缺环较多,大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。汉字体系正式形成于中原地区王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。文字最早成熟于商代就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。1200字 五年级 叙事
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汉字汉字汉字是世界上使用人口最多的方块字,也是人类历史上最古老的文字之一。汉字的形体从三千多年前王懿荣发现了甲骨文后,汉字的形体发生了很大的变化。从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……这一演变过程经过了很漫长的时间。汉字的特点汉字有四个很主要的特点。一是象形。比如“水井”中“井”这个字,长得就很像我们看到的水井的外形。二是指事。如“刀刃”中“刃”字,值得是把刀磨得很锋利,就是刃。三是会意。例如“休息”中“休”这个字,表示人倚着树,不就是“休息”么?四是形声。像“长江”的“江”这个字,左边是“(水)”,作形旁,表示与水有关,右边是“(工)”,作声旁,表示读音。汉字的使用人口世界上日常说汉语的人有十亿多。如果把世界上的语言按使用人数排列,那么前十名应该是:1.汉语,2.英语,3.俄语。4.德语,5.西班牙语,6.日语,7.孟加拉语,8.法语,9.意大利语,10.突厥鞑靼语。汉字的魅力汉字是可以作为艺术品的字。这是其他文字所不能的。像中国的大书法家王羲之、王献之……他们用这些美丽的汉字为他们的作品添加了更多的活力。汉字也为使用它的诗人带来了灵性。像诗仙李白,诗圣杜甫,爱国诗人陆游……他们用优美的汉字写出了一句句充满感情的诗,让读者也进入是中所描写的环境,这些必须归功于汉字。作为一个中国人,我为我所写的汉语而赞叹。我相信,汉语必会成为世界的强势语言,让全世界感受一下我们中国的文化是多么丰富!500字 五年级 叙事
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元宵来历唐代时,元宵放灯已发展成为盛况空前的灯市。京城“作灯轮高二十丈,衣以锦绮,饰以金银,燃五万盏灯,簇之为花树”。唐代诗人苏味道的《正月十五夜》诗云牶“火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。”描绘了灯月交辉,游人如织,热闹非凡的场景。唐代诗人张悦也曾用诗赞道牶“花萼楼门雨露新,长安城市太平人。龙衔火树千灯焰,鸡踏莲花万岁春。”把元宵节赏灯的情景描述得淋漓尽致。李商隐则用“月色灯光满帝城,香车宝辇溢通衢”的诗句,描绘了当时观灯规模之宏大。值得称道的,还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》牶”玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻明开;谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。”这里虽没有正面描写元宵盛况,却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙攘的场景。宋代的元宵夜更是盛况空前,灯市更为壮观。苏东坡有诗云牶“灯火家家有,笙歌处处楼。”范成大也有诗写道“吴台今古繁华地,偏爱元宵影灯戏。”诗中的“影灯”即是“走马灯”。大词人辛弃疾曾有一阙千古传诵的颂元宵盛况之词“东风夜放花千树,更吹落,花如雨。宝马雕车香满路。风箫声动,玉壶光,一夜鱼龙舞”。明代更加铺张,将元宵放灯从三夜改为十夜。唐伯虎曾赋诗盛赞元宵节,把人们带进迷人的元宵之夜。诗曰“有灯无月不误人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月似银。满街珠翠游春女,沸地笙歌赛社神。不展芳樽开口笑,如何消得此良辰。”清代元宵热闹的场面除各种花灯外,还有舞火把、火球、火雨,耍‘火龙’火狮等。阮元有羊城灯市诗云:“海螯云凤巧玲珑,归德门明列彩屏,市火蛮宾余物力,长年羊德复仙灵。月能彻夜春光满,人似探花马未停;是说瀛洲双客到,书窗更有万灯青。”清代诗人姚元之写的《咏元宵节》诗“花间蜂蝶趁喜狂,宝马香车夜正长。十二楼前灯似火,四平街外月如霜。”更是生动、精彩别致。充满诗情和浪漫色彩的元宵节,往往与爱情连在一起。历代诗词中,就有不少诗篇借元宵抒发爱慕之情。北宋欧阳修词“今年元夜时,月与灯依旧;不见去年人,泪满春衫袖。”抒写了对情人的思念之苦。元宵节也是一个浪漫的节日,元宵灯会在封建的传统社会中,也给未婚男女相识提供了一个机会,传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动,但是过节却可以结伴出来游玩,元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会,未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。元宵灯节期间,又是男女青年与情人相会的时机。欧阳修《生查子》云:“去年元夜时,花市灯如书;月上柳梢头,人约黄昏后。”辛弃疾《青玉案》写道:“众里寻它千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”就是描述元宵夜的情境,而传统戏曲陈三和五娘是在元宵节赏花灯进相遇而一见钟情,乐昌公文与徐德言在元宵夜破镜重圆,《春灯谜》中宇文彦和影娘在元宵订情。所以说元宵节也是中国的“情人节”。传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。这就是元宵节的来历,是不是觉得很有意思?1000字 初一 记叙文
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中华汉字“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”在日常生活中,汉字每时每刻都与我们相伴,十分普遍。我们常会被一个个活灵活现的汉字深深吸引,赞叹祖国汉字的博大精深。它们像一群群可爱的孩子,像一朵朵娇艳的鲜花,像雨露一般滋润和哺育着中华上下五千年的文明。它们虽然是字,却如人一般,它们跟人一样有自己独特的性格与特点。这个字让人看来是那么凄凉,又那么无助,使人的内心一落千丈,跌入了谷底;那个字又显得那么富有生机,精神抖擞,整个人一下子欢畅了许多。也许中华汉字就有这样独特的魅力吧,我们跟着它们一起去感受,一起哭,一起笑,一起去变化!汉字在我们中国人的眼里是神圣的,我们是那么得爱它。而外国人也对中华汉字的博大精深赞叹不已,但他们为什么学不好这既简单又复杂的汉字呢?也许是因为我们中华民族有一种在玩中学汉字的方法吧!在众人眼中,以猜字谜形式学汉字是再好不过的了。考大家一个字谜——半青半紫。难道这个字一边是“青”,一边是“紫”?不,不,不!理解字谜也需要一种奇特的智慧,理解对了,只要动动脑筋就能解出答案了。将“青”的上半部分与“紫”的下半部分结合,不就破解了吗,答案就是“素”字。其实猜字谜学字的好处很多,如,如果知道“青”和“紫”这两个字,通过猜字谜就又记住了一个字;如果你根本就没有接触过这个字,字谜就会激发你学字的兴趣,接着去深入了解这些字,这不是很好嘛?再来考考你一个根据意思来猜的字谜——“再会”,根据它的意思,我想你将猜出字谜,同时,增加你对我们祖国汉字的热爱与兴趣,这真是两全其美。汉字,也让我们收获了许多。因为是汉字让我们成为拥有诗歌传统的民族!汪竹柏的《赞汉字》用了我们博大精深的汉字来赞美汉字,读来朗朗上口,同时又不忘祖国那充满魅力的汉字。汉字历史悠久,字体种类也十分繁多,由繁至简,我们不得不钦佩祖先的智慧。隶书庄重,方方正正;楷书形体端正,笔正平直,可作楷模;草书狂草奔放,笔画连绵;行书行云流水,赏心悦目。每种字体都有内在之美,需你深入体会!中华民族那浩瀚如海的汉字令世人所钦佩,作为一个中国人,应学好汉字,才能做好一个中国人。让我们继续在那奇妙而独特的汉字王国遨游吧,体会更高的境界,了解汉字那深入的内涵吧!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1000字 高三 说明文
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中华汉字今年的九月一日,我与爸爸妈妈一同观看了《开学第一课》。今年,《开学第一课》的主题是‘中华骄傲’。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在中华民族的记忆里,流淌在中华文化的血脉中。说起中华骄傲,我觉得有太多骄傲流淌在我们心中。它大到汉字,古诗,戏曲,武术;小到瓷器,丝绸,四大发明等等都是我们的中华骄傲。不过,在这些‘骄傲’中,我认为汉字最有代表性。因为汉字的演变过程,体现了中华文明的发展历程。汉字能够传承下来,不是只靠一个人,也不是只靠几万个,几百万个人,而是靠了中华民族十三亿同胞的共同传承。正如王宁教授所说的:汉字的文化能够绵延不绝,生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。在节目中,有一个外国人引起了我的注意,他就是“汉字叔叔”——理查德西尔斯。理查德西尔斯来中国已经有四十余年之久,他研究汉字的时间则更长。他还建立了一个网站,叫做“汉字与词源”。学习汉语的外国人有很多很多,但这一位爷爷真的让我很感动。他在中国待了很长时间,却突然得了心脏病。同时,他也面临着签证到期,护照有问题。但是因为他感动了中国,所以在中国人的帮助下,他没有离开中国,继续的钻研他所爱的汉字。这真的让我很感动,因为我要是遇到这么多麻烦,早就退缩了;而理查德却迎难而上,不怕困难,他这种精神非常值得我学习。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字,我的中华骄傲!初二:刘小满1000字
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汉字精灵汉字。我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的“精灵”。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?当然,我从小就和汉字结下了不解之缘,那一个个“小精灵”总会在我的口中出没,笔下现身,时不时“精灵们”的整整齐齐的“身子”被我这个敢接触汉字的小毛孩给搞的颠三倒四!闹出了笑话!!记得在6岁时,我去商店买文具,再回来的路上,突然天空乌云密布,“哗啦,哗啦”就下起了倾盆大雨,我并没有带伞,急忙跑到了可以避雨的地方,我不知道该怎么回家,灵机一动,想出来一个办法,可以写信给妈妈啊!我撕下一张纸,便凭着老师交给我的字在上面写下了一句话:“妈妈,我没有命(伞),可以带给我命(伞)吗?”找了一位小伙伴,叫她转达。妈妈看到信以后下了一跳,以为我没命了……哈哈,现在回想起来觉得,汉字好可爱,总是听我指挥,不管我的瞎闹!那些“汉字精灵们”像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。我们使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!自己再想想!不要依靠电脑!说不定是不好的你就学来了呢!好好学习,多看书!对了,看书对你特别的有帮助,对作文有帮助,所以我每天都看书,看小说,尽管看过了,我还是会在看一遍,有时会有新的发现,发现这本书中蕴含着十分大的知识和力量,你也要多看书,长知识。俗话说的好:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话说的一点也没有错,吃饭长个子,读书却长知识,使你从一张空白的纸头,被汉字精灵变成一本有着巨大的知识的书!五年级:灵魂在漫步作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
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汉字精灵汉字。我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的“精灵”。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?当然,我从小就和汉字结下了不解之缘,那一个个“小精灵”总会在我的口中出没,笔下现身,时不时“精灵们”的整整齐齐的“身子”被我这个敢接触汉字的小毛孩给搞的颠三倒四!闹出了笑话!!记得在6岁时,我去商店买文具,再回来的路上,突然天空乌云密布,“哗啦,哗啦”就下起了倾盆大雨,我并没有带伞,急忙跑到了可以避雨的地方,我不知道该怎么回家,灵机一动,想出来一个办法,可以写信给妈妈啊!我撕下一张纸,便凭着老师交给我的字在上面写下了一句话:“妈妈,我没有命(伞),可以带给我命(伞)吗?”找了一位小伙伴,叫她转达。妈妈看到信以后下了一跳,以为我没命了……哈哈,现在回想起来觉得,汉字好可爱,总是听我指挥,不管我的瞎闹!那些“汉字精灵们”像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。我们使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!自己再想想!不要依靠电脑!说不定是不好的你就学来了呢!好好学习,多看书!对了,看书对你特别的有帮助,对作文有帮助,所以我每天都看书,看小说,尽管看过了,我还是会在看一遍,有时会有新的发现,发现这本书中蕴含着十分大的知识和力量,你也要多看书,长知识。俗话说的好:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话说的一点也没有错,吃饭长个子,读书却长知识,使你从一张空白的纸头,被汉字精灵变成一本有着巨大的知识的书!五年级:灵魂在漫步1000字 五年级 叙事