飞翔_550字
我常想,天使都有一对美丽纯洁的翅膀,它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀,那该多好。
终于,在梦里,我也有了天使那样的一对翅膀,我展翅高飞,穿过云霄,飞到了那令人向往的天宫去,去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽,祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫,我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴,看七仙女们翩翩起舞,听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人,他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣!
参加完宴会,我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子,和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明,她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已,她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。
吞下了一颗和平种子,他的手动了,他睁开了眼,获得了第二次生命,我把他带到我们这个社会,让他充分发挥自己的特长,他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷,让爷爷了解到孙子的痛苦生活,赶紧将凡卡带回了家,可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……
我将和平的种子撒遍了大地,到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,净化了所有人的心灵,世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。
我要张开我理想的翅膀,向自己的梦中天堂飞翔!带着自己的梦想,要战胜困难,不怕挫折,勇敢地向前飞,飞吧!
初一:2518966300
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可怕的梦_300字
那是一个风雪交加的夜晚,我无意间在一条小巷里看见一个身影。当我刚要走近看看时,那身影突然变大了。原来是一个人啊,“干嘛的”。
“我……”
“没事的一边去我还要杀“兔子”呢?”
“杀兔子?”我感到好奇。把手电筒一照亮。
那一刻,我惊呆了!那所谓的“兔子”就是一个人(刚刚出生的不到三四岁)。
我不禁打了个寒颤,撒腿就跑!
她在后面不停的追,我害怕的不得了。
忽然我头顶上冒出了一个非常锋锐的刀像我砍了过来。
我一下字坐了起来,“原来是场梦啊”
我为自己擦了把冷汗!
初一:没有彩虹
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飞翔_250字人,自小就有飞的梦想。可是,人,会飞吗?当然不会。可为什么,人还要飞呢。因为人类是敢于追梦的种族,正是这种精神,创造了这个伟大的民族。人,将走向更遥远的境界。万户是第一个试验飞天的人,是他奠定了之后飞天的基础。正是顺应这种局势,飞机临空出世,使中国一举成名。我们是祖国的花朵,是民族的希望,因此,我要努力!初一:邹俊杰作文网专稿 未经允许不得转载150字 初一 议论文
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飞翔在那深邃的蓝天之中,有着一行行白鹭在空中翱游,每当看到这里,我总会想:你看,天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀,它们是多么无忧无虑,自由自在,如果我也有一双翅膀就好了,这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。静观庭前花开花落,遥看天际云卷云舒。有一天,爸爸带我去公园游玩,看到在马路两旁,有着许多家都是卖风筝的,我兴趣大起,求着爸爸让他给我买一个风筝,好久都没有放风筝了,我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路,两排树荫浓密的法梧,我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干,分不清是什么树。时值秋天,秋高气爽,正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝,我则在后面不停的奔跑着,追赶着爸爸,那种景象是多么的美好,让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说:爸爸,爸爸,我也要放风筝,给我放一下,好吗?他把风筝给我,同时我也跑起来,在这时,我忘记了吃饭,忘记了时辰抛开了所有烦恼,和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了,这也是我的目的,看着风筝一步一步地离我远去,我非常高兴,因为它伴随着我的梦想,寄托着我的一切愿望和希望,它随风儿一起飞翔了,飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园,朦朦胧胧的树,朦朦胧胧的花草,朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦!我的向往中的南国的“鸟儿”!哦!我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡!经过了几年后,而当我从乡野跑到城市,坐在高楼明亮的教室里,听着普通话朗诵一篇课文时,才一下子戳开了记忆的窗户,唤起对我的风筝——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋。水深水浅,云去云来,愿我在三年后的考试中取得最终的胜利!飞翔吧!我的中国梦!700字 初一 叙事
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飞翔飞翔是在绝望中萌生希望,是在激励中诞生翅膀。——题记曾几何时,长年在乐队中担任吉他主唱的副手与新生培训策划的我。不管是在台上的嘹亮演唱,还是手带红袖章给新成员指点迷津,那种骄傲,那种自豪,令我至今难忘……可好景不长。一年后,民谣部缺人,老师看我音姿聪颖,把我调到了民谣部。我清楚地知道,民谣的配音与伴奏只是歌唱部的绿叶,衬托他人的歌唱而已,根本吸引不了观众的眼球。于是乎,一次次的乐团排练我经常缺席,一场场大型比赛我无故不来。是气愤?是嫉妒?我自己也说不清。当初那个无限风光的我,如今只能做幕后主管,心里不觉阵阵酸楚……我清晰地记得那天,老师召开吉他部全体会议。不知是心灵感应,还是那份执着,那场演奏中竟有我的民谣独奏。霎时,泪水模糊了我的双眼,老师的良苦用心深深震撼了我。在演奏中,我用心去演奏,用情去拨弦:在悠扬婉转的同步和弦中,我仿佛来到了一望无际的内蒙古大草原,陶醉在那草天一色的碧绿情怀;在清脆圆润的分解和弦中,我又飘到了桂林,清澈见底的河水,似翡翠,似碧玉,伴随着船儿在起伏荡漾;在铿锵激越的琶音和弦中,我似乎飞到了泰山之巅,去追寻杜甫“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的雄壮豪气!那一刻,我似乎张开了双臂,化为翅膀,在蔚蓝的天际中自由飞翔!让我飞翔,我要在音乐中尽情放飞自我,书写豪情,飞得更高,飞得更远;让我飞翔,我要和高傲的鹰去比拼,我不会屈服,我要勇往直前,去寻找梦一般的起点;让我飞翔,我要演奏出世界上最美妙的乐章……那天,老师找我谈话,说民谣部有新人了,我可以回到吉他主唱的队伍中了。我笑着拒绝了,因为在民谣部的演奏中,我真正找到了属于我的那双翅膀,让在蔚蓝的天际中尽情飞翔……650字 初一 叙事
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飞翔飞翔,是人类自古以来的梦想。每当看见蓝天中飞过的鸟儿,都会畅想飞的感觉。然而人终究是无法像鸟一样飞的,但是,有一些人用自己的力量证明了他思想的高度,他们飞的姿态是最美的。就像雄鹰在学会飞行之前必须进行艰苦的训练一样,人总要在拥有力量后才能拥有一览众山小之感。相传李白小时候曾因自恃聪明不认真学习,还没读完书就下山玩。路遇用铁棒磨针的老奶奶,明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”后,发奋读书,遂成一代大家。试想,如果他没有努力积攒自己的力量,何以有诗仙之称?天资再高的人只要没有知识的积淀,只会一事无成。江淹曾写过“黯然销魂者,唯别而已矣”的名句,可江郎才尽的结局实在是令人扼腕。飞翔,需要力量,需要知识的积累,也需要坚守本心。唯有这样的人才能真正体会到高度带给人的舒畅与愉悦。一代科学巨匠牛顿被称为创造出打开近代化大门钥匙的人,他对人类的贡献就不言而喻,他堪称伟人。然而他终究不是一个令人敬佩的人。他曾把胡克的画像毁尽,只是因为他认为他才是那项理论的提出者。或许是受名利所累,晚年的他已不是那个潜心钻研科学的人,变得自私。尽管他死后被以国礼葬在威斯敏特大教堂,他仍无法获得真正的快乐。高度是飞的成果,然而并不是所有人都能享受它。心胸开阔,方能细品飞的滋味。当以另一个高度看世界时,眼中之景业已不同。自豪之意褪去,豪壮之心尤生。既已登临高山,何不再攀他峰?于是,新的征程开始。即便这一路凶险无比,有凌云之志在,便不会觉得艰难困苦。这正如联合国秘书长潘基文的经历。他生长在一个贫困的家庭里,为了维持学业,他不得不捡垃圾来赚得学费。按理说,他能完成学业就已经足够不易了,可他自己努力进入了韩国一所很好的大学。他之后继续披荆斩棘,终成联合国秘书长。这一切即是来自他的凌云之志。飞,是高度也是力量,是心胸豪阔也是壮志凌云。只有努力积累,方能脚踏实地,只有守住本心,才能仰望星空。没有人会拒决飞的美妙,那么,就请从现在做起,像雏鹰一样去奋斗。不要害怕因为困难而伤筋动骨,请张开知识的翅膀,不忘初心,踏实地走下去。飞翔800字 初一
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飞翔假若上天赐我飞翔的本领,我一定好好珍惜,我渴望飞翔在碧波云霄,把往日的烦恼,在蓝天上丢弃,让我自己,全新。并且,充满着欢乐。我愿飞翔在蓝天之上,俯视,鸟瞰我伟大祖国的秀丽江山。我愿意,翱翔在美丽宽阔的天空……——题诗平时,太多烦恼,太多作业,那么多压力压着我们,没有快乐的时间,没有空闲去畅想未来,没有一点玩耍的时间,没有了幼时的乐趣,同时,也失去了,欢乐。不止一次遐想,假若我能飞上蓝天,将平日里的不悦与烦恼抛到九霄云外,在蓝天自由自在的翱翔,鸟瞰这我们华夏的土地;俯视着我们亚洲的领土;细看我们世界的貌容……我在蓝天之上,唱着蓝天的赞歌,倾听世界的旋律,发现地球的美妙,朗读中国的雄伟……以大声的喊叫,释放我们积蓄的烦恼与不悦,把蓝天上的清新与欢乐,揽入腰包。收集到了欢乐,再展翅高飞,向蓝天的极顶发起挑战,向上冲去,让自己,感觉风儿拂面,呼吸愉快的气息……开始,作业和烦恼还是压着我们,弄得我们不得翻身,周一至周五放学回家,就要消灭老师排出的作业大军,消灭完,啊,吃饭了,匆匆扒了几口饭,还要被父母逼着做奥数,好不容易做完奥数,都累瘫了,还玩什么啊。周六周日,又被关在家里,在作业堆,书海中,挣扎着。我渴望脱身,我希望我又天使的雪白翅膀,能展翅翱翔在碧波云霄,逃避作业,逃避烦恼,逃避囚禁,逃避一切苦恼,忘情的飞翔在蔚蓝天空,快乐的,去感受,无拘无束的心情。可是,这一切只能是遐想,事实上,我还是作业堆里挣扎着的小孩,没有雪白的翅膀,不能飞翔在碧波云霄,不能感受无拘无束……我苦恼,我郁闷,我就只能在这作业堆里,苦苦挣扎,并与他们,相伴成长么?这太可怕了,我不……父母亲,老师们,你们,让我解脱吧!我不想做被囚禁在作业堆里的小孩,我不想与书海相伴一生,我不想在那么苦那么累了!……我想展翅高飞,忘记烦恼……翱翔使我忘记烦恼,我希望,飞翔在碧波云霄,飞翔在蔚蓝天空……750字 初一 诗歌
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我渴望飞翔_550字有多少次在梦中飞翔,遨游世界;有多少次望着天空呆呆地笑了,直到流泪;有多少次展开双手,直到颓丧……抬着头,望着天空,心中无限的遐想,到最后还是哭了。飞翔,多么雄伟的两个字,我渴望,我渴望飞翔。想起童年时的天真,我不禁感到好笑。还在我很小的时候,不食人间烟火的我便开始玩起了风筝,童年的时候永远是那么快乐,捡几根较好的木棍,找几张油纸和一些材料便随便的可以制作一个风筝,在同龄的孩子们中,每次我的风筝总是又大又漂亮。当然,不用质疑,我的风筝是飞的最高的。可是,我却不是单纯的为了放风筝。每次和伙伴们放着风筝,我总是望着风筝有各种各样的表情,我幻想,我羡慕,我希望那是我。看着风筝越飞越高,越飞越远,我也跟着它,奔跑着,可是我永远只能抬头看它,我知道我不可能和它一样飞翔。如果我是一只老鹰,一只小鸟,或者哪怕是那没有生命的风筝该多好啊!我可以自由自在,无拘无束的飞翔,就算被风吹走了,被雨冲挂了,被猎人捕到了,我也不会感到悲伤,更不会后悔,因为我曾经飞翔过,你永远也不会知道那种感觉,那种自由自在,心旷神怡的感觉。可是那只是如果,一个没有结果的假设。飞翔,多么伟大,多么令人自豪的两个字;飞翔,给了我童年的一个幻想;飞翔——一个永恒的梦想!初三:李悦作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三 想像作文
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选择飞翔_450字造物主对我说:“如果再给你一次生命,你要做什么?”“雨燕。”我毫不犹豫地回答道。倾刻间,我成为了雨燕,一只轻巧而又高傲的鸟,以风的速度在空中飞翔,穿过了大山,森林,小溪,黄河……从此,我没有了定居之处。想想曾经的牢笼,一层层的书积压在我身上,耳边充满了足以让人爆炸的苦口婆心,“好好学习,将来才有出息。”“少年不努力老大徒伤悲。”“作业多做,才能熟能生巧。”……真可谓是忠言逆耳,让本来就疲惫的身心更加喘不过气来。现在感觉似乎是从天堂跑到了天堂,一切都是那么新奇。巨大的巨衫在风的陪伴下向我问好,述说居高临下的高傲。清澈的小溪在雨的陪伴下向我问好,述说鱼儿在水里的欢闹。美丽的花朵在青草的陪伴下向我问好,述说蜜蜂们的戏笑。我穿过了高山,瀑布,森林,小溪……最后,我穿过了牢笼,书丛,苦口婆心……我又回到了原地,不在是自由飞翔的雨燕,而是在书丛中挣扎的学生,带着父母的期望,将来的前途,无赖地翻开了书,不知何时才能飞翔,带着希望与梦想,与风雨同行。400字 高一 想像作文
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墙头草,飞翔_650字心愿是生命体的心灵深处最美妙的东西,往往被人们所留恋、所发觉,所向往;心愿是天蓝、是水清、是绿山、是白云、是大地、是幸福、是富裕——心愿,是罪恶,是丑陋,是贫困;工程师希望所有的房子被吹毁;建筑师希望所有的房子倒塌;清洁公司的希望世界被垃圾所吞没;心愿有着它的两面性——――题记我带放飞的心情来到一块草地上,躺在草上,望着白云朵朵的天空,你看,小鸟唧唧喳喳的唱着春天的喜悦;白云变幻无常的显示自己的本领;空气迷茫着花香的气息;一切事物都是那么的幸福,那么的美好,那么的轻松;那么的——突然,耳旁悄悄的听到窃窃私语的声音“喂!小墙,你今天又换了心愿啦?你昨天还说你想当一片白云,在天空中自由自在的飘荡,怎么你今天又——”“什么嘛?难道你没听人说我们是‘墙头草,两边倒’嘛!”“我——我可不这么认为,我只向往着一个愿望,那就是滋润大地,为人类增添多一片绿意,给空气增加多一点氧气;这是我唯一的心愿,我虽是墙头草可是我不会改变我的心愿!”“你能肯定吗?我想你明天也会和我一样,改变你那所谓唯一的心愿,呵!”“不会的!”两棵草僵持了很久,很久——突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,天空下起了大雨,那棵小墙,因为不知道该靠往哪边,经不住雨的冲刷,折断了,而另一棵墙头草紧紧的抓住墙壁,为完成心愿,紧紧的抓着不放,经历了很长时间,老天感动了,乌云识相的避开了,小墙巍巍的到在了地上,而另一棵却坚强的直立着,好高、好高——我明白了,心愿不会因为困难而放弃,老天爷只回帮助向往唯一一个愿望的人——心愿伴着你飞翔!600字 初三 想像作文
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