砍掉人生路上的荆棘—读《鲁滨孙漂流记》有感
“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。”这是美国大作家海伦·凯勒受用一生的名言。前几天,我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课,课文中的内容深深吸引住了我,星期天,我迫不及待地向书店跑去,将《鲁滨孙漂流记》全书买了下来。回家之后,我如恶狼般贪婪阅读着。
全书主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人在一次航海时遇上大风,船翻了,他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他克服了重重困难,在荒岛上生活了二十八年之后,最终获救,回到英国。二十八年,整整二十八年,这二十八年的路程中长满了荆棘:忧郁寂寞、食物短缺、没有住所、野人……但鲁滨孙都一一克服,抱着的就是一种良好的心态。
《鲁滨孙漂流记》的作者是被誉为“欧洲小说之父”的笛福。他赐予了鲁滨孙几乎所有人类的优良品质,如不畏艰险、聪明能干。小说自然真实,富有传奇色彩。
我深深体会到,鲁滨孙有如此的经历,与其勇敢的性格是分不开的。文中多次指出,鲁滨孙曾在岛上遇见了许多野人,可鲁滨孙并不畏惧,仍然在岛上生活了二十八年之久,最终回到英国。
鲁滨孙的人生路程是不平坦的,上面布满了荆棘,可鲁滨孙毅然砍下了荆棘,毅然走向了平坦的人生大道。
那我们呢?想想当今社会,又有多少人能自己动手砍下荆棘呢?恐怕是少之又少。在学习上,我曾遇到许多困难,可是与鲁滨孙在荒岛上遇到的困难相比,又算得了什么呢?遇到困难我总是放弃、退缩,可鲁滨孙呢,他克服了,他凭借着自己顽强的毅力、勇敢的性格和乐观的精神克服了。
也许,在人生漫漫长路中,荆棘丛生,我们要学习鲁滨孙那样,自己动手砍下荆棘,那样,在你面前就是一条平坦的大道!
江西省上饶县第一小学六年级:洪高梁
我的同学
我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他,我就不会在操场尽情玩耍,而是还像以前一样在书本里爬行呢。
这天,我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕,还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动,活像一个“稻草人”,但他的眼睛却紧盯着我。不一会,我累了,想休息一会,却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好,中计了,原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲:加油,绝不能被他抓住。我咬紧牙关,使劲一冲,到了一个自认为安全的地方,心想;这下可以喘口气了吧!让你找我吧!正当我得意的时候,只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样,我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。
有一天,下课了。同学们都像刚出笼的小鸟,去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然,我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音:“书呆子,武曌是个书呆子。”我以为是幻觉,没有理会,继续看书。过了一会儿,我觉得累了,就伸了一下腿。这时我听到一声大叫:“哎哟,庝死我了”我循声望去:只见薛冰清抱着腿,在我凳子下蹲着呢。此时我才明白:刚才我听到的是他的声音,而不是我的幻觉。
只见他很快就两手抱头,挪了几步站了起来,并飞快地跑出了教室。哎,真拿他没办法。
他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼,学习成绩也很不错,相信大家一定会喜欢和他交朋友的。
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读《鲁滨孙漂流记》有感这个暑假我读了鲁滨孙漂流记,书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神,实现了自己逃出荒岛的愿望,深深震撼了我。鲁滨孙漂流记主要讲的是:有一个名叫鲁滨孙的英国人,颇爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉了,伙伴们都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上,他在岛上养羊种麦,造出小屋,途中还救了一个野人,名叫星期五,他学会了英语之后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴,鲁滨孙与星期五一直在岛上,生活渐渐好了起来,二十八年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,救出了船长,一起回到了故乡英国。整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段,他把自己的处境和伙伴的处境相比较,又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来,慢慢的,就会觉得自己没有什么好抱怨的了,更加对生活充满信心,坚定自己能被救的信念,改善自己恶劣的生活环境。读完这本书,让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人,自己造屋子﹑船的动手能力,在熬不下去时的自我调节能力,不断砍树加固围墙的毅力,在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验,注意细节而获得食物的生存能力,他的身上有如此之多的闪光点,都是常人所不能办到的,他在逆境中生存,无所畏惧面前的任何困难,时刻没有放弃回到故乡英国的希望。这本书让我明白了许多道理,得到了很多启示,只有你坚定信念,有足够的毅力,去面对并破解每一个困难,才能获得成功。新疆乌鲁木齐乌鲁木齐县八十三团一中小学三年级:唯哥独尊作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感今天,我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨孙漂流记》这一本享誉世界的名著,我不禁为鲁滨孙坚持不懈的精神与良好乐观的态度所深深的折服。故事讲了具有冒险精神的鲁滨孙乘船航行时遇难,漂流到一座荒芜人烟的小岛上,他战胜了种种困难,甚至驯服了一个名叫“星期五”的野人,最后鲁滨孙解救了遇难的船长,与“星期五”一起回到了英国。读完这个故事,我十分佩服鲁滨孙有着毅力与战胜困难的勇气,在绝望之下还能够保持乐观的态度,这是大多数人很难做到的。设想一下,如果当你碰到这些事情,你会如何?是就此绝望,抛弃生的希望?还是坚定信念,靠着智慧和坚持不懈的精神活下去?这些思考使我想起一个女孩子的故事:这个女孩子打小就热爱表演,他怀着梦想参加了“全国推新人”比赛,初选却因为普通话不标准就被刷了下来。她不甘心,训练了一年之后再次参加比赛,一举获得金奖。得了奖,自然有人找她拍戏,可她却只是打打下手而已,这对他的心灵造成了伤害。他又坚定了信念,一口气报考了北电,军艺,中戏。失败,彻头彻尾的失败,她只好转战于主持人这个行业,但是迎来了更多人的嘲笑,幸好由他搭档何炅的支持,才没有退缩,最后,幸运之神眷顾了他,成为响当当的主持人。这个女孩就是—谢娜。坚持不懈的信念,乐观积极的态度,智慧,坚定的毅力,才可以促使鲁滨孙成功回到英国。台湾著名作家刘墉问一位探险家:“如果在爬山时遇到山洪爆发,怎么办”照常理来说,所有人的选择都是“往下走”,但是探险家告诉刘墉:“往上走。这是因为山洪暴发,如果往山顶上走,可以减少山洪的冲击,虽然困难,但是能活下来。朋友们,在遇到困难时,只要想到鲁滨孙的精神,鼓起勇气,坚定信念,就可以成功。600字 五年级 叙事
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读《鲁滨孙漂流记》有感不久之前,我们学习了《鲁滨孙漂流记》的梗概和精彩片段。文中的内容让我深受感动,使我的心情久久不能平静。梗概部分讲述了一个叫鲁滨孙的人,在一次航海途中遇到了困难,漂流到一个荒无人烟的岛上,并且生活了28年,最后返回英国的故事。鲁滨孙漂流岛一个荒无人烟、寸草不生的荒岛上,但是他用勤劳的双手创造了生活,床救了人生,创造了生活28年的奇迹。在岛上,他没有食物,他便每天去森林狩猎,去海边捕鱼,并把捕到的山羊畜养起来,于是,他便有了成群的山羊,以至于他能喝到牛奶、吃到羊肉,不仅如此,他还把从船里拿回来的麦子进行反复收种,最后吃到了自己种的粮食:在他没有房子住时,他慎重选址,最后找到了一个最佳的位子搭起了一个简陋的帐篷。鲁滨孙多么聪明,它拥有的知识多么丰富。他那种顽强的意志,那种克服困难的勇气和信心,使我油然而生了一种敬佩之情。被困荒岛的他,为了记住他在岛上的经历,于是做了一个“日历”。鲁滨孙面对困难积极乐观、知足安乐的生活态度,是想让自己明白自己还活着,而且活得很明白,没有在时间的流里消失。身处险境时,他用记笔记的方式把自己经过的一些事情用“借方”和“贷方”的格式公正的排列出来。从中我可以看出鲁滨孙在鼓励自己,对于各种消极的事情,也要感受到积极的一面。与鲁滨孙相比,我感到万分惭愧。生活中的我常常是“衣来伸手,饭来张口”。就连自己的衣服也洗不干净。鲁滨孙那种面对困难不折服的精神真值得我们去学习呀!读了《鲁滨孙漂流记》不禁让我欣赏了一本名作,也改变了我的人生观。在以后的神火和学习中,我们一定要学习鲁滨孙那种积极乐观、不畏艰险的精神。让我们在绝境中扭乾坤,获得生的希望。600字 六年级 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感最近几天,我读了《鲁滨孙漂流记》以后,心潮澎湃,激动不已,书中的那一幅幅画面像放电影似的,在我的脑海中一一浮现。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的世界名著。书中主要讲了有关鲁滨孙的故事。鲁滨孙是一位冒险家,他在航海时不幸遇难漂流到了荒无不烟的孤岛上。从此,他与世隔绝,依靠自己的双手制造工具,建造房屋,开荒种地,饲养牲畜,制作衣服和陶器,还从吃人的野人手中救出了“星期五”……他用近30年的时间,把荒岛改造成了一个富饶的地方,并把人类的文明传承到了那里。最后,他又奇迹般地回到了欧洲。苦难把他磨炼得更聪明、更有创造力,勤奋努力使他成了巨富……想想鲁滨孙,看看自己,我不禁不住一阵脸红。鲁滨孙用从船上运回来的木板,做成了一张桌子和一把椅子。桌子的样子不太好看,而椅子就更像样了。他做了再拆,拆了再做,折腾了好几次,终于被他做成功了。而我呢?我已是初一学生了,按理说我应该也有一种积极钻研、思考的能力了。可是我做事总是半途而废,遇到稍微难一点题目想都不想就去请教别人。虽说一个人会多问是一件好事,可是“学问”“学问”,顾名思义就既要学又要问,我这样只会问而不知道主动去思考钻研,那问得再多,到最后都会无所作为。所以,我要向鲁滨孙学习,无论是在生活中,还是在学习中,都要知难而进,认真思考,不断钻研,永远不向困难屈服!自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我仿佛在黑暗中找到导航灯,为我指明了前进的方向,使我勇敢地走出了阴影,下定决心要改掉知难而退的坏毛病。以后无论遇到任何困难,我都会像鲁滨孙那样勇往直前,毫不退缩,积极乐观地去克服,这样才能使生活变得更加多姿多彩,更加快乐。指导老师:王芳600字 初一 抒情散文