感受
“没事吧,要不要把你送进校医务室?”“老师,他晕倒了,你赶快来!”“你先在这里缓一会啊,我帮你倒一下温开水。”……这些亲切又关怀的语言,让我久久不能忘怀。
那是一个炎热的下午,毒辣的阳光侵蚀着我们的肌肤,一滴滴大豆般的汗水砸入干燥的地面。我们的脚上仿佛拴上了千斤重的铁。每向前迈进一步都是那么艰难,呼吸都变得有点急促。我的身体仿佛被太阳晒干了一样,而我们却还要在烈日下进行最恐怖的事情,长跑八百米。这无疑是“虐待”我的事。谁知才过了不到三分钟,我的身体坚持不住了,脚步就变得颤颤巍巍了。只觉得眼前模糊一片,当时的我感觉自己的灵魂要被抽走了,游荡在空气中。“扑通”一声!忽然眼前一黑,我竟然在不知不觉中倒在了干燥闷热的地面上。那时候朋友们也还在慢跑中,看见了我无力的躺在操场上,脸涨得通红,呼吸是那样的微弱,飞快地跑到我身边。小心翼翼地把我扶起来,一边抬一边还说着“担心”我的话。她们把我抬到了操场边的一棵大树下,树荫是那样的清凉。我的一个朋友说:“你还好吧,你先在这里缓一缓,我去叫老师来。”同时我便听到了朋友急促的脚步声。我躺在阴凉的地面上,虽然没有在操场上与朋友们挥洒汗水,但我的心却是暖暖的,因为我知道了友情原来是这么的温暖,比冬天里的火炉还要暖和,扎根在心。
经过校医务室检查,原来我是因为劳累过度,加上天气的影响而导致短时间晕倒的,只要多注意休息就可以了。同学们听了老师的话后,心里的石头总算落下了,很是为我高兴,像是放下了一切重担,个个脸上洋溢着笑容。
什么是朋友,那就是你在生活中遇到了困难时,她们会倾身而出给予你温暖;当你失败时,会给予你安慰和鼓励,做你最坚强的后盾。这时你会有一种别样的感觉在你心底悄悄蔓延:它像一杯温开水,暖暖的;它像一杯醇香的酒,香香甜甜的。它是什么?那就是友情呀!
湖源一日游
湖源十八渡,渡渡要脱裤。湖源乡上臧村地处偏远山区,与诸暨相临,它是我朝思暮想的地方,因为外婆家的农家乐终于在十月一日开业了!
凉风习习,秋高气爽,我的心像小鹿一样蹦蹦直跳,恨不得自己插上翅膀,飞到外婆家。大约过了五十分钟,爸爸告诉我:“外婆家到啦,全体下车!”我一下子从座位上弹了起来,刚想跟妈妈说什么,却把头撞到了车顶上,我顾不得痛。一下车就外婆家的农家乐,歇了下来。外婆热情的对我说:“宝贝,你想吃什么呢?”我好奇地问:“那么有什么好吃的呢?”外婆笑呵呵地对我说:“宝贝,这你就不知道了吧!我们的荤菜有土猪肉、石斑鱼、土鸡蛋,全部都是自己家里的食物,而且每次荤菜不少于3样,蔬菜都是就地取材烧的,总数不少于10个。就算晚上肚子饿了也能来尝尝我们的手工面和独有的灰汤粽呢!”我听的目瞪口呆,过了好一会儿才回过神来。
饭后,我们去玩了很多很多种活动。有挖红薯,挖芋艿,摘柿子,扔小石子儿等等。其中,我最喜欢摘柿子了。站在柿子树下面往上看,红澄澄的柿子像小灯笼一样挂在树上,看起来真诱人啊!我迫不及待地尝了一个,呀!真甜。妈妈告诉我,日本甜柿的营养价值很高,含有大量维生素c和矿物质素有“晚秋佳品”等美称。我又一次目瞪口呆,原来一个小柿子还有这么多的学问啊!
我外婆家的“云水居”还有很多很多活动呢!欢迎你们常来玩,我会随时欢迎你们的!
四年级:柴凌晨
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感受进入了高中,几人欢喜几人忧,-虽然没有那么多时间和别人相处了,-大家依然闹闹哄哄。-我们的现状是“24小时营业,节假日不休息”-我们一样的疯狂,一样的忧伤,一样的苦中作乐,一样的无怨无悔。-三点一线的生活就像嚼蜡,一个个日日夜夜的埋头苦读,-我们的心理也是大起大落,一波三折-进入了高中我发现自己变了,变在哪里,说不上来。-我们会把高中生活拿来和初中相比,把初中生活和小学相比,然后又开始感慨一大堆-对很多事情抱怨一大堆,其实心里往往不是对人也不是对事,不爽而已-总是把以后的大学生活憧憬的无限好,其实我们需要的只是一个理由-到最后我们听到高中三年只是马拉松的起点,-但我又累又酸的双腿告诉我,你真的已经跑了好多好多公里了。-文科理科的争议还在继续,分班不可避免,政策不停的改,我们只有往前走。-超男、超女的歌又占据了我们的生活,-我们最疯狂的娱乐就是去昏天黑地死去活来的K歌,-仿佛在那一个时间里所有的烦恼和压力都消失了,-我们尽情的释放着我们的激情,活在只有我们自己的那个亲密的世界。-生活是非常紧张和辛苦的,但是我们过的很幸福。-女生总是比男生更早的明白以后生活的责任,-她们是伟大的,-因为在这个世界上永远是女生担负更多的责任。-别人还贪玩的时候,她们已经变得懂事了。-不管别人怎么说,她们明白只有干得好,-以后在这个没有安全感瞬息万变的社会上才能做到以不变应万变。-高中的时候我们想尽各种办法考个好学校。-和我们同年的老同学有的入伍参军了,-有的已经开始上班了,-有的开始做生意了。-我们还是天天猛K书……-如果你有那么几个亲兄弟,-抑或是闺中密友,好哥哥,好妹妹,好姐姐,好弟弟,-红颜知己,蓝颜知己,-珍惜吧,用你的生命去呵护。-这会是你一辈子最宝贵的财富。-我们不是无情无义的人,-我们也会想起来去看望自己以前的老师,-惦记着那份恩情。-太多的话哽咽在心里说不出来。-原来他们也是很普通很平凡的人,-而且,岁月不饶人,他们真的又老了许多……-高考结束让我们着实狂欢了一场,大家不停的聚会,和各种各样的人。-有些人只是相处了三年就要分开了。-有太多太多的人让自己想念,还有好多好多的话还来不及说,-只是面对离别,再多的语言都是那么的苍白无力。-真正的感情是不需要文字的,-大家约定要永远铭记彼此,多年以后再见,-而更多更多的,一切的一切尽在不言中。-我要感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;我要感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;我要感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;我要感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;我要感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;我要感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;不要经常哭,这个世界上除了父母,你没有理由哭给任何人看。哭,你可以选择自己一个人和一个角落。有的时候,可以选择安安静静的,就只做你自己。1200字 高二 记叙文
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感受放弃武器面对这攻势,有的人挥舞电蚊拍当作防弹衣,有的人则在“啪啪”几声后看着蚊子的惨象而不幸被击中,渐而体力不支。这时,就是扣动另一个扳机的最佳时机,它瞄准了你张狂的心脏,让你惊醒或让你沉沦。当你发现自己是涸辙之鲋而你与深海游鱼的“代沟”是令人垂涎欲滴的深度时,你是放弃游戏,回头是岸,努力拼搏,还是放弃争取……这种武器的可怕在于没有直截了当的痛快,而是让你在众多的副作用下,与魔鬼纠缠不清。哭泣再坚强的外表也掩饰不住脆弱的心,哭泣在所难免。严阵以待的气息还没能形成,因为准备不够,因为局势还不稳定。众多吃人般索取的眼神,“浪子”回头是岸的拼劲,以及那血腥醒目的叉号,极具杀伤力,总令人不由联想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遗弃的感觉和技不如人的自卑与孤独湿润了干燥的脸。幻想浪漫与美丽是若即若离的蒲公英,总有让人回忆,让人幻想的魅力。这里的子弹,这里的硝烟。太残酷了。抱有幻想与留恋的人们总会在那里看见海市蜃楼,在那里感受远离战争喧嚣的平静、清闲,并且天真地以为自己握住了生命的稻草。回过神来,发现那只不过是支冰冷的笔,一切都成幻影,现实依然现实。450字 高三 叙事
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感受回想起来,真正触动过我的是一种叫友谊的情感……当初二的学业画上句号,我们迎来了被许多人视为末日的初三。学校为了保证升学率,决定重新编班,分为实验班和平行班。不知是福是祸,我进了实验班,可我们却面临着与昔日的好朋友分别,初二的最后一天,我们说好,以后还是最好的朋友。我们想得很好,很完美,为这份友谊而觉得彼此珍惜。可是,初三一开学,繁重的课业压得我们喘不过气,每天我们都面临着各式各样大大小小的考试,就连中午也都在教室中复习自修,更别说下课了。窗外的阳光不时射进教室,可那好像是另一个世界的,我们似乎忘记了阳光洒在身上的温和,忘记了就是十几米外,我们还有操场,那曾经沸腾的操场……虽然我知道她就在隔壁班级里,离我只有几步之遥,可是我们之间有一道墙啊,那堵厚厚的墙,将我们的距离拉开,将我们的命运分开。时间似乎真的是一种催化剂,时间一长,我开始觉得,隔开我们的并不是教室间的那堵又冷又厚的墙,而是长期的疏远让我们陌生了。正当我为这段友谊而感到遗憾的时候,一切又都变了。那次是中秋节的夜晚,老师组织我们开了一个中秋赏月晚会。夜幕降临,万家灯火渐渐亮了起来,月亮也羞答答地露出半个脸来。我在心中默默念道:“月圆人团圆”,我们真的团圆吗?正当这时,老师允许我们自由组合,我在人群中搜索她的影子,一刹那,我与她的目光汇合,我们走到一起,脸上挂着淡淡的微笑。我们将准备好的蜡烛燃起来,映着微弱的烛光,我们看着月的阴晴圆缺,感慨万千。这时,很多我们原来班级的同学都围了过来,大家都好开心,蜡烛的光映亮了我们每一个人的脸,大家尽兴地笑着,聊着。曾经经历的一切闪现在我脑海中,我们共同经历的酸甜苦辣。当我们唱着《水调歌头》的时候,我看着那月亮,好圆。我开始相信:月圆人团圆。看着大家一张张笑脸,我顿时感到眼眶有点潮潮的。或许教室间的那堵墙并不厚重,只是我们没有时间去穿透它。只要我们耐心一点,越过那道墙,我们的心还是在一起的。三年来,我们同舟共济,拥有过快乐,烦恼,体验过成功的喜悦,失败的辛酸。我们依然是幸福的,因为我们拥有友谊,拥有那份珍贵的情感。其实初三的颜色并不是黑色的,而是灰色的,带点忧愁,却又有些绚丽。初三的生活也不是末日,而是在平日的生活中添加一点满天星似的考试。初三,我们除了“圣贤书”之外,还拥有很多,比如友谊。是那一张张笑脸触动了我 ,让我明白什么才是最值得人们珍惜的。900字 初三
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感受我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。舅舅是环卫工人。周六的时候,我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子,说:“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。我一手拿着装垃圾的袋子,一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域,一天的薪水就到手了。在扫的过程中,发生了让我无法忍受的事情。我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情,只见一辆奥迪黑色的轿车,在等着信号灯的时候,一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了,汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆,不仅通过了信号灯,还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上,马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴,不行,老师不让说脏话。我跺了跺脚,又在路上没有车的时候,去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾,我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在,不让我在这里劳动。郁闷的事情接二连三的出现,一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,没有到桶边,垃圾就淌了出来,唉……半天的劳动终于结束了。我所见的,应该是环卫工人天天经历的。在此,奉劝那些不讲公德的人,多多注意自己的修养,保护环境,人人有责。650字 五年级 记叙文
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感受战斗的号角已经吹响,各就各位,准备出发,一起去感受初三,让梦想与汗水在这里飞扬!题记“叮铃叮铃”,闹钟声吵嚷着我,我从浓浓的睡意中看了看表,六点,再看看挂在墙上的日历,九月一日,我仿佛被什么东西刺痛,立即起床去迎接新学期的到来。从那一刻起,我就成为了一名九年级的学生。九年级一生中第一个关键时刻,它意味着坚持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就会唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次学习了愚公移山的故事。一个九十多岁的老者,为了自己一生的梦想,能够鼓起勇气,狠下决心去移走两座大山,这是多么值得赞颂的精神呀!初三的学习生活不也是这样吗?我是否也要学习愚公的精神呢?难道就只有这一途径吗?答案是肯定的。因为爱迪生曾说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”记得那天我和同桌正在闲聊,她说:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”这句话深深地触动了我。初一,三年的开始,那时的我还未甩掉幼稚的外衣,不能适应这里的学习生活,曾吃尽苦头,那段日子真不好受,与新同学相处就像“挤牙膏”,整天一句话也憋不出来,后来慢慢熟悉了,才交了几个好友。初二,“正午的太阳”,经过一年的学习,到了一个过渡时期,初二就像正午的太阳,晒得最辣,最有活力,同学之间不再忸怩,但多了一分学习的热情,有些同学常为一个式子,一个单位争得面红耳赤,而接触更多的则为探讨“电压”、“电流”,因为又增加了“物理”这门课。初三,最后的战役,站在初三的舞台上,回望那两年的风雨历程,让我倍感珍惜,在两年时光里,有欢笑也有泪水,最后的时间则留下更多的压力,在这个“天敌”面前,我难道能退缩吗?不!因为有压力才有动力,我想,初三应像一支箭和一张弓,只有把弓拉紧,箭才会飞得更远。感受初三,如果你认真体会,你会发现,其实那里也有你想要的快乐,最起码你能在书海里遨游,你会知道“万有引力”,你会知道“原子、分子”。我并不聪明,但我坚信“世上无难事,只怕有心人。”800字 初三
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感受“今天有历史课”,“我忘了预习地理”,“下节课要听写英语单词,”……教室里,热闹非凡,同学们有的忙着做作业,有的忙着预习新课,有的忙着背课文……看到同学们抓紧一切时间学习,我也不甘落后,拿出书本,马上融入这紧张而欢快的学习中去。是啊,上了初中,课程比小学多了,作业也多了,每天的学习时间都安排得很紧,学习竞争很激烈,压力也大,所以我丝毫不敢放松自己。思想是行动的指南。要想学习好,首先要有正确的学习态度。是的,态度决定一切,我要以积极主动的态度去对待新的学习生活,勇敢地挑战自己。初中生活虽然很苦很累,但也很快乐,我会努力学习,争做一名优秀的中学生!250字 初一 记叙文
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感受每个人都有自己的故事,而我的故事多得数都数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似,但那始终都属于自己独一无二的故事。当我踏入初中的大门时,让我又欢喜又忧伤。欢喜,是因为我终于进入新的学校了。忧伤,是因为我进入一个新的环境,感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了,回想起昨天,耳边还回荡着同学们的嬉闹声,可今天,我就踏入了初中的大门。当我进入七年级五班时,感觉一切都不是那么陌生了,我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班,但是它却能让我感觉到温馨。而且,我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们,还认识了一位严厉而又宽容的班主任。我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师,也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,班主任不但不生气,而且还和蔼地说:“只要知错能改,还是好孩子。”班主任总会鼓励我们,宽容我们,谅解我们。每当上课时,有同学在说话或是搞小动作了,班主任总会用他那具有魔力的眼神,提醒我们一下!每当我们生病时,班主任就像我们的父母一样,为我们担心,为我们着急。每时每刻提醒我们吃药,还总是会问我们有没有好些。可是,每当班主任自己生病时,同学们也会关心地问:“老师,您怎么了?”班主任却微笑着说:“我没事!”当我们遇到不会的题时,班主任总是会认真的讲解给我们听,如果我们还是不会,班主任不但不会生气,还会用心的在讲解一遍给我们听,直到我们学会为止。有的同学就会说:“老师,您教一遍学不会,教一遍学不会,您不烦吗?”老师总是耐心地说:“不怕你们学不会,就怕你们不学。”当我进入初中之后,才感受老师是多么的关爱学生,学生是多么的敬爱老师!700字 初一 记叙文
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感受在这个人间,耳也许是倾听心灵的最好工具了吧。当我们面临大街大楼中嘈杂巨大的音乐时,我们肯定起初是震惊的,但或许我们其中的一部分人会脱离我们,走向那里,在自己的生活和心灵中染上脏乱的节奏,可能那样会让“平淡的生活”激烈起来,但大起大悲之后,你还能拥有什么呢?在嘈杂的音乐中领会生活的美妙?但我们却早已习以为常。贝多芬是不幸的,他因为自己感受的缺失而自闭在自我的阴影中,虽然,虽然他创作了很多伟大的音乐,但在奋力抗争的节奏的同时,我们还是能听到一点点,一点点悲伤的味道的。我们活着有些累了。每天,我们被不同的计划制定着,乏味、单调充斥着我们的生活,我们寻求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’【呵,或许是在我们的生活中才有的吧】甚至,甚至不能拥有自己的微笑,冰冷着面孔面对他人。当我们发现‘理想’与现实的巨大差距时,我们便开始【厌倦】了,这种厌倦是很可怕的,生活,会在我们心中成为一滩软泥,我们会想痛哭。但还是我们封闭了自己。不管我们获得了多大的荣誉,不管我们有了多少虚假的情感,那,都抵不过一个真诚的微笑呢。呵,不是吗?我们都在寻找着,寻找着所谓的生活的奇迹,生命的价值,无谓地拼搏着,妄想拥有人类的权利。但无论如何,他们都寻求不到生命的真谛呀。那是什么?灵魂的安顿,那,就是一个微笑呀。不是吗?底层的一个学生一个对生活不甘的学生。河南平顶山第七中学初一:邵彬洋550字 初一 散文
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感受已是秋叶阑珊之时,父女共抒,此情不渝。稀白发缀满乌发间,眼角强添沧桑……——题记我步出校门,一如既往的左顾右盼,亦是没他的影子。我面冷了下来,甚至和朋友也不曾打招呼。路灯投射出昏黄的光线,脚下碎石“吱吖”作响,我静静地迈着步子,强抑眼角的失落之意。每次便是如此,我好欢喜地见到他的影子,却忽而发现认错了!也是一路一人漫步至家门,眼里便只有左右间距几米的路灯,几人嬉闹,亦或是透着光亮的窗,这一路的景再无变动。我忍住心头的焰火,步入了家门。却不见他的背影,只好咽下没说出的话。进了房门。一身懒散地靠着椅背,玩弄手中的碳素笔,在书上绘只眼睛,又或是无所事事地乱涂瞎画。我把窗敞了开了,清风拂过我的心房,那份失意忽而便似清风吹散了罢。却没来及享受这般静阑的夜晚,“笃笃”一阵敲门声便沓至而来。我紧忙去开门,却不料映入眼帘的——是父亲!也只见他淡淡地说了句:“我在校门等了好久,你们是提前放了学罢。”我一时恍然悟醒,懊悔自己此前的不理解和失意。我顿了顿,思索良久,才开口:“是提前了。”一切总归又恢复于沉寂,却是只见我一人呆呆地望向先前乱笔的画。我推开房门,却只见他独躺在沙发上,手中多了支烟,眼角多了份沧桑。我顿时哑然,清清嗓子方才说:“爸爸,我们来练字吧。”他搬了两张椅子来,接过我手中的纸笔。一约会儿,纸上便皆是我与他的题字……“不对,这里要这么写……”他一板一眼地写到。而这一字一画中,淡淡地,犹如清风淌进我的心弦。你依旧在前行,却忽略了最亲的人的感受。一笔一画,皆为亲情。你,又亦感受到了?回首时光,皆是他的背影,而你却总是疏意啊。这一刻,弥足珍贵。——后记650字 初一
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感受什么是帮助?是在你哭泣的时候送上纸巾,在你摔跤的时候扶你起来,在你孤独时陪伴着你。烈日下的操场显得无比寂静,没有一丝风,树上的树叶懒洋洋的倚在树枝上。那是一个中午,正当我吃完饭放盘子的时候,有一位正在喧闹的同学把菜汤洒在了我的新校服上,菜汤似泥石流一般的滚落出来,都不给你一点预告,就像天空突然来场狂风暴雨却一点预告都没有,我的眼里有滴滴泪水停流在眼眶中不敢流出来当我走出食堂,从我身边走过的同学都皱起眉头捂着嘴巴嫌弃地从我身边跑开了,更过分的是,其中有一位同学竟然拿着我的衣服衣服闻了闻,然后捂着鼻子喊道:“真臭,真臭!”周边的同学哄然大笑,然后绕着我走。顿时,我的脸涨得通红,想解释什么,喉咙里却不知被什么哽住了,只是恨恨的说:“你——你——”。不知何时起,总觉得这太阳特别的猛烈,刺得我睁不开眼,我真希望我能够瞬间从他们眼前消失!“你的衣服怎么了,要我帮你清理一下吗?”一个甜美有干净的声音从我身后想起。我以为又是嘲笑我的,并不回答。她却把我拉到了洗手间。这位如天使般降临的同学告诉我不要在意别人的眼光,做好自己。她边为我擦试着衣服,边絮叨着。我真想感谢她,在我绝望的时候出现在我面前,我终于流下了那滴糊在眼眶里的泪水,她笑到:“你就这么激动?”我使劲点了点头。她还陪我一起,把衣服放在阳光下晒,并一直不断的说着有趣的事让我开心。此时,太阳的直射也不再难以忍受。等衣服干后,我接过它,紧紧地握在手上,久久不肯放下来,我觉得我的衣服充满了暖暖的味道,甜甜的。那个中午,虽然是件小事,但被这样一个人关心着,心里无比温暖。什么是朋友?一句“给你”,一句“借你”,一句“我帮你”,一句“送你”,这些都是朋友所能给你的。朋友是你的软肋,无时无刻帮助着你,温暖着你!让你感到安全与温暖。700字 初一
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感受“它一定温馨,永不改变!”??题记“家”这个词似一阵春风,温暖人心,似一缕阳光,普照心田。“家”多么温馨的字眼,当风雨来临时,它变成了一堵墙,为你遮挡一切;当挫折压住你时,它又似一双大手将你搀住。而在那天……“你上哪儿去了?”妈妈大怒。“去同学家玩了会儿!”我敷衍道,匆匆进了房间。说实话,这时的我,心里慌慌得,像有只小鹿在极速奔跑。妈妈见我这副样子,她更气了:“玩玩玩,你就知道玩!”“我,我怎么了?”我也没好气地说。“你,你还好意思说。天天说成绩好,上次数学才考了87分,”妈妈显然是龙颜大怒,脸都气红了,说完,她还重重地指了指我的脑袋。啊,天啊!霎时间,我觉得世界末日到了。那天我不是把试卷收好了吗?妈妈怎么会知道的!“没……没有啊”我死不认帐。妈妈瞪了我一眼,拿出试卷递给我,我无言以对,妈妈坐在沙发上喘着粗气,我低着头不敢抬头看她,我觉得这个场面像是在审犯人。大约是十分钟后吧,妈妈进房间,我也管自己,我认为我重见天日了,可事情并不那么简单。晚饭时间到了,我正要去吃饭,“你,还想吃饭!去,回自己房间好好反省。”妈妈拦住了我。我尽力不让自己哭,可不争气的眼泪如硕大的黄豆珍珠,“啪嗒啪嗒……”“来,涵涵,多吃些!”妈妈突然给我夹菜,“别伤心,这回考不好,下回再努力……”爸爸一个劲儿得安慰我。在我脑中,这种现象已是侏罗纪时代的事儿了,在历史的相册中,上面满是灰尘。从五年级起,无论是大考小考,妈妈都要求我90分以上,我尽量满足她。可……就这唯一的一次,妈妈以这种方式惩罚了我。我抽噎着,肚子也凑热闹,唱起了空城计,妈妈来来回回几次从我身边过去,几乎没有叫我去吃饭的意思。在空城计和泪水的伴奏合唱下,不知何时天已亮了,可泪痕依旧在脸上,那鲜红的分数依旧未改。700字 初三 书信
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感受江宁,感受小康每当旭日东升之际,一道道平坦宽敞的水泥路,一排排整齐美丽的旁道树就闯入了我的眼帘,它们在向我诉说着我们的小康江宁。小康是一个历史概念,是一种民族情节,包含了我国传统文化的朴素思想,早在2500多年前,《诗经》最早关于“小康”的记载:“民亦劳止,讫可小康”。这里的“小康”指的是一种不愁温饱、略有节余的理想生活状态,也是古代劳动人民对美好生活的淳朴向往。而如今的我们、如今的江宁也逐步实现了这一理想。说起小康,不由让我想起我们村的那条水泥路,想起以前那凹凸不平的土路,村里人一直盼望着能够有一条好路。后来实现全面奔小康,村里人的愿望得以实现。村长挨家挨户告诉我们这一喜讯,让每家人把门前的土路铲铲平,以便好造路,听到这一喜讯,村里人各个都拿出钉耙、铁锹等工具兴奋的劳作起来,也许是急于求成,各个都干得特别起劲。现在的建设技术也真发达,大概三五天,水泥路就造好了。村里人各个笑嘻嘻的说:“这真好,真方便!看来我们离小康不远了。”水泥路建成后,平时出来散步的人明显多了,一来是路的缘故,二来人们的生活水平也明显提高了。由此可见,这一条条水泥路不仅通向每一户人家,也通向和谐幸福的小康社会啊!小康也包含着我国传统文化的朴素节约的思想。为了全面实现小康,我们村造起了节约能源、环保的新式沼气池,家家屋顶上装起了太阳能热水器……我们的家乡、我们的江宁离小康又进一步了。历史的车轮滚滚向前,很早以前,我们的祖先就在江宁这片土地上生息,那汤山溶洞就是江宁历史的见证。如今的江宁正以飞一般的速度向前发展,踏路寻歌,孜孜追求,江宁正以崭新的面貌面向世人,共创小康新生活!奋进的号角已经吹响,我们怎能只停留在余音里!让我们努力学习,奋发图强,承载起明天的希望,谱写小康江宁新乐章!700字 六年级 记叙文
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感受和谐,感受快乐作文看,班会课上,老师和学生一起玩着游戏,大家笑得多开心;上课的时候,老师将课文改编成了课本剧,演课本剧时,老师也摆出了老师的样子,扮演起了大王,我们还有模有样地参拜“大王”呢,台下的同学都笑翻了天,教室里的其乐融融,窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时,洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步,演起了时装秀,看着老师那轻快的步伐,踏着动感的节拍,我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱,看,狼毫一挥,书法功底尽现眼底;听,玉指轻拨,清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎,为宁静的校园增添了多姿多彩的活力,那如雷的掌声,那愉快的笑声,演奏出校园和谐的音符,展现出生活多彩的魅力!继承美德,学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任,我们从小就懂得了争也知道了,竞争就是社会前进的动力,但是,在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后,我们也更加懂得了,这个社会更需要爱,爱才能让社会和谐。我们的校园,处处播洒着爱的光辉,处处演奏着爱的音符!同学生病了,老师问长问短,呵护备至;老师不舒服了,学生们都会很懂事地帮老师拿教具,捧本子;有的同学遭遇灾难,全校的师生都携起手来,为他捐款,帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头,为云南德钦二中的困难学生募捐,当我们将402元捐出去的时候,我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛,原来有能力帮助别人是这样的快乐,原来付出爱是这样的快乐!老师和学生愉快地相处,学生感受爱的同时也学会了爱,这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘,但是,我依然要唱:我爱你,我的家;我的家,我的天堂!700字 初三 散文
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远足感受星期天去远足了,我很兴奋,我带足了水和食物。刚上来是站在公交车上,我们是和七年级一辆车,人非常多,所以我们男生几乎都站着。路途非常远,坐公交车就坐了将近一个小时。终于到了,我们有和西藏中学遇到了一起,与他们共同克服这次难题。张峰主任讲了几句,校长也讲了几句就出发了。刚开始我走的还比较兴奋,但走着就觉着累了。我记得大坡底下有一个跑马场,那得赛道非常一个跑马场,那得赛道非常崎岖。我们边走,就有记者来采访。刚上来大约走了一半就坚持不住了,脚底板磨的很疼,最后在终点休息了一小会。然后原路返回,我们都认为被耍了,于是再走。我们都怀疑这就是休息的地方。终于,走了一半后,到了那片绿地,然后领导又讲话,没人听他的。终有休息了,同学们都拿出了各种食物来吃。分了好几个位子,我拿出了昨天买的好东西,与同学们一起分享,我还吃了同学们的不少食物。同学们还拿着手机玩,玩什么的都有,不亦乐乎。同学们还带来了沙包,来砸鸭子,我玩了几个回合,由于太矮,总是被砸着,最后又都坐在位子上休息,但累的意思全都忘却。终于吃完饭了,我们几个又去踢了球。我们自制了一个球门,双方都往球门里踢,结果他们赢了。我们还和张涛老师一块说话,老师的语言里处处有趣。最后,我们去了黄河边,那的人很多,边上的泥更是柔软,像人的肉一样。一踩和水一样,其实里面就是有水,但不管怎么弄就是不烂,十分神奇。我和几个同学还比赛了打水漂,结果我才打了两个,丢人啊。这次远足让我感触颇深。1、我知道了什么是坚持,坚持就是长期做自己有困难的事,这次我坚持下来了这20公里的路。2、我知道了什么是群体,我们八一是一家人,我们要有团结互助,互相进步,共同维护我们班级的荣誉。同时我们也要尊重老师,给老师让座。真是既辛苦又快乐的一天啊。700字 初一 记叙文
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感受爱前几天,我在一本刊物上看到这样一个故事:一个小男孩在把零钱给一个年老的乞丐时叫了一声“老爷爷”,却引来了周围许多人的嘲笑。于是,小男孩困惑地问他的母亲:“难道我做错了吗?”他的母亲轻轻地摇了摇头,说道:“不,孩子,你做得很对。”这故事很能让人想起些什么。小男孩的纯真和知理让人欣慰;母亲的博爱和宽容让人钦佩;而周围人们的势利与冷漠却叫人心寒!他们笑什么呢?笑小男孩的傻气?笑年老乞丐的卑微?还是,为自己那相对优越的处境而洋洋得意?其实,他们就真比那个年老乞丐高贵吗?不!两者的血液有着同样的温度,两者的身体有着同样的构造,仅仅是衣衫的华丽与褴褛,钱包的饱满与空瘪,为什么他们在与年老乞丐之间画上这一条清楚的界线,把自己看作是高居于有些人头上的贵族呢?相比之下,小男孩和他母亲就可爱、高尚得多。小男孩用天真的双眼去观察这个世界,他看到的、想到的简单又纯真,因此在他看来,富翁与乞丐都是“老爷爷”;他的母亲用美好的心灵去包容这个世界,她能看清人生,也能正确地对待人生,她善良、真诚,与围观者形成了鲜明的对照。我们会不会去称年老乞丐为“老爷爷”呢?我们是否曾扮演过旁观者的角色呢?在某些时候,是否也会有意无意显示自己高人一等呢?让我们抛开势利,丢掉冷漠,用真诚和友善去对待身边的每一个人,让世界充满阳光!这篇文章是妈妈介绍给我的,因为妈妈希望我能待人友好.这个故事让我知道人与人之间是平等的,让我了解了原来妈妈并没有忽视我,而是用她独特的方式在教育我,从生活中的每一件小事中一点一滴地爱我。感谢母亲:“若没有您对我人格和人生道路的正确教导,我就不会像现在这样有那么多的朋友,也不会体会出帮助人原来是这么快乐的一件事!”700字 初一 记叙文