规则的重要
500字
六年级
记叙文
人们常说：“没有规矩，不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好，我们遵循规则。因为，有了规则，人与车各行其道才会安全有序；有了规则，学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则，你看！
我们学校上下楼道井然有序。第一节课后，会举行大课间活动，同学们都在各班教室门口排好队伍，依照次序下楼道进操场。假如没有这个规则，那么总有一些同学去推撞别人，导致别人摔倒，更为严重的是，其他同学可能没有看到那位摔倒的同学，便会向他的身体踩去，甚至可能会造成身亡的危险。
公路上，车道被分成了两边，就不会出现两车相撞的事故。十字路口，一般都有红绿灯，“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等”，这是人人都会背的交通基本常识。有盘时，车辆都要绕盘绕道另一个方向去。如果没有这个规则，车辆随心所欲地开，只会造成重大交通事故的发生。
不破坏公物，这是规则；我们要完成家庭作业，这是规则；我们在家听爸爸妈妈的话，这也是规则；我们作为小学生，不偷拿别人的东西，这还是规则……
其实，守规则的人就是有公德心，有素质，有教养！你难道不想成为有公德心，有素质，有教养的人吗？还是那句话，我们每一个炎黄子孙都迈出一小步，中国就会迈出一大步！我们是世界的未来，我们也是未来的世界，我们是祖国的花朵，让中国这个守规则，拥有五千年历史的文明古国永留光辉史册！
生活中的规则还不止这些，还需要你那雪亮的双眼去发现它！要知道，有规则，就成方圆！
我的“小助手”
550字
六年级
记叙文
好记性，不如烂笔头。这个道理我铭记于心，而我们生活也离不开它，成天与人类打交道与我们形影不离，它便是——笔。
它给我们生活中带来了无限乐趣、方便。为什么我称笔是我的“小助手”呢？原因是来自多方面的因素，平时我上课后，老师总是把关键问题的答案写在黑板上，而我一时之间又并不能想通透是如何得来，所以，我的笔在此时此刻就成了我的“小助手”发挥了它的作用，我把问题用我的笔记本记录了下来，一有时间我就可以想想我的记录或与同学探讨一下，时间久了，便想通透了它，理解了笔记所蕴涵的含义，这个功劳可少不了笔啊！是它在我有难的时候帮我解决了困难，让我不懂变的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依赖我的笔，它是我生命的源泉，让我的灵魂变得有意义的是我的“小助手”，还有就是我们的双手可以拥有它来画出一张张山明水秀、鸟语花香……各种各样的画。
就好像我们平时看到的只是一场短暂的美景，过了几天，便从我们的记忆中烟消云散，就成为了过去。但是把我们的所见所看用笔来画出来，那就是永久而美丽的图画，随时可以拿出来欣赏一下，看到那幅画也许就好像你身临其境似的，正在享受它给你所带来的美丽、舒畅、快乐，这时你就会感觉像似回到你当初观景的地方正在悠哉游哉的欣赏风景呢！所以，笔也有它一定的作用，千万不要小瞧它，一但它发挥作用的时候那可是无可估量的。
我的“小助手”——笔，为我的生活增添了许多乐趣、色彩。
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六年级
记叙文
500字
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规则俗话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就跟大家说一说我的故事。春天，当在公园里的玉兰花开花了的时候，我这个喜欢养花的人怎么能不关注它呢？看着这洁白无瑕的玉兰花，我多么想摘下来几朵回家养啊！可是居委会的老奶奶们不让。于是，我就趁没有人的时候，偷偷地爬到了树上，当我把手伸到离花有几厘米的地方的时候，正准备摘，一位经常在外面散步的老奶奶看到了，便叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也不停地从头上掉下来。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去面带笑容地对那个老奶奶说：“奶奶好，我正在观赏花呢，因为我的眼睛不好，所以要凑近才能看见。”奶奶说：“观赏就观赏吧，你把手放到树枝上干嘛？你不会是想摘花吧？”我没有办法，只好把事情的来龙去脉都说了出来。老奶奶听了，便指着一块上面写着“爱护环境，人人有责”的牌子对我说：“保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢？如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么观赏花啊！那美丽的公园将会变成怎样？”我惭愧地低下头，说：“我知道错了，以后不再这样做了。”以后，我就再也没有不遵守规则了。“没有规矩，不成方圆”。同学们，只要我们一起严格遵守规则，就会让我们的生活变得更加和谐，更加美好！500字 六年级 叙事
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规则孟子说：“没有规矩，不成方圆。”我觉得这句话说得一点都没错，因为有了规则，人们才能和谐有序的生活。 家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求等；社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等；规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。规则是要遵守的，这使我想到了一件难忘的事情。暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直梦寐以求的电影，——上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下了同情的眼泪，因此我很想看一看。回家后，我把这件事兴奋地告诉了妈妈，想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后，说：“可以，去吧！”我听后一蹦三尺，觉得世上没比这个更高兴了，于是拿着钱兴高采烈地“飞”向电影院。到了电影院门口，我发现人很多很多，排了一条长长的队伍，像一条长龙。再看看电影票只剩下十几张了，而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，我一定买不到票了。我垂头丧气，像没了气的气球。这时，我突然听到一个人兴奋地叫我，我回过头一看，那不是小红吗？她说，让我站她前边。我一看，她是第三个。我一下子高兴起来，还时不时地说：“你可真是我的好姐妹！”说完，我突然发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我看看这些字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀，少先队员应该遵守规则。对！一定要遵守！想着想着，我跑到队伍最后，可心中却还抱着一种希望，希望能够买到票，虽然我知道可能性不大，但是，我没有想到过一会儿，一位叔叔又进了一沓票。不一会儿，我买上了这张“难求”的票，进电影院看电影去了。 这件事，我深刻地意识到规则的美丽，虽然在旁人看来规则有时让自己吃了一点儿亏。但在我看来，会有惊奇地发现，因为规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏了多少钱也买不来的……700字 六年级 散文
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规则_“道德行为凭自律，文明规范贵坚持。”遵守规则是我们每个公民的责任和义务，不仅要遵循规则，还不能破坏公德。上午第四节下课，同学们就争先恐后的去打饭，而我却慢吞吞地整理好桌子上的书本后，才准备来外面打饭。我往前一看，我的天哪，人怎么这么多。哎，这得等多长时间啊？这时，我的好闺蜜就喊：“来来，站我后面，站我后面。”我刚要过去，后面的同学就说：“到后面排队，不许插队。”我当时还挺不服气，和那为同学顶撞说：“这是人家给我占的位置，我难道不能站在这里吗？不就是前面多了一个人吗嘛，至于这样吗？哼，小气鬼。“可是我又仔细想了想，以前有人插在我前面，我不是也挺不乐意的吗？更别说其他同学了。所以，我意识到了自己的错误，主动地和后面同学道歉并且站在后面排队。终于等到我打饭了，虽然等的时间很长，但我觉得自己还是有所收获的。规则的重要性很高，一个人是否遵守规则反映了这个人的品质，我从这件事上也懂得了不少，大家要引以为戒，不可以像我一样这么不礼貌，凡事都要以规则为先，以道得为重。400字 六年级 叙事
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规则在这个世界上有许许多多的规则：不随地吐痰，不能闯红灯……在这些规则面前，我选择了遵守……四年级的一天，放学后，我刚踢完球口渴难耐，来到了一个报刊亭，准备买瓶水喝。来到了窗口，一个慈祥的白发苍苍的老奶奶和蔼地问我：“孩子，要什么？”我看了一眼早已攥在手中的五元钞票，回答道：“给我一瓶矿泉水。”老奶奶伸手拿过了一个“康师傅”，我赶紧把钱递了过去，另一只手接过了那瓶水。我拧开盖子正想伸脖痛饮时，老奶奶把找的钱拿来了，无奈我只得先去接钱。咦？突然，我发现在那堆一元钱的纸票中隐约露出了淡淡的蓝色。定睛一看，眼前的东西令我大吃一惊，好家伙！那是一张十元钞票啊！十元，对那时的我来说，可是一笔不小的财富啊！我看了一眼老奶奶，她依旧慈祥地看着我，应该是搞错了，我心想，到底拿不拿呢？我的内心十分纠结。最终，贪婪战胜了诚实，我抓过钱，飞速地逃离了老奶奶的视线。但就算这样，我还是很内疚，只得努力安慰自己，想一些令我兴奋的事。“十元钱哎，王皓驰，想想能买些什么吧！一张米米卡？还是十根冰棍？”可我一想老奶奶那驮着的腰板和她那慈祥的目光，我就很难过，感觉很内疚。终于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那个老奶奶对我那么好，而且这十元钱对她肯定很重要，我还是去还给她吧。下定了决心，我飞速奔向报刊亭，来到老奶奶面前，内疚地说道：“奶奶，您找错钱了。”说着从一元纸币中抽出了那张淡蓝的十元。老奶奶先是一愣，随后伸出那大手在我头上摸了摸，仔细看了看那张十元钱，对我赞赏地说道：“你真是个好孩子。要是别人，肯定早就拿走了，谁会还给我这个老太婆啊！”想起我之前的举动，我不禁脸红起来，一句话也不说，再一次飞奔离开了报亭。虽然那张十元钱没留住，可我的心里从此之后一直都烙了一张“十元钱”700字 六年级
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规则不以规矩，不成方圆。是的，在人生中，做事怎能没有规则？比如过马路，闯红灯就是不守规则，拿自己的生命来赶这一两分钟的时间，值吗？在大自然中，如果你不守规则，自作聪明，一切都有可能走向麻烦。在一个双休日里，我就遇见了这样一件事。在星期六的下午，我和两个朋友在一起玩，我们约好举行了一场长跑比赛。我们约好规则，要从实验宾馆跑到体育广场的操场上，先到的人就赢。比赛开始了，我们都跑了出去。我埋着头就是一顿猛跑，只见身旁的建筑在飞快地后退，仿佛时光倒流。过了一会儿，朋友累了，要我停下等他。我停下了，却发现还有一个朋友不见了。我不由自主地发出了一个声音：“嗯？”朋友听了，问我怎么了？我说：“还有一个人怎么不见了？”朋友一听，往后看了看，说：“真不见了，奇怪，应该是跑不动了，在后面休息，我们先跑吧！”我点点头，但在心里暗想：“事情绝对没有这么简单，他该不会没有听懂比赛规则吧？”过了一会儿，我们已经跑了一半路程了，停下回头看看，还是没有看到那个跑丢的朋友。我们坐在仙下河旁的椅上休息，等了十五分钟，我们还没有等到那个跑丢的朋友，没有办法，我们只好继续跑。这一次，又不知过了多久，我们已经跑完全程了，我们在体育广场的操场上边吃零食边玩手机。我们从下午一点开始跑的，现在已经三点了，可那个朋友还没有来。这么一点点距离，就算爬，他也应该爬到了啊！我们见他还没来，便回去找他。我们走了不到二十分钟，终于看到他的人了，他正从一个巷子里跑出来。我们一脸疑惑地问他：“你干什么去了？”他喘着粗气说：“不是每条巷子都要跑一遍吗？我就差两条了！”我们听了，哈哈大笑，并且告诉他正确的规则，他惊讶地瞪大了眼睛。原来，他当时心不在焉，没有听清规则，才闹了笑话。我心想：这就是没有听清规则和不守规则的后果。这告诉我们，不论怎样，都一定要听清规则，并遵守规则。750字 六年级
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规则规则是用来让人遵守的，还是用来让人改变的？这是一个不断反复至周而复始的命题。起先也是正是规则制定时所要求的那样，让人们都来遵守，凡有不能做到的违规者，即应作相应处理，但随着时间的流逝，规则被很多特殊情况冲破了，渐渐地失去了它的约束力，就像一张网上慢慢地撕裂出来的口子一样，越开越多，越开越大，最后直到失去网的作用，完全改变了规则。如此一来，就要有新的规则产生，就会有新的遵守与改变，大概这也是与时俱进的体现吧。要用规则来约束人是需要管理成本的，而且有时候这个成本会很大，大到没有人愿意去花这个成本来进行管理，从而失去约束，规则也失去作用。举交通方面的例子吧。小时候，自行车都是要上牌照的，买的人都很自觉地去做了，因为他们担心自己的车如果没有牌照就会被认为是偷来的，有口难辩，而且也会被公安人员当贼车查获，这是当时的规则，谁都不觉得这个规则有什么错，谁都默许它，并遵循它，人们花钱上牌照，高高兴兴地骑上自己的自行车去工作，那样觉得舒坦、安全。后来，有人图方便不上牌照，有人图省钱，有人图省事，有人图时髦，更重要的是检查者也拿你没办法，查到时亮一下购车发票，说明自己并不是偷的，只因没时间领牌照罢了。后来，盗车的多了，很多新车没领牌照时就被偷了，街上就出现了很多二手无牌车，而很多自行车也旧了，更没有上牌的必要了，加之车价便宜，也就不值得为它再弄个什么照的了。等到摩托车普及的时候，警察们发现摩托车的问题比自行车问题大多了，且抓它们的效益比自行车要高，于是自行车就被冷落了下来。而今，自行车要上牌照的规则已然如废除一般，尽管很多店家都将此服务纳入到购车时进行，将车与牌照一同给顾客了，但事实上这些牌照的有无毫无意义，就连电动车也是一样，不上牌照的照样随你自由来往，执法者无暇也无力来管，一则这些车的车主往往是本地附近的人，只这么一点路也用不着计较，二则如果去管这些小事也未免让人笑话自己的小儿科了。规则散尽。红绿灯也如此，如果说某个地方不设拍照点，没有专人值岗，车流量也不是很大，那么这样的红绿灯往往是形同虚设的，只要有一个人闯红灯，就会有第二个，第三个，以至于自由来往，而这样的一个人是肯定会有的。这里本应让人遵守的规则也在后来慢慢地被破坏了，直到有一天，管理者再次强调、再次出台新的规则，如派人看守，加上监控设备或探头等，就又一次树立新的规则，人们再次遵守规则。交通规则很多，其中地面的线有很多意义和要求，对驾驶员来说是深明其意的，但往往随着时间的推移，挤占车道、随处转弯、随便停靠、任意超车等等现象会应运而生，乃至遍地开花，大城市所以要设单行线，也是早防到人们会有随便转弯这一手。所以，规则如能早点想到人们今后可能出现的情况的话，会更适用，更有效的。规则制定易、执行难，这是所有规则的同感。更让规则难受的是在社会上、生活中还有许许多多的潜规则，这些潜规则渺视真正的规则，什么“公平、公正、公开”，什么“能者上”的规则，都在潜规则中发生了质的扭曲。上次张钰曝光了影视圈的潜规则，不禁让人惊吓了一下，虽然早有耳闻，但如此真切地被搬到台面上来还是不多见的，而且这样一来，这些潜规则几乎成了真正的规则，显然代替了原有的思想。于是我们的规则就应该换一换了，改得时髦些，改得适应环境、适应时代的需要才行。直到有一天，新的规则没有出来，也不可能再出来，旧的规则全然无用，我们便失去了规则，潜规则必竟是潜的，不登大雅之堂的，就像鱼不能到岸上来晒太阳一样。（时2007-3-15）1200字以上 一年级 叙事
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重要巴尔扎克曾说：“单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。”它暗示了我们相互合作，相互配合的重要性，而我要说：竞争让我们更加进步，合作让我们共铸繁荣。“众人拾柴火焰高”。南方冰雪灾害发生后，中国人民共同抗击雪灾；四川汶川地震发生后，中国人民众志成城，抗震救灾，世界各国也纷纷援助中国；奥运火炬传递受阻时，也是中国人民团结的力量将其打垮。相信团结合作的力量最大。生活中有太多的事例给我们以启迪。牵牛花爬上枯树桩，与它形成完美的结合，彰显生命的神奇；蔺相如和廉颇，文武结合，共同保卫赵国；张艺谋和他的奥运团队团结协作，共创中国奥运之巅。这些事例无不证明合作有助于我们走向成功。神舟七号航天成功顺利完成，不仅代表着中国科技的进步发展和国际地位的提高，还充分体现了中国航天员的技术能力和他们之间的相互配合，团结协作的精神。由此我们可以说：合作让我们得到双赢。如果不是合作，蚂蚁可能在熊熊大火之后就全军覆灭；如果不是合作，细小的水滴就可能让浩瀚的海洋就此枯竭；如果不是合作，补天的陨石就可能让蔚蓝的天空四分五裂。社会需要团结协作的人才，更需要促进发展的全才。让我们消除自己高傲的心理，树立自己团结合作的意识，共同铸造一个充满活力，而又生生不息发展的中国伟大世界。500字 初三 议论文
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遵守规则是什么让我们的生活和谐有序？是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好，更加和谐有序。一个星期一的晚上，我发烧了，妈妈带我到医院看完病后，妈妈跟我说：“明天你就不去学校了，你还没完全康复，要在家里静养。”我急忙说：“不行。虽然我生病了，可也不能耽误学习呀！”妈妈无可奈何，只好让我去学校了。第二天，妈妈跟老师请假，去迟点。早上8点，我来到学校。突然听到广播说：“请各班主任，组织学生下到操场。”我拖着疲惫的身子走上楼梯，心里想：待会一定会有很多班级的同学跑下来，我得快点走才行了。可是，我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿，我听见了很多人的脚步声，吓得我一脸苍白，一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是，每一个班前都有各班的老师带领着，而队伍却像一条长龙一样，尽管人多，但是不会有任何一个“聪明人”去破坏这么美丽的“风景线”，更不会有一个“聪明人”超过那条红线。遵守规则，人人有责，我们不应该违背规则。通过这件事，更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则，世界将会多么和谐有序，多么美好呀！让我们一起来创造更美好的明天吧！广西玉林陆川县陆川县第一小学六年级:陈韵祯500字 六年级 记叙文