开门
350字
一年级
记叙文
早上醒来，阳光已经爬进窗户。屋子里静悄悄的。我四处看看，发现床头有一个纸板，上面写着：“含芝，自己起来穿衣服。奶奶去买菜了，一会儿就回来。”奶奶也走了，家里肯定只剩我一个人了。起来做些什么呢？我正在呆想着，忽然听到门铃丁咚丁咚响。谁来了？是奶奶买菜回来了吗？
“小兔子乖乖，把门儿开开。”我得当一回小兔子。我顾不上穿衣，裹着睡觉时穿的棉裙子，穿上拖鞋，向大门口跑。
“等一等，我来啦！”我一边跑一边喊。
“含芝，你会开门吗？奶奶忘带钥匙了。”果然是奶奶回来了，进不了门。
“我会开！”我大声回答。
前天爷爷刚教过我开门。左手把门向里拉，右手拧锁上的小圆轮。我按爷爷教的方法做，可是，我的劲太小了，小圆轮拧不动。
“奶奶，我拧不动啊。”我焦急地说。
“别急，我在外边推着，你再用劲拧一次。”奶奶在门外说。
这一次，果然把门打开了，我心里很激动。奶奶一进门，放下菜篮，一把把我搂到怀里，在我脸蛋上亲了又亲，说：“我的小乖乖，你真的会开门了。不然，就得等你爷爷回来，那还得等两个小时呀！”
春天在哪里
300字
六年级
记叙文
有一首儿歌这样唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”那么，春天到底在哪儿呢？其实春无处不在。
你瞧，湖边亭子的周围挤满了绿色的树木，柳树的枝条轻轻地悬挂在湖面上，那碧绿的叶子像裁剪过一样，每一片都像起伏的扁舟，真可谓是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊！
那一朵朵淡粉色的樱花，在微风的吹拂下舞动着她那美丽的花瓣，宛如一位仙女在翩翩起舞，那舞姿打动了所有前来观赏的游客。如此短暂的生命，却能绽放出如此美丽的花朵，看了也让人喜爱。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不错，这满满一树的梨花，白的像雪。洁白的“雪”花里充满了旺盛的生命力，让人不禁赞叹，更让人忍不住的喜爱她，可爱洁白的梨花是春天里的仙子！
（附：原来配图的，结果弄不上去，郁闷
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开门在一个阳光明媚的下午，任何事物都享受着阳光的温暖，开心及了，我也不例外。走到我家那栋楼的大门口，我摸了摸口袋，呀，遭了！我忘带钥匙了，妈妈今天要很晚回家，我只好徘徊在大门口，熬了半个多小时，真是急死人了！正当我绝望时，我突然听到了“咔哒”一声的开门声，我冲了过去，在离大门还挺远的时候，大门就要关上了，于是我又放慢了脚步，准备再次耐心等待，可进去的那位阿姨却伸出手，一把推开了即将关上的大门，还亲切地对我说：“小朋友，快进来吧！”我听了，便以飞快的速度冲进了大门，喘着气连声对阿姨说“谢谢”。可那为阿姨只是淡淡地说了一句：“没关系，不用谢，下次可别忘带钥匙。”阿姨进电梯的时候还朝我说了声再见呢！那淡淡的一句话，使我的心温暖了许久······是呀，只要人人献出自己的一份力量，作一件善良的小事，无论多么小，那都是善良的刻印！那人与人之间会更加和谐，社会就会更加美好！350字 四年级
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开门我们班就像戏院，只要老师不在就有戏演。每天午休时候的戏是最精彩的。我平常不在学校吃饭，午休时自然也不在校。但我少有的在校的那一天，就出现了奥斯卡级别的好戏。午休铃响了，我垫好枕头准备睡觉。检查员刚走，教室就热闹起来了。听见后排的徐某某敲了敲桌子：开门！查水表！全班哄笑一阵，却被一声开门的吱呀声打断。卧倒动作迅速被全班同学1秒完成。我们班的值日班长上完厕所回来了！她严肃地说：都给我安静！门又关上了，值日班长自己也渐渐熟睡。前面的章某某，两旁的倪某某、王某某，后方的陆某某，都蠢蠢欲动起来。几十秒后，他们确认安全，掏出了一副学而思扑克牌开始打斗地主。正当他们玩得尽兴时吱呀一声，门又开了。打牌人员干脆在地上卧倒。这回是检查员。她皱了皱眉，小声说：再吵，扣你们班分！说完拿起她丢在讲台上的笔，关门走了。考虑到检查员还没走远，又上升到了扣分层次，打牌的人的脑袋总算还没堵死，开了点门。他们收了牌回到了座位上小声聊天去了。又是十几分钟过去了，不安分的心纷纷浮燥起来，许多人玩起了弹弓，一时间橡皮筋、纸牌满天飞。又没一会儿，门又开了。这回是班主任。应该知道这些人有多惨了吧。班主任狠狠革瞪了我们一眼，罚了那几个人的检讨，又关门出去了。此时距离午休结束仅剩2分钟。同学们也似乎收敛了些，安安静静地等午休结束铃响。我们班同学从脑袋完全被门堵死到最后开窍花了一中午的时间。然后再来看看被严师看管的9班。有一天午休期间，从家回校经过9班。9班没有老师，门半开着，但是他们班却寂静无声。在学习方面，我们是实验班。开门比9班平行班快。但是在常规方面，我们已经臃肿地卡在了门中间，很难把那扇门打开了。650字 初二 议论文
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开门妈妈给我配了一把门钥匙。我把它用绳子栓起来挂在脖子上，神气极了。一放学，我就飞快地跑回家，取下钥匙踮起脚后跟，小心翼翼地把钥匙插进去。只听见“咔嚓”一声，嘿，锁打开了，我高兴极了！不过，我现在把钥匙放在书包里了。老师说，挂在脖子上会被坏人盯上，不安全哦。开门100字 二年级
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开门我们班就像戏院，只要老师不在就有戏演。每天午休时候的戏是最精彩的。我平常不在学校吃饭，午休时自然也不在校。但我少有的在校的那一天，就出现了奥斯卡级别的好戏。午休铃响了，我垫好枕头准备睡觉。检查员刚走，教室就热闹起来了。听见后排的徐某某敲了敲桌子：“！查水表！”全班哄笑一阵，却被一声的“吱呀”声打断。卧倒动作迅速被全班同学1秒完成。我们班的值日班长上完厕所回来了！她严肃地说：“都给我安静！”门又关上了，值日班长自己也渐渐熟睡。前面的章某某，两旁的倪某某、王某某，后方的陆某某，都蠢蠢欲动起来。几十秒后，他们确认安全，掏出了一副学而思扑克牌开始打“斗地主”。正当他们玩得尽兴时——“吱呀”一声，门又开了。打牌人员干脆在地上卧倒。这回是检查员。她皱了皱眉，小声说：“再吵，扣你们班分！”说完拿起她丢在讲台上的笔，关门走了。考虑到检查员还没走远，又上升到了“扣分”层次，打牌的人的脑袋总算还没堵死，开了点门。他们收了牌回到了座位上小声聊天去了。又是十几分钟过去了，不安分的心纷纷浮燥起来，许多人玩起了“弹弓”，一时间橡皮筋、纸牌满天飞。又没一会儿，门又开了。这回是班主任。应该知道这些人有多惨了吧。班主任狠狠革瞪了我们一眼，罚了那几个人的检讨，又关门出去了。此时距离午休结束仅剩2分钟。同学们也似乎收敛了些，安安静静地等午休结束铃响。我们班同学从脑袋完全被门堵死到最后开窍花了一中午的时间。然后再来看看被严师看管的9班。有一天午休期间，从家回校经过9班。9班没有老师，门半开着，但是他们班却寂静无声。在学习方面，我们是实验班。“”比9班——平行班快。但是在常规方面，我们已经臃肿地卡在了门中间，很难把那扇门打开了。点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。750字 五年级 记叙文
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开门那天下午，毛毛细雨悄悄地无声地飘落着，带来了几分寒意。刚刚过了五点，住在二楼的小离的妈妈下班回家来了，在楼下就大叫“小离，小离！”小离今年八岁，上小学二年级，她早已放学，正在对门王奶奶家做作业。小离听到妈妈的叫声，马上打开王奶奶家的房门，迎了出来，高兴地对妈妈说：“今天我语文考了100分！”妈妈高兴地说：“乖！”随手将两颗糖递给小离，“谢谢王奶奶！我们回家了。”小离妈妈边说着，边在包里找着家钥匙，可是找了半天，把整个包里里外外翻了好几遍，还是没有。再往身上的口袋里摸，也没有。“在哪里呢？”小离妈妈着急得团团转， “是不是在办公室呢？”“不会的，那肯定就是匆忙去上班时掉在家里了！小离她爸爸又出差了，这可怎么办啊？”正在这为难的时候，楼上的张大伯正好路过，便问有什么事，小离妈妈便将此事告诉了他，张大伯说：“这好办！我去找下梯子，有了梯子，一爬就进去了。”说完，到楼下去找梯子。可找了半天，没找着。张大伯对小离妈妈说：“前两天还看到有梯子，今天咋就没了呢？”小离妈妈更着急了：“那怎么办呢？”王奶奶劝小离妈妈：“你们先睡我这儿吧。明天小离爸爸回来了，再说吧。”张大伯说：“有没有什么亲戚有你家的钥匙啊？”“有是有，就是在小离外婆家，在新区。”突然，楼下传来了“突、突……”声。“有了，小李回来了，他在公安局工作，他有摩托车，叫他送你去好了。”张大伯笑嘻嘻地说，便告诉了小李叔叔，小李叔叔家也没回，就把小离妈妈送到新区拿钥匙……门是自然被打开了，“远亲不如近邻”。 毛毛细雨还是那么悄悄地无声地飘落着，一股浓浓的暖暖的情却洋溢着……650字 六年级
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开门今天是春节，含芝祝大家节日快乐！上一回写的《今天是我生日》得到大家鼓励，这一篇作文，是给朋友们的春节献礼。我作文本的一篇作文《我和奶奶爸爸妈妈到医院看病》已经被杂志选上了，欢迎大家看我的作文本，多提意见。只要点击我的名字，就可以进入我的作文本。早上醒来，阳光已经爬进窗户。屋子里静悄悄的。我四处看看，发现床头有一个纸板，上面写着：“含芝，自己起来穿衣服。奶奶去买菜了，一会儿就回来。”奶奶也走了，家里肯定只剩我一个人了。起来做些什么呢？我正在呆想着，忽然听到门铃丁咚丁咚响。谁来了？是奶奶买菜回来了吗？“小兔子乖乖，把门儿开开。”我得当一回小兔子。我顾不上穿衣，裹着睡觉时穿的棉裙子，穿上拖鞋，向大门口跑。“等一等，我来啦！”我一边跑一边喊。“含芝，你会开门吗？奶奶忘带钥匙了。”果然是奶奶回来了，进不了门。“我会开！”我大声回答。前天爷爷刚教过我开门。左手把门向里拉，右手拧锁上的小圆轮。我按爷爷教的方法做，可是，我的劲太小了，小圆轮拧不动。“奶奶，我拧不动啊。”我焦急地说。“别急，我在外边推着，你再用劲拧一次。”奶奶在门外说。这一次，果然把门打开了，我心里很激动。奶奶一进门，放下菜篮，一把把我搂到怀里，在我脸蛋上亲了又亲，说：“我的小乖乖，你真的会开门了。不然，就得等你爷爷回来，那还得等两个小时呀！”450字 一年级 书信
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不能开门篇一：怎么办一天，小明正在认真地做作业。突然，传来一阵急促的敲门声。可是家里就只有小明一个人，怎么办呢?要不要开门呢?小明先问：您好!请问您是哪位?您要找谁?小明你好!我是你爸爸单位的同事XXX。年底公司年夜饭的聚餐时我们见过。我有礼物要送给你爸爸，开一下门行吗?门外回答说。小明搬来小凳子，透过猫眼确认了一下是不是XXX叔叔，确实是他。但小明还是不放心，他仔细想了想，又给爸爸打了个电话，征求了一下爸爸的意见，并按照爸爸教的，有礼貌地请叔叔直接去单位找爸爸了。篇二：不能开门在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来咚咚咚的敲门声，小明想这会是谁呢?小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：请问，你是谁啊?那个陌生人说：小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。小明接着问道：那我爸爸叫什么名字啊?这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊!我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊!450字 一年级 叙事
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别给陌生人开门在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊？”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊？”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊！我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊！一年级:zhangjn200字 一年级 叙事
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别给陌生人开门有一天，爸爸、妈妈都去上班了，只有我一个人在家。忽然，我听到敲门声，就连忙搬来椅子从猫眼往外看，是一个陌生人，神情有点怪。好象是一个坏人。我有点害怕，该怎么办呢？突然，我想了一个好办法。我故意大声喊：“爸爸，有人来了，快起来吧”！不一会儿，我偷偷从猫眼往外看，那个陌生人悄悄溜走了。我得意极了。小朋友们，请记住一个人在家千万别给陌生人开门。150字 一年级 叙事
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门门没有上锁门外面喧哗欢笑伴着幸福的歌门里面死寂孤独夹杂痛苦旋律门没有锁上锁上的是门里人的心有道打不开的门。。。 。。。50字 一年级 诗歌
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开门我们小区里有好几扇铁门,就是它们,把我们的小区分成了几块。这些铁门通常是关着的。要想走过这些门，除了别人让你过去外，就得自己刷卡。而且，那些门开起来的时候，十分沉重，不花一点力气还真打不开。所以，有时候“开门”也给一些人带去了不小的麻烦。有一天，我正急着赶路。刷卡，开门，回头一看——呀，有一位拄着拐杖的老奶奶正慢慢地走过来。看着老人蹒跚的脚步，想起家中奶奶开门时那费劲的样子，于是，我没有立刻把门关上，而是扶着铁门，耐心地等待着那位老奶奶走过来。老奶奶看到我推着门等她过，就满含感激地对我说：“谢谢！谢谢！小朋友！”而我则笑眯眯地回答道：“没关系，您走吧！”这样的事在我看来是理所当然的，新社会的少先队员嘛，这点觉悟还是有的。呵呵……然后，我继续向前跑去。这么多的铁门，不知道有多少人曾经走过，也不知道有多少次，我就那么推着门等别人过去。做这样的事的人并不多。所以，这可算是我身上一种小小的美德吧！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 三年级 记叙文
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开门上二年级了，我费了许多口舌，妈妈才给我配了一把家门钥匙。我把它用绳子拴起来挂在脖子上神气极了。那天一放学，我就飞快地跑回家，取下钥匙，小心翼翼地把钥匙插了进去。。咔嚓一声，门打开了，我高兴极了。以后，我在也不会为放学进不了家门而发愁了。100字 二年级 叙事
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开门一个人的成功，背后必然有着许许多多为他“开门”的人。——题记“老伯开一下门！”我站在W小学的门前大声喊道。“好嘞！”老伯伯笑呵呵地走过来开门，“今天又过来跑步啊？”“是的，麻烦您了”我点点头，走了进去。每天晚上出门跑步，是这个暑假为了提升我那跟满分线整整差了40秒的惨不忍睹的体育测试成绩才开始的。最早在与家里人商量的时候我是打算去自己就读的Y中学跑步的——因为方便，而且比较熟悉。第一次夜跑的那天晚上8：00。“扣扣扣”我轻轻敲了敲Y中的大门，“有人在吗？有人吗？”门卫室里毫无动静，校园里也没有有人走动的迹象。过了许久都无人应答，我又敲了敲“扣扣……”“什么事！”Y中的保安从门卫室里探出半个头来，眼睛里密布着红血丝，整张肥脸涨得通红。“可能在睡觉吧……”我想着，大着胆子说道，“我想进去跑步，拜托您开个门可以吗？麻烦您了！”“跑步？！现在这个点还会有人跑步？”他冷笑着就要关上门卫室的门。“对啊……初中生白天有补习嘛。给您添麻烦了。”我说着，拼命对板着脸的保安挤出笑容，然后又向前走了两步。“不行！明天早点来！”“可是我白天没空啊……”我也有点着急了。“白天来！”门在我面前“咣”的一下关上，碰了一鼻子灰的我仍不甘心地向门里喊道：“我是这所学校的学生啊！”“学生？就算是老师也不行！”那个保安的声音听起来狂怒已极。“可是我白天没空！麻烦你现在开个门行吗？就十来分钟！”我还是不死心。“说了白天就白天！我@#￥%……&×&……%￥#”一连串不堪入耳的脏话令人猝不及防地从门后喷出来。我当场就惊呆了，好一会儿才缓过神来。“这可怎么办才好……”站在Y中阴森森的大门前，我束手无策。“就我现在这个体育水平，这个暑假是肯定得好好练的，要不然我中考就别想考好了，这可是中考啊……可是白天我又不可能挤得出时间，结果晚上最熟悉的Y中又不让我进……其它的中学我又不熟……算了，W小学我曾经去过，好像也有初中部，去碰碰运气吧。”到了W小学的门口，看到那个黑漆漆的大门与灭了灯的门卫室，我的心跳登时漏了半拍，刚刚在Y中大门前的不愉快回忆一下子涌上心头……“不会吧……运气这么背？！门卫都这么早就睡觉了的吗？”我不安地想着，伸出颤抖的手在门卫室的窗户上敲了敲。“扣扣扣”。好像过了很久，又好像只是一会儿，门卫室里的灯终于亮起来了，一个全身上下只穿了短裤和背心的老伯走了出来，他一边揉着惺忪的睡眼，一边很不耐烦地问我：“什么事？”“呃……那个……老伯你能开一下门吗？我想进去跑步。麻烦您了！”我忐忑不安地说道。他戴上一副老花镜，将脸凑过来使劲盯着我看，好像觉得我是来破坏学校的犯罪分子一样“跑步？现在？都这个点了……”他也像Y中的保安一样摆出一副“怎么可能”的臭脸。“是的，我是初中生，白天有补习所以……麻烦您了！我们中考是要考体育的！”我硬着头皮回答，又准备遭受像刚刚在Y中时的臭骂。他沉默着，又上上下下地扫视着我，好像一场暴雨正在酝酿。“唉，看来又不行了。”我想着，“难道我只能在小区楼下……”我叹息了一声，半转身准备在被倾盆的脏话笼罩之前离开“你！”他突然出声叫住了我。“进来吧！”那刚刚还板着脸的老伯对我笑了笑，打开了大门。“啊……”我愣了愣，随即也对那个老伯报以笑容。“麻烦您了！”这之后，就有了开头的那一幕。一个人在W小学的操场上挥洒着汗水，一天又一天。经过了这一个暑假的刻苦训练，最终将我的成绩从原来的4分21秒提升到了满分线的边上，我相信我会在下一次的测试中给出一个我满意的成绩。那个老伯每次都会在我来时将门打开，又在我去时将门关上。日复一日，换来的只有我一句句的“麻烦您了”，但他还是一直地在为我的夜跑“开门”，尽管，有时候我去的很迟，尽管，有时候他睡得正香。我想，每一个人成功的背后都会有无数的像这个看门老伯一样的人，默默地为他们的成功“开门”，在他们需要帮助之时为他们提供了方便。我想，有一天，我也会为别人“开门”的吧。1200字以上 初三 记叙文
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开门每个人都会有钥匙，都可以打开自己家的门，我也有钥匙，但我却不能打开自己家的门。因为爸爸在厂里出了点事故，妈妈得陪爸爸去看病，我没人管。有人会说，你不会去爷爷、奶奶家，姥姥、姥爷家吗？告诉你们吧，我爷爷奶奶早就去世了，姥爷也不在了，姥姥在农村老家，姑姑、叔叔们也住得远。无奈下，我被爸爸妈妈拖付给了他们的同事家，爸爸妈妈每隔半个月才回家一次。每次爸爸妈妈走，我表面上笑嘻嘻的，其实内心在流泪。我每次回那个阿姨家的时候，都会情不自禁地拿钥匙开门。但我每次都把手收了回来。我是想家，想爸爸妈妈的，我也知道钥匙多么想钻进钥匙孔的怀抱里呀！每次我都安慰一下钥匙又将它装进了兜里。虽然我在那个阿姨家过得很好，但每天晚上我都会一个人偷偷蒙着被子哭，常常半夜一个人哭醒。每次给爸爸妈妈打电话的时候，我的眼泪会没出息的往出流，但每次又不能让爸爸妈妈听出来，每次听见妈妈哭，我都会安慰她，其实我在电话这边，早就流下了眼泪。我想回家，我是我么想摸一摸那早已盖上灰的钥匙扣，却敲门呀！我是多么想把钥匙匙插进钥匙孔里呀！但是我不能，因为还有人在为我担心，我只能独自一人默默的回到别人家。我多么希望，爸爸妈妈能接我回家。我想家，我想去摸钥匙扣，去开门。500字 五年级 叙事
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门开了门开了，我告诉自己：“不能再继续下去了。”它轻轻地叩响了我的门，我有点措手不及，不知我该不该去迎接。成长的门开了，初中的门开了，可我还依旧难以摆脱一道道深痕和无尽的瑕疵……（一）我，傲气的我。以为骄傲埋藏的很深，其实是易而显见。我在这儿是佼佼者，所以总是傲气十足，以为自己在多人之上。同学们佩服我，老师们也夸我聪明，不禁飘飘然，参加过的比赛中，我也看出了“人外有人，天外有天”但依旧用：比我差的人还有好多呢！来聊以自慰。殊不知又有多少人在此时谨记勤奋，努力向上，把我远远地甩在了后边。如今，初中悄悄的地来到了门前，我才浑然醒悟：这大千世界，是如此宽广，我在众多人之中，无法骄傲，更是不能骄傲，门前，初中它在看着我，等着我，我不可再骄傲了……（二）我，学中贪玩的我。总是自欺欺人的想再多玩一会。可时间不允许了，成长不允许了，我也明悟了，是时候静下心来对贪玩说声再见了。楼下孩子的嬉戏、打闹，我不会再去看了；春风中翩翩起舞的风筝，我不会再去数了；同学约我去广场散散步，我不会再经常光顾了，因为，我对自己说：“你长大了，你要成为初中生了，该放一下玩乐，去多想几道数学题，去多欣赏一下一篇美文，去多做几个实验……”因为，初中已经扣响了大门，我知晓了，贪玩，是多余的，该长大，该成熟了……（三）我，随意的我。因为随意，我栽了无数个跟头。我知道，我不可以再随意了，可我无数次的努力，又无数次的失败，在我的生活中划过了一道又一道的痕迹，随意，难以戒掉，但我依旧还在努力，我对自己下了一道死命令：明年的今天，我不会是个随意的人，任何事都一样，学习，生活，做人无一例外。毕竟，门开了，我已经开始在另一个起点上奔跑，一边的太阳只剩下一道轮廓，而另一边则是希望的晨光，是的，我要站起来了，再多的菱角经过岁月的冲刷也会圆润的。门开了，我看到了另一条路，虽没有前面走过的长，但却更加的坎坷、颠簸。是时候，该起来追赶了，骄傲，贪玩，随意，就让他们永远的停留住吧，因为门开了，初中——来了！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。900字 初三 记叙文
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开门我们小区里有好几扇铁门,就是它们,把我们的小区分成了几块。这些铁门通常是关着的。要想走过这些门，除了别人让你过去外，就得自己刷卡。而且，那些门开起来的时候，十分沉重，不花一点力气还真打不开。所以，有时候“开门”也给一些人带去了不小的麻烦。有一天，我正急着赶路。刷卡，开门，回头一看——呀，有一位拄着拐杖的老奶奶正慢慢地走过来。看着老人蹒跚的脚步，想起家中奶奶开门时那费劲的样子，于是，我没有立刻把门关上，而是扶着铁门，耐心地等待着那位老奶奶走过来。老奶奶看到我推着门等她过，就满含感激地对我说：“谢谢！谢谢！小朋友！”而我则笑眯眯地回答道：“没关系，您走吧！”这样的事在我看来是理所当然的，新社会的少先队员嘛，这点觉悟还是有的。呵呵……然后，我继续向前跑去。这么多的铁门，不知道有多少人曾经走过，也不知道有多少次，我就那么推着门等别人过去。做这样的事的人并不多。所以，这可算是我身上一种小小的美德吧！350字 小学 记叙文
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门其实开着上帝为我们关上一扇门的同时，会为我们打开一扇窗。当你认为上帝把窗户关死的时候，大多数人会感到绝望，无路可走。但是如果你细细观察，你会发现，门其实开着。在生活中，不会任何事情都一帆风顺，生活总是百般刁难人们，就像炼一块铁千锤百炼，将一些杂质去掉，而这些杂质就是那些在坎坷中一败不起的人，而剩下的人们，他们经历了和失败的人一样的锤炼和高温，但是却留了下来，锻造成了钢。这些人，就是在困境中看到了那扇门，他们细细的思考，总能发现门其实没有关死。这时他们打开那扇门，走出去，肯定又能发现一片新的天地。那些失败的人呢？可能会在失败的阴影里堕落。望着看似紧闭的门，却没有勇气伸手推一下，只需推一下，那扇通往希望的门就会打开。但他们始终不敢迈出这一步，殊不知迈出这一步，就会看到无限的希望。有时成败只在一念之间。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。迈出这一步，你就会发现：门其实开着。350字 初二
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门其实开着当孤雁接受深秋，我也不曾泪流；当结果确定是否，我也尽情等候；当失败胆怯回头，我也坚持不走；当梦想笼罩现实，我也挣扎难受！因为我在找出口！进入了梦想的空地，后面的门紧紧关齐，我应该走下去，找出正确的结局，应该坚持！我苦苦走到最后，筋疲力尽不想再走！我挣扎不开黑暗这种介质，被孤单尽情吞噬。当梦想已被腐蚀，后悔当初早该停止，可是后悔不能把现实排斥，可是身体已被指使，无法挣脱！我想要挣扎出绝境！拖着疲惫的身体，一步步向前走去，心里不存在太多余悸，早已忘记如何胆怯，早已忘记什么叫做黑夜，只有光明的季节！推开阻碍，忍受伤害，因为我明白，成功铺满障碍！即使你很无奈，可是大脑一片空白，想不出办法来，把结果分清黑白。挣脱！挣脱！光明渗出来了，从门缝中渗出来，我已来过这，可是我不知道门其实开着！拉开门，迎面而来的是光明！路一直都在！门其实已开！江西省九江市第十一中学初三（8）班 高伦350字 初三 议论文
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不要给陌生人开门爸爸、妈妈今晚要加班，他们出门前一再叮嘱我说：“家里人都有钥匙的，有人敲门一定要看清楚。千万别给陌生人开门。”我毫不犹豫地回答说：“你们就放心吧！”爸爸、妈妈去上班了，只留下我一个人在家里画画，我刚画一会儿，门铃就响了。我心想：爸爸、妈妈不可能这么快就回来了吧？我跑到门前问：“你是谁啊？”一个陌生的声音回答说：“我是你爸爸的朋友，要给你爸爸一份文件。你赶快开门吧！”我搬来一把椅子放在门前，站在上面透过“猫眼”往外看，只见一个陌生的叔叔身穿绿体恤和蓝色牛仔裤，一副慌慌张张的样子，我觉得一定有问题。忽然我灵机一动，想出了一个好办法。我对门外的叔叔说：“我爸爸在洗澡，马上就洗好了。你等一等，他来给你开门。你自己跟我爸爸说吧！”我从“猫眼”观察着，那人一听到我说爸爸在家，马上身急匆匆地溜走了。爸爸、妈妈回来了，我把事情的经过告诉了他们，爸爸妈妈都夸我说：“我们家的炜炜长大了！”350字 二年级 记叙文
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别给陌生人开门这几天爸爸去外地了，于是我自个待在家里百般无聊的看着电视。在爸爸出去之前我给自己预备好了一大堆作业，想在这几天内完成，好给爸爸一个惊喜，但是当我被电视中的可爱的动漫人儿吸引时，我便把一切都抛在了脑后，一直都在看电视。爸爸从公司打了一个电话回来，他问我：“女儿，你作业做玩没啊。”“做，还有一点呢。”我心虚的说。“哦哦。”爸爸应了一声。“爸爸你还要多久才能回来啊。”“还要3天呢。”我一听还有三天，呼了口气，又坐在沙发上看起了电视。真好看呢，是说一个人不按时做作业，而被陌生人“时光大盗”偷走了时间的故事。看完后我就躺在床上睡着了，我梦见时光大盗偷走了我的时间。就这样，日子一天天过去了。“女儿，作业做完没啊。”爸爸又打电话过来了。“做完了。”我这才想起我的作业，但是如果被爸爸知道了肯定会骂死我的吧。“嗯嗯，爸爸明天就回来了哦，不要怕。”放下电话后，我立刻去写作业。这时我才明白，我给陌生人“时光大盗”打开了门，我的时光被他偷走了。所以，大家千万不要给陌生人开门哟。350字 五年级 记叙文