红绿灯
红绿灯是一种常见的交通信号灯,我们基本上每天都能见到它。红绿灯用来管制交通,红灯亮时不可以行驶,绿灯亮时可以行驶。它非常重要,如果没有了它,马路、十字路口、丁字路口几乎所有地方都会乱作一团,但是如果有了它,几乎所有地方都会立刻有了秩序。
有些红绿灯特别好玩。你在马路对面一按,过一会二就变绿了,但如果你不按的话,它就一直是红灯。如果人行灯变绿了,它就会滴滴地叫,这是用来提示盲人过马路的。
你知道它为什么要叫红绿灯吗?这是因为它是由红、黄、绿这三种颜色组成的,之所以用红黄绿,第一是因为它们比较醒目,容易被发现。第二是因为红和黄表示警惕和危险,绿色表示安全。
红绿灯还有很多高科技的东西呢!比如它是由单片机控制的。
小小的红绿灯在我们的生活中起着至关重要作用,为我们的生命安全保驾护航!
难忘的第一次
在我的生活道路上,有过很多不一样的第一次,它们像一颗颗明亮的明珠,有的暗淡无光,有的明亮夺目,不过一看见我的书法作品就不禁想起了第一次学习书法艺术的酸甜苦辣咸。
那一天我和妈妈在公园里散步,忽然看见一位老爷爷,他手拿一支毛笔在砚台上沾上墨水,在一张大纸上龙飞凤舞地写下了四个大字“山清水秀”,我看着这四个豪放的大字,一股崇敬之情油然而生,并且脑海中闪现过一个念头:要学写毛笔字。于是爸爸和妈妈就到少年宫给我报了一个书法培训班。
周末,我兴高采烈的来到了少年宫。上课时,老师滔滔不绝地讲起了握笔的姿势,我却心不在焉的想握笔谁不会呀!老师真是太小看我们了吧。于是我一点也不在乎的一会玩玩那个,一会摸摸这个,东张西望好一会儿老师才让我们试手开写。我拿出准备好的文房四宝——笔,墨,纸,砚,准备大显身手。可是毛笔却在我的手中像一个不听话的小孩,我向左画它偏往右,我往上画它又偏往下走,一个好生简单的“字”被我写得歪歪扭扭,整一个“四不像”。这个时候老师走过来笑着说:“书法可不是那么容易学的,得下苦功,三心二意可是不行的”。
渐渐的我对毛笔字就没有多大兴趣了,我努力地练写可总感觉力不够,字还总是歪歪扭扭的写不到好。后来没办法我只有放下自己那颗小小的自尊心问老师方法终于改正过来了。
第一次的学写毛笔字,我不仅学会了写好毛笔字,还明白了一个生命的真谛“真是不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。
相似题目
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红绿灯“叭叭叭!叭──!”每天到了上下班的巅峰,是谁在指挥交通?每天风吹日晒雨淋,却依然矗立在路口努力守护着我们行车安全?答案不是别的,是一个不怎么起眼但却影响我们生活很大的一项发明──红绿灯。红绿灯每天在十字路口指挥交通,不管天气有多么不好,从来没有一天不上班,它每天努力的工作保护我们的安全,让我们行车更加顺畅。真不敢想象没有它马路会变成什么样子,在车如流水马如龙的现代,少了红绿灯我想交通一定会大打结,而且马路已经是虎口了,如果没有红绿灯,那岂不是更加危险?我们应该要好好感谢发明红绿灯的人,幸好有了这项伟大的发明,让我们生活更加便利。而且不只是在现实生活中需要红绿灯,在每个人的人生里也都需要一盏明辨是非和人生方向的红绿灯。它如同一盏照明灯,照亮我们的人生,它告诉我们在人生中什么时候该停,什么时候该走,什么时候该勇往直前,什么时候该停下来好好的想一想,这个时候红绿灯就扮演着很重要的角色。因为它的存在,使我们大大的减少误入歧途的机会,使我们的人生更加美好,更加回味无穷,看见更多人生中的趣事。一盏小小的红绿灯,就能带给我们生活中如此大的影响,不仅守护了每一台汽车及行人的安全,它也是我们人生中的一盏明灯。渐渐长大的我,看到的红绿灯再也不觉得它只是单纯在马路上闪着灯指挥交通的小小发明,而是我们生活中最伟大的发明。550字 小学 说明文
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红绿灯红绿灯红绿灯,在日常生活中随处可见,它用一闪一闪的光芒,默默地指引着人们前行。每天早晨,匆匆赶着去上学的路上,我总不忘看一眼竖立在我家附近十字路口的那一组红绿灯,它那深邃的眸子不停地变换颜色,把行人领向安全之路。从旭日东升到夜幕降临,红绿灯总是兢兢业业地工作着,在它的指挥下,车辆行人井然有序地行进着。假如没有这红绿灯,交通秩序不知会变得多么混乱:车祸频频,行人连马路都不敢过,一会儿这儿发生一起事故,一会儿那儿又出现一场意外。一片狼籍,那场面真是不堪设想。有一次,我和几个同学出去玩,过马路时匆匆忙忙。突然,路口的红绿灯闪起耀眼的红光,提醒我们注意。我们急忙收回刚要迈出的脚步,几辆飞驰而来的汽车“嗖嗖”擦身而过,把大家吓出了一身冷汗,多亏有了这红绿灯,否则……还有一次,我家附近十字路口的红绿灯坏了,只能靠交警来指挥交通,可是他们毕竟没有三头六臂,顾上了这儿就顾不上那儿,虽然忙得焦头烂耳,可还是出现了交通堵塞,还险些发生车祸,真是险象环生。显然,红绿灯有着不可替代的作用。每逢刮风下雨,人们都尽量避免外出,可这时候的红绿灯却更加精神抖擞,全神贯注,坚守岗位,仿佛它也明白雨天更容易出现险情,更需要它加倍努力工作。红绿灯就是这样,不管是白天,还是黑夜;不管是冰天雪地,还是烈日炎炎;不管是倾盆大雨,还是灰尘弥漫,它始终如一,坚持为行人指路。春去秋来,年复一年,我们渐渐的长大了,城市也渐渐变得更加繁荣、美丽。特别是马路上,那川流不息的车辆和行人,一天天的增多。不变的唯有那红绿灯,它们始终坚守着自己的岗位,任劳任怨,不求报酬。多好的红绿灯啊!它让行人乘上了安全之舟,它为每一个自觉遵守交通规则的人买了一份“平安险”。我喜爱它的默默无闻、喜爱它的踏踏实实,虽然只是几盏普通的灯,几种单调的颜色,但我却可以感受到它丰富的内涵。十字路口的那组红绿灯依然闪亮,它不仅为路人指明了方向,更照亮了我的内心,红绿灯将伴我走向未来!800字
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红绿灯提案内容:天天上学,要经过城北路和鹿溪路交界这个红绿灯,看见好多电瓶车和摩托车甚至小汽车,在红灯时还是呼啸而过,给我们小学生。行人造成很大的安全隐患。看得我心惊肉跳.我的建议;一。要求有关部门对这个红。绿。灯安装监控系统。二。要求人民警察百忙之中抽出点时间,在我们中山小学学生上学。放学时间段来管理交通秩序。三。对闯红灯的违法行为有关部门应作出严厉的处理,来保证学生。行人的安全。。150字 三年级
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红绿灯“我慢慢的看清楚了。”我坐在车子上,向外面看着。斑马线一道道,一道道的。在斑马线上有很多人在行走。抬头一看,红灯在半空中亮着。忽然,红灯一闪一闪的,又变成了绿灯,我们又开起来。爸爸又慢慢的开着汽车,前面又有斑马线了。前面的斑马线上面有两个大爱心,里面还有两个粉红色的小爱心。爸爸马上踩住了刹车,汽车停在斑马线前。让那些过马路的行人先走过。等行人走完,爸爸才慢慢地开动汽车。汽车开到十字路口又有红绿灯,爸爸停下汽车,我抬头一看又是红灯。今天的太阳好大呀。太阳从车窗晒进来,晒着我的脸红红的,汗水都从脸上滴下来。太阳公公快要把我给热死了,爸爸往前面开着,开着,一看,居然有人在乱穿马路,等一下,别人撞了,可一定不怪我们!是他自己要过来的呀!爸爸马上往旁边快速的开过去,9,8,7,6,5,爸爸马上冲了过去,过了绿灯。终于不用在那里晒太阳了!快要到家了,可是还要过个红绿灯,一共有四个红绿灯。一下子就回到了家,好开兴!400字 三年级
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红绿灯爸爸的鱼缸里养着很多鱼,其中有一种小小的鱼,爸爸告诉我,它叫“红绿灯”。听到这个名字,你们肯定也会和我一样立马想到马路上的红绿灯,单就这个“奇特”的名字,就让我好奇得不得了,一写完作业我就扒着鱼缸看。之所以叫它“红绿灯”,是因为它的体色突出在侧线上方有一条霓虹纵带,从眼部一直到尾柄前,在光线的折射下既绿又蓝,尾柄处呈鲜红色,游动时红绿闪烁,非常的绚烂美丽。爸爸的鱼缸里养着几十尾这种“红绿灯”鱼,身长都只有2厘米左右,它们游动时一闪一闪的,如观焰火,漂亮极了!听了我的介绍,你们是不是也很好奇,很想看看“红绿灯”?那就来我家吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。350字 三年级 记叙文
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红绿灯红绿灯日记2则1月25日星期一 天气:晴心情:兴奋今天是我被‘拆封’的日子,当然,我的工作是在十字路口指挥交通。今天,我格外兴奋,因为在新城——日夕城的建成,在新的市中心,在新的十字路口,所有路过的汽车,都得服从我的指挥。而且,明天就是春节了,我要让人们看看我美丽的样子。等我清闲时,可以看看对面的广场。1月26日星期二 天气:阴心情:还好拉今天,大街上挤满了人,都是要回家过年的,马路上汽车也多的要命。让我喘不过气来,到了晚上11点,街上终于没什么人了,马路上时时有一两辆车闯红灯。他们都急着回家过年,12点一过,四周顿时响起了鞭炮声、烟花声,电视声音……几乎每一家都亮着灯,好不不热闹。“叭叭叭……”“滴滴滴……”的声音响起,我就有一种不详的预感,没等我反映过来。“乒!”的一声响,紧接着玻璃破碎的声音,我回头一看,有一辆小轿车和一辆巴士相撞,小轿车把巴士的前挡风玻璃给撞碎了,整个车身‘飞’进了巴士里面!紧接着又一辆的士飞奔过来,的士似乎发现了巴士,就猛打方向盘,结果的士翻进了广场的花圃,这时走来一位路人,他看见了这场车祸,连忙拿出手机拨打了“110”和“120”过了30分钟,警车、救护车和拖车赶来了,救护车上的人先下来,把巴士、小轿车、的士上的伤者抬到救护车上,拖车再把巴士和小轿车一起拉走。之后,再把的士拉走……500字 四年级 状物
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