看《较量》漫画有感_500字
500字
哲理
我看过一幅引人深思的漫画，它大概讲述的是：在一个城市里，四处都是高楼大厦，有一群人站在高楼顶上拔河，他们在互相较量，但只要一不留心，就会有坠下的危险。他们一边是大自然的保护者，一边是大自然的破坏者，他们不分上下，没人知道谁会赢。 没有了充满生机的森林，没有了参天的大树，没有了芬芳的花朵，一切都被现在的高楼大厦代替了。人类让鸟儿失去了家，让松鼠失去了快乐，所有的动物都在逐渐消失。现在的一切都是人类一手造成的，谁也无法弥补，除了人类本身。有一些无良的商人，为了个人的利益，不管三七二十一，砍下了一颗又一颗的参天大树，征了一块又一块的土地，盖了一栋又一栋高楼，把城市变成了“水泥森林”，把自然的一切变成了金钱与他们自以为是的快乐。 人类应该积极主动地去保护耕地，因为有了耕地才能生存。如果没有了耕地，就没有了粮食，失去了生存的根本，人类再怎么伟大都没用。粮食离不开耕地，所以说人类与土地有着十分密切的关系，永远离不开土地。 朋友们，让我们一起爱护我们赖以生存的土地吧。没有土地我们将会灭亡。正是因为土地，我们才可以繁荣昌盛。只有我们保护好土地，我们才能用它种粮食。我们要记住：大地不属于人类，而人类是属于大地的！
与时间赛跑吧！_750字
750字
哲理
有位名人说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”生活中，我无数次听到人们说这句话，但真正懂得珍稀时间的人有多少呢？寥寥无几！过去的五年，我也浪费了不少的光阴，可世上却没有后悔药卖…… 还记得去年的夏天，我“干了不少事”——一天下午，我马马虎虎地写完了父亲布置的作业，便波不及待的来到电视机前，看起了无聊的动画片。须臾间，三个小时过去了，我丝毫没有察觉。这时，太阳渐渐落山了，天空一片金黄，美丽迷人的晚霞点染了那蔚蓝色的天空。我伸了个懒腰，才发觉已是傍晚。“不好，还准备去画画的！可现在，来不及了……”我后悔莫及，便耷拉着脑袋，走向窗台，长叹了口气，“唉——唉！” 于是我下定决心，决定与时间赛跑，我坚信，我一定会战胜他！ 前几个月，我们准备面临第六单元考试。我抓住每一分，每一秒，反复复习。每想偷一次懒，就想到自己在和时间赛跑，便咬咬牙，继续努力。考试那天终于到来了，我怀着信心，来到了教室，考试开始了，由于我认真复习了，再加上我对这次考试有十足的信心。考试完了，我走出了教室，人变得神清气爽，终于感受到了复习后的好处，感受到了时间的宝贵。过了几天老师把分数公布了下来，我居然考了九十八分。是呀“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，懒惰者以后悔！ 因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人也说过：“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这不正是在告诉我们：生命有限，必须惜时如金，要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。难道我们还不如古人吗？ 让我们踏起双脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！
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500字
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漫画的启示_700字以前，每当我读到漫画时总会哈哈大笑，可今天我学到的这幅漫画，让我久久回味。这则漫画描述的是：一个风和日丽的星期天，一个伐木工头戴一顶鸭舌帽，身着一套伐木装，手拿一把银光闪闪的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林，仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了，立刻飞出来，开始啄他的如榆木般的脑袋，并且喃喃自语道：“这段木头里一定有虫！”是呀！我们人类的眼里只有金钱，都是自私的，只有个人利益，总是去破坏环境。 “这段木头里一定有虫。”看了这句话，我沉思许久，何谓虫，这虫正是金钱、利益、自私、贪婪，就是人们乱砍乱伐的表现啊！时至今日，在环保这个已经提上世界的话题上，还有一些人不能清楚的认识到这个观念，仍然被金钱冲昏了头脑。他们不明白地球只有一个，我们要去保护她，如果地球被我们破坏后，我们将别无去处。可以说，啄木鸟的话绝对讽刺了那些不懂得环保的人。在现实生活中，因为我们人类的乱砍乱伐与我们人类的破坏环境所造成的自然灾害有很多，例如：沙尘暴、雾霾、泥石流，使农民所耕种的土地越来越小。地球是无私的，但它不是任人蹂躏的，如果我们人类还不能及时醒悟的话。那么对大地的伤害就是对我们自身的伤害。 由于林木匮乏，导致山体滑坡、泥石流，危机山下居民的事屡见不鲜；其他因沙尘暴引起学校、工厂不能正常运行的事是报纸上的“常客”……地球是以这些行动，告诉我们要保护我们身边的一草一木、一山一石，才能是生命继续延续。“这段木头里一定有虫。”我认为那些为了利益而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫！我们要在肃清体内害虫的同时，清醒地认识到：地球的资源是有限的，当它枯竭的时候，即使你腰缠万贯，也无法拥有一个地球。650字 哲理
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坚持_500字今天我们和老师做了一个具有非常深厚意义的游戏——坚持五分钟。玩法如下：首先，立正站好，将左手伸平，然后再把手心向下，五指并拢。再用右手把一只笔拿起来，缓缓的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在裤缝处。老师做完示范后让我们分成两组，坚持五分钟，看哪组胜的人多，笔中途掉下的算出局。游戏开始了，才刚刚过去了不到一分钟，王泽宇的笔就掉下来了，全班哄堂大笑。过了一会儿，有一个女生的身体开始止不住地晃，左手也一直抖个不停，头上全是汗，面色煞白，眼看她的笔马上就要掉下去的时候，我忍不住笑了出来，可是我身体一动我的笔就掉了下去。好了，这下可幸灾乐祸，乐极生悲了。老师最后说道这就好比是人生，坚持下来的就胜利了，坚持不了的，就输了。这又使我想起了一个例子。有一次，我的学校开了运动会，我报名参加了八百米的比赛，比赛开始了，我一开始的三百米跑的得心应手，到第四百米的时候，我有点儿不行了。我气喘吁吁，我眼看着对手一个接一个地从我身边跑过，我心急如焚，就好像热锅上的蚂蚁一样。我立即加快了步子，赶上去。可是我感觉非常的累，腿好像已经不长在我的身上了一样，我继续跑，突然大家欢呼起来——我到终点了。由此，我感悟到了一个道理——人生就像比赛，坚持就是胜利！500字 哲理
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命运_500字命运这个词在一些贫穷人家的孩子里，这个词或许是他们万分憎恨的，是啊！人的命运为什么就是不同的呢？ 或许命运待他们好的那些孩子从小就生在富裕的人家，他们一生下来的起点就比寻常人的起点要高很多，在我们刷题的时候，他们或许就已经在接受了双语教育，或许，在我们看书的时候他们就已经学会了玩耍，而一些贫穷人家的孩子需要付出多大的努力才能站在他们最初的起点，人的命运为什么就是这么的不公平呢？ 命运一切都掌握老天爷的手上，而未来的路是靠我们自己去选择，我们要怎么走是掌握在我们自己的手里，命运我们可以看在它对我们的不公平，而未来的前程，却要靠我们自己去完成。 我们与富有的孩子没有什么差别，他们顶多就是父母从小给他们了一个更优秀的平台，而在这个平台，他们能够很好的发挥出他们的空间。而我们要积累更大的才能。才人发出更耀眼的光芒，命运是不公平的命运又是公平的。 贫穷的孩子，从小遭受着命运的挫折，所以他比一些富裕的孩子要更早地去适应这个社会，所以他们的自身人能力和保护能力，你都是比其他的孩子要更强的，这也是老天爷给我们的一个礼物，所以命运是公平的，命运对待每一个人都是非常公平，问题是要你怎样去看待它！450字 哲理
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态度_500字态度是每一个人所要保持的，它能改变自己的命运。态度有很多种，它也代表着不同的意义，也就是说可以改变你不同的命运，但那只是仅仅的，更多的还是需要认真的去对待，去面对事实。列举一件事，比如我列举的这件事：一个晴朗的天，一个小孩正在玩耍，她的记忆力非常强，她就是歌樱。突然天下起了大雨，她赶快走到一个店铺门口，老板问：”小朋友，你要买什么吗？你有钱吗？”歌樱摇摇头，老板怒了，心想：一个小屁孩在我的店铺挡雨，还没有钱，必须让她给我挡雨费。“小屁孩，你要挡雨，就得交挡雨费给我，不然，你给我滚开！快点。”老板凶巴巴地对歌樱说，由于附近没有其它店铺了。可怜地歌樱被老板赶了出去，只好在雨中跑回家。她有个信念：我一定要当董事长，很厉害的人物，全世界都要认识我，巴结我，我要记住那个老板，给他点教训。十一年过去了，当年那个有着信念的女孩虽然没有当上董事长，但是她当上了世界着名明星，当年那个老板非常喜欢她的歌曲和她演的电视剧。在一次演唱会上。歌樱写了一首歌，关于童年的歌，关于那个老板的歌。“当我在雨中漫步他狠心将我将我赶出原地可爱的美丽的我的笑脸渐渐成了唯一的bad脸飞来的雨属于我自己的气渐渐有个小小信念……”老板听懂了她的歌曲，渐渐地离开场地。相信态度，它是乾坤，也是属于你自己的命运。500字 哲理
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看漫画有感_450字在我们语文书上，我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后，我陷入了沉思。这幅漫画画的是：在一片郁郁葱葱的森林里，一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿，我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音，我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上，停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢？噢，原来是一只贪婪虫啊！都是因为这条贪婪虫，才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊，如果人人脑子里都有虫的话，那么这个世界就会光秃秃一片，动物都死亡了，那么人类也会灭亡！那么，如果每个人都注意“清理”自己的脑袋，地球就不会受到伤害。地球上脑子有虫的人太多太多，懂得保护环境的人太少太少，所以才会引来沙尘暴和龙卷风，伤害更多的人。我们要保护环境，保护树木，同时也保护了动物和人类。地球是我们的母亲，我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹，好好的珍爱它们，保护他们，善待他们。这样，我们地球的资源才能得以繁殖。六年级:六七班的一位同学作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 读后感
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